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进步学生发言稿(优秀范文六篇)

2024-04-16 00:21:24

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第一篇:学生进步发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年级的xx。今天,我很荣幸作为学校的“进步学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向五年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的'所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

站在台上跟大家分享我的进步的点点滴滴,此时此刻我的心里充满了感恩。作为学生,主要任务就是学习,谁都想学习成绩好,每个人都有适合自己的一套学习方法,至少是做到了“四个舍得,三个刻意”。舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!

我认为学习要取得进步应当注意以下几点:

1、学习要有计划。

“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。以前我学习随意性很大,不记作业,想到什么就做什么。经常不是忘了这项作业,就是忘了那项作业。开学初开了班会之后,我懂得了要制定一个学习计划,将我们的学习目标细化到小时,到分钟。恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。

2、爱学习还要善于学习。

以前我不爱做预习。可是自从上学期考试,得知王婷婷课前通览了全册课文,所以考得了98分的好成绩后,我明白了要重视课前预习,了解下堂课学习内容,不理解的做记号,老师讲课时就重点突破,就能提高学习效率。

3、学习要注重效率。

我以前上课老爱搞小动作,和同桌,前后左右的同学讲悄悄话。后来我观察了一下班里每次考试都是前几名的同学,发现他们上课认真学习,积极回答问题。会听课,跟着老师的思路走,而我上课爱走神,这是最愚蠢的行为,分心时,会漏掉许多知识点,积少成多,慢慢的就变成后进生了。

4、当天的学习任务一定要当天完成

以前我学完了就觉得过关了,再也懒得拾起那些旧知识。导致看似学会了,可是一考试就都模棱两可的想不起来了。现在我每天都安排时间有计划地复习,把老师课堂上讲的东西消化好,再通过练习,对知识进行巩固和补充。

同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽,我们的老师都健康快乐!

第二篇:学生进步发言稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

学习进步对于学生的成长而言自然是令人感到喜悦的事情,但是我们都明白想要学习进步除了天分以外还要自身的不断努力才行,毕竟除了老师的教导以外也要自己引起重视并认真对待每个知识点的学习才行,而且学习进步也是老师和父母的期望自然不能够出现任何玩物丧志的状况,虽然学习的秘诀大家都明白却也要做到持之以恒才能够有着较好的进步。

在我看来学习进步需要在整体方向上按照老师的教学步骤进行下去,毕竟作为学生应当重视老师的授课内容并认真做好这方面的笔记,至少老师的制定的教学方针比我们闭门造成的效果要好得多,因此即便有时会会产生不同的见解也是建立在老师的教学成果之中,所以我们要巩固好学习基础从而为今后的人生发展做好相应的铺垫,另外也要体谅老师在教学工作中的艰辛并更加努力地学习,须知此刻在学习中更加努力才能够在以后的人生中少吃亏。

有时学习进步也需要和同学进行讨论并展开思维方面的交流,当老师的'精力无法顾及班上每个学生的时候自然要做好这方面的学习才行,遇到难题多向课代表或者成绩优异的同学进行请教从而将其解决,能够在学习中拥有相互交流的好伙伴也是令人感到高兴的事情,既能够让我们向成绩好的同学看齐并努力学习着对方的优点,也能够在成绩相差不大的情况下通过相互间的竞争提升自身的成绩,以往在每次考试结束以后我们也都会通过成绩的对比找出自身需要加强的地方。

想要学习进步也需要父母的鞭策从而做好家庭教育的工作,在我看来不重视家庭教育也是导致我们容易出现成绩下降状况的原因,在学校的时候还能够在老师的监督下认真学习,可是在家的时候往往是做完作业以后便开始玩耍从而忽略了学习,须知每日学习的知识点都是需要在家进行复习才能够进一步巩固,而且利用这段时间对第二天所学内容进行预习往往能够产生更深的印象,这是大多数学生难以做到且需要在以后的学习中得到加强的地方,也希望引起重视的我们能够做到这点并为了提升自身学习而努力。

相信大家都明白学习的过程虽然枯燥却也是为了自己的成长而努力着,若不想将来的自己一事无成便应当好好珍惜当前的学习环境,无论是老师的教导还是同学的帮助亦或是家长的叮嘱都要谨记在心才行。

谢谢大家!

