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尊敬的家长、亲爱的同学们:
早上好!几天不见同学们,校长好想你们呀!今天,是xx―xx学年度第一学期的最后一天。一学期来,家长们积极努力工作,爱生如子,乐于从教,尽心尽责,倾注自己的爱,照亮孩子们的心,引领孩子们健康成长。家长们幸福着同学们的幸福,快乐着同学们的快乐。在此,我代表全体同学向辛勤耕耘,无私奉献的全体家长表示衷心的感谢;同时,我也代表全体教师向好好学习,天天向上的全体同学表示热烈的祝贺。 校园里歌声、笑声、读书声、声声入耳。感谢全体师生,学校的每一天都因有你们而精彩,是你们让学校充满了生机与活力,同学们朝气蓬勃的笑脸,成为每一位教师工作中不竭的动力。感谢家长们,你们的努力让学校得到社会的认可,感谢每一位同学,是你们良好的行为习惯,使学校增添光彩。各种教学活动的参加,你们收获了知识;各种形式主题班队会的开展,你们收获了良好的行为;各项竞赛的开展,你们收获了自信和成功的喜悦;丰富多彩的活动中,你们收获了快乐和激情。同学们注意从点滴小事做起,讲文明,有礼貌,守纪律,讲团结,相友爱,勇于克服不良的行为习惯。经过同学们的努力,本学期有 人次获得县级和街道的奖励,希望此次表彰能进一步推进学校各项工作在新学期里再上新台阶,同学们良好的行为习惯再现新亮点。在此,我向获奖的同学表示真诚的祝贺,同时,希望没有受到表彰的同学向获奖的同学看齐,扬长避短,努力争取下学期受到表彰。
同学们,从今天开始就正式放寒假,猪年春节就要到了。放寒假了,家长们不跟同学们在一起,但家长们心里总是牵挂着每一位同学是否都过上平安、快乐、健康的寒假和春节。如何过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节呢?在此,我向同学们提出几点建议和要求:
一、我希望每一位同学好好利用假期自觉学习,多读书,读好书,认真完成家长安排的作业,认真完成《寒假作业》。多参加有益的社会实践活动。当父母的好帮手,做一些力所能及的家务事,自己能做的`事要自己做。帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,积极锻炼身体。
二、安全第一,人人讲安全。自觉遵守纪律,增强安全和自我保护意识。年终岁末,交通繁忙,人多,车多。注意交通安全,不骑自行车,徒步走行人道;不乱动机动车。
三、不得随意燃放烟花爆竹。学校规定从2月9至3月9日不允许任何一位学生燃放烟花爆竹。因为燃放烟花爆竹不仅影响村里居民的工作和休息,也会发生意外伤害自己或他人的事故。几年来,我们学校的学生还是遵守学校这一规定的。校长和家长们都感到很欣慰,大家一定要再努力。
四、不进入营业性网吧和电子游戏场所上网、玩电子游戏;不参加封建迷信活动;不赌博、不吸烟、不喝酒、不染发。
刚才说的这四条,我相信同学们一定会做到的。我期待明年正式开学的那一天与你再相见。我的新年愿望就是,明年的正月十九看到全校的师生平安快乐的走进校园,让我们的校园再度充满歌声和笑声。最后,祝愿全体师生新年快乐,万事如意,健康平安!
各位家长朋友:
大家好!
