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第一篇：新进教师代表讲话稿
老师们、同学们：
大家好，非常感谢校领导为我们新教师提供了这样一个学习和交流的平台，让我能够与同仁们一起分享我的幸福、困惑与收获。
教师最大的幸福是学生的进步和成功。记得教授《财产留给谁》这一课时，我把一个有关财产继承的真实案例引入课堂，让学生当法官，自己断案。应该说那个案例非常复杂，它需要创造性地结合我们整节课的知识点才能解决。上课之前我心里没底，预想学生未必会判断准确。但令我惊喜的是八年十班的孩子很快做出了正确的判断，而且断案依据非常精准。我内心非常激动，大声为我的学生鼓掌。那一刻，做教师很幸福。
先前十九年的学生生涯使我一直把自己放在一个受引导者地位，只关注自身的发展。但我现在的角色是教师，自己学会不是目的，目的是让我的'学生乐学、会学、学会。在我迷茫、困惑的时候，我的师傅给了我最大的信任与支持。我每次上课，师傅都在随堂听课，下课后一起讨论不足与进步，我的点点滴滴进步都离不开师傅的教诲和指导，她就像一位大姐姐，让身处异乡的我感到家的温暖。与我一起进来的其他成员也给予我很多无私的帮助。记得公开课结束后，我向李老师请教，她给了很多中肯的建议，认为我最大的问题在于不了解学生，课堂上教师的教学语言要丰富、要严谨，更要贴近学生的生活实际，要多结合学生身边的例子，尤其是要注意提问的切入点，要让学生有话可说。实在讲，这些问题我现在解决的也不好，以后自己真正带学生后，还需要不断摸索。
这四个月我做了许多“杂”活，监考、印刷室、代课、参加党的先进性知识竞赛、四杯赛等等。看似杂，但都在促进我们成长，帮助我们快速的适应教师岗位，完成由学生到教师的转化。这其中，听四杯赛的课让我收获最大，我们学校教师的素质真是太高了，不止一位老师的课令我热血沸腾，脑子里就一个词――完美。后来我的听课笔记变成了课堂实录，针对我自己的不足之处，把她们的问题记录下来，课下我再分析这些问题的切入点，受益匪浅。
四个月的时间里，我体会到做教师的幸福，有感于目前的困惑，我决心在下学期真正走上教师岗位后努力工作，收获更大的进步。最后，再次感谢校领导和各位同仁对我的帮助和支持。下学期我们将在一起搭班，同志们在此互勉，共同努力，加油！
第二篇：教师节座谈会教师代表发言稿
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家早上好！今天早上我怀着十分愉悦的心情来参加教师节座谈会，深切感受到xx镇党委政府对教育事业的高度重视和对人民教师的尊重与关怀，在此向xx镇各级领导，表示崇高的敬意，谢谢您们！
我叫xxx，是xx二中的一位教师，xx年8月通过河南省特岗教师考试加入教师队伍，从x县来到xx。xx的秀山美水吸引着我，xx人民的淳朴善良感动着我，xx二中的学生令我时刻牵挂着。
四年来，我深深的爱上了这片土地，爱上了我的事业、我的学校和我的学生；四年来，xx二中的发展让我的教育梦想不断变换着新的色彩，丰富着新的内涵，是我的教育在人生在起始阶段充满着激情和荣耀！
xx二中是一所农村初中的示范学校，开阔、美丽的校园环境让人走进二中校园觉得心情舒畅、精神振奋，低垂的柳树，多姿的梧桐、绿意融融的草坪、充满诗意的鱼塘、假山、竹林，无不在彰显着xx二中的办学品质。我作为一个二中人为在二中工作感到自豪，我也真挚的邀请各位领导到二中去走一走，看一看，为二中的发展多提宝贵意见！
二中寄宿生居多，现在全校570名学生中，寄宿生达到530余人，为了让家长对学生在校的学习生活放心，我们对学生的住宿、饮食等问题都做了周密的安排。
为确保学生休息好，我们投入大量的资金把原来的大宿舍全部隔为8人一间的小宿舍，全部翻新了学生宿舍楼的水路通道，确保每层学生宿舍都有厕所；加强学校宿舍文化布置的管理，不仅要让学生住好，还要让学生住的开心，住的温馨。
我们每月进行一次学生幸福指数调查，让学生在就餐、住宿等和学生息息相关的问题咨询学生意见，不让任何一个学生处于教师关怀的盲区，不让任何一个不利于学生生活的因素得到发酵和蔓延。
我校为学生设计了全方位、无缝隙的安全管理体系，时时刻刻保证孩子健康、安全成长，再加上我校励志教育的有效开展，学生素质大幅提升，全体同学积极上进，学习勤奋刻苦，学校从没有发生过恶性违纪事件。
我校还组织优秀合作小队成员赴灵宝北区和函谷关参观游览，到灵宝一高、实验高中体验高中生活，让学生既开阔了眼界，又激发了学生学习的动力。
