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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!首先,请允许我代表管理学院全体教师,对各位同学圆满完成学业致以热烈的祝贺!对大家即将走向新的人生里程致以衷心的祝愿!
四年前,你们带着青春的朝气与奋飞的理想,步入xx大学,寻求梦想起飞的基石。四年的大学生活给你们带来了知识和能力,也留下了许多美好的回忆。在河大,你们收获了学识与修养,它将给你们的未来奠定坚实的基础;你们储存了理想与激情,它将给你们的人生以全程的指引;你们见证了学校不断的发展,学校的未来也会因你们的热情与智慧而更加熠熠生辉。那么多难忘的.日子,就像一本厚厚的书,记载着同学们的成功与失败、欢笑与泪水,记载了同学们青春的身影和奋斗的足迹,也记载着师生共同书写的深情厚谊,这是一本需要时间来翻阅的书、是一本值得珍藏的书,是一笔宝贵的精神财富。如今你们满怀信心与勇气,携着丝丝依恋,背上青春的行囊去追逐更高的理想,踏上新的人生征途。
同学们,你们就要离开学校,走上不同的工作岗位。社会竞争的激烈,远远超出我们大家的想象,我希望我们学院的每一位毕业生都能很快适应社会,找到适合自身发展的人生座标。因此,作为一名教师,我对大家提如下几点希望:
第一、要学会做人,做一个积极乐观、踏实认真的人。
做人是一门深奥的学问,也是一门重要的人生必修课程。学会做人,首先要做一个有理想、有信念的人,要树立远大的志向和坚定的信念,在激烈的社会竞争中,要经得起一时的委屈、要能经受住挫折甚至失败,要正确面对胜利和成绩,在胜利面前不能沾沾自喜,在成绩面前不能得意忘形,要“胜不骄、败不馁”,永远保持积极进取、乐观豁达的健康心态。学会做人,要学会做高尚的人,做有修养、讲礼仪的人。同时,还要学会与人合作,一个人的力量是有限的,只有善于团结,善于合作,善于发挥团队作用和集体力量的人,才能成就大事业。
第二、坚持学习,不断充实和完善自我。
大学毕业既是一个终点又是一个起点。同学们在学校学到的理论知识能否经得起社会实践的检验,还有另一份试卷在等待着大家去完成。每位毕业生应该继续不断充实自己,只有不断的学习,才能获取不断前行的动力。当然,大家还要懂得如何学习,学习什么。一是学会生存。就是学会适应环境,适应社会,适应岗位要求;二是学会沟通交流,建立正常的人际关系;三是学会有目标的进行学习。在当前的社会形势下,学习不仅仅是一个过程,更是一种作风,一项能力。四是要继续加强思想政治学习,树立正确、科学的世界观、人生观、价值观。
第三、保持坚强与自信。
市场竞争日益激烈,当代大学生将面临比以往更大的压力,在生活,学习和就业方面将遭遇更多的困难和挫折。但现在很多毕业生心理承受能力较差,心理防线脆弱,不敢正视现实,遭遇困难难以重新振作,一旦陷入消极状态无法自拔,无法使自己重新恢复自信。因此我希望大家,无论贫穷还是富有,无论身处弱势亦或强势,一定要对人生充满自信,对困难挫折不畏惧,不退缩,要积极调动内在情绪,充满自信的迎接未来挑战。
第四、勇于承担社会责任,成为一名合格的社会人。
人生的选择总是与责任同在。面对全球化竞争中建设创新型国家的艰巨挑战,面对中华民族伟大复兴的历史机遇,你们应义无反顾地承担起历史赋予你们的使命和责任,决不逃避,决不弃权。希望大家珍惜时间,珍惜生命,真心待人,用心做事,把个人前途和祖国的前途、人民的利益联系在一起,活出生命的价值,活出生命的精彩。
最后,再一次真诚祝福同学们在新的人生征途上拥有辉煌的事业、幸福的生活、甜蜜的爱情!祝大家前程似锦、一帆风顺!谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们:
大家好,能成为师徒结对活动中的一员并作为徒弟代表在这里发言,我深感荣幸。对于我们来说,能有这样的机会近距离的接近名师并聆听其教导,真的不容易。在此,请允许我代表徒弟们向提供这次宝贵学习机会的教育局和进修校的领导们表示最衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。
陶行知先生曾经说过:”在教师的手里操着幼年人的命运,操着无数家庭的希望,便操着民族和人类的命运。“从我们踏上教师岗位的那一天起,我们的.肩上便有了一份责任的担当,正是这种担当让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与各位师傅的学识相比,都还有太多的.差距,作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。我们一定会抓住这次机会,借鉴师傅们多年积累的丰富的教学经验和精湛的业务水平,努力形成自己独特的教学风格,并结合新课程改革的精神,培养创新意识,争当学习型教师。
师傅们,你们是我们学习的榜样,站在前面指引着我们前进。我们的成长就是您的骄傲。作为徒弟,我们一定会牢记您的教诲,决不辜负您的栽培和期望。请师傅们放心:诚心、细心、耐心是我们的态度;勤学、勤问、勤听是我们的方法;成长、成熟、成才是我们的目标。
我们相信,在学校的领导下,通过各位师傅们的言传身教,我们一定会迅速成长,在”三尺讲台“上,实现人生的价值,和师傅们携起手来用拼搏和汗水爱洒桃李,用勤奋和努力回报社会,用无私和奉献共创榆次教育的辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!今天有幸站在这里和大家交流和分享教学经验,首先感谢领导的信任和抬爱。说实话让我给大家介绍教学经验,心里是很忐忑的,虽然我是一位有20多年教龄的老教师了,但是从20xx年九月份才开始从事数学学科的教学,以前一直从事语文教学,所以对我来说数学教学工作还是“小白”。
我能取得较理想的成绩,首先要感谢我身边同事的帮助和鼓励,特别是李亚新老师,不管是从教学经验还是教学方法方面她都给了我很多指导,让我受益颇丰。在此我深深地向他们鞠一躬。
今天既然站在这里,我就简单的介绍一下我在日常教学工作中的一些具体做法吧,真的算不上什么“经验”。
