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我是__年级__班的__。我今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境,从我做起》。每当我们走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽,虽然她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的教学楼,宽敞洁净的过道,崭新的橡胶跑道,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如:楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点,教室里常有一些纸屑,学校的大门口随处可见一些食品包装袋,厕所里到处是垃圾,花池里的花草树木总有人爱摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,校园我们童年的乐园,我们要好好的爱护它。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、 从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。
2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、 提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。
4、 自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
在一个秋高气爽、万里无云的秋天,既平常又不一样的日子,我们迎来了我们五(6)中队的升旗仪式。
我们班同学早早来到操场,准备升旗仪式。大家都十分激动,有的高兴得蹦蹦跳跳,有的背着自己的台词,有的紧张得直冒冷汗,但随着大家陆续聚集到操场,同学们逐渐调整心境进入倒计时状态。
台上的三位主持人站得像士兵一样笔直,展现了良好的素质和精神风貌。随着一阵铃声响起,主持人宣布升旗仪式正式开始。首先,他们介绍了升旗手和护旗手,并开始讲解中华礼貌。全校同学认真地聆听,全场鸦雀无声,好像连风的声音都能够听到。他们聚精会神地看着电子屏上的视频,听着我们班同学的讲解,真是一场视听盛宴。
终天轮到我们小组讲话了,我们小组成员踏着有力的步伐走上了舞台,当我看到台下人山人海,有那么多小同学注视着,我的心也悬了起来,害怕地连词都快忘了。先由几个同学领读,我慢慢调整好心绪,和小组同学齐声高呼。视频中的画画转入高潮,五星红旗冉冉升起。
我们的话音刚落,全场响起了雷鸣般的鼓声,大鼓手挥舞着鼓槌闪亮登场。
在鼓声过后,伴随着音乐,我们全班一起唱起了社会主义核心价值观之歌,台下的同学也被我们的歌声感染,和我们一起唱起来,我们诵读了核心价值观,台下的同学也重温了价值观,和我们一起把价值观的信念传向四方。(这歌声像插了翅膀一样飞进我们心田,鼓舞和激励着我们。)
亲爱的老师、同学们:
大家好!
祖国,你是黑夜里那盏引路的灯,你是阳光里那缕温和的风,你是和“妈妈”一样,最亲切最温暖的呼唤,无论我走到哪里,永远也不会忘记。
祖国,我的祖国,我在四大发明里认识你,我在兵马俑的坚持里看见你,我在黄河的奔腾里倾听你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里,我想象着你曾经的苦难,曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里,我品味着你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的`歌声里,我聆听着你的腾飞,你的辉煌;在我生活的日日夜夜里,我感受着你的和谐,你的神奇!
在北国,我流连那片银装素裹,在江南,我爱上小桥流水人家;爸爸从海南拾回贝壳,我听到波涛的澎湃;妈妈从吐鲁番带回小花帽,我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博,每一寸土地都写满奇迹,还有更多沉睡的惊喜,等我们长大一一唤起。
我想歌颂你,我的祖国,用温婉的小调,用野性的山歌,用高亢的进行曲,用华丽的咏叹调,用我所有所有最美的言语,最动听的旋律,我要,我要歌颂你!我想站在河之洲,水之湄,山之巅,海之滨,用我稚嫩却满是真情的声音,为你歌唱,歌唱我心头最的那一句:
祖国,我爱你!
亲爱的祖国妈妈,让我和你说句悄悄话:我一定会听老师的话,锻炼好身体,努力学好知识,等我长得像爸爸妈妈那样高大的时候,一定把你建设得更加强大!
秋天,是一个美丽的季节,也是一个收获的季节。在这金秋时节,我们班迎来了主持学校升旗仪式的机会,同学们别提多兴奋了。在教师的带领下,我们做好了充分的准备,都盼望着这激动而又紧张的时刻早点到来。
周一,是我们升旗的日子。同学们提早来到操场做准备,升旗手和护旗手笔直地站在旗杆前,其他同学作为标兵,分别排列在主席台两侧。老天爷好像也被我们的情绪感染了,天气出奇的好。蔚蓝的天空,深邃而悠远,几大团棉花糖似的白云,仿佛伸手就能摘到。和煦的阳光,斜斜地透过梧桐树的枝叶照过来,映衬着大家洁白的校服和鲜红的领巾,显得格外的和谐。
很快,全校同学都聚集到操场上,排着整齐的队列,面向主席台,等待升旗。随着铃声响起,整个操场突然变得鸦雀无声。之后,主持人一声令下:“出旗!敬礼!”“哗”的一声,全场的少先队员都目视国旗方队,高高举起右手,行少先队队礼。国旗方队迈着整齐有力的步伐,手举国旗,雄赳赳、气昂昂地经过主席台,来到旗杆下,将国旗递交给升旗的同学,准备升旗。然后,主持人庄严地宣布:“升国旗!奏国歌!”在雄壮激昂的国歌声中,五星红旗冉冉升起。当国旗升到顶端迎风飘扬的那一刻,同学们的脸上写满了激动和骄傲。
升旗后,是国旗下讲话的环节。我们班的同学昂首走上主席台,进行团体演讲。我看着台下无数双眼睛,开始还有些紧张,但很快被同学们充满活力的声音所感染,投入而熟练地完成了我的部分。当我们表演结束时,台下响起了雷鸣般的掌声。
就这样,精彩的升旗仪式结束了,这个庄严而神圣的场面将令我终生难忘!
老师们,同学们:
早上好!今天我国旗下演讲的题目是《法制安全牢记我心》。
俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,吾则就什么也做不成。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的,我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们的行为,如升国旗时,《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面,《土学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时,《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定;在外出春游、秋游等活动时,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。
总之,各项法律都是为着最大多数人民酌利益制定的,如果每个人都能遵纪守法,那我们的社会就更加和谐,人民的生活就更加美好。同时,我们要知道:法是规范我们言行的基本准绳,它给我们指明哪些事可以做,哪些事不可做,我们只有严格守法,才能在学习生活中健康快乐地成长。
借此机会,我特别向大家提出几点希望:
1、养成良好的行为习惯,认真履行《中小学生一日常规》和《中小学生守则》,用校纪班规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔因小事激化同学矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。
同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,共创和谐校园。
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