每年暑假、寒假我校都组织全体教师进行家访，帮助家长指道孩子的假期学习生活，xxxx年以来来，无论严寒酷暑从未间断，已连续家访10余次，每次家访41个村全覆盖，所有学生争取全见面。
作为一名二中的教师我发自内心的向各位领导及朱阳的父老乡亲说一声，二中对每一位孩子都是负责的，孩子在二中的学习生活请大家放心！
现在二中的75位教师中有近50人都是从教5年以内的特岗教师，他们全部本科学历，起点高，进步快，潜力巨大，充满工作热情。
学校关心教师生活，装空调、建澡堂，创建教工俱乐部，组织教师爬山野外拓展，开展文体活动，为他们创建更加舒适的生活、学习、工作环境，通过真心的关怀留住年轻教师。
积极给青年教师搭建校际交流平台，一方面创造展示个人才华的机会，另一方面让大龄青年参加交流联谊。
在中招庆功会上，为即将走进婚姻殿堂的青年教师颁发“比翼双飞”奖，为产后教师发放母婴健康津贴等。
提升教师幸福指数，使大家心情舒畅的生活，心甘情愿的学习工作！在青年教师培养上，我校坚持常年赛课评课，快速提升教师业务能力。
坚持每周一文一问一思，重视青年教师思想引导及师德培养，这些工作的开展，给二中培养了一大批优秀青年教师，为二中持续发展提供了源源不断的动力！我就是这些工作开展的最大受益者，不光是我，一大批像我这样的教师已成为二中的脊梁，正在为xx教育更美好的明天努力工作着，在第xx个教师节来临之际，我代表二中青年教师祝各位领导、各位同仁节日快乐！
xxxx年至今，二中人团结奋进，努力拼搏。作为二中一员，我时刻感受着他们火一般的工作热情和高度的责任感，在二中这个务实、严谨、诚信的教育圣地追求者他们的教育梦想和人生价值，三年中，他们取得一个又一个成绩，在灵宝教育界取得良好的反响，也得到了xx父老乡亲和各级领导的认可。
去年中招考试，我校以全市第七名的成绩被评为三门峡市教学工作先进单位，今年中招，三门峡市85所初中我校综合排名第五名，灵宝市第三名，以明显优势捧回三门峡市教学先进单位荣誉奖牌。
今天作为二中教师的一员，能够在这里发言，是对我工作的肯定、鼓励和鞭策。
成绩只能代表过去，关键是如何面对未来，在今后的工作中，我要戒骄戒躁，再接再厉；要更新观念，开拓创新，做教学改革的实践者；要以身立教，为人师表，做崇高师德的立行者。我甚至问过自己，我该怎样做，才能无愧于优秀教师这个光荣称号。
教育家朱永新给了我答案：
教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献；
教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀；
教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇；
教育需要活力，需要以年轻的心跳，昂奋的工作；
教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索；
耿耿园丁意，拳拳育人心。让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为朱阳镇的教育事业共创美好的明天！
最后，再次向支持二中发展的各级领导和各位同仁表示衷心感谢，再次祝愿全体教师节日快乐，事业有成！
谢谢大家！
第三篇：优秀教师代表发言稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
迎着凉爽的秋风，我们一起开始了新的一学期的学习。
我们的学校是一所优秀的学校，近几年，我校全体师生在市区教育局的正确领导下，在社会和家长的关心支持下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作都取得了长足的进步，多次受到上级领导的好评，教学成绩毕业班统考居全区前列。在以后的日子里，从这里将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是，还是那句话说得好：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：
责任心，迈向成功的起点。好习惯，快乐成长的阶梯。
责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的.人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。
