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第一篇：考试第一名发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：提高自我学习水平。
自信是学习的原动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的毅力和勇气，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度帮助我们挖掘自身的潜力，去完成学习任务。
我能行，我要拼搏，我一定超过他，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力，朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的，我们应该学会冷静分析自己的学习情况，分析总分、名次的高低、稳定性，分析特长学科的经验，分析短腿学科成绩不稳定的.形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。
在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。拿破仑就说过想得好是聪明，计划得好更聪明，做的好是既聪明又是最好。
高中的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必须提高学习效率。高效学习的根本不是题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力，阅读写作能力，书写能力，创设情景能力，提出研究课题能力，假设猜想能力，质疑批判能力，总结反思能力等。
每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。对老师要施以缠字，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，绝不能一知半解简单的点点头微笑着把自己忽悠了。同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究成功的同学的学习秘诀更为重要。要追上这些同学，你得挖掘出它们的优秀学法为自己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏开拓创新，向别人学习的人是聪明的，向自己学习的人是快乐的，既不向别人学习又不向自己学习的人是愚蠢的。
最后，希望大家用科学的方法提高自我学习水平，坚定信心，顽强拼搏，稳打稳扎。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
第二篇：小学期中第一名发言稿
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
下午好!我是五二班的。
在这次期中考试中，我取得了较为理想的成绩，有幸代表所有小学生在这里发言，心里无比激动，首先要感谢学校给我这样一个展示自我的机会，感谢老师们对我的教诲，以及无微不至的关怀和帮助，感谢家人为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢我的任课老师和同学们，没有他们的帮助，就没有我今天这样的成绩。
其实对我来说，学习是一种有趣的游戏，学习是一件很快乐的事情。我觉得要把学习搞好，必须从以下几个方面着手：
第一要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到。
第二要讲方法。课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；开动脑筋牢牢把握课堂四十分钟，提高学习效率；另外还要养成课前预习、课后复习的好习惯。同时要勤学多问，遇到不懂的问题先思考，实在解决不了再询问老师、同学或家长。
第三要养成良好的读书习惯。书能够使人变得充实，能增长知识、陶冶情操、增长人的才干，从而改变命运和人生；
那么如何让读书成为一种习惯呢？要有计划地读、要有步骤的读、带着问题读、反复读，学以致用。
第四要勤奋。有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直，有付出必定有收获。业精于勤而荒于嬉；要想取得理想的成绩，勤奋是至关重要的。当今的社会是竞争的社会。我们要凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们遇到的难题。我“常立志”，为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就会实现；此时油然而生的成就感涌上心头，在倍感欣喜之时，及时制定下一个目标。永不满足是进步的开始，我从不会因一个小目标而沾沾自喜。
长江后浪推前浪是我的雄心，强中自有强中手是我的豪情。只有不屑地追求才能在学习的道路上将一滴一滴的知识积累，只有这样才能实现自己的理想，让生命放射出耀眼的光芒。
“一花独放不是春，百花鸣春春满园”。我们在学习的过程中一定要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的学习战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。最后我真诚的希望我们思源学校的全体师生共同努力，让我们思源的明天更美好。祝尊敬的领导们和亲爱的老师们身体健康，工作顺利，祝我思源的全体同学们以崭新的姿态迎接学习的挑战。谢谢大家！我的发言完了。
第三篇：考试获奖感言
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸获得学校英语奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的`付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。 在此，我们初一年级全体学生也想给初一初二的学哥学姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在这个校园放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
