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各位恭敬的家长、带领、教授和同学们:
大家上午好!
“桂子月中落,天香云外飘”,在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月时节,我们迎来了各位高贵的高朋。最终我代表高一年级的全部任课教师对你们的到来表现强烈喧闹的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙当中抽空来参加家长会。本日的家长会为我们之间的雷同搭建了一个交换平台。你们因为相信翔宇才把孩子送到这里来,我们教师也因为你们家长对我们的相信而倍感责任之庞大,我们卢总校长老是讲“教孩子三年,要为孩子着想三十年”。各位家长,让我们互助存眷学生成长中所碰到的学业、心理题目,安危与共、同甘共苦,一路伴孩子们走过这高效、决议将来命运的高中三年!下面我就代表高一科任教授和个各位同学和家长说些心理话。
最终,对付高门生来讲,环境是全新的,新讲义、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,门生有一个由陌生到熟悉的适应进程。如何尽快调整进修状况和进修计谋,变化进修风俗,抢占进修的制高点,成了我们当务之急的关键,也是xx高考告成的紧张包管!
(一)认清进修本领状况
1、心理本质。因为门生在初中特定环境下所具有的声誉感与告成感可否带到高中进修,这就要看他(或她)是不是具有面对波折、冷静分析题目、找出克服坚苦走出窘境的方法。会进修的门生因进修得法而成绩好,成绩好又可以鼓励乐趣,加强决议信念,更加想学,知识与本领进一步成长构成了良性轮回,不会进修的门生入手下手进修不得法而成绩不好,如能及时总结教训,变化学法,变不会进修为会进修,经过议定一番竭力还是可以赶上去的,如果任其成长,不思改革,不作竭力,贫乏毅力与决议信念,成绩就会愈来愈差,本领越得不到成长,构成恶性轮回。是以高中进修是对门生心理本质的考验。
2、进修方法、风俗的反思与认识
(1)进修的自动性。很多同学进入高中后还象初中那样有很强的依靠心理,跟随教授惯性运转,异国把握进修的自动性,表如今不订筹划,坐等上课,课前不作预习,对教授要上课的内容不明白,上课忙于记笔记,忽略了真正听课的任务,捉襟见肘,被动进修。
(2)进修的层次性。教授上课平常都要讲清知识的前因后果,分析见解的内涵外延,分析重点难点,凸起思维方法,而一部分同学上课没能用心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,题目也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的关联,只是忙于赶造功课,机器仿照,死记硬背,也有的晚上加班加点,白天没精打采,或是上课根本不听,本身另搞一套,结果是事倍功半,见效甚微。
(3)忽略根本。有些"自我感触精良"的门生,常蔑视根本知识、根本技巧和根本方法的进修与练习,凡是是知道怎样做就算了,而不去当真演算誊写,但对坚苦很感乐趣,以呈现本身的"程度",好高务远,重"量"轻"质",堕入题海,到正规功课或测验中不是演算出错便是半途"卡壳"。
(4)门生在操练、功课上的不良风俗。紧张有誊写马虎,不珍视答题典范,卷面一团糟;对谜底、不相信本身的结论,贫乏对题目办理的决议信念和决议信念;评论辩论题目不自力思虑,养成一种依靠心理本质;慢腾腾功课,不讲速度,练习不出脑筋的灵活性;心思不集结,功课、操练效果不高。
3、知识的跟尾本领。
高中课程与初中比拟,知识的深度、广度和本领的要求都是一次质的奔腾,这就要求学生必须把握根本知识与技巧为进一步进修作好筹办。初中讲义知识入手下手低,对门生本领的'要求亦低,调整后的讲义不但异国缩小初高中讲义内容的难度差距,反而加大了。如不采纳补救办法,查缺补漏,门生的成绩的分化是不可禁止的。这触及到初高中知识、本领的跟尾题目。
