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五年级作文发言稿

2024-04-28 01:05:40

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第一篇:发言作文五年级

以前上课的时候,我总是不敢发言。老师说我胆子太小了,虽然我不想承认,但我确实没有举起手的勇气。今天上语文课的时候,老师问了大家一个问题,班上很寂静,没有一个人举手,因为这是一道难题。但是我会这道题,我曾经在书上看到过。我刚想举手,可是我又害怕了。心里想了想,还是鼓起勇气,我慢慢的把手举起来,可是举了一半,又犹豫着把手放下了。这个时候,老师笑着温柔的说:“同学们,要大胆的举手,要是说错了也没有关系,老师可以帮助你的。”在老师的鼓励下,我终于举起了手。老师笑着点了我的名,让我起来回答这个问题。回答完问题,我想,我的.声音是不是太小了,那老师会不会指责我呢?可谁知道,老师只是笑着看了看我,居然带头的鼓起掌来,并且称赞了我。同学们看我把这道难题一下子就解答了出来,崇拜的看着我。

我红着脸坐下,心里高兴极了,很是激动。我真想快点放学,然后马上跑回家,抱住爸爸妈妈,开心的对他们说:“爸爸妈妈,我敢举手发言了啦!”

第二篇:发言作文五年级

今天,我们举办了一场隆重而有趣的科技发言会。其中,另我印象最深的当属苏郑安,牛泽铭同学的发言。

苏郑安同学讲的是元素周期表中的钚,虽然词语非常专业,但并没有影响发言的趣味性,让人对化学有了一个更深的理解。他分别从钚的来源,钚的作用和钚的影响三方面叙述了化学元素钚,并在演讲的最后告诉我们人要合理应用科学技术,不要太过使用科学技术,否则后果严重。

牛泽铭同学讲的`是海王星的奥秘,他从海王星与地球的区别等方面向我们述说着那充满奥秘的海王星,并且用科学的依据来证明他提出的猜想,让人仿佛置身于天文的海洋。

科技发言会以我的发言进入尾声。我演讲的主题是半导体芯片,我给大家讲了半导体的构成、作用、用途,制作四个方面的内容。虽然短短的几分钟,但也让大家了解了半导体芯片基本知识和我国发展半导体芯片的艰巨任务。

科技发言会结束后,我的心久久不能平静,回想着同学们精彩的发言,不禁让我想起了那些为祖国呕心沥血、默默奉献的科学家们。我也要像他们一样努力学习,长大后成为祖国的栋梁之材。

第三篇:年级发言稿

敬爱老师、亲爱同学们:

大家好!

今天,我们班进行竞选班长活动,我能荣幸地站在这个讲台上发表讲话,我感到很自豪!

去年,我们班级发奖状,我也是得了“三好学生”、“优秀班干部”这两个奖状,这证明了我成绩不错,管理能力也不错,我不逊色于其他班干部。我也一定会任劳任怨,管理好班级,提高同学们成绩。而且,我不会轻易发脾气,拥有一个比班长更平易近人态度。

假如我竞选上了班长,我会全心全意、尽心尽力地管理好班级,给老师分忧。假如我竞选上了班长,我会和同学们友好相处,当老师小助手,将为老师分忧解难,并用实际行动证明自己能力。

“马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁”。我会用实际行动证明自己,我会和同学互帮互助,在老师和同学之间架起一座沟通桥梁。

我想我们应该诚实,不应该使劲地夸自己好。跟你说实话吧,我有一个缺点,就是马虎,但我一定会改正。就算我落选了,我也不会气馁,因为那样我就会知道,我还是有不足,我会用心把我不足改掉,变得比现在更好。

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