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五年级作文写发言稿(优秀范文六篇)

2024-04-28 01:04:06

千文网小编为你整理了多篇相关的《五年级作文写发言稿(优秀范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《五年级作文写发言稿(优秀范文六篇)》。

第一篇:年级发言稿

一天,我在小路边散步,看见一个小男孩手里拿着一个破碎的塑料杯子,呆呆地愣在两个垃圾桶旁。我走过去一看,原来那两个垃圾桶分别装“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”。我推测他在想:塑料杯子是属于可回收垃圾还是不可回收垃圾呢?后来,他也不管三七二十一,随便将塑料杯子丢进了不可回收垃圾的桶里。我不动声色,默默地目睹了一切,悄悄地走开了。

回到家,我立刻咨询了电脑。发现塑料杯子原来属于可回收垃圾。但男孩却把塑料杯子误认为不可回收垃圾,为塑料瓶子找错了家,认错了妈妈。其实在生活中,这种现象还少吗?因为人们对可回收垃圾与不可回收垃圾的了解太少,所以在扔垃圾时经常弄淆垃圾的类型。以前,大家总在倡议“不要随手乱丢垃圾”。如今,这种不良现象有了明显的改善,但又一大难题来了:扔垃圾也得分分类。

但人们对这种坏现象总是不够重视,致使这种现象如同病毒一般不断地多。这该怎么办呢?我上网查找了垃圾分类的好处,垃圾分类不仅可以利用好有利的资源,而且与环境也起着重要的关联。但生活中,总有些人怕麻烦,经常给垃圾乱分类,这就会产生不好的效果。所以我希望大家能重视起垃圾分类,实施起垃圾分类,并给垃圾正确地分类。在此,我提出几点倡议:

1。推荐没有实施垃圾分类的家庭与地区践行起来;已经实施垃圾分类的家庭与地区尽量做到给垃圾正确分类。

2。希望大家多上网了解垃圾分类的好处。

3。希望大家增强对“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的理解,多多了解这两种不同类型的`垃圾。

4。当大家遇到一些“不知道某垃圾属于哪种类型的人”时,能帮助他们正确地区分垃圾。

5。希望更多的人加入到我们的行列,呼吁大家“实施垃圾分类,共创美好家园”。

为了创造美好的家园,我们倡议更多的人加入到“实施垃圾分类”的队伍,为家园增添一丝美丽,为地球增多一些环保。相信在我们的共同努力下,未来一定充满阳光与希望,成为一片蔚蓝晴空。

谢谢大家!

第二篇:关于五年级发言稿

――我要给网络游戏颁个最佳危害奖

一听到“网游”这个名字,可能许多男同学顿时会热血沸腾,滔滔不绝地说起自己在游戏中的“英勇”表现。

虽然网游好玩,但是却很容易让人“中毒”。特别是没有多少分辨力和控制力的少年儿童,其伤害最大。如:玩久了网游会影响人体的免疫、代谢功能,轻则影响身心的发育,重则导致白细胞减少,引起失眠或引发白内障,严重的还会诱发癌症、并会加速人体癌细胞的`增长。

最为严重的是:少年玩了有暴力倾向的网游后,极有可能会被引入歧途。有一次,我看见电视上播放了一个节目:有两个少年,一个17岁,一个18岁,正值人生的花样年华,平时胆小得连鸡都不敢杀。可就是因为玩了有暴力倾向的网游,并且上了瘾,觉得杀人就像在玩游戏,于是残忍地杀害了7个人。被杀害的7个人中还有一个是孕妇,肚子里还有一个没出生的婴儿,而这7个人的惨死居然就是因为一个网络游戏!最后,他们自己也被判了死刑和无期徒刑。

正是这些网络游戏让不少人走上歧途,还让许多人在结束了别人宝贵生命的同时自己也失去了宝贵的生命!可见,网游对人的伤害是多么大呀,所以,我们要拒绝网游,多看好书,多做对身心健康有益的活动,再也不让网游破坏我们的生活了!

鉴于以上众多因素,所以我要给网络游戏颁个最佳危害奖!

第三篇:发言作文五年级

估计班里的同学都知道,我不爱举手发言,都猫在下面,静静倾听着别人的回答。

记得有一次,老师出了个题目,我觉得达到十全十美没问题,便认真思考起来。不对,不对,咦?没有那么简单,怎么办?正想着,又冒出一个答案,这次又感觉是错的。我没有更好的答案了,只能战战兢兢的举起手。但老师已叫了其他同学,只见她用坚定的语气报出了跟我一模一样的`答案,老师表扬了她呢!天呐,我是好不容易才抓住举手的好时机的,偏偏被别人抢答了!真是惨,我太难过了。

还有一次,是读书环节,那段里的生字好多不确定,但大家陆陆续续举手,我有些不好意思了。再定睛一看,林良鑫都自信地举手了,好厉害!只见胡老师的目光锁在我身上,仿佛在问:“哟!你真的不举?错过很可惜哦!”我开始祈祷:不要叫我,不要叫我,胡老师不要叫我,千万不要叫我!可老师还是叫了我。我读了出来,胡老师说:“很好嘛!为什么不举手?”我坐了下来,呼了口气。

看吧,举手也并不是什么难事,加油加油加油!

