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五年级作文发言稿300字(大全)

2024-04-28 00:54:49

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第一篇:关于五年级发言稿

亲爱的同学:

大家好!

我是曹馨予。今天很荣幸能光荣地站在讲台上竞选班干部。我想为班级出一份力,尽我的所能去帮助别的需要帮助的同学。老师说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以我一定要做一位好士兵。

我在以前当过生活委员,所以相对来说,我比其他想当的同学更加有经验一些。当生活委员,不是什么都不用干,我们应当做的事情是:同学生病了,要拿好医务卡,然后陪着那个生病的同学去医务室看病,在去的过程中,不能因为那个同学生病了,就离他很远,应该要不时的.关注生病的同学。从医务室看好病回来之后,我要把医务卡还了。如果那个同学真的病得厉害的话,我还要扶着那个生病的同学,去跟老师说明同学的病情,让老师马上联系哪位同学的家长。如果医生说没有事情的话,我就要多让那个同学多和几杯汤水,这样身体就会慢慢的好起来。

请大家把这宝贵的一票投给我吧!我当上了生活委员之后,一定会好好地为大家“服务”,效劳。

谢谢大家!

第二篇:年级发言稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!我是卢文茜,今天我站在讲台上来竞选值日生。我的心情既激动而又紧张。这毕竟是我第一次站上讲台“推销”我自己呀!可是不论是紧张还是激动,我都希望也相信今天的我一定可以让在座的各位心甘情愿的投我一票。

一直以来,很多人都对“值日生”这个职位虎视眈眈,我也不例外。今天,我鼓起勇气站在讲台上,对这个炙手可热的职位发动攻击。假如我是值日生,我一定会用我旺盛的精力,清醒而又聪明的头脑来争取将这项工作做到最完美。以下是我的计划:

1、上课铃响后,如果老师还没来,而教室闹哄哄的,作为值日生我就要做好我的工作。督促同学们安静的等待老师的到来。

2、如果在老师上课期间多次批评了某位同学,那么我将在下课期间找到该同学,了解其被批评的.原因,并告诫该同学不能够怎么做,需要怎么做,并督促其改正。

3、做眼操的时候,如果有人睁开眼睛或讲话,我将提醒他,并且告诉该同学做眼操的重要性,督促同学们认真的做好眼操。

以上三点都是我们班做的还不到位的,以前的我也许做的还不够好,但是,同学们请相信,现在站在讲台上的卢文茜已经改变了很多,也成长了很多,我一定会比以前做得更好!不管成功与否,我都会很开心,因为我已经赢了我自己。但是如果我落选了,我将认真反思我自己的不足,进一步的完善我自己。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,请信任我、支持我,请投我一票,

谢谢大家对我的支持,谢谢!

第三篇:五年级小学生发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在这个秋高气爽的日子,我们迎来了这个激动人心的时刻。今天我们就要成为一名光荣的少先队员了。从小妈妈就跟我说,等到上小学了,你就能和大哥哥大姐姐们一样带上鲜艳的红领巾了,那时候我就无限向往着这一时刻。老师告诉我们,红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用自己的鲜血染红的,是他们用自己的宝贵生命换来了我们今天幸福的生活。共和国不会忘记,人民不会忘记,我们更不会忘记!

我们是祖国的花朵,是祖国的未来。我们胸前飘扬的红领巾已经郑重地告诉我们―――新的征程已经开始,美好的明天等待着我们共同去开拓、去拼搏!让我们一起努力吧!让我们时刻准备着!我们是共产主义接班人!我认真,我能行!谢谢大家!

第四篇:年级发言稿

亲爱的少先队员、同学们:

“六一”国际儿童节又要来到了,这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表×××小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来一贯关心下一代健康成长,支持少先队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意!

老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学习,天天向上。

要热爱胸前的红领巾,红领巾是红旗的一角,它是用先烈的鲜血染成的`。因此,我们要珍惜它,热爱它,就像热爱自己的生命一样。

要珍惜自己的生命 同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来,党和政府把希望寄托在你们身上,因此,你们不但要认真学习,还必须积极锻炼身体。

最后再次祝同学们节日快乐!谢谢

第五篇:发言作文五年级

我是个内向的女孩,胆小和自卑是我的标志,上课大胆发言是我最不可能完成的任务。刚上六年级时因为上课不发言,不知被老师和家长教育了多少次。

有一次,老师又找我谈话,希望我不要再沉默,上课能大胆发言叮铃铃上课铃又响了,老师走进教室继续给我们上课,当老师提出问题后,那宽敞的教室里只竖起两个同学的手。老师微笑着说:手呢,我才看见两个同学举手,其他人呢?其实,那时我正在做着思想斗争:举手吧,要是回答错了,同学们会笑我吗?不举手,又辜负了老师和家长的期望。我该怎么办?我该怎么办!手心里全是汗。看看老师,看看同学,我不禁想起了老师的话:走自己的路,认别人说去吧!终于,在宽敞的教室里又竖起了一个同学的手那是我的`手。老师看见了,大声喊到:杜家琳!那是多么陌生而又熟悉的名字啊,从三年级开始我就很少听见老师在课堂上喊我的名字,我又听见了那亲切的名字了!我站起来回答问题,答完后感觉脸烫烫的,那一刻我觉得上课发言并不可怕。人们都说有了第一次就有第二次,第三次从那以后,我几乎每堂课都会高高地举起手。

现在,我知道了:尝试+勇气+信心=成功。我相信我的尝试可能会华给我的一生带来好处,我为自己感到骄傲。

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