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五年级作文发言稿300(推荐6篇)

2024-04-28 00:58:27

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第一篇:五年级小学生发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在这个秋高气爽的日子,我们迎来了这个激动人心的时刻。今天我们就要成为一名光荣的少先队员了。从小妈妈就跟我说,等到上小学了,你就能和大哥哥大姐姐们一样带上鲜艳的红领巾了,那时候我就无限向往着这一时刻。老师告诉我们,红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用自己的鲜血染红的,是他们用自己的宝贵生命换来了我们今天幸福的生活。共和国不会忘记,人民不会忘记,我们更不会忘记!

我们是祖国的花朵,是祖国的未来。我们胸前飘扬的红领巾已经郑重地告诉我们―――新的征程已经开始,美好的明天等待着我们共同去开拓、去拼搏!让我们一起努力吧!让我们时刻准备着!我们是共产主义接班人!我认真,我能行!谢谢大家!

第二篇:年级发言稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!我叫xx谁不曾这样烦恼过,可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我。

我的话讲完了,谢谢大家、有计划进行

1、要正确认识自己,结合实际,制定出长期和近期目标。每次考试后,根据自己的`名次和成绩,给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标,自己才会向着目标去努力,去拼搏。这就好像爬山,望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺,心里才会有无穷的力量。

2、长计划、短安排,突出重点,不平均使用精力和时间。平时计算一下自己的学习任务,把这些任务一一列出来,做一个计划表格,按表格安排好学习。把计划的任务可以分配到每一月,每一周,每一天。计划制定好之后,一定按计划内容严格执行,并持之以恒。

3、准备一个纠错本,及时把错题记录下来,为复习做好准备。学习中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞,及时将这些错误记录下来,并分析出错的原因。

第三篇:五年级小学生发言稿

大家好,我是五(1)班的卢荟。在班中,我担任美术课代表,我觉得帮老师做事是一种乐趣。每天早上我都早早的来到学校,带领同学们早读。听到同学们朗朗的读书声,我感到非常愉快。正因为这样,我多次的被评为“出色学生干部”。在课余,我还学会了写毛笔字和画画。每当我拿起毛笔,都会沉浸在淡淡的墨香之中。现在我的国画已经考过5级了。今天,我能当上护旗手,感到十分荣欣。这离不开老师的信任。

最后,分享一下我的座右铭:我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功。

谢谢大家。

第四篇:年级学生发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很高兴能站在这里竞选班长,希望同学们能支持我。

这次竞选班长,我是经过深思熟虑后才决定的,因为我一直有一个相当班长的愿望,却一直没有实现。

在过去的几年里,我从来没有担任过班长这个重要的职位,但我一直是我们班的班干部,也有一些经验了,我相信,我一定有这个能力,也希望大家可以给我信任、给我肯定,我一定会不负众望的'。

世界上没有十全十美的人,我也有自己的缺点和不足,但是,我愿意努力去克服一切困难,改正我的缺点和不足。

“火车跑得快,全靠车头带”,如果我当上了班长,我愿意当一头小黄牛,勤勤恳恳、任劳任怨、全心全意的为大家服务!在平时的生活中,我要以身作则,处处起到模范带头作用。

如果我落选了,我也不会自暴自弃,我会继续改正自己的不足,好好努力,争取下次当选。

同学们,请投给我神圣的一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但将来的我一定是最棒的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第五篇:年级发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这个阳光明媚的日子里,我们迎来了一年一度的"六一"儿童节。这是一个快乐的日子,是一个自由的`日子,更是每个儿童充满童趣和色彩的日子。

当你走上舞台,你会觉得这是一个充满希望的舞台。你将在这里放飞理想,将在这里随心所欲地舞动,就像一只蝴蝶在花丛中飞舞;你将在这里尽情地歌唱,就像一只夜莺在一展歌喉。这个舞台会让你发挥出自己具有的天赋。

让我们欢呼起来,享受着美好的时刻!

第六篇:小学五年级发言稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!我叫xx谁不曾这样烦恼过,可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我。

我的话讲完了,谢谢大家、有计划进行

1、要正确认识自己,结合实际,制定出长期和近期目标。每次考试后,根据自己的名次和成绩,给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标,自己才会向着目标去努力,去拼搏。这就好像爬山,望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺,心里才会有无穷的力量。

2、长计划、短安排,突出重点,不平均使用精力和时间。平时计算一下自己的学习任务,把这些任务一一列出来,做一个计划表格,按表格安排好学习。把计划的任务可以分配到每一月,每一周,每一天。计划制定好之后,一定按计划内容严格执行,并持之以恒。

3、准备一个纠错本,及时把错题记录下来,为复习做好准备。学习中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞,及时将这些错误记录下来,并分析出错的原因。

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