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第一篇:小学开学典礼教师代表讲话稿
尊敬的各位领导,老师们:
大家上午好,今天能作为青年教师代表在此发言,我深感荣幸,谢谢领导们对我的信任。
回顾这一年是辛酸的一年,也是幸福的一年。
当得知通过了特岗考试的那一刻,我的心情十分激动,同时我也感到肩上担负的责任。崭新的学校,崭新的课本,和以前上学时相同的新颖感,只不过这一次,我真的成了一名老师。
这一年,我担任六年级数学和四年级英语教学,每次上课前,我都认真把教材看几遍,有时遇到疑惑,向有经验的教师请教。把下发的三疑三探教学设计反复推敲,试图从,前辈们的经验中,获得感悟。每一次去外出学习听课,我都认真记录,学习他们的课堂设计和课堂驾驭能力,渴望有一天我也能像他们一样,从容自信的站在讲台上给大家上公开课,使自己的业务水平更上一层楼。
经过一段时间的相处,我发现我所教的学生,考试成绩不理想的原因,大多数都在于基础,不是很牢固。作为一名教师,我深深的知道:基础打不牢,要想提高学习成绩将是多么的困难。于是我决定从基础抓起,使同学们的成绩有所提高。我在班级里认真贯彻师徒结对活动,我让同学们自己找自己的小老师,并有小老师帮助和督促每天的学习任务。这样孩子们的学习兴趣大大提高了。在数学方面,我每天讲新课后都会给同学们,留三道题目来检测本节课的学习成果。这些题目都是非常基础的题目。这样坚持了一个月班里的`学习成绩,有了大幅度的提高。除了少数的过差生除外,大部分孩子都能够将基础知识牢牢掌握。我感到非常欣慰。对于数学来说,光掌握基础知识还远远不够,还需要有拔高训练。于是我决定在每天的课余时间,对班里的优等生进行拔高专项训练,给他们找一些稍有难度的习题进行训练。
在英语方面,我十分重视单词的教学。通过从网上学习和向有经验的英语老师请教的方式,我总结出了许多新颖的适合英语教单词教学的方法。这样就改变了英语教学的枯燥和单调,提高了同学们的兴趣。在单词记忆的时候,我我建议学生们用零碎的时间来记忆单词。这样就节省时间,也培养了学生们的学习习惯。而且每节课,前三分钟,我必定要对上节课学习的英语知识进行提问。通过一段时间的坚持,同学们的学习成绩有了大幅度的提高。
一年的教学生涯就这样结束了,当看到成绩并不理想的那一刻,我的心无比失落。比当初上学时自己考试失败还要难过。也许是我努力不够,也许是我经验不足。总之我就是失败了。
新的一学期,转眼就到来了。我的教学生涯又拉开了新的帷幕。不忘初心,勇往直前,是我不变的誓言。虽然教学生涯中有千种万种困难。但是我相信,只要我怀有一腔热血,用勤奋和汗水去对待自己的工作,我们就一定会取得成功。
最后感谢领导对我的信任和关怀,在新的一年中,我一定不辱使命,继续向前!亲爱的老师们,让我们携起手来,用我们的爱心浇灌祖国的花朵,托起乡村教育的明天。
我的发言完毕,谢谢大家。
第二篇:优秀教师代表发言稿
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
早上好,在这里允许我用最纯真,最真挚,最热烈的心预祝老师们节日快乐。二十七载星月曾伴书声;二十七年青葱遗下记忆。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作为教师的一员,怀着无比激动的心情,迎来了第二十七个教师节。过去的一年,在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌; 在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利,在嬉笑中审视自己的价值;在 “玉树”和“舟曲”的危难中 ,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着,我们的一举一动,或许是除了平凡还是平凡,甚至我们的一言一语,还有着这样那样的缺点,有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。二十七年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的.诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!