(二)、竭力进步本身的本领
1、改革学法、培养精良的进修风俗。
差别进修本领的门生有差别的学法,应尽量进修比较告成的同学的进修方法。改革学法是一个长期性的系统积聚进程,一个人连续接纳新知识,连续遭受波折产生疑问,连续地总结,才有连续地进步。"不会总结的同学,他的本领就不会进步,波折经验是告成的基石。"天然界适者糊口生涯的生物进化进程便是最好的例证。进修要凡是总结规律,目标便是为了更一步的成长。经过议定与教授、同学平常的兵戈交换,渐渐总结出平常性的进修程序,它包括:订定筹划、课前自学、用心上课、及时复习、自力功课、办理疑问、系统小结和课外进修几个方面,大略概括综合为四个关键(预习、上课、料理、功课)和一个程序(复习总结)。每个关键都有较深入的内容,带有较强的目标性、针对性,要落实到位。
在讲堂传授中培养听课风俗。听是紧张的,听能使注意力集结,把教授讲的关键性部分听懂、听会,听的时候注意思虑、分析题目,可是光听不记,或光记不听必定捉襟见肘,讲堂效益低下,是以应适本地笔记,理解课上教授的紧张精神与意图,五官能和谐活动是最好的风俗。在讲堂、课外操练中培养功课风俗,在功课中不但做得整齐、干净,培养一种美感,还要有层次,这是培养逻辑本领,必须自力结束。可以培养一种自力思虑和解题精确的责任感。在功课时要倡导效果,应当非常钟结束的功课,不拖到半小时结束,疲疲乏惫的功课风俗使脑筋松散、精神不集结,这对培养进修本领是有害而无益的,抓进修风俗必须从高一年级抓起,不管从年龄增加的心理特征上讲,还是从进修的差别阶段的要求上讲都应当强化进修风俗。
在此,我向大家保举清华北大学子高效进修的七大风俗,望从中受益。
1.自动自动DD立场决议一切
自动自动的风俗代表着立即采纳举动,从自我做起,从如今做起,同时还代表着你必须为本身当真……
2.以终为始DD事半功倍的进修标准
扫数进修活动都经过议定两次创设,先在心中构思,然后付诸兑现。第一次创设是心智层面的,第二次创设是现履举动方面的……
3.要事第一D兑现高效进修的永久标准面对日趋沉重的课业负担,日趋猛烈的竞争压力,甚么是第一紧张事?我们必须作出选择!第一紧张的事是那些我们本身觉得最有代价做的事变,时候把它们放在第一名,以避免被感触,感情或激昂所摆布……。
4.共赢脑筋DD令媛难买三人行
“读书令人脑筋富裕,评论辩论令人好坏分明。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
互助进修、评论辩论进修是我们的一种紧张进修,彼此鼓励、互动开导是最紧张的……
尊敬的各位初三家长:
大家新学期好!非常感谢大家来校参加家长会,今天就周日开展教学辅导活动的重要性及注意点与各位家长进行交流与沟通,同时也请各位家长对我们##中学的发展提出宝贵的意见和建议。
首先我简要介绍一下本届初三的基本情况。目前,由教研室组织的期中考试学校总均分列区第4,期末考试总均分列区第5,这是同期##中学历史上的最好成绩(这是在原有小学基础较差下取得的),从中说明本届初三学校及教师付出了辛苦,家长给了大力支持,孩子们尽到了努力。作为学校对本届初三的目标是中考综合考评获吴中区一等奖,总均分进入吴中区八强。我想这些目标的完成将实现学校真正的历史突破,这就需要家长,学校,老师和学生齐心协力,共同努力。
经过近几年全体师生的不懈努力,##中学目前发展态势良好,呈现出稳定,团结,和谐的大好局面,学生方面表现为勤奋努力,品行端正,学习上进,争优创先,无违法犯罪现象发生;教师方面表现为认真教学,高效辅导,做到无私奉献,教师队伍素质进一步提高;学校管理模式方面表现为务实创新,有全局观念,民主作风,行政干部作风正,现象好,威望高,责任强。同时学校的教学质量得到了明显提高,社会声誉度有了很大提升,这主要体现在教学工作中,学校不断调整思路,加强科学管理(略)总之,学校在发展,但是我们要追求更好地发展。我们在不断学习,不断借鉴,努力追求"务实,创新"的工作思路。