首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会,由此可见大家对孩子的成长是很重视的,这让我感到很高兴。孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校,就应该由学校负责管理教育,与家长关系不大,这种想法是不对的,家庭教育对孩子的影响非常大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间,甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强,需要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观,知道什么是对的,什么是错的,什么是能做的,什么是不能做的。学会知识不是很难,但是学会如何做人是很难的。一个真正的人才不仅是学习好,更重要的是品德高尚,受人尊敬。
我希望我们的家长朋友们能够多看到我们孩子身上的优点与长处。他们都是很优秀很懂事的,虽然我不能给每个学生都发奖状,但是在我的心中,每个孩子的表现都是很优秀的,都是值得表现的,每个孩子都在努力,每个孩子都在进步,每个孩子身上都有优点与闪光点,多鼓励孩子,多表扬孩子,帮助他们树立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快乐,发展得更好。每个家长都希望自己的孩子非常优秀,当孩子犯错误的时候,我们不是耐心的引导指正,却常常是训斥:你怎么这么没用,怎么连这点事也做不好,你真笨!我怎么养了你这样一个不争气的孩子!等等。这样的言语常常在无形中,已经把孩子的心给伤害了,也许我们并不愿意伤害孩子,但是,我们恨铁不成钢的急迫劲,却常会让我们做出不理智的事情,最后弄得孩子和自己都挺不好受的。
多关心孩子的内心感受,多进入孩子的内心世界,有时不防站在孩子的角度思考一下问题,多想一想,孩子为什么会做这样的事情,是我们对他关心不够,还是我们对他太过溺爱了,或者是孩子有什么心事。试着多与孩子进行沟通交流,了解孩子内心的想法,从而有效的对孩子进行教育。
有些孩子在物质上是富裕的,也就是说想要什么家长都可以满足,但是,我们不知道他们的内心是否幸福。也许孩子们需要的不仅仅是物质上、金钱上的给予。他们更希望父母多关心他们的内心想法,他们更需要精神上的支持。孩子不应该拥有过多的溺爱,这会使他们走入歧途。但是,他们需要精神上的支持与鼓励,你不用总是给他买什么名牌和贵重的东西。有时,你的一句口头表扬,都让能孩子高兴半天。孩子们做错了题,不应该只是责备,我们应该耐心询问一下,为什么会做错,是不会做,还是马虎。针对问题找出解决办法,比不问青红皂白就把孩子训斥一顿要好得多。要善于鼓励孩子,比如说,你既能做对一道,就说明你不笨,你会做,妈妈相信你只要认真,就一定会把这些题目都做对的'。如果这样,孩子也许会愿意和你交流一下学习方面的问题。
每个人都很忙,但是我们静下心来想一想,我们忙碌的目的,不就是为了给孩子一个美好的未来,让孩子生活得更好一些吗?如果,我们老是用“忙”作为借口,来忽略孩子的学习教育,那么,你最终忙的目的不是没有达到吗?你这样的忙碌还有什么意义呢?我相信我们的家长都不是单纯为了自己生活得更好一点才忙碌的,几乎每一个做父母的人,都是为了儿女在忙碌。那么,当孩子在生活中需要你的鼓励,需要你的支持时,你是粗略的说:一边去,我很忙;还是耐心的俯下身,尽量的帮助孩子呢。世上有很多东西都是很重要的,比如,时间,金钱。可是,在作父母的心中,我感觉还是孩子最重要。所以,我希望我们的每位家长把更多的时间抽出来,多陪陪自己的孩子,多给他们一点父爱,一点母爱。
最后,我相信,只要我们大家携起手来,共同来关爱这些孩子,孩子们就一定都能成为栋梁之才。
尊敬的各位家长、老师们、同学们:
你们好!
首先,我代表下里小学全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向刚才被表彰的学生及家长表示衷心的祝贺!各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。期中考试已经结束,家长们面对孩子的成绩,心里有何感想,也许在怨孩子,怨老师,怨学校,但作为孩子的监护人,我们家长更应该对自己的所作所为作以深刻的反思,自己对孩子的学习到底支持了多少,关心了多少。学校召开这次家长会的目的就是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。
