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第一篇：大学教师节学生代表精彩发言稿
老师们、同学们：
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那聪明的双眸永放光线！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您――老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证实：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活布满惊喜！
感谢您――老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中碰到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您――老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的'每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了聪明在知识海洋中的闪烁。
忽然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、舒适、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
第二篇：青年教师发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的党员同志们：
大家下午好！
今天很荣幸地接受了书记交给我的这个光荣任务，在这里交流感想。作为青年教师我的想法难免稚嫩，有说得不当的地方也请老师们批评指正。
前不久，学校制定了具体详备的三年规划，明确了学校今后三年的发展方向，是项非常有利的举措。都说高素质的教育要以高素质的教师队伍为基本条件，创建素质教育示范校，同样需要优质的师资队伍。尤其是如今一校两区的xx，近三年的青年教师队伍不断壮大，新进的教师约30人。作为青年教师，我们思想观念较新，接受新事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新意识强。但也由于刚刚参加工作，缺乏教育的实践锻炼，经验少，业务不成熟，教育教学能力有待于提高。那么，我想，为青年教师度身定制一个三年规划也是很有必要的，关于这个规划，我的大致想法如下：
一、培养内容
思想品质、教学基本功、教学能力、班主任工作、科研能力等
二、培养方式
（一）榜样引领，培养积极高尚的`思想品质
青年教师更应热爱教育事业、教书育人，为人师表。不断利用各种形式，提高认识，以先进教师的事迹为榜样，教育激励自己，使自己真正具有乐于奉献的精神。保持永远让爱洒满校园心态，使我们青年教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。青年教师要在“学”字上下功夫，积极学习教育心理学理论、现代教育技术、先进的教育思想及教学方法，使他们更新教育观念，了解未来教育发展趋势。
（二）以赛促练，夯实广博扎实的专业基础
青年教师头几年的首要任务便是夯实教学基本功，因为教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，是教学的需要。让扎实的教学基本功为课堂教学助力，从而有效地提高教学质量。在学校组织的演讲、粉笔字、硬笔书法、课件制作、板书设计等比赛中，以赛促练，定会掀起青年教师苦练基本功的热潮。如此一来，青年教师在“练”字上下足功夫，教师的基本功一定能为今后的教育教学工作打下广博扎实的专业基础。
（三）师徒结对，练就较强的教育教学本领
在基本功练习的同时，青年教师还应重视提高自己的专业技术及教学水平。课堂教学功力是一项综合功力，也是教师应具备的一项主功力。在一直以来实施的“师徒结对”活动中，青年教师通过认师傅、自己确定提高目标，通过师傅针对性带教，使我们在指导老师的带领下，言传身教，健康成长。在师傅们的“传、帮、带”下，一定会督促我们青年教师在业务上尽快入门并缩短走向成熟的路程。
这样有一定高度的引领作用真的不可或缺，在对青年教师的定期听课，教研组进行交流研讨、参与互动、合作学习、案例分析、示范摹仿、反思构建等方式中，都有效地提高了青年教师的课堂教学水平。相对于“请进来”而言，“走出去”也非常重要。青年教师需要在外出学习、观摩等活动中开阔眼界，通过感受优质课堂来反思教学，真正在“研”字上求实效，所以，这方面的优先考虑权对青年教师也是必不可少的。
（四）读博写博，积累素材提高科研能力
