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小学进步大的学生发言稿

2024-04-16 00:19:37

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第一篇:初中家长会学生发言稿

各位家长朋友、同学们:

大家好!

我特别感谢李教师给我们家长供应一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友沟通一下,有缺乏之处,敬请各位批判指正。

一、要学习,先立志。定目标,找动力。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?唯恐不少孩子认为是为家长而学,为教师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。翻开这才智之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,查找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是说,假如你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,假如你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,假如你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。详细到查找适合自己的最好的学习方法,仔细对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了胜利。家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。究竟十三岁怎么啦?我们不难发觉,一方面孩子因书本学问构造的提升、难度的加大而无所适从,显得紧急焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,到处想充大,却又固执己见,特殊盼望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点,还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴,明显是不适宜宜,也根本解决不了问题。

二、家长作表率,让孩子在鼓舞中成长。

要求孩子做到的,家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单,但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?”我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。

有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,假如能顺当地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的'孩子正处在其次大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭受困难,就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的“斜坡”,鼓足干劲全力以赴,你的抱负就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理预备,又在学习中留意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在“斜坡”上费力。

去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边埋怨:“哎,做学生真累呀!”刚开头几天,我只是听着,后来她埋怨的次数越来越多,明显有一种消极心情。我意识到有问题了,我对女儿说:“解决这个问题的方法有两条:一是马上退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你抱负的此岸挺进。你选择吧!”女儿固然选择了后者,她说:“我只是说说嘛!”我说:这种埋怨,实际上是一种心理的消极示意,而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说:“啊,我们教师真是太负责了,今日教师给我们的复习题我全把握了,没有辜负教师的盼望!”假如每天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果确定不一样。

第二篇:小学优秀学生代表发言稿

各位家长:

大家晚上好,我是雷xx。很荣幸今晚在这里代表优秀学生发言。

如果说我的学习比别人优秀一点,我想并没有其他什么诀窍,只是因为我做到了以下几点:

⑴上课专心听讲。上课认真听讲是非常重要的,考试的重点难点老师在课堂上几乎都讲过。只要上课听好了,就不愁考不好试了。

⑵作业认真完成。每一次作业我都非常认真仔细得去做,独立思考,独立完成,实在又不懂的就和同学讨论,或者请教老师。每次解出一道难题,心里别提多高兴了。我想这就是努力学习,认真思考带给我的快乐。

⑶做好预习和复习。每天我都有复习当天学的课程,预习明天学的知识的习惯。复习使我巩固了今天学的',预习让第二天能够带着问题来上课,这样,当老师讲到我不懂的地方,我会特别用心。

⑷提高学习效率。其实我也并不是像其他同学想的那样花了多少时间在学习行,只是我的时间利用率特别高。学习时,我可以全神贯注,一心学习。这样不仅作业完成得快,还有时间看课外书,甚至我比别人有更多的时间休息和玩耍。

⑸多看课外书。我非常喜欢看课外书,课外书上有很多课本上没有的知识,书本是最好的老师,字典是最好的朋友。看课外书遇到生字的时候,我总是很自觉得去查字典。我就是这样,有不懂的马上去搞懂。

总之,学习并不是件难事,当然也不容易,钱老师常告诉我们“要努力学习永远不晚!”。的确是这样,希望我的发言对各位家长有所帮助,谢谢!

第三篇:小学优秀学生发言稿

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是二年级吉t楠,期中考试之后的家长会,我有幸站在这里,探讨我自己的学习方法。学习,我把它看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了它的快乐,更体会到了它的无穷力量。其实想学好并不难,掌握好以下几点,你的学习成绩一定会提高。

第一、自学预习的习惯,提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。

第二、专心上课的习惯,学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听老师讲课,抓住重点、难点,边认真听边积极思考。在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。第三、积极思考的习惯,俗话说:发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题,要积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师提出的问题,并大胆发言。

第四、善于提问的习惯:要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学。不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力强的学生。 第五、养成讨论的习惯 ,要和同学们互相讨论,相互比高低,才能激发出学生本身那股学习的动力。

第五、养成认真完成作业的习惯,不用老师家长去督促,自己自觉地完成。 在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、每天过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

谢谢大家!

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