首先抓计算,抓基础知识点。当时接手这个班时,数学成绩是非常靠后的,学生的计算能力总体比较差,基础知识掌握的不扎实,针对这种情况每天布置十道计算题,我有时间就亲自检查,时间紧就检查几个组长的,再把任务交给小组长,并做好记录,每天通报做题情况。寒暑假里也坚持让学生通过微信发给我(当然我还是人性化一些的,有条件的发,没条件的可以不发,但是必须每天坚持做十道计算题,没有强调必须发给我),全对的或有进步的都会及时鼓励表扬,有错的反馈过去,让他改正再发给我,这些情况每天都要做记录再发到群里的,几个假期时间,我一天都没落下。
对于一些重要的公式、概念以及常用的单位换算,有时会让他们每天写一遍,坚持一星期,并做好检查,熟练掌握。我也清楚这种方法有点笨,可是你想,一年级入班时五十多人,如今只剩三十几个,走的可都是成绩优秀的尖子生,剩下的都是中后段的`学生,他们对新知识的接受能力,理解能力以及自控能力都相对比较差一些,所以必须从学生实际学情出发,把课本上的每个知识点讲透彻,千方百计让学生弄明白。实在有些领悟慢的就开小灶呗。我经常给孩子们说的一句话就是“万变不离其宗”,只要你把课本上的每个知识点都立理解透了,掌握熟了,遇到转弯再多的题目也不会把你绕迷糊,你依然会明确怎样解决问题,先解决什么,再解决什么,做到游刃有余。
第二点,重视学生错题反思和反思后的整改指导及检查。学生做错题是在所难免的,很正常,我经常说老师不怕你出错就怕你不反思自己错的原因,单单改正过来有时不解决本质问题,一定让学生反思错的原因――是一点没学会,是没太懂的模糊状态,是没认真审题理解错了,是计算错误,还是某个小知识点没掌握好拦住了道路等,做到细化反思,精准反思。反思之后就是整改,有的我一对一指导,有些集中指导,或让优秀生助理检查指导,一定要落实到位,不检查不落实,就只是把工作做了一半,学生学习水平很难提高,所以必须重视学生的错题反思和反思后的指导及检查。
最后,重视后进生的转化和优生的培养。后进生是非常拖全班成绩后腿的,他们提高十分二十分比较容易,优秀生就没有太大的提高空间了,所以我特别重视学困生的转化,只要他们有一点点进步就绝不吝啬鼓励和表扬,现在全班也养成了习惯,只要这几个学困生有好的表现,马上会有掌声响起,哪怕他们现在还是考十几、二十几分,至少他们会感受到老师和同学们在他身边没有放弃他,在等待他,在帮住他,这会让学困生有了自信,有了学习的动力,成绩就有进步,比如韩强原来只考几分,现在一般四十分左右,最高能及格,很令人欣慰。学困生都进步了,中层的学生自然有压力,有了压力就有动力,优秀率就上来了,这次我们班数学成绩A等28 人,B等3人,C等1人,D等4人。除了优等生人数提高,其他都是减少的。
虽然这次取得较好成绩,但是我心里十分清楚,比我努力,比我优秀的老师大有人在。如张彬老师,张老师颈椎病很严重,可是她对每篇课文、每单元的重点知识都做梳理,并且手写后复印给学生做题,还要一一批改,非常敬业,令人油然敬佩。还有杨梅英老师、耿喜莲老师、魏昧井老师、夏子琴老师、方圆老师、姜秀丽老师等等,另外还有一些我叫不上名字的老师都非常优秀,我需要向他们学习的地方很多,我会尽职尽责做好自己的工作,担负起肩上的那份责任!
小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”
甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的`乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。
我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先,我很荣幸今天能够站在这里代表新教师发言!
当我第一次跨进实验小学的大门时,当我第一次看到这整洁美丽的校园时,当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时,我就深深地喜欢上了这片土地。如今,能成为一名真正意义上的“实小人”,能在这样充满“和”文化氛围的校园里与各位老师,同学一起为自己的理想奋斗,我觉得非常荣幸。
记得以前常听人说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,当我怀着紧张又激动的心情走进教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。站在三尺讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。“学高为师,身正为范。”更是要求教师不仅需要广博的知识,更要具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。在如今的起点上,我感觉任重而道远,需要我们孜孜不断的追求和超越。
新的学期已经开始,这对大家来说,都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,更具有创新精神,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们不仅要充分发挥自己的优势,努力弥补自己的不足,虚心向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善,同时还要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,创新教学方法和手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展。
老师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章已经打开!我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:第一句,教书育人是我的天职。第二句,为人师表是我的本份。
第三句,终身学习、追求卓越是我的根本。第四句,尽心尽责、服务学生是我的使命。
最后,我有几句话想跟各位新老师共勉:初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!
最后深深地祝福实验小学的全体教师,在新的学期里工作顺利、身体健康。祝愿实验小学的全体学生,学习进步,再登高峰。
谢谢大家!
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