第四篇：考试第一名发言稿
老师们、同学们：
下午好！
很荣幸能够在台上作为优秀学生发言，但今天我并不是以期中考试第一名的身份来说教，而是作为同学中普通的一员讲述自己对学习的态度和看法。
起初，我的成绩和大多数同学一样，并不特别优秀，我也没有过人的智慧。所以，我明白只有下更大的功夫才能提高自己。
课堂上的我总是睁大眼睛，注视着黑板上每一个散落的知识点。老师讲题时，我会聚精会神地吸收老师的思路和想法，有时也提出自己的一些理解。老师布置的习题，我会尽快完成。认真和善于思考这两大法宝让我打好了学习基础。
学有余力时，我经常拿出自己精心挑选的辅导资料进行拓展练习，通过大量做题，我拓宽了视野，积累了更多的解题思路和方法，这些积累让我受益匪浅。
积极正确的心态也是提高成绩的主要因素。
很多同学容易为学习之外的杂事分心，导致自己的学习效益降低，从而直接影响学习效果。我们应该明白，学习才是我们现阶段的重点，不能让娱乐消遣喧宾夺主。我们也应该体谅老师的良苦用心，他们对我们的严格要求是对我们和家长负责，更是对我们充满爱的期待。所以，我们要理解和配合老师，尊重老师，按照老师的要求走好学习的每一步。另外，我们更要理解和回报父母，我们不能让父母的心血付之东流。你可以不是最优秀的，但你一定要是最努力的。如果你下了功夫，即使没有取得好的名次，父母也会理解你，你也会问心无愧。
九年级的同学们，希望你们摆正心态，努力学习，不浪费剩下的每一天，在中考中取得令家长和自己满意的`成绩，也给母校增光添彩！
谢谢！
第五篇：学生考试获奖发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是xx中学八年级一班的xx。此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学，对各级领导和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚
辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾说：“人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断的学习它，爱它。反之，知识也将不会青睐你!”每个人都有一套适合自己的`学习方法。一位名人曾说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少做到了以下“四个舍得，三个刻意”，四个舍得乃是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸。三个刻意乃是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用。这些名言名句一直是指引我不断学习的金玉良言，希望各位同学也能从中得出有益的启迪。
亲爱的同学们，我们每天都会面临一个新的开始，我们应该自己勉励自己，“锻炼使我们健康，学习让我们智慧，合作给我们力量，勤勉促我们成长。”一份耕耘，一份收获，此乃人尽皆知的道理。
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等待着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只是我们新征程上奏响的出征战。
第六篇：考试表彰大会上发言稿
尊敬的各位领导、老师，在座的各位同学：
大家好！我很荣幸能够代表高三学生站在这里发言。随着学校第三次检测考试的结束，我们感受到了高三的紧张和充实，对明年6月的高考充满了信心和期待，这不仅是我们对于自己的肯定，也是我们对各位领导和老师的感谢。
步入高三后，学校开始了“管理年”活动，对校园中的各种不良现象进行整治，为我们创造了一个良好的学习环境。以前，我们对学校的秩序确实不敢恭维，但现在却是今非昔比，从早上进校门到晚上自习后出校门，都能看到领导们值班的身影，这真的让我们很感动，尤其是我们的王校长，每天都在校园里检查，在每个班抽查学生的作业，关注学习情况，旁听老师的课，无时无刻不为我们的学习而操劳，学校里每一处的变化都体现着校长对我们的关心和爱护，即使是校园中的一些标语，也透露着对我们学习的期待，而这些都是以前不曾见过的。
有了整个校园的快速变化，每个班级都鼓足干劲，争创一番新风貌。就拿我所在的高三（13）班来说，作为一个文科班，几乎每个人头脑中的印象都不怎么好，纪律松散是每位老师对文科班的第一印象，但现在，我敢说我们高三（13）班不亚于任何一个理科班。除了校园风貌一新，使那些自我控制能力差的同学也能安心学习外，我们的班主任李老师也对我们充满信心，他能够调动我们每一个人的积极性，让我们从内心竖立对学习的信心，为了克服我们懒散、松懈的坏毛病，他能够身先垂范，上高三以来的四个多月里他不间断，严格要求我们，细致地引导我们，让我们班形成了从未有过的良好风气。不仅如此，每周的班会上，李老师总是能够准确地指出不足的地方让我们改进，使得我们每个人都有了奋斗目标，不断进步。当然，我们的进步也和每一位代课老师的辛勤教育分不开，他们的认真授课，细致入微的知识点讲授和巧妙的解题方法，都是我们进步的因素，他们认真的教学态度是我们学习的动力之一，他们对复习的安排让我们明白了学习计划的'重要性，他们对我们的影响岂是能用深远二字所能形容，因此，我们对每一位代课老师都有着深深的感激之情。
尊敬的各位领导、各位老师，你们的辛苦不会白费，有你们对我们的关怀和督促，我们不会让你们失望，我们敢说，明年的6月是属于我们最辉煌的6月。最后，请允许我代表全体学生向各位领导、各位老师表达出我们最真诚的谢意，谢谢你们在我们迈出人生中最关键的一步时给予我们最无私的帮助，谢谢！
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