好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。
同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐！我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐！最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！
谢谢大家！
第四篇：教师节座谈会教师代表发言稿
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好，很荣幸能够站在这里代表发言，首先，在教师节来临之际祝各位老师节日愉快，身体健康。
首先，我要感谢学校的领导给我这次机会，我真的真的感到很荣幸，但同时我又很惭愧，因为有太多太多优秀的教师前辈比我辛苦，比我努力，成绩也比我优异，也正是在这些老师的帮助下我才能快速成长。
第一个感谢，感谢学校，是学校给我一个展现自我的平台，使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢，感谢各位领导，逯校长什么事情都是亲力亲为，细致的安排工作，让我们教师的工作变得井井有条，给予我们人文关怀，让我们工作毫无后顾之忧。正是各位领导的关心和鼓励，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢身边的同事，时娜老师在初一给学生打好基础，让我接班以后能够毫不费力，任凤玲老师总是操心着整个年级组的英语，找题，印卷子等等，样样事情都做的非常仔细，让我偷了很多的懒。任桂英老师一直很耐心的教导我，我们一起研究题，一起探讨教学。还有我教的两个班的班主任王爱荣老师和陈玉忠老师，都对我格外照顾，有什么事都主动帮助我，和我沟通，让我感到非常的温暖。在这里，我要向所有的领导和帮助我照顾我的同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福，没有你们的帮助，我就没有成长，也不会有所成绩，谢谢大家！
回想四年前，刚刚踏入营里的沃土，可以说，当时的自己除了对教育的一腔热血，什么都不懂，没有教学相关经验，也不懂如何沟通，我这一口东北话和别人交流也变得困难，也听不懂方言，急的只想哭，是我的.各位领导和同事们不嫌我愚笨，给我关怀照顾让我快速适应，给我成长的空间来融入这个新环境。现在，虽然改不掉这东北口语，却习惯了这里的一切，并爱上这个大家庭。曾经，我非常苦恼自己和学生没有距离感，学生不怕我，有些不知分寸的学生在我的课堂就会很随便，爱说话，这是我最最痛苦的一件事，同事们让我上课不要笑，板着脸，凶他们，可我却坚持不到十分钟，因为这些学生太可爱了，他们总能让我忘记要装严肃。不过，和一个毕业生谈话，让我重新认识了这个问题，他说，他们不怕我，并不是不尊重我，而是他们觉得我很亲切，把我当成大姐姐，什么事都愿意和我说，我突然就释怀了，可能也正是因为没有距离感，才会在我的课堂积极活跃，思维发散，才会爱我的学科，变得主动学习，敢于发言。每个人都有自己的教学特色，也或许这就是我的模式吧，那我就去做他们的知心姐姐，走进他们的内心，去关心他们。我想给和我有同样困惑的同仁们说，坚持自己就好了，我们付出的爱心和努力，学生看得到，也会给我们回应，我们要做的就是引导他们往好的方向走。
教师，代表着一个使命，也代表着一份责任，尤其当了班主任以后才深切感受到，学生的学习，安全，生活等各个方面，都要顾虑得到。虽然这一切都很辛苦，但我骄傲我是一名人民教师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔就是我的人生画笔，学生是祖国的未来，那我们教师要做人梯，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。在今后的教学生涯中，我定要向各位有经验的教师学习，不断提高自己的教学水平，培养更多优秀毕业生，我也盼着自己的桃李满园。
最后，再次感谢各位领导和同仁的帮助，并祝愿大家身体健康，生活幸福。
第五篇：教师代表开学典礼发言稿
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的各位同学们：
很荣幸，我今天能够代表初三教师在这里发言，一起庆祝远致中学今秋的开学。
