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第一篇：学习进步学生发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，非常的幸运，能够在这里跟大家讲话，我是比较重视学习的，相信大家也跟我一样，认为学习是现在的主要任务，这本身就比较容易理解，我们作为一名学生，现在主要的任务就是学习学习，应该排在第一位，不管是什么时候都应该认清楚自己现在的状态，一定要好好的，把自己的精力投入到学习当中，这一点是毋庸置疑的，不管是在什么时候，都应该清楚这一点，我们做作为一名学生，应该努力学习，提高自己的成绩。
过去的一个学期，我一直都非常清楚自己的成绩在什么样的状态下面，其实很清楚自己应该不断的努力提高自身的能力，一直以来我都非常感谢周围的每一个人对我的理解跟帮助，因为自身的成长也离不开周围的同学对我的帮助，还有老师对我的耐心指导，其实作为一名学生，最应该要明白的道理就是感激，还应该认真的去学习，提高自身的同时，应该去向周围同学的学习，学习是一个不断努力的过程，有的人在学习过程当中退不了，有的同学在学习过程当中进步了，其实学习进步跟退步就在自己的态度，一个人愿不愿意提高自己的成绩是非常关键的，有的时候也必须要清楚这些，不管是什么时候都应该明白这个道理，我一直以来都非常的担心自己能不能做好这些，但是这一个学期来，我彻底的看开了自己，成绩也提高了不少。
作为你学生，我为自己而感到骄傲，因为在成绩提高的同时也得到大家的认可，这是非常关键的，为止都非常愿意相信自己能够做好学习，提高自己的成绩，日常的.学习当中也非常非常多的道理，能怎我去揣摩也有很多知识，等着我去钻研这一块，不管是什么时候都会成重要，其实我在学习当中也在坚持自己最初的理想，我坚定不移的保持好学习的心态，提高自己成绩，其实往往就是看你想不想努力，学习没我们想的那么难，赵宇想学习的人，有没有那样一颗心态而已，现在我真的非常感激周围每一个人对我的帮助，还有老师对我的耐心指导，其实同学们跟老师的帮助也离不开，还有自己的努力，也是非常重要的，真的很感激，这一个学期来自己的变化，我一定会继续坚持下去，做一名优秀的学生，提高自己的成绩，让周围的人也跟我一样，当然虚心学习，还要去坚持，不是说自己成绩提高了就能够骄傲，更多的时候还是要继续努力，因为别人会在你不经意间就超越你，这一点是毋庸置疑的，所以我依然会保持好心态。
第二篇：学生进步发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
学习进步对于学生的成长而言自然是令人感到喜悦的事情，但是我们都明白想要学习进步除了天分以外还要自身的不断努力才行，毕竟除了老师的教导以外也要自己引起重视并认真对待每个知识点的学习才行，而且学习进步也是老师和父母的期望自然不能够出现任何玩物丧志的状况，虽然学习的秘诀大家都明白却也要做到持之以恒才能够有着较好的进步。
在我看来学习进步需要在整体方向上按照老师的教学步骤进行下去，毕竟作为学生应当重视老师的授课内容并认真做好这方面的笔记，至少老师的制定的教学方针比我们闭门造成的效果要好得多，因此即便有时会会产生不同的见解也是建立在老师的教学成果之中，所以我们要巩固好学习基础从而为今后的人生发展做好相应的铺垫，另外也要体谅老师在教学工作中的艰辛并更加努力地学习，须知此刻在学习中更加努力才能够在以后的人生中少吃亏。
有时学习进步也需要和同学进行讨论并展开思维方面的交流，当老师的精力无法顾及班上每个学生的时候自然要做好这方面的学习才行，遇到难题多向课代表或者成绩优异的.同学进行请教从而将其解决，能够在学习中拥有相互交流的好伙伴也是令人感到高兴的事情，既能够让我们向成绩好的同学看齐并努力学习着对方的优点，也能够在成绩相差不大的情况下通过相互间的竞争提升自身的成绩，以往在每次考试结束以后我们也都会通过成绩的对比找出自身需要加强的地方。