一、学校在干什么
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以学生的良好习惯培养为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。为此,我们做了以下几方面的工作:对学生严格教育,要求学生做的必须做到,不应该做的坚决不做;教师从早上到校到下午放学,除了上课就是批作业。课堂一站就是40分钟,每位教师平均每天要4节课。目前我们的教师工作量非常大,由于教师紧缺,20xx年以来已经退休了近20名教师,学生没有多大变化。所以教师的任务就加重了。数学老师要教两个班,批120本作业。语文老师要兼思品课,英语、思品科学有的达到4个班。即便这样老师们都是作业一本不落的改,每个单元,每月都要考试。每次都要认真批阅。在教学管理上,突出了教学中心地位,扎实提高教学质量。我校近几年取得了非常好的成绩,就学习成绩这块来学,我们的学生进入到十六中之后,每次考试前几名,下里的要占大部分。这次期中考试,我校的抽考成绩又是全乡第一名。素质教育方面,去年我校代表全镇参加的健美操比赛获得了全区第二名,今年代表全镇参加的全区小学生足球赛取得的第一名的好成绩。另外在学校建设上,去年我校成功的创建了市级规范化学校。
二、学生在干什么
通过学校全体教师的齐抓共管,大部分学生的学习行为有了很大的转变,涌现出了一部分三好学生,优秀学生,进步快的学生,他们给学校争得了荣誉,给其他同学起到了很好的榜样作用,作为学生,只要努力,哪怕你小小的一点进步都是值得表扬的,关键是怕失去希望,失去信心。
虽然我们取得了成绩,但我们学生身上还存在不少的问题
1、部分学生学习态度不端正,学习目的不明确。
(举例,态度决定行动、思路决定出路,对一个人来说,心有多大,舞台就有多大,而我们中的有些学生,他们学习是为了给家长学、给老师学,学习习惯差,行动迟缓,不按时完成作业,上课东张西望,他们还不知道为什么要学习。老师一批评和老师对着干或者一言不发。部分学生还是混天度日,做一天和尚撞一天钟,学习上不思进取,高傲自大。而今后工作、劳动没文化是不行的。知识是光明,无知是黑暗,就是给人打工也必须有知识,而要有知识,就必须去学习。不学习的人,像不长粮食的荒地,无知识比贫穷更可怕,没有任何力量比知识更强大。
2、思想松懈,对学习的投入不够,正路上不多,邪路上五花八门。
欺负小同学,给其他同学起外号,骂人脏话连篇,用语言欺负、侮辱学生,他们不光自己不学,还对其他同学的学习造成了严重的影响;在校外,糟蹋粮食、欺负老人,搞破坏,打架,抽烟喝酒,更有甚者,拿别人的东西,出了学校根本不像一个学生,做出的有些事情让人很难想象。
3、说谎话,搬弄是非。
学生不爱学习,不想学习,学生回到家里对家长说老师又骂又打,戳弄是非,而有些家长就听信学生的话找老师;作业不按时完成,却说没有作业,而家长也不管不问。家长说不写我咋办,不来上学我咋办。
4、部分学生旷课请假严重。
学校多次教育,仍有旷课。大部分家长能配合学校教育孩子,而极个别的家长叫不来,或来了之后只会说老师没教好或者同学欺负等等,而不说自己的问题,学生的问题。
三、家长在干什么
学校能取得这么多的成绩,与各位家长对学生的关注、关心是分不开的。教育孩子的过程,我们把它比作种树的`过程,家长是种树者,而家庭就是树生长的环境,环境的好坏直接影响着树的健康生长。家长的一言一行对孩子的成长起着至关重要的作用。而教师只不过是一个修枝剪叶者,把树身上的歪枝剪去,让他长的更直,而教育学生的过程也是如此,去掉不良习惯,让他朝好的方面发展,这一过程需要各位家长的紧密配合,为此,向各位家长提出几点意见。
1、家长要配合学校的工作。
教育孩子不光是学校的责任,当学生犯错误后,家长不管不顾,有的家长,老师打电话也请不来,或请来了,先来一句,有什么事,我这么忙?有的家长老是认为,把孩子送到学校来,出任何问题都是学校的事,都应该有老师负责。这个想法只对了三分之一。孩子的教育学校只占一部分,也就是三分之一。那两部分在哪里,一部分是家庭教育,一部分是社会环境的影响和教育。学校想法设法搞好各个方面的教育,但由于每个孩子都不一样,所以造成的效果也是不同的。所以只有家长和学校配合才能更好的教育好孩子。另外家长是孩子的监护人,您自己的孩子都不上心,试想,换做是你当老师,你会如何,你还有心去教育学生吗?