第四篇:年级发言稿

你们好!

为了我们的孩子,我们又一次的相聚在这里,感谢各位的配合与支持。

在家长会开始之前,我要感谢一位家长,她对学校,对班级的教学管理一直都是非常支持的,孩子的进步也越来与明显。在前不久的大合唱比赛中,为班级跑前跑后,自己拿钱为孩子们买小国旗。她就是王宏岿妈妈,五一班因为有这样的家长而荣幸。

今天的家长会,我主要把班级里的一些现象和问题拿出来,和大家共同探讨。

一、孩子上网问题。

作为学生,可以上网学习,查查资料,但有些孩子的上网却是为了游戏,长时间呆在网络上。家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容。有的父母的做法就比较好。以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好,样样都做到了自觉,就会奖励他看两部电影,打一些小游戏,当然时间还是由家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来,让孩子也能自我反省。可能不少家长都在这样做吧。

二、行为习惯问题,班级里有孩子丢东西,这是一个行为习惯的问题。比如说丢笔芯,这当然都是我们班孩子干的,所以您有没有细心的关注过孩子的这些行为。

三、零花钱和手机的问题。

学校是反对孩子带零花钱和手机到校的。给孩子的零花钱一定要有度,不要给太多的零花钱,养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。建议您根据自己孩子的自制自理能力,适当给一些零花钱,以备急用。学生到校上课,绝对不能带零食。如果学生在校真的有事,或者您想和孩子沟通,可以用老师的电话,打老师的电话。如果我允许一个孩子带手机,那么我就要允许所有的孩子带手机,那时会是什么景象呢。

四、孩子安全问题。

校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救,还不如把工作做在前面,我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢?一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。像周杰妈妈,王珑妈妈,罗佳伟妈妈都是特别同情打理的。在我们班,这样的家长不在少数。希望我们都能重视孩子的安全,防患于未然嘛。

在这里我还要提下的是这学期,学校大力提倡轻声文化,让孩子们降低分贝,放慢脚步,把自己的心沉淀下来,做一个文明的学生。而且,每天都会有护导老师在楼梯口督促孩子们轻声慢步。我觉得,轻声文化的提倡非常有意义。它有利于孩子的学习,有利于孩子做人,更能保障孩子们的安全。

五、孩子的课外阅读问题。

俗话说:“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野,发展孩子的智力,培养孩子的综合能力。所以,许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是,现在的读物形形色色,有好有坏,做家长的该如何为孩子选择有益的读物呢?许多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物,认为孩子阅读其他读物便是浪费时间,分散学习精力。孰不知,读一本好的文艺作品,对孩子的帮助远远大于读一本《小学生作文大全》,因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉,是对课内阅读教学的巩固和运用。所以,切不可将自己的偏爱强加于孩子,束缚孩子的课外阅读。家长们只要每天督促一下孩子,要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯,学好语文就有了成功的一半。我们班上有许多爱看课外书的孩子,看课外时时能做到“两耳不闻窗外事”。

六、如何提高孩子的学习成绩。

养成好的学习习惯,重平时,轻成绩。五年级是小学的高段,各科知识的难度加大,我们不能用二年级的标准来衡量五年级。更不能只看考试成绩,要注重孩子每一天的学习,功夫用在平时。说说语文成绩吧,我们班的语文成绩自我接受以来一直不错,多次超过总校的所有班级,这次也是一样。大家长要掌握考试方向的变化。

今年是第一次取消了小考,从考试的考察方向来看,有了一些变化,月考的时候是六年级的题型变化很大,期中考试,是三到六年级的题型都有很大的变化,不再局限于书本上的那点知识,而是立足与课本,向课外延伸。题目非常的灵活。这就要求我们的孩子不能死读书,读死书,要开阔视野,拓宽知识面。

现代父母六要素:

关心爱抚孩子

让孩子学会独立自主

让孩子感到快乐

正确对待孩子的学习成绩

给孩子留面子

做孩子的朋友

您是舍得给孩子花钱的家长,还是舍得花时间陪孩子的家长呢?或者更高的层次:一生以自己的言行引领孩子?