想要学习进步也需要父母的鞭策从而做好家庭教育的工作，在我看来不重视家庭教育也是导致我们容易出现成绩下降状况的原因，在学校的时候还能够在老师的监督下认真学习，可是在家的时候往往是做完作业以后便开始玩耍从而忽略了学习，须知每日学习的知识点都是需要在家进行复习才能够进一步巩固，而且利用这段时间对第二天所学内容进行预习往往能够产生更深的印象，这是大多数学生难以做到且需要在以后的学习中得到加强的地方，也希望引起重视的我们能够做到这点并为了提升自身学习而努力。
相信大家都明白学习的过程虽然枯燥却也是为了自己的成长而努力着，若不想将来的自己一事无成便应当好好珍惜当前的学习环境，无论是老师的教导还是同学的帮助亦或是家长的叮嘱都要谨记在心才行。
谢谢大家！
第三篇：学习进步学生发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
你们好!今天很荣幸能够在这里和大家交流一下班级管理经验，既然是考试分析，那么今天就和大家探讨一下班主任如何促进班级成绩的进步。说实话，坐在这里，真的很忐忑，带重点班的班主任。我压力真的很大，我刚来咱们学校不久，自己真正从事一线教学工作不过区区一年半的时间，我的经验，理念，和对学生的把握，对高中教学的理解还存在着许多不尽如人意的地方。但是今年我们班的任课老师都是非常优秀的。
政治科武老师就不用说了，咱们学校当之不愧的权威，名师!不管是学科教学还是班级管理，武老师都给了我很多很大的帮助，数学科常老师多年的班主任，去年高三文科重点班优秀的三(9)班的奠基人，语文姬老师，我室友(我们曾经同居过)我到实验中学的领路人，地理朱老师，让我嫉妒的我班学生喜欢她胜过喜欢我的老师，英语谷老师，第一次搭班，她的敬业，能够克服种种困难，坚持努力、奋进让我感动，总之，这次考试成绩的取得与这些优秀老师的努力是分不开的，作为班主任我真的很感激各位。那么作为班主任如何才能使班级成绩更进一步呢?我总结了如下几点，希望能够得到各位领导，同事的指导、斧正。
一、要做好各科任课老师的后勤保障工作
我始终认为一个班级的成绩取决于任课老师胜过取决于班主任。如果任课老师一到我班上课就头疼，下面的学生干啥的都有，听课的没有几个人，那么我班成绩就可想而知了，所以，我做班主任始终遵循一个原则：搭班老师要爽。不能让搭班老师去维持课堂纪律，去催缴作业，去和学生生气，不管是过去的平行班还是现在的重点班，我始终教育学生要尊师重教，我很早就和学生说过我一个底线，只要你敢顶撞老师，那么你就做好转班的准备，拼着我自己不干，我也不会让你在这个班里待下去。要让老师为他的辛苦感到欣慰，所以，我班有个很好的传统，每节课下课，同学们都要给任课老师鼓掌，目的只有一个：尊重咱们老师的劳动，尊重老师的劳动成果，让老师们感动心里愉悦。
另外，还要多和任课老师进行沟通，我没事的时候就会往数学办公室、英语办公室跑，目的只有一个，和任课老师多交流，了解班里学生状况，因为班里学生都很聪明，他们都会在班主任面前伪装，而且学生有些事可能不会和班主任说，但会给他所信任的任课老师说。通过和任课老师的交流，能够全面的去了解学生，去掌握学生。总之，让任课老师全身心的投入到教学中去，班主任做到自己能够为任课老师做到的一切，是一个班级取得良好成绩的必要保障。
二、要和学生多沟通多交流
就目前来说，保守估计高中生有一大半都有心理疾病的前兆，焦虑，强迫，自卑，孤僻等等。现在的学生压力真的很大，如果不加以引导，很快他们就会步入歧途，如果不能在现实生活中找到自信，找到成绩感，那么他们就会沉溺于虚拟世界中不可自拔，男孩子会在网络游戏中找到自己人生的辉煌，女孩子会幻想着自己穿越了，在小说中迷失自我。所以，多与学生进行交流，帮他们树立自信，给予他们成绩感，很重要。在咱们学校，有些老师，同学可能会说一看这个学生就是刘阳教出来的。确实我带过的学生有自己的特点，他们从来不怕别人嘲笑自己。
我就是要让他们明白他们出类拔萃是站在泯泯众人之外的。就是要让他们明白优秀是不畏惧别人的嘲笑的。老话说：枪打出头鸟，木秀于林风必摧之，但我认为如果自己足够强大，枪打不死的出头鸟才有资格翱翔于天空，风摧不倒的秀木才是亮丽的风景。其实我也是一个低调的人，有些时候只是为了给学生们做个榜样，才委屈了自己。