今天作为教师代表,作为20学年优秀教师的其中一员,我倍感荣幸。时光如梭,转眼间,我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千,正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染着我;正是同学们那清纯的眼眸给了我力量,也正是领导关切的话语给了我支持,还有同事们的无言的微笑给了我鼓励,以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业,教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出无言的神圣;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦。
第三篇:开学典礼教师代表发言稿
尊敬的各位领导,亲爱的老师和同学们:
大家好!
能有机会作为教师代表在我们新学年的开学典礼上发言,我倍感荣幸!
首先,请允许我代表全体师生对高一的同学们表示热烈的欢迎,祝贺大家成为xx一中这个大家庭的一份子。同时,预祝高二的同学们在小高考中取得理想的成绩,预祝高三的同学们高考再创辉煌!
同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我想向同学们提出几点希望和要求:
首先,要树立明确的目标,这是成功的前提。志当存高远,没有“独上高楼,望尽天涯路”的`展望,如何收获“蓦然回首”后的欣喜?“恰同学少年,风华正茂”,你们处于最美好的年龄,应该拥有最美好的愿景。
再者,要拥有坚定的意志,要有“衣带渐宽终不悔”的决心与执着。王安石在《游褒禅山记》中写到:“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”苏东坡也说过:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。要记住,获得成功的首要条件和最大秘密是把精力和资力完全集中于所干的事情,一旦开始就要决心干出名堂,出类拔萃!“靡不有初,鲜克有终”,坚持下去,成功终将属于你!
当然,良好的心态也至关重要。里约奥运会上,女排姑娘们大放异彩,女排精神也成为了一种标志。什么是“女排精神”?主教练郎平说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力;是你一路走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧态度坚定。”同学们,不仅是高中阶段,每个人的人生道路上都会遇到大大小小的坎坷,希望大家都能用这种“抖抖尘土、依旧坚定前行”的好心态去击败人生中的所有困难。
我们的x校长曾说过一句话:“学生因老师关爱而健康成长,老师因桃李芬芳而青春永在学校因师生和谐奋进而精彩迷人。”新的学年,新的征程,愿我们尽享教育之芬芳、收获成功之香甜。
最后,作为一名高三的班主任,我还想对高三的同学们说几句话:高三的同学们――战友们!高三是辛苦的,也应该是辛苦的,因为没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是缺憾的。但是,高三又是幸福的,尤其是在我们xx一中的高三,因为你们有一批专业过硬、认真负责的老师的倾情付出,有一帮感情深厚、志同道合的战友的携手并肩。同学们,“幸福高三,超越学习”决不是程式化的口号,而是能让你在未来的每一天回想起来,都会觉得无比珍惜、无比怀念的美好回忆,是镌刻在心底的能为你带来不竭动力的真情与挚爱。同学们,高三了,让我们全力以赴,勇敢拼搏,铸就无悔青春!
现在,就让我们吹响战斗的号角,同学们,我们的目标是――胜利!
谢谢大家!
第四篇:新进教师代表讲话稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。秋天,是一个令人向往的收获的季节,更是一个充满希望的金色的季节。今天,在这特殊的时刻,我很荣幸能站在这里,代表新进教师发言。能成为城区二小这个优秀大家庭的一员,我感到非常自豪,感谢学校领导给了我这么好一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。现在,请允许我代表新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!
新的学期意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。新的学期迎接我们的将是新的.挑战。但是,我们不怕!因为我们学校有一个开拓进取、求真务实的领导班子,有一个优秀的教师团队!我们一定会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业爱岗的工作精神开拓进取;立足讲台,向课堂教学要效率,奏响教学质量的新凯歌!我们一定要用鲜活的知识去满足学生求知的欲望,用灵动的音符去弹奏学生心灵的乐章,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。
亲爱的同学们,俗话说:“良好的开端是成功的一半。”新的学期刚刚拉开新的帷幕,在新的学习征程中,希望同学们带上三样法宝:第一,带上理想和目标;第二,带上自信和坚强;第三,带上勤奋和努力。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!