上学期末学校选派了部分学科骨干教师考察学习,其中发挥家校合育功能的教学特色给我们留下了非常深刻的印象。所谓发挥家校合育功能,也就是我们通常所说的家长学校办的很成功。它们坚持以学校教育为主体,家庭教育为基础,社会教育为补充的学校,家庭,社会"三位一体"的德育管理策略,增强了德育活力,形成了互动协调的良好局面,取得了明显的效果。考察学习回来后,我们作了一些思考:纵观以往发展情况,农村中学还从未进入过吴中区前3位行列,是因为农村中学教师不够勤奋努力,教师的教学业务不够精湛 还是农村中学的孩子天资不够聪慧 我看都不是。问题是出在我们的家长,我们的家庭对孩子学习的'关心,关注程度不够,较之于城市中学而言差距是非常大的(不是要推卸学校的责任)。基于此,我们就应该邀请家长积极参与到学校的教育教学工作中,共同为孩子的发展多做一些努力。我们设想组织家长自治管理。其实这种设想所呈现出来的活动在寒假期间已经作了尝试,实际证明是行之有效的,上周日学校也举办了假日辅导班,各位家长也都十分配合,学生也赞同。现在就周日辅导活动开展的意义及注意点与各位家长交流一下。
1、我觉得是好事,原因
(1)对家庭而言:不必请家教,减少成本,而且辅导学科更多,但需要家长花点时间。通过活动,增进对学校的了解,增强家长间相互沟通,拓展社会关系。
(2)对学校而言:提供服务,成本不大,通过活动可以培养青年教师,适当提高待遇,促进家校沟通更畅通,减少有些不必要的误会。而且教学质量会提升。
(3)对学生而言:提高认识,提升积极性,主动性,尤其是培养提问的好习惯,训练与人交流,沟通,训练胆量;提高学习实效。
2、我觉得要注意或提醒家长:
(1)参与辅导,最好的效果是带着问题来(学习方法:让学生记好一周问题,用专用本子记录―学习中重要的几大要素:智力,态度,方法;智力差不多,态度很重要,方法是效率―学习不看书,读书是个学习的误区,只爱做题很难摆脱,当然也有教师问题存在里面。要知道题是永远做不完的,而最经典的东西在书本,原理通最重要,是根本),比如教师可以改教其他学科或教多学科,是精通各科,还是主要通过备课来教(这里还有一个小点要注意,当一个学生会教,帮助其他学生时,他自己是有很大提高的,不能认为是浪费时间,要鼓励,其中参观杜朗口中学就是兵教兵,兵领兵,兵强兵),教师是真正指导(实际有些不大会教),结果出了巨大成绩(课改,中考效果),所以改革创新若建立在务实基础上,一定会有所效益。
(2)不要硬性要求学生,一定要自愿;当然有点学生没什么问题,他认为在学校处理作业较好,来校在教室处理作业也可以,顺便发生问题可让老师进行辅导。
(3)绝不能借辅导之名出门,在外面玩,有可能有,家长要注意,每周教师会记载情况,可以问班主任,所以尽量要陪读,陪读还能提高学生的专注度,积极性,效果。(务实之举:陪读)
3、点设想
(1)陪读肯定有效,参与学生管理,我们认为更有效,所以想学习蠡园中学模式,家长进班看管学生自习(如果做的好,每位家长一次都不到;更何况若家长出来,学校条件有限,在校园里确实无所事事,那么有的可参与班级管理,陪学生一起看看书,休息休息,保证安静即可!)有的可在学校安排的休息室休息;有的可与学校值日教师做交流,(成立值班室)会议结束时,班主任会下发学生调查表,望填好,以便学校掌握,以及家长代表作安排,本周日就将实施。
(2)想成立##中学初三年级家长自治委员会(自我参与,自我管理,自我教育等职能,坚持自愿原则),跟以往所说的家长学校有所区别:主要以家长全体为代表,家长共同推选各班代表委员1―2名,共同推选一名主任(全校),1―2名副主任(要不要,考虑后),学校原则上只委派一名联络员(沟通学校与委员会):主要工作内容为:①家校沟通;②组织周日辅导工作;③组织一些其它活动;地方设在校门侧(每周学校行政,家长代表值班)