第三篇:初中进步学生发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

有这么一句话:人活到老学到老,对于今天生活在社会中的我们,深知学习带来的价值,无论是从个人成长还是对社会的进步和贡献,其决定性的意义是不言而喻的。在这几年来的社会奔波中,通过学习让我懂得了尊重,了解到尊重不是单单的欣赏,更不是盲目的崇拜,是一种自身素质的体现和人际交往坚固的基石,更是人迈向成就必不可少的阶梯。

今天的我们会发生很多事情,每件事情的发生都有存在的价值,不管是困难还是简单,每件事情的发生都具有两面性,正面和负面,通过在社会中的学习,我学会了积极向上的心态,一个积极向上的心态,比一百种智慧更有力量,一个积极向上的心态,更是人成长的精神食粮。一个人的成果有多大,取决于他的格局和心态。

在公司工作的这段时间,我看到了集体的重要性,同时也见证到了一句话“没有完美的个人,只有完美的团队”,这让我学会了倾听,倾听他人的'意见改正自己的缺陷。今天的我们无时无刻都在学习,无论是工作上的技巧,还是良好的习惯,我们都在追求一种结果,一种要求完美的结果,那就是选择正确,放下错误,选择灵活,放下固执。“问路才不会迷路”这是我个人对学习的定义,因为我知道只有向他人虚心学习,才能拥有正确的思想,今天的我们时常会被眼前的困难所蒙蔽,当你有了清晰的道路,才有可能实现那个心中未完成的梦。

成长会使人不知不觉的改变,让人在不知不觉中变得成熟,放下了自己那种曾经无知的想法,接受了一个人应该承担的责任。回想起过去的自己,才懂得什么叫做幼稚,什么叫做固执,什么叫做他们眼中的孩子,再来看看现在的自己,感觉自己变了,变得多了一份今天的责任,少了一份昨天的轻狂。挫折让人成长,成长就会快乐,快乐是一种积极的态度,同时也是人健康自然的情绪。

我没有华丽的语言,没有修饰的字句,但今天的我在学习、在进步、在成长、所以我快乐!

第四篇:学习进步学生代表发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自初二四班的何xx,很荣幸站在这里代表进步生发言。

到现在为止,我仍清晰的记得上一次期中考试之前,我犯了许多人都会犯的错误――懒惰和放弃。成绩也随之一落千丈,这并不意外。在这次月考之前,我加倍地复习,在老师的无私指导,家长的默默支持,同学的真挚鼓励和自己的日夜付出下,成绩进步了。

没错,当我们成绩下降时就应该学着变得勤奋、刻苦、坚持。

所以我们不妨努力地冲向目标、克服困难。

首先,我们要在心理上战胜阴影,时刻保持一颗进取心。那些不良恶习便不会干扰我们了,久而久之,便对自己、对未来有了动力,同时也要肯定自己,无论何时,要坚信自己是快金子,只要把握好机会,就会展现自己的.价值。

其次,我们要有策略地学习。我们要学会自主学习,增强对学习的目的性、主动性,增强对知识的热爱性、渴望性,这样才会承担起学习的责任。也要提高学习效率,学习有许多环节,我们要把握每个环节的质量,课前认真预习、课后认真复习。更要科学合理安排时间,初中科目增多,难度加大,有个切实可行的时间安排十分重要,有计划的学习,要做到心中有数,从容不迫。

最后,我们要注重细节,可以把目标贴在你随处可见的地方,时刻激励你,你也可以把上课别人不注意的重点记在笔记本上,不论怎样,这点所包含的知识,永远属于你,许多细节只是小小的差距,但却是一大进步。

失败并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你这次没考好,那就为下一次努力,同学们,不要放弃,要相信,功夫不负有心人,付出一定会有收获!

最后, 祝老师们工作顺利,同学们学习进步!

谢谢大家!

  何xx

第五篇:学生进步发言稿

敬爱的老师,叔叔阿姨,亲爱的同学:

大家上午好。

我是这个班的英语课代表。今天很荣幸作为进步生在这里代表发言。首先请允许我代表高二(15)班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎!

时间过得很快,一个月后,我们将踏入高三的征程。两年前的我们,进入了这个陌生的环境,都寄托着美好的希望:我们的梦想在此地继续飞翔。

曾经的我,好像怎么也找不回以前那个自信的中等生了。一次又一次的考试失利,一次又一次处于差生位置的排名,让我的自卑心理愈发强烈,自信度大大降低。喜欢一个人,在角落里偷偷流泪,胡思乱想。每天,我都装作坚强,在角落里默默地奋斗。其实情绪一直不稳定。岁月如梭,连高二第一学期都结束了,成绩也没多大的起色,看着高二第一学期文科成绩单,好冷!本科,我就这么放弃了吗?不!班主任的一句话映入了我的眼里:伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标,我必须振作!有老师的支持,还有父母作为我的坚强的`后盾,怕什么!一切都会好的!寒假开始,我下决心,乐观地做事,乐观地学习。这个假期,过得很充实。每天合理安排各科时间,静下心来,安心学习。果然效果很好。返校考,我考出了不错的成绩。