辛勤耕耘在新教育博客的广阔田地里是件辛苦而快乐的事。在繁忙的教学之余积极参加学校的每一次博客沙龙，精心撰写反思博文，广泛读博评博，将博客作为记录和分享教学点滴的平台，能帮助青年教师为教育科研积累素材。教育科研不是一蹴而就的，需要在点滴中积累，厚积薄发。
三、成果展示
第一年，重视基本功的锤炼，争取在各项基本功比赛中取得进步。
第二年，强调教学上的打磨和班主任工作的实践。
第三年，结合自身的特点，明确自己今后的努力方向。
同时，青年教师在这三年中还要兼顾博文、论文的撰写，争取在课题研究和论文发表、获奖上有所收获。当然，在某项比赛或展示活动中表现突出的青年教师，也希望学校给予更多学习和发展的机会，作为奖励。
在xx浓浓的家的氛围中，我们青年教师一直为能享受着经验教师、名师们的关心与帮助而感到无比幸福，非常感谢老师们一直在教学工作和日常生活中的关怀，同样的，也希望老师们能一如既往地在我们遇到困惑时帮我们指点迷津。我们一定会虚心学习，不断提高自身的素质，努力向老师们看齐。谢谢！
第三篇：教师代表开学典礼发言稿
尊敬的各位领导、同事、亲爱的同学们：
大家好！金风送爽，美丽的九月我们欢聚一堂，开始新的学习生活。感谢大家给我这个机会，作为青年教师的代表发言。
回顾昨天，为的是做好现在，展望未来，因此我将本次发言主题定为：先学做人，后学习！
做人，就是做一个讲卫生、讲文明、讲纪律、讲道德的人，可以从这四个方面学习：
1、搞好个人卫生。刷牙洗脸，穿戴整齐，勤剪指甲，整理好学习用品。
2、作好班级卫生。不在校园里吃零食，不随手乱扔垃圾，做到人在教室就整洁，人走桌子干净凳子进桌肚。
3、作为一个少先队员的'标志，红领巾要时时戴。同学之间团结友爱，互相帮助，不讽刺挖苦打击同伴，不结帮拉派做与学习无关的事情。尊敬师长，校内校外遇见老师都要问好，不要低头不语。
4、熟知《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，遵纪守法，排好队，走好路，做一个合格的小学生。
人做好了，有一个干净整洁的校园，下面就是讲学习。
1、不论哪一门课程，都要课前预习，了解本科的学习内容，做到心中有物，课上更好地听讲。
2、课上积极发言，不要担心自己会说错话，金无足赤人无完人，在失败中积累经验，慢慢成长。
3、课后及时复习，发现自己仍然学不会的题目，及时向同伴或者老师求助，争取最大的进步。
孩子们，用心、尽力做好小学的六年生活。相知是缘，相处是份，我们走进刘曹埠小学，就是一种缘份。孩子们，让我们一起努力，创造更美好的明天。
第四篇：青年教师发言稿
尊敬各位领导、老师：
大家好！
很荣幸今天能够作为青年教师代表，在这次“名师带动”启动仪式上发言。在此，请允许我代表所有拜师的青年教师向为我们提供这些学习平台的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
“名师带动”工作是我校提升青年教师素质，促进青年教师专业成长的一项长期而深远的举措。它能充分发挥名师的骨干、示范、辐射、带动作用，促进专业师资队伍建设，保证学校教育教学质量的稳步提升。
去年11月，我有幸加入市级**名师工作室，到现在也有四个月有余，其最大的感受就是：名师们帮我捋顺了工作思路，明确了努力的方向。在工作室里，我能了解到当今教育发展的新动向；能看到老师们在新理念的'指导下摸索前进的身影；能发现自己与其他老师的差距，进而打开思路，积极探索大胆实践；我还能真正感受到自己与学生在一起成长。记得上次我做的一篇《读书点亮人生》的课外阅读推荐活动，制成博文，转发到微信群中，家长们个个点赞，说这类活动以后要多开展；转发到QQ群中，好友们也个个称赞咱们公刘小学的学生阅读面广。又如最近，我们班开展了《阅读经典润泽心田》寒假读书交流会活动后，其中一位学生在作文中写到：“轮到我上场了，我紧张的两腿发抖，一张口就把假期我读的书重复两遍，好不容易按规定思路熬完这两分多钟时间，台下却响起了雷鸣般的掌声。我知道我说的不好，结巴、忘词、有时还胡言乱语，但我却很高兴。因为我第一次战胜了自我，登上了讲台。”看着这样的文字，我欣喜!是我、是名师们给了孩子这样的机会这样的舞台，让他挑战成功了人生的第一次。
在此，我代表全体青年教师向学校、向领导保证：我们今后一定会在工作中秉承主动、虚心、诚心、细心的拜师学习态度；勤学、勤问、勤看、勤听的拜师学习方法，真心诚意地接受师傅的指导和督促，并在师傅的指导和带领下，更加严格要求自己，主动学习借鉴师傅先进的教学理念，提高我们的思想认识；学习借鉴师傅优秀的教学方法，提高我们自身教育教学能力。在学习师傅经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合。努力做到有问题及时向师傅请教，有困惑及时向师傅咨询，并且及时总结撰写心得，上传资料。力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的经验，形成独特的教学思路，成为教师队伍中的一支骨干力量，不辜负领导的期望和师傅的栽培，为我校争光。