2、家长不关心孩子的学习。
一天之中有一半时间以上在家里度过,学校的时间不过8个小时左右,家长如何抓住学生在家的时间要引起家长的重视。有的学生回到家里家长根本不管,有没有家庭作业不问,今天学习到了什么不管,考试成绩如何没想起来,有的家长可能根本不知道期中考试。由学生自己乱来,(联想、对比)。
3、家长不理解教师的工作。
什么事都不好干,况且作为教师,面对的是不同的学生,肯定会有照顾不到的地方,孩子毕竟年龄过小,容易犯一些错误,学习上不按时完成作业,说谎,不认真学习,老师在教育的过程中,有的家长不理解,有些家长就胡乱议论,妄加猜测,或老师请家长到学校来,语气生硬,三句话说不到一块就破口大骂,脸红脖子粗,这样导致的结果是严重挫伤了教师的工作热情。使教师的工作积极性大大降低,学生的学习成绩提高缓慢。
4、家长对子女过于溺爱。
体现在零花钱给的过多;怕孩子受苦;家里有点事比如结婚过生日,就让孩子请假陪着,小病大养;过生日奖励钱;(有的还请几个同学一块过)
四、今后该干什么
虽然目前我们的工作还有差距,学生的学习成绩还不太理想,但我想经过全校师生的共同努力,我校全体师生有信心、有决心把学生教好,但也希望全体家长、学生能做到以下几点;
1、学校统一上下学时间:五一放假三天,明天开始星期天上课,回来之后,作息时间要做调整,学校大门外贴着,下午放学到4.40。另外,遇到恶劣天气学校也会调整上放学时间,请家长注意接送。中午安排午休,学校要求学生必须在学校休息如有特殊情况需要回家休息,请写好保证书,保证学生休息,保证学生路途安全。放学以后学生先回家向家长报到,再干其它的事情。
2、学生必须按时完成家庭作业,家长每天要问是否完成。及时签字。对完不成作业的学生,老师会给家长打电话
3、凡有事需带走学生,必须征得教师的同意,方能带走,如果遇教师上课,必须先敲门,再进入教室,家长不能擅自进入教室。
5、家长如果有事来到学校,坚决不能扰乱教学秩序,说话轻、走路轻,若有问题和老师商量,尽可能心平气和的交流,不能打骂争吵。
6、如果学生在校外或校内损坏了他人东西,或与其他打架造成摔伤,家长必须出面赔偿,一切问题与学校无关。
7、学生不能将与学习无关的东西带入学校。比如手机,刀具等。
家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会小公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活。最后各位家长身体健康,工作顺利,祝同学们学习不断进步,天天开心。谢谢大家!
阅读可以潜移默化地培养良好的读书习惯,尽管起初是被逼的。但是只要形成习惯,将终生受益。朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”日益成为每个家长的共识多年以来,以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的,与孩子一起开展读书活动,使全家人受益匪浅。
由于我们夫妻从事的职业原因,我们是不断学习,所以读书也是我们日常生活中的一件常事,经常利用饭前饭后,睡觉前的一些时间看书,学习。从孩子很小的时候,我和妻子就很重视孩子读书习惯的培养,但这种重视更多的停留在想法上。实际行动中我们做的很不成规律,所以效果也不好。
上幼儿园后,在老师组织的讲故事比赛中,儿子获得了表扬,尝到了读书乐趣,这样在老师的督促和指引下,我们夫妻俩在培养孩子读书习惯方面坚持不懈,并取得了较为理想的效果。
我们一开始给孩子买的一些非常短小的故事开,也在网上下载些小故事让他听,孩子逐渐的对读书有了兴趣的。孩子读书的过程,我们刚开始给他讲,慢慢的和他共同读,等他树立了读书的信心和养成读书的习惯后,我们就放手让他自己读,读完后给我们讲讲。这样有效的促进了他对读书的反思。现在孩子读一篇《伊索寓言》故事都会想一想,说一说它的寓意,这意味着孩子在逐渐的养成独立思考的能力,总结文章中心思想的能力。
妻子本来就是一个爱读书的人,我也很想通过读书来提高自己的文化素养,在读书活动的指引下,我们家基本上都不看电视了,这样,大人提高了素养,孩子养成了读书的好习惯,为家里节省了不少电费,还减少了看电视接受的辐射,有益于全家的身体健康。一箭四雕啊。当朋友们惊讶我们的`孩子能背下两页《三字经》时,当孩子把“读书小明星”,“书香家庭”的喜报拿回家时,孩子的心情何止“高兴”二字,做家长的又怎不会得意洋洋?我不想说孩子“为中华之崛起而读书”这样的豪言壮语,但生活在一个文明的社会里,孩子的文化底蕴就决定了他将来结识的朋友,生活的质量。
阅读,徜徉在书香世界里,让我品尝到无穷的乐趣。在和家人一起阅读的过程中,我不但体味着孩子成长的快乐,更感受到书给我们积累了丰厚的知识财富。欣慰的是孩子会慢慢长大,会有自己越来越丰富的心灵世界,会有自己的思考和选择,会有独自读书的那份安然。因为他已经喜欢读书,热爱读书,会读书了。
家长朋友们:
你们好!