“谁持彩练当空舞,且看今朝二小人。”让我们鼓起勇气,扬起风帆,怀着梦想,放飞希望,去创造城区二小更加辉煌灿烂的明天!
第五篇:小学开学典礼教师代表讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年开学季,带着期望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新学期新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的作为。
作为xx小学的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的xx小学洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每一个xx人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
老师们、同学们,过去的一年,在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下,xx小学取得了骄人的成绩,赢得了学生、家长和社会的'广泛认可。
无论是老师还是学生,都认真贯彻落实学校的各项规章制度,养成良好的学习、工作和生活习惯,取人之长、补己之短,谦虚谨慎,踏实求学、严谨求教,团结一心,用汗水浇灌着期望,用拼搏打造着理想。同学们,时间匆匆,流年似水。xx小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。你们学会了感谢,学会了珍惜。xx小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神,期盼着你们的全面发展,包容着你们的无知与固执,更正着你们的缺点与错误,期盼着你们的健康和成长。
成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里,我代表全体教师表示:必须不辜负学校领导的殷切期望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、用心实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。
我也真诚的期望全体同学,必须要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功、走向辉煌!
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里,我们心中更是充满了期盼:期盼着下一个学期的累累硕果。最后,我祝全体教师在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝我们的xx小学更加兴旺发达,灿烂辉煌!享誉xx城的每一个角落!
谢谢大家!
第六篇:新教师座谈会发言稿
各位领导老师们:
大家下午好!首先,感谢中心校领导重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!
弹指一挥间,踏上讲台已经十几年了, 还记得初踏讲台时的惶恐与不安,还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我,面对着比我更小的孩子,却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是,在学校领导的关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,我学到了很多书本上学不到的东西,教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师,要尽快成长、不断进步,需要做好以下几点:
一、制定一个切实可行的工作目标
这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯,每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师,我在适应了自己的工作之后,为自己树立了一个工作的目标,奋斗的目标。我的奋斗目标是:用充足的爱心、耐心、上进心对待自己的工作,让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师。现在,我仍然向着这个目标迈进! !
二、向老教师学习,尽快提高自己的业务水平
老教师教龄长,知识渊博,教学经验丰富,讲课水平较高。对于我们青年教师,老教师不单单是自己的.同事,更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流,吸取他人成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。因此我们平时要利用机会多听听老教师的课,多学习老教师的教学方法,多学习老教师的态度,多学习老教师的经验,唯有虚心的向老教师学习,不断提高自身素质,才能使自己尽快成长起来。
三、多读书,多学习,做个智慧型教师
这是成长的关键。首先要深化专业知识,并拓宽知识领域。要给学生一杯水,老师自己要有一桶水,青年教师虽然具有较全面的专业知识,但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系,这就需要我们多读书,尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面,我感觉到自身的理论基础有限,一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上,并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此,我努力多读一些教学方面的书报杂志,逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。
四、钻研业务 、勤思考,擅积累,做个反思型教师
这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,教育教学方法,以获得持续发展,达到成长的质的飞跃。
(1)、从教法来讲:应在每一次上课或组织学生活动后,认真总结,检讨成败得失,研究出更好的教育教学方法,以求今后取得更大的进步。“不积小流,无以成江河。”只要长期坚持,从细微处入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃。
(2)、从知识来讲:通过在教学实践中学生对教学的反馈,即时补充自身知识的不足,和学生共同成长进步。同时,更应根据社会的发展、科学的进步,更新自己的知识结构并作用于教学。
五、增进和学生的交流
徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作 风、学生的生活、学生的习惯他都关心。因此,我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态,主动和他们多接触多谈心,这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时,要善于观察发现每个学生的特点,因材施教,使他们更容易接受你的教学内容。
对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天,站在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是学校的希望,我们自身的发展与学校将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗:”芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。 学校为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。