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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好
我是xx。同学们,我们的言行举止,在我们的'学习生活中就可以体现:当你们走在楼道里的时候,说不定你的一个小小的动作,在低年级同学的心中就是一个榜样。当你们走在走廊里的时候,说不定你的一句小小的问候,就会在老师的心中有了一丝温暖
言行举止在我们的生活中就是如此重要,我们都是少先队员,都要有文明的言行举止。这样对老师来说是一种尊敬,对同学来说是一种礼貌。
现在,我们随时都能看到校园里的同学见到老师热情问好的良好行为举止。
一个文明的环境需要我们大家共同来营造。文明举止也是我们少先队员应该做到的基本规范,让我们说文明话,做文明事,树文明风。做一个文明的好少年吧!
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在经济高速发展的今天,价值观呈现多元发展的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能 因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!
学习礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等……。
同学们现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的成长,影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜做练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹,不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人,抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学们快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们,良好的习惯是成功地一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
这是一个很普通的周一,秋高气爽、风轻云淡。但对我们五六班却是不平常的日子。今日轮到我们班主持全校的升旗仪式。
我们身穿干净的校服,戴着鲜红的红领巾,队列整齐地来到主席台前。安静且急切地等待着升旗仪式的开始。音乐响起,小主持人的一声令下,同学们立刻进入专注的状态。操场上站满了全校的教师和同学,台下那无数的目光盯着我们格外紧张。鸦雀无声的操场上我竟然能听得到自己心跳的声音。“万泉小学,升旗仪式,此刻开始!全体立正,出旗敬礼!”护旗队手持着先鲜红的国旗,正步走到旗杆下,看到徐徐上升时的国旗,我感到无比激动。
该我们五六班上台了。我们一个个意气风发,但心里却又紧张又兴奋。我们整齐地走上台,声音洪亮气宇轩昂地诵读着《核心价值树正观,中华礼貌代代传》。台下同学们全神贯注地听着,台上的同学慷慨激昂地演讲。五星红旗飘扬,眼前浮现中华民族祖祖辈辈经历了多少风雨和多少坎坷,才有了此刻幸福的生活。最终,一曲《社会主义核心价值观之歌》合唱将全场气氛推向高潮,台下响起了如雷般的掌声,我内心感到无比的自豪与骄傲。
升旗仪式结束后,我仍然觉得心潮澎湃,不自觉的喃喃自语“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年提高则国提高……”我又长大了一岁,今后得更加努力地学习,将来报效祖国!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
经过了一个平安、愉快的寒假,我们伴着春节的爆竹声迎来了新的学期。在这里,首先对老师们过去一年的辛勤工作和创造性的劳动致以崇高的敬意和亲切的问候!同时真诚地向同学们道一声:新学期好!
春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。面对徐徐升起的五星红旗,作为一名小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年,我们每一位同学都应该思考。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,下面向同学们提出五点希望:
一、要学会做人。
我们要从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,争做一名德才兼备、品学兼优的好学生。
二、要学会学习。
学习是人类的一个永恒话题,我们每个人的大部分知识和信仰都是通过学习得来的。一个没有文化的人就像船没有桨一样只能随波逐流,就像迷途的羔羊找不到方向。这是多么可悲的事情。因此,勤学苦练,读万卷书,扎实基础,练就本领才是出路。希望每一位同学上课要认真听讲,勤于思考,积极参与讨论;课后要认真作业,认真复习,碰到困难及时请教身边的同学和老师,争做一个爱学习、会学习的好学生。
三、要学会健体。
我们要坚持体育运动,养成良好的运动习惯,坚持每天运动一个小时。根据个人实际情况,合理选择健身项目,集中发展爱好专长,确保运动安全。五六年级同学可参加长跑运动,一至四年级同学可参加跳绳、踢毽等活动,在活动中练就强健的体魄,为将来的发展打下良好的基础。
四、要学会阅读。
书是人类进步的阶梯,读史使人明智,读诗使人灵秀。我们的同学正处于接受知识的最佳年龄段,正是阅读的大好时光。同学们,你们遇上了好时代,学校里有图书馆,教室里有读书角,我们要善于利用课外时间去尽情地阅读,把阅读成为一种习惯,多读书,读好书。
五、要学会自我保护。
你们知道生活中什么最重要吗?是安全。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。我们要做到:课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯慢步靠右走;上学、放学途中遵守交通规则,未满十二周岁不骑自行车上学;不玩火、不玩水、不玩电、不做危险游戏;上体育课及课外活动时要注意与他人合作,服从老师的安排,保证安全;学习一些自我保护的知识与技能等等。安全无小事,我们要时刻注意安全,珍惜生命。
同学们,新学期的钟声已经敲响,希望每位同学把新学期视为一个新的起点,以阳光、健康、自信、奋进的姿态投入到学习和生活之中。我们相信,通过你们不懈的努力,就一定能取得好的成绩,为学校争光,为自己添彩!
最后祝愿我们的老师在新的一年里身体健康、工作愉快!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣,也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手,但因为没能积极告诉老师,所以落选了。今年,我上了五年级,我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗,这一点我很自信:因为我平时很爱护我的东西,不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早,争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星红旗,这一点我也不担忧:因为我的家离学校远,所以我每天六点钟起床,到七点的时候我就收拾好书包可以走了,在路上也紧赶慢赶的,生怕迟到了,到校了也才七点十多分。我觉得这个岗位我很合适。
如果我竞选成功了,我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗,开启美好的一天。当每一个星期一,我会自豪的迈着有规律的步伐,让人们一看就觉得我们很威风,这时就会想到我们自己的班级,就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好,很合格。总之,我会管理好关于国旗的每一件事,尽我所能的爱护它。
同学们,把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的,我会按照我在这里说的这样做:要爱护国旗,要比平常的同学早来,让同学们看到国旗。我是不会懈怠的,为我加油吧!
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