光阴荏苒，岁月匆匆。对于初三的同学们来说，初中三年的学习生活在弹指一挥间中已经过去大半。仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，像刚刚进入校门的初一同学一样投入到远致的怀抱。而如今，我们已经站在了人生的第一个转折点上。也仿佛就是在昨天，我们由一个懵懵懂懂孩子变成了一个文质彬彬、知书达理的少年。单纯的双眸已多了几分深邃，顽皮的脸庞已增添了几分凝重，纯真的心田已悄然增添了责任与信念。所有的这一切我们还没来得及回味与沉醉，中考就已经站在了我们面前。
有人说，高三是人生的一个选择期，而初三则是你锻炼选择能力的重要时期。我觉得这是初三同学的一种学习生活态度。初三即使不是生命的终点站，却也是人生的重要转折点。因为他背负着父母和老师太多太多的希冀，他背负着我们太多太多的对未来的'美好憧憬。正因为如此，我们要重视初三的学习生活，重视他就是重视我们自己的未来。
或许有同学正在因为自己的成绩不理想而徘徊，或许有同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然的逍遥着不多的日子。其实人生皆非坦途，只要拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，我们定会见到美丽的彩虹。
初三的同学们，你们是远致中学新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，从各个方面为学弟学妹们作出表率，为母校争光添彩。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声琅琅的早晨。在有限的学习时间里，我们会倾其所有，助你们扬帆远航。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
第六篇：新教师座谈会发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
自从进入城南办事处中心幼儿园的那一刻起，我就明白自己肩头责任有多重大，心头压力有多沉重。因为我知道从校门走进园门
1、与班主任齐心协力共同管理好班级。我相信态度决定一切！人的能力有强弱，但只要心中有了一定要把班级带好的想法，哪怕能力欠缺，相信经过两位老师的通力合作，一定会把班级管理得紧紧有条。宁可自己多做点，吃亏点，不要紧，因为最终换来的是对方的理解和配合。两个人出现意见分歧，一定要多交流沟通，达成共识，形成良性循环效果，用自己的行动去影响对方，这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的.影响。语言落实到行动，才能显现工作的效率。想了就做，不要犹豫，有时想得好不一定做得好，所以只有在实践操作中才能完善想法，边想边做才能提高工作效率。
2、班中幼儿无小事，一发现问题要及时处理，哪怕是幼儿的一个小动作。把问题解决在事情发生的萌芽状态，细心处理幼儿之间的每一件事。处理问题坚持原则，不放任自流，任其发展。“没有规矩不成方圆。”对于幼儿要建立班级常规，这不是对幼儿的约束，而是为了更有序地开展各种活动。
3、不要低估幼儿的能力，其实幼儿的能力在我们老师的引导下能发展到我们想象之外的水平，只要我们多给幼儿创设学习锻炼的机会，不要怕他们学不会。
幼儿园的工作是琐碎的，感谢幼儿园对我的信任，在本学期让我担任中一班的搭班老师，所以本学期我在班级管理方面制定了几个目标：
1、和班主任蒋老师一起共同合作带好班级，抓好班级常规，因为中班现在是关键。
2、细心对待、处理每位幼儿所表现的情况。家长所反馈的意见及时交流沟通，家园同步教育。
3、努力为幼儿创设条件，发展幼儿的各方面能力。
学无止境。没有最好，只有更好！我要学的还很多，书本上欠缺的地方在实践中要得到提高。如在班级管理方面（怎样对待班中特别不听话的“调皮鬼”，在幼儿中建立威信）；在环境布置方面（怎样为幼儿创设特别而有利的环境，便于幼儿更有效地操作和学习，每次更换时能更方便快捷）；在教学机智方面（怎样能更完善周密地处理幼儿或家长之间的突发事件）；在基本功方面（怎样能挤出时间来训练基本功，抽出空余去看书充实自己，很好地调配工作、学习与休息的时间）等等。我想我要多看多问多反思。多看相关方面的。
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