(3)想成立学校家庭教育指导服务中心:一是本身有很多社会贤达,老板,赚了钱但不忘回报社会,热衷社会慈善事业,就如海创李老板多次询问我,有些需要他可以帮助。二是作为自治委员会成立自主组织一些家长活动,需一定的经费。三是实事求是讲,学校财力有限,无法实现想做的一些有意义的工作。
我在这里强调一点,关于辅导材料问题:不准收费,但从成本讲不统一购买对绝大部门家庭是增加成本的,如市场选购,不明内容,多买,不针对,浪费更多,成本更大。有了基金会,学校提供参考,愿意有能力的交费购买,有困难,贫困的可由基金会帮助解决;再如组织活动,也可如此。一旦营造出了气氛我相信社会风尚,慈善之风会更兴,会涌现出更多有心人,反过来也会促进老板自身事业的更旺更发达,学校将挂牌成立基金会,资金管理由自治委员会管理,每笔捐款公布情况,每次活动公布账目等,当然学校参与帮助,监督。不知此项提议如何,有意者可与学校联系,学校,孩子们一定会十分感激。
最后关于体育总考几点说明:(1)今年体育中考有重大改革,主要有体育平时分,(体育课出勤率2分,体育活动课出勤率2分,冬季长跑活动出勤率2分,1000米男子,800米女子测试4分)(2)平时考核学校严格做到公平,公正。可以考核,不仅有教师参与,还将安排学生参与,有缺勤及时公布,履行手续。
尊敬的各位家长,我想与大家说的就是这些。学校的发展离不开大家的支持,希望在今后能一如既往地得到大家的关心,希望孩子们健康成长,希望学校不大发展。再次感谢大家。
尊敬的学校领导、老师,亲爱的孩子们:
大家早上好!
新年好!我是三(4)陈xx同学的家长,非常荣幸在开学的第一天和孩子们交流。
三年前,当孩子懵懵懂懂地跨进光谷二小的时候,我对二小优秀的老师们交出了一份信任,今天我开始收获一份小小的喜悦。三年来,孩子爱上了阅读,学会了写作,作品变成了铅字,大赛获得了奖项;三年来,孩子学会了与同学相处,学会了与老师交流,渐渐变得自信和大方。每天早上,孩子开开心心的去上学,是因为这里有关心爱护他的老师,是这里有吸引他的精彩课堂,是这里有可爱的小朋友们在等着他!放学了,带回家的还有说不完的快乐和故事。借此机会,我代表所有的家长,向老师们的付出表示敬意!
几天前还下过雪,一转眼,我们就感受到了春天的气息。是的,春天来了,雪化了就是春天!就像诗人说过:“冬天来了,春天还会远吗?”同学们在生活中会遇到雨雪天气,在学习上会遇到各种难题,如果我们勇敢地去面对和克服,再冷的`天我们也不害怕,再大的困难我们也能把它踩在脚下!
在明媚的春天里,在这个开学的日子里,我想对陈力阳和所有的孩子们说,在春天里辛勤耕耘,认真学习,我们就能收获希望,提高成绩;在春天里走进自然,拥抱花香,我们就能感受芬芳!一年之计在于春,不要错过春天带给我们的馈赠。
我还有一句话叮嘱孩子们,开学了,该收心了,把你的平板电脑收起来,远离电脑游戏,少看动画节目!希望大家不要成为“宅男”,也不要成为“宅女”,更不要拥有一颗很“宅”很“宅”的心!大家要在学习之余,从你的房子里面走出来,保护好自己的眼睛,锻炼身体,多和你的伙伴交流,捉迷藏甚至疯闹都可以,从你的电脑游戏里面走出来,真实的世界更精彩!
今年春节我陪孩子看《洛克王国2》的时候发现,精灵王每天忙忙碌碌,帮助非常多的人实现愿望,但是自己的孩子却被晾在一边,显得很孤独。今天,我想对儿子说一句:“今年我会多抽一点时间来陪你!”也希望各位同学能够得到父母的陪伴。
最后,我祝愿大家在新的一年里身体健康、学习进步,谢谢!
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