和学生的交流，除了让他们找到人生的自信，成就感之外，也要和学生就成绩进行多交流，不管成绩多差的学生他也会在乎自己的成绩，就像再洒脱的老师成绩下来后会看自己的指标一样。有些学生虽然嘴上不在乎，其实心里还是蛮在意的，这个时候班主任就要找个恰当的时机和同学进行交流，分析他们成绩的薄弱点，优势学科在哪里，未来出路会怎样。
以鼓励为主，以劝勉为辅，针对特别人可以严厉的要求等等。总的来说，一定要和班里学生多交流，多沟通，多发现他们不正常的地方。特别是考前考后，考前一定要帮学生树立信心，考后要帮学生消除自满和气馁情绪。
争取让他们保持一个相对平和的学习状态，写作：文似看山不喜平，但就班里学生的学习状态来说，至高境界为心平如水，不已成绩好而喜，不已成绩差而悲。我经常给学生说的一句话是：你尽力我就满意!我看重结果，但我更看重过程，结果好了，过程不一定完美。但如果过程好了，结果自然不会差。另外，还要用各种方法让学生把自己心里的.压力释放出来。考前一两个星期，我总喜欢找几个学生，通过我的煽情让他们哭出来，这样他们心里会好受点，学习状态就会好点。
三、班主任既要专又要博
作为班主任自己的学科专业知识一定要扎实。就比如我们历史学科来说，学生老喜欢让我给他们讲一讲武则天，汉武帝，四阿哥，八阿哥，历史上有没有甄?等等。我如果应付不了，学生就会对我失望。对于教学来说，如果我没有几套教学方法，没有几个教学理念，我就不会教好课，现在的学生都是很挑剔的，他们从来不会把成绩差归结到他自己没学好，他只会说这个老师不会教。所以，我们要把专业知识学好，教学工作做好，做到优秀的让学生无话可说。
作为班主任绝不能只是自己的学科成绩好，还要对其他学科都有涉猎，这样才能对学生进行有效的指导。所以，每次考试的时候，我会去构思作文，会去做三角函数，会去探究美国的商品谷物农业和澳大利亚的混合农业的区别，会去想中国民主的真实性，广泛性在材料中是如何体现的。我会在网上寻找各科的答题思路和答题技巧。截止目前我给我们同学发的资料有：高中历史万能答题模式+技巧，高中各科答题规范与技巧，优秀学生是如何高效利用时间的，近3年感动中国十大人物颁奖词，高考作文技巧等，其实我绝不是要抢各位老师的饭碗，我只是希望能够对同学们的学习有所帮助。
对于历史学科来说，这一次考试成绩略好于西院，完全是宋婉婉老师的功劳，在这我没有发言权，我只能说，尽力不拉宋老师的后腿!努力克服种种如指标过多等困难迎头赶上。
其实，在咱们学校，比我优秀，比我努力的老师有很多很多。我能做到的就是吸取各位优秀班主任，各位优秀教师的优点，吸收，内化，让自己提高，从而不误学生。我的发言完了，有不到之处请各位领导、老师批评，谢谢大家。
第四篇：学生进步发言稿
尊敬的老师、叔叔阿姨们：
大家晚上好！
今天，很荣幸站在这个讲台上，代表同学发言，我想借此时机和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护！随着时光的飞逝，眨眼我们就要上初中，离开我们的母校了，老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们的各科老师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”
我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法：
1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，上课时我认真听讲，并把上课的重点记下来，对于老师问的问题，认真思考，积极答复，考试时认真看题，仔细答复，上课时决不搞小动作。
2、克服学习上的坏毛病，学生上有始有终，不会不懂的题目想方法解决。按时独立完成作业完成老师布置的作业。
3、养成良好的读书习惯，扩大阅读量，增加知识面。有选择的上网和看电视。我最爱看的是《我爱创造》和新闻节目。
4、珍惜时间、合理利用时间，合理安排时间。该玩的时间玩，该学习的时间学习，做到早睡早起。
叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答，我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：