今天,我们聚在一起,就是为了让大家了解一下我们这个学校的教育状况,从而了解我们学校,理解我们的教师,从而对我们学校的教育事业而出一份力,尽一份心。对于这些,我要讲的题目是:排除万难齐心搞好办学条件、力争上游携手提高教育质量。
我们学校地处村子中央,利于群众的监督。大家可以随时目睹这里的每一张脸孔,目睹学校师生一举一动,也看到了我们学校师生几年来共同努力所取得的成绩与荣誉。平常的日子里,你们只想看到教师的成绩,只要求每位教师都能重视我们学校的教育事业,努力辛勤工作。同时,我也深深的相信:在座的每位家长都希望自己的孩子是优秀的――对于孩子,你们充满了希冀,充满了幸福与骄傲。当我们学校捧回“总分第一”或“先进集体”的奖牌时,你们会发自内心的赞扬我们的教师。可是,当我们的目光习惯于看成绩时,我们是否思考过,我们的孩子是在一个什么样的环境中学习、成长呢?我们的教师是在一个什么样的条件下辛勤工作呢?
《辕门斩子》中有句戏词唱得好:“戴乌纱好比愁人的帽,缠玉带好比捆人的绳。不做官来不受气,做一日官来操一日心。”不当家不知柴米贵哪!当家的现在到处面临的都是问题,而每个问题的解决都需要钱哪。
家长朋友们,孩子是你们的心血,孩子是你们的未来你们的希望。为了孩子的明天和将来,你们毫无怨言的默默供给他们。但是,家庭的努力供给只是孩子成才的一个方面,而环境和学校教育却是更加重要的一个方面。
请各位家长到每个教室走走,看看我们的孩子学习时用的是什么样的桌凳。更苦的是学前班和一二年级。学前教室中,九张破桌子,没有一条板凳,四十几个娃娃怎样去学习?学前教育尽管是启蒙阶段,但这是把儿童过渡到学生,把儿童感性认识过渡到理性认识的阶段。孩子们面对面围着桌子,面向后面的孩子不便于看黑板,写字时,不自觉的看对面孩子的,于是,字也写反了,写字从左到右也变成了从右到左。初开学时,九张桌子有七张的高度几乎同孩子一样高,孩子们的眼睛看不到黑板,前一个多月才找木匠义务修理了这些桌子。再看看一二年级,三个学生用一张桌子,三人一条板凳,这怎么能让孩子安心学习呢?我们且把孩子的学习放到一边,从孩子身体发育上来看一看。孩子们的`身体正在发育阶段,骨骼在成长过程中最容易变形,从医学角度来说,“久站伤骨,骨斜伤身”,可是这些实际问题我们做教师的却只有看法,没有办法。学校本来是培养人才的地方,而此时,却成了培养畸形身体的地方。当天阴或下雨的时候,也请各位家长朋友到各个教室去看一看,看看教室里是什么样的光线,问问孩子们的眼睛在这种光线下是什么样的感觉。入秋以来,天雨连绵,学前、一、二年级的教师在天雨中不是有泥土常常砸下,就是有瓦片跌落,幸亏只是在讲台周围。请问家长同志们:在这样的环境里你们的孩子抱着怎么的心态在学习啊?我们的老师还有多少心思真正的教好书、育好人呢?
孩子要学好,首先要有一个健康的身体和一个良好的学习环境!
请各位家长抽时间也到我们教师的宿办室走一走,在哪里拿起本书看一看,想一想我们的老师是在什么样的条件下办公学习的。难怪老师们都说:“60W灯泡看书备课不行,太暗了。”老师们的办公桌没像样的,甚至连办公椅都不够数。在这么艰苦的条件下,可是我们的老师没有人计较,他们只是低头默默无为的工作着。还有赵xx老师甚至从自己家拿来椅子办公。
家长同志们,我们总是想严格要求老师,要求他们能不断的提高我们学校的教学质量,甚至对于老师们日常的生活用水也要求少供或不供给……我们对老师要求这个,要求那个,请抹心自问一下:我们可曾要求过自己?要求自己为学校,为老师做点什么?教师也是人,是人,就有自己的需求;是人,都会愿日常生活用水在用时能容易一点。幸亏我们学校还是本地教师多一点,假如我们的教师都是外地人,他们要在这里努力工作,难道他们就不需要洗衣?难道他们多喝一口水都不行?
尊敬的家长同志和村干部同志们,我们学校现在面临着的是一些迫在眉睫需要解决的实际问题,这些问题怎么样才能解决呢?社会的发展越来越离不开知识,村子上又是办学单位,办学单位又是个穷光蛋。可是,为了自己的子女和后代,我们怎么能穷学校苦孩子呢?有句话说:“众人拾柴火焰高”,解决问题还得依靠我们广大群众吧?为了我们的孩子,为了我们的后代让我们携起手来,有一份力就出一份力,共同搞好我们村的教育事业。