通过这个实践,让我知道,心态决定一切。用乐观的心态用心地做每件事,它们会给你相应的回报。

这学期,我调整了我的学习方法,做到预习,听课,课后巩固环环相扣,学习效率就大大提高了。不懂的问题,及时找同学找老师解决。数学,是我的薄弱科目之一,每当在数学老师的晚自修,我总抓住这机会,找老师把难题解决了。真的很感谢他,他让我对数学树立了坚定的信心。

在学习过程中,难免产生心理压力。我会用各种方式来调解。我有时写随笔自勉自励,让自己振作。严重迷茫的时候,到操场一口气快跑几圈,流了汗,流了泪,大喊大叫,调整心情。

有时我会主动找父母,同学倾诉。她们的鼓励会给我产生积极的影响。

有的同学对老师有种惧怕的心理,不敢请教问题,也不敢谈心。其实不然,用感恩,真诚,平等的心对待老师,老师也可以作为我们的朋友。每次我跟老师谈心的时候,总是有意外的收获,他们对我的鼓励,对我的支持,都会转变成我前进的动力!感谢父母一路的陪伴;

感谢同学对我的帮助;

感谢班主任给予我的支持;

感谢任课老师对我相应的科目的关心;

感谢数学老师,一直不断鼓励我,让我坚持下来。

也许本科真的有些悬,但我仍要努力拼搏一番,以意志作为朋友,以经验作为顾问,以谨慎作为兄长,以希望作为守护神,脚踏实地坚定走下去,才能成功在望!

最后一年,我会保持我的激情,激发我的潜力,让我的实力去悄然改变我的一切,绽放属于自己的光芒!最后,我代表高二(15)班全体同学说一声:爸爸妈妈你们辛苦了,老师辛苦了!我们不会辜负你们的期望!

谢谢大家!

第六篇:学生进步发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

期中考试已离我们远去一周了,看到成绩,我们每个同学或多或少都会有感慨,有体会。就我而言,这次期中考试后,看到比较理想的成绩,我觉得,就自身而言,与自己平时学习密切相关。

在平时的学习中,自己做到以下几个方面:

一、学前多预习。

顾名思义,就是在老师还没有教我们之前,提前自己学习。以物理为例,在老师未讲之前,先把重要的知识点,公式勾画出来。还有那就是例题,我通常看到例题的时候,就拿出一个练习本出来,把题目抄上,然后根据自己对于这新一章的理解,把题目做出来再和书上的答案对比一下,如果结果正确,就看看过程有没有可以改进的地方。如果错了检查自己,是公式推导错了,还是计算错误,再有不会的做上标记,等待上课时向老师提问,解答疑惑。

二、上课专心听讲,边听边记好笔记。

以上语文课为例,我们在上课的时候,除认真听老师讲述外,还要手不停笔。对老师在文言文讲解的重点字、词、句、段做注音,作解释,并加深印象,强化记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析,在这时要保证在同学说的时候不打断他说话,要认真听,思考与自己的答案有什么不同,要学会取长补短,在老师讲的时候要认真记。对老师讲述的文章主题、结构特点、写作方法做清楚的记录,不要写的过于简单,到以后复习的`时候也不懂自己写的是什么,以备以后考试前对于课文的强化记忆和理解。

三、课后及时复习。

这一点应该成为我们良好学习习惯的重要组成的部分。我们下午放学后有充足的时间复习我们学过的每一门功课,复习时除做好课课练习以外,我们还要对当天课堂上掌握不好的内容重新学习,再做习题。对容易遗忘的内容要再读、再写,加强记忆。

就拿英语来说,当天学习的英语单词,在三五天内遗忘的速度最快,因此,我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写,记住发音和构成字母。从而保证学的下、记得住、用得上。顺便说一句:不要认为在晚上背单词和句子有多累,就算你不背,第二天听写不过还是要被老师留下的,我发现有些同学爱偷懒晚上不背,听写不过,但在老师那里,不过几分钟的时间就过了,为什么你们总爱偷点懒而不好好背呢?仅仅只几分钟的时间,还非要老师督促着来学习,可最后学不到知识的还是你们,而不是老师。加紧努力吧

我对于以后的目标很简单,那就是先平均优秀,再到科科优秀。我会继续努力的

老师们,同学们,以上是我结合自己学习,谈到的一点最基本的体会和做法,我希望同学们能够做到“有则改之无则加勉”谢谢大家!

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