最后，我再次代表全体青年教师衷心感谢校领导以及师傅们的关怀与培养。
谢谢大家！谢谢！
第五篇：新教师座谈会发言稿
尊敬的领导、各位老师：
大家好！
首先，我对学校如此重视我们新聘教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的感谢，同时我也对能够有机会在这里进行交流发言感到万分荣幸。我把它归纳为“一个定位，两个触动，三个行动”。
一个定位：
尽管进出的依然是校门，进出校门的还是那个充满朝气和活力的自己，但我已经从学生走向了教师岗位。这就要求我必须有一个变化，即角色的转变，定好自己的位置。来五中工作的这段时间，让我对教师工作有了一个重新的认识，让我更多的思考如何做一名学生喜欢的老师、如何让自己的课堂变的高效、如何做好教师之间的配合工作等等。在五中这个大家庭里，我们是一家人，我们是一个团队，做好沟通和配合非常重要，所以我要在各方面多学习多交流，争取做一个合格的五中人。
两个触动：
1、五中拥有如此众多优秀的教师深深触动了我能和五中这么多优秀的教师共事我感到很幸运。各位前辈同事都在我有困惑的时候主动的帮助我，指导我，让我感觉到了大家庭的温暖和和谐。同时让我在教学水平上有了很大的提高，也让我觉得教学工作顺手了许多，压力也没有之前那么大了，逐渐的`我可以体会到教育工作的乐趣。
2、五中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我
在这样一个井井有条的环境中工作让我感觉很庆幸，看到学生们井然有序的进出教学楼，并且很礼貌的跟我打招呼，让我感觉很温馨。很多教师的敬业精神也让我很感动，我一定多向老教师学习，用我最大的热情和努力来回报五中，回报孩子们期待的眼神。
三个行动：
第一、多多听课、虚心请教、认真学习：
我们工作激情高，有一种急于把工作做好的心情，但是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律，不能很好地把握我们学生的客观实际。常言道：“姜还是老的辣”，这里的“老”是指富有教育经验的教师，他们的教学思想，教学方法，教学的组织等教学艺术都是我们新教师所应该学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富，就必须虚心的学，一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。
我们在听课的时候要注意记笔记并加以归类。然后再用于实践，慢慢也就掌握了
这些好方法。听课以后的交流也很重要。听完课我们要主动找老教师讨论，带着对这一节课的理解、体会与思考去交流。特别是组内公开课，同一节课，几十个人去听，就会有几十种不同的看法和理解，这些看法和理解与上课老师的想法、设计和安排哪些是相同的，哪些有差异，怎样更能高效？所以课后组内交流我们要认真听并积极思考。
另外我们还要继续学习一些理论性的知识，不断总结自己的经验，形成论文，不要做一个教书匠，要当学习型、反思型教师。
第二：明确目的、把握全局、精心备课：
备好课是上好课的前提，实际它是比上课还重要的。没有备课的上课是盲目的，是没有把握的，是注定要失败的。“凡事预则立，不预则败”。我们的教学活动必须建立在充分准备的基础之上。一节课的时间有限，所以我们必须处理好重点，难点，注意各个环节的时间分配和相互连接。这也需要我们精心设计，做好充分的准备。现在我明显觉得花在事务性事情上的时间过多，备课准备是不够的，这在我适应五中的节奏后也在开始改善。
第三：关爱学生、建立良好师生关系：
我们应该“为人师表”，“以身作则”。这样我们才能给学生一个良好的形象，才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱，简称为“师爱”。 一个班的班风，学风等等常常会影响到老师的教学心情与态度；相同地，老师的业务水平，教学能力、个性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得非常重要。由于五中的严格管理，我们由于不适应可能会造成一些扣分现象。这时的教育和采取相关的措施是必要的，但千万不能因操之过急而导致自己言行失当，这样在学生中会产生不良影响，对班级的长期发展是不利的。
对于我们刚到五中的教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到，我期望我们这些新入职五中的同事们能够顺利转变自己的角色，尽快成为一名学生喜欢的良师益友。为五中教育事业的第二次腾飞奉献出自己的汗水，也创造出自己教育事业的辉煌业绩。
再一次感谢五中领导和老师的关心和帮助。
谢谢大家！
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