1、要以身作，做我们生活的典范，学习的楷模。典范的力量是无穷的，对于我们孩子来讲，这一点尤其重要。您的一言一行都对我们至关重要，都有可能成为我们的效仿，要以身作、以身示教、说话算数，切不可言行不一，要求我们做到的，请您也要做到，因为我们每天都生活在一起，你们的良好习惯自然成为我们的习惯。而且现在的我们大多是独生子女，都有点小性格，所以父母要特别重视典范对我们的巨大影响作用，时时处处为我们树立好的典范。
2、要经常过问我们在校的情况，要注重我们的学习过程。成绩的上下并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的'态度和热情，随时了解掌握学习情况和学校要求，帮助我们解决学习上的一些困难。我们都有懒惰的心理，要催促我们养成良好的学习、卫生等行为习惯。
3、书籍是翻开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您们的希望和价值。要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况和优缺点。我们想和家长做好朋友，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更需要您们的抚慰。我们需要家长给予我们平安感，信任感，我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。
尊敬的老师，敬爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们一定会脚踏实地的加倍努力学习，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
谢谢大家！
第五篇：学习进步学生代表发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
很荣幸能够上台发表一下我的学习经历及方法。
众所周知，我初一的时候成绩一直徘徊在中下游，可能是我刚进入一个新的学习环境还没有适应，也有可能是我那时候太贪玩没有好好学习。八年级上期的时候，刘老师说过的一句话引起了我的深思，他说：“下个学期就要迎来中考的第一战DD生地会考，如果您考好了，那么您初三的时候压力就会少很多，如果您仍然不务正业，那么就算您初三很努力地去学习，也有可能因生地没考好而没能进入理想的高中”。所以从那时起，我便开始了努力学习的新篇章。虽然我开始努力学习起来，但上学期期中考试因基础薄弱还是在原地踏步，我并没有灰心，反而迎着困难向前走，终于在期末考试中取得了一点微小的进步。在这个充满紧张气氛的学期，我前几次生地周考和月考成绩不佳，这是一个危险的信号，从老师和父母的话里行间里我可以略微感觉到，他们对这几次成绩有些不满，所以我加快了前进的步伐，一次又一次的测试，我的成绩依旧很平凡，但从这些测试中看到了我的不足，并一步一步改正，弥补自身的缺点，最终在生地会考时考出了较好的成绩。
有人可能会问，您为什么在这两个学期会努力地去学习而不是继续玩呢？我想说：想去努力学习，而不是整天玩，这其实是一种思想上的转变，为什么会有这样的转变呢？其一，我们的刘老师和老师们对我们十分关心，我不想让他们的殷切希望变为失望。其二，是因为我很爱我的父母，我不想因为我中考的失利，而让他们为我高中上哪儿读，将来怎么办？进入社会能否养活自己而费尽心思，弄得满头白发，这是我最不想看到的，也是我最不愿发生的。
我认为在思想上您想去读书这一点是最重要的.。如果您没做到这一点，再怎么努力也是收益甚微的，并且在您学习的道路上，如果努力了，但有时却无功而返是正常的。因为刘老师曾在一次班会上说到，如果您成绩很差，经过一番努力，成绩一般般，再继续努力，您可能还是在原地踏步，甚至倒退，但您这个时候千万不要灰心，因为这是一种正常的现象，这其实是您遇到了学习中的“高原现象”，只要您再努力一会儿，您的成绩就会突飞猛进。所以，请大家要努力学习，做到人尽其才。
谢谢大家，我的演讲完毕。