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第一篇：漫画老师作文500字五年级上册
我有一位会“口水直喷三千尺，不知会在谁家落”的教师。
教师在讲台给我们做读书示范，他读一遍我们跟一遍，读着读着，教师猛然停了下来，用目光注视着某一个同学。同学们看吴教师停了下来，也一个接一个地停了下来。我顺着教师的目光看过去，原先是蔡同学转过去和朱同学在聊天，吴教师“虎视眈眈”地盯着他们，慢慢地走了过去。两位同学在教师目光的注视下，僵硬地坐着，恨不得找个地缝钻下去。
紧之后，吴教师开启了“水枪教育秀”，何谓水枪教育秀呢？其实就是唐僧“紧箍咒”和消防员用来灭火的“喷水枪”的结合，那是吴教师独有的，只见吴教师“口若悬河”般地教育着面前的两位同学，伴随而出的就是“口水四溅”，犹如水枪里射出来的水，这水还有飞剑功能，杀伤力极强，落在不听话的同学身上，只能算他倒霉，谁让他上课不认真听讲呢？
你以为吴教师只会“水枪”这一招，那就不对了。他还会变脸之术呢！下课时，吴教师和一个学生说说笑笑可开心了呢！可上课铃一响，他就立刻变得一脸严肃。大家见吴教师刚才还说说笑笑的，以为说点悄悄话会没事，没吴教师直接用手猛敲门，把书重重地打在桌子上，把同学们都吓了一大跳。直到大家静静地坐好，吴教师才满意的看了大家一眼，开始讲课。你们说，这脸变得快不快？
你以为教师就只会这几招，那可就大错特错了。他还会36变、七七四十九种神功、“闪电”的速度……在这么多“神功”的招待下，还有哪位同学敢造次呢？
第二篇：发言作文500字
亲爱的同学们：
大家好！
作文，是学习语文的最高境界，作文关系到人际交流，并且十分重要。一个人看他的语文水平怎么样，就得看他的作文写得怎么样。作文也是体现一个人的'文化修养的重要途径。
既然作文这么重要，那么怎样才能写好作文呢？写好作文主要是多看书，从书中提取知识，再用到写作文上。当然，写作文也是要不断地积累词语和写作方法，一朝一日写好作文是不可能的。写作文也要有自己的技巧，并且要认真，不要像记流水账一样，草草了事，这样的作文就是不合格“产品。
许多人总是写不好作文，为你什么呢？那是因为他们没有付出汗水，也没有努力。我见到过许多同学为写作文发愁，他们一个个不是很少看书，就是尽看那些乱七八糟的书籍，这些人就算他们再努力、再奋发图强，也写不出好作文。假如你每天写日记，那么祝贺你，你养成了一个好习惯，就算你写得仅仅是两三句话，那也是有用的，照这样下去，长练、长写、长记，作文水平就会大幅提升，用不了多久，你就可以提笔启文、开口成章，到那个时候，你还会愁作文吗？
正所谓“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”，写作文还是要依靠读书，但不要知难而退，要对自己有信心，相信不久的将来，你就会越来越喜欢写作的。
第三篇：发言作文五年级
我天生胆小怕犯错误，性格内向不爱说话。老师经常鼓励我们，上课时要勇跃发言。我原来不敢发言，发言时声音很小。记得在一次英语课上，老师要点名读课文。我把书竖起来，低下头，真希望地下有一个洞，一下子钻下去，老师就看不见我了。“陈秋雨。”我一下子看见，老师已站在我的课桌前。我紧张得站起来，觉得两腿在发抖。老师要我读课文，同学们说我读的声音太小，听不见。老师说：“陈秋雨发音读得很准确。以后声音响亮点。”
在老师的鼓励下，上课时我的胆子越来越大。
在一次数学课上，老师问：“九乘以几的数最小？”这题目太简单了。我马上举起了手，多么希望老师叫我来回答啊！我一看同学们都举起了手，我把又手举得高高的，可是老师还是没有看见我。真让人扫兴哪。老师终于叫了一个同学来回答。“九乘以一的`数最小。”老师笑了笑问：“还有更小的吗？”我把手举得更高了。“陈秋雨。”老师终于叫我了，我立即站起来大声的回答：“九乘以零的数最小。”“陈秋雨回答得很正确。因为任何数乘以零都等于零。”
老师表扬了我，我太高兴了。由于站起来太快，不小心把腿碰到课桌上，可是我一点都没有感觉到痛，
第四篇：发言作文五年级
从小到大，你知道我最害怕什么吗？不是怕老师或家长打或骂，而是怕老师上课抽我回答问题，你们怕不怕呢？
从小到大只要老师一抽我我就珲身直打哆嗦，做事变得手忙脚乱，从胆大如虎变为胆小如鼠只需要有秒钟，翻心比翻书还快。
就是在这周的的星期四，谢老师叫我起来读课文，我的心中有一种说不出来的苦，我感觉我比较献丑的样子。
那天早晨，我们开始晨读了，我心不在焉的读26。《月光曲》的第九自然段时，老师突然请人站起来朗读课文。
老师教：“李家吉你起来读第二句和第三句。”我心里的那个苦啊！真的好难受，真心的不想读，但是老师的命令终究还是不能违抗的`呀！于是我还是迫于无奈的读了起来，明明应该读平静而柔和的声音，而我呢，读出的声音是和尚念经，老师说我读的不好，说我不认真，叫我坐下去了。老师又叫人读波涛汹涌的那一段，又抽到了我，哇！我这运气百分之百中奖啊！我都想去买彩票了，一定能中头奖，我这次还是没读出气势，再读一遍要读出气势老师说，结果读了三次，我才坐下了。
我真的好害怕老师抽我啊！老师不要点我的名了啊！你害怕老师点你的名吗？
第五篇：发言作文500字
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是来自五（2）班的庞希绮，这次我竞选的岗位是的大队委。我很荣幸能站在这个演讲台上进行竞选大队委的研演讲，也感谢老师给我这个锻炼的机会。
我在班里曾担任班长、学习委员，我的成绩优秀，上课踊跃举手发言。是老师的好助手，是同学的好朋友。我是一个性格活泼、开朗的小女孩，现是小学的礼仪小督察。我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，年年都被学校评为“三好学生”、“优秀礼仪小督察”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“实验之星”。我的爱好广泛，在“育苗杯”电子琴荣获二等奖，在学校的学科竞赛中荣获许多奖项。
我有足够的信心能竞选上大队委。如果我竞选上了，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点。在大队部做好我的本职工作，为学校、为班集体服务是我的荣幸，我会像一棵挺拔的大树，无论刮风、下雨都不倒下；像一件雨衣遮风挡雨，像一棵小树在成长的道路上克服种种困难。争当快乐小天使，为不高兴的同学排忧解难。
如果我落选了，可能会伤心，这就是属于在成长的道路上碰钉子的事。我也会依旧做好我的本分工作，做会快乐、活泼、可爱的我，做老师的好帮手，做同学的好朋友，落选了也不要紧，可以把这此看作是一此经验，在今后的人生道路上会有更丰富的经验。
尊敬的老师、同学们，请为我头上你们那神圣的一票吧！
谢谢！
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