针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议:

(1)必须有很强的责任心

(2)要善于学习育儿知识,提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)引导子女做力所能及的家务

(5)要有良好的素质,做孩子的榜样

(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:

让孩子拥有一个温馨的家

建立良好的亲子关系

(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

(8)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

(9)理解尊重学校与教师的教育行为。

为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,我愿意从一点一滴做起。

第五篇:年级发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

我是五(2)班班主任,首先,我代表五年级(2)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我工作的大力支持。我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到欣慰。面对孩子进入高年级,每天都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有意指导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下几个方面内容:

一、班级情况分析

本班现有学生49人,其中男生25人,女生24人。班风正、学风浓,学生也很听老师的话。作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子努力了进步了,就鼓励,及时表扬。在我这一年的努力下,现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面,学生集体荣誉感不断增强。不过班级中也存在的不足,比如:1.个别学生纪律观念薄弱,上课不专心,作业潦草马虎,平时贪玩,厌学情绪严重,导致成绩不理想或下降。2、个别同学个性倔强,以自我为中心,不尊重老师和同学,出现恃强欺弱现象。针对班级目前的问题,希望家长与我一起共同教育学生,让学生能够健康快乐成长。

二、期中考试成绩分析

在前两周我校举行的期中考试中,本班的大部分同学成绩进步较大.但从期中考试中,我也发现班上学生存在以下几个问题:1、学生偏科的现象比较严重,有的科目很高分,有的却很低;2、其次就是学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;3、还有就是部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。现在将上次期中考试总分在前十名的学生名单汇报一下;

第一名:

第二名:

第三名:

第四名:

第五名:

第六名:

第七名:

第八名:

第九名:

第十名:

三、探讨和交流教育方法

下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?

1、注重养成教育

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎样才能有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

2、学习习惯的养成,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:

(1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

(2)、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;

(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

四、针对学生的安全问题,家长要做哪些:

1、对孩子进行防溺水教育

(1)、首先,请家长们要对孩子进行防溺水教育。最近,我省已发生了多起学生溺水死亡事故,我市也有几起溺水事故发生。家长们要教育孩子做到“五不”,即不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳

(2)、了解发生溺水的常见原因有:在水边玩耍,钓鱼或下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;游泳时抽筋或在水中打闹等。

(3)、知道预防孩子溺水的措施:

1、小学生应在成人带领下游泳;2、教育孩子不要独自在河边玩耍;3、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;4、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;5、游泳时注意不要打闹。

2、对孩子进行饮食卫生教育

(1)杜绝购买零食:现在的孩子都是家中的宝贝,零花钱随身带,住校的学生

上,中午,放学后就买零食吃。大概统计一下,最受他们喜欢的是五角钱一袋的辣条、五毛钱一袋方便面,饮料,大多是看中那瓶子,好玩。这些三无食品的危害,家长们都知道,希望家长能控制孩子的零花钱,养成不乱花钱的好习惯。

(2)预防传染病:家长应该给孩子带块香皂,并叮嘱孩子每天都要用香皂洗手,

这样手干净了就可以避免很多传染病。假期家长督促孩子注意个人卫生很重要。饭前便后要勤洗手,每次打喷嚏或咳嗽时要掩住自己口鼻,并及时清理口鼻排出的分泌物;勤洗衣被,有条件的家庭,每日可以将家中孩子使用的卫生用具等物品进行适当的太阳光暴晒消毒。在家中平时多打开窗透气,保持家庭有足够新鲜空气对流,这是最有效、最物理的预防方法。注意饮水、饮食卫生,食物一定要烧熟煮透,不喝生水,不吃生冷和不洁食物,如路边无证摊贩的家长尽量少带孩子去人多拥挤的公共场所,减少被感染的机会。家长每日关心孩子身体状况。如果发现孩子有发热、出疹等疑似症状,一定要及时到医院就诊并将医生诊断结果及时告知学校。

五、给家长的一些建议。

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。检查完后,可以在作业本上签名和写一些意见。

2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

4、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。

5、语文老师要求家长每月至少为孩子买两本课外阅读书。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。最后,欢迎家长多多来校交流情况,并提出你们宝贵的意见和建议。

第六篇:发言作文五年级

大家好,今天我要发言的观点是“谎言也美丽”。

早晨,露珠最美,像一颗颗璀璨的明珠;夜晚,月亮最美,像一个无暇的玉盘。但你相信吗,谎言也美丽!

还记得《泰坦尼克号》这部电影吗?男主角在千钧一发的时刻,为了让女主角顺利逃生,不得不骗她先坐上救生艇。看着心爱的人安全地远去,他微笑着慢慢在冰冷的大海里永远睡着了……这虽然是个谎言,但却如音乐般地震撼人心,让人领略谎言在爱的世界里如此美丽!

还记得《感动中国》人物中的田世国吗?为了挽回奄奄一息的老母亲的生命,他不惜为母亲捐出一个肾。田世国知道一向爱子心切的老母亲肯定不会同意,便动员全家人隐瞒母亲――若是母亲问起肾的来源,就说是一位不知名的好心人捐赠的。多么让人感动的谎言啊,这不正是“谁言寸草心,报得三春晖”的真实写照吗!

一直以来,谎言是欺骗,是丑陋的.代表,但有人却说,善意的谎言使世界变得更加多彩!善意的谎言是挫折时的鼓励,是成功时的激励,它包含了人与人之间的沟通和人与人之间的情爱。

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