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新教师代表发言稿大学

2024-02-27 00:00:41

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第一篇:新教师座谈会发言稿

尊敬的学院领导、各位老师:

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要在我。脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌――我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。工作至今,我已在讲台上站了10个年头。

风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰。哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业。我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语。

我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我。我喜欢这样一首小诗:当人梯――用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁――用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕――用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛――用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿的'双眼硬是努力地绽放着微笑?许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。我爱我的事业。

古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是。自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业,我把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任,所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的准备。

工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。

朋友们!拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空。

谢谢大家!

第二篇:新教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:

大家好!

在第二十五个教师节来临之际,我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,情绪倍感激动。

沿着近些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。

一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力,教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,职责重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的期望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但务必默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先务必不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的'交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要持续一份清醒、持续一份沉静、持续一份寂寞、持续一份清高。

瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察潜力;我们需要深入思考,以发现教育中的新状况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地到达理想的彼岸。

这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的理解潜力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正好处上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,此刻的,将来的,所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天,胶州教育事业的明天,中国教育事业的明天会更加辉煌!

谢谢大家!

第三篇:新教师座谈会发言稿

尊敬的学院领导、各位老师:

我参加工作十五年,回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。到后河中学工作五年,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下,我取得了一些成绩。但成绩只代表过去,我会永远记得父亲在我临走上工作岗位时送给我的一句话:笑对生活,直面人生,把握现在,展望未来。今天,坐在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们是后中生存的希望,我们在座的各位青年教师的发展与后中将来的发展共赢。因此,我们必须努力工作。只有这样,后中的明天在社会上才能永远保持现有的声誉,甚至更高的声誉,后中的明天才会更加辉煌。

在后中工作这五年,我深深的感受到了后中人的精神:以忠待事业、以勤待工作、以精待业务、以诚待同志、以礼待家长、以爱待学生;也真切的看到了后中人严谨务实、勤奋创新的作风,深深的领悟到了后中的办学目标:“让每一位学生都能成长、让每一位家长都满意”的宗旨及重要深意;同时也深刻的明白了后中的办学理念“由传授者变为参与者、由控制者变为帮助者、由仲裁者变为激励者、由教书匠变为研究者”的真谛。

我于20xx年来到来后中,五年来我一直担任一个班的语文教学工作和班主任工作,对于这几年的工作的酸甜苦辣深有体会,虽努力躬行,刻苦修炼,但在效果仍然觉得不是很好,摸索出的那点经验只能算是小巫,今天在这里我想说说这几年来我的成长经历和我的一点肤浅认识。如果对大家的工作有所启示将是我的荣幸。

一、保持良好心态。

我于20xx年调入后河中学,当时在年级中我班学生基础最差,面对这些我困惑过,随即我静下心来告诉自己保持一颗平常心,我常用“知足常乐”的心态来调整自己,想到学校为我们这些年轻教师提供了广阔的舞台和优越的条件,想到学生们对我的信任,我还要苛求什么呢?我告诉自己不要斤斤计较,要学会用坦诚的心、乐观的心去面对工作和生活。要给自己解压,用轻松的心情和饱满的热情投入到工作中。我希望每天送给学生的是一张笑脸和一堂妙趣横生的课。摆正心态是前提,重要的是如何提高自己的业务水平。我极力按照教学六认真的求去做,不求最好,只求更好,我不断的向有经验的`教师们寻经讨宝,向他们学习,查阅大量的资料,时常听有经验教师的课,不断积累经验丰富自己,同时寻求新的教学方法,不断提高自己的业务能力,以此来顺利的完成自己的教学任务,提升学生的学业成绩。

二、加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。

班级管理建设中,我以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。

同时,我作为班主任,时时加强理论学习,立足学校的稳定和发展,着眼全局,加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

三、树立良好学风

做好班务工作的前提条件就是尽心尽责,换句话说就是全身心地投入到班务工作中去。做到勤跟班,严跟班。中学生控制力和自觉性差,全靠老师督促。我坚持早上班,晚下班,

全面了解每一个学生,关爱每一个学生,经常和他们沟通交流,了解他们的真实想法,寻找和培养一些学习积极分子,不断激励和帮助他们取得更好成绩,让他们再带动其他同学。我常说的几句话就是:“他们在看书,难道你们不看吗?他们愿意学好,难道你们不愿学好吗?难道你们愿意永远得过且过吗?他们能学好,难道你们不能学好吗?”就这样在潜移默化中树立了良好的学风。

在学习生活中,我热情对待每一位学生,我既是学生的班主任,又是学生的良师益友。在学生面前我担当很多角色,像母亲热爱孩子那一样无私,象父亲爱儿子一样严格而慈祥,像兄长热爱弟弟一样宽厚,似姐姐爱妹妹一样温柔体贴。改变传统的班主任一统天下、面无表情的方式,课堂不是我的开封府,我也不要自比包青天,而以父母、兄长的姿态每天面对每一位学生。同学的一声咳嗽或天气变冷的时候,我的一场叮嘱“天冷了,多加些衣服”会让学生感到家人般的温暖,家境贫寒的同学,以他们能够接受的方式去接济他们,会让他们倍感生活的乐趣和无比的感激,后进生和一次考试失误的同学,我的一句话“没有关系,下次你一定行”会让他们感到我下次一定能行的上进决心。热爱每一位学生是我工作艺术的第一块基石,是决定我工作成败的关键。

四、尊重学生,关爱学生。

冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是我的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。作为班主任,我努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照自己的自身经历,我发现:当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

五、换位思考,正确引导。

学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我在处理孩子问题时,就经常注意换位思考。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我大都是予以正确的引导,而不是劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通。经过一段时间,孩子们就能做到主动承认错误,积极改正错误,并能更加严格的要求自己。

六、抓住契机,拿起表扬的武器,激励学生进步。

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。我作为教育者,时常拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我的每个孩子都能感觉到自己的进步,从而激励他们不断前进。我坚持每天给学生“一句赏识的话语,一个善意的微笑,一份成功的喜悦”,帮助激励他们每天都能有所获,有所得。

不过,我认为表扬要注意对象,注意时机,注意场合,注意分寸,否则表扬可能会变成另一种味道,甚至会被人以为是讽刺、挖苦等等。我相信好孩子、好学生是表扬出来的。

七.坚持班主任与各科任教师相结合,科学完美地管理班级

我在工作中时时加强与科任老师的联系沟通,及时反馈教师和学生之间的信息,做好班级联系的纽带。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。我班之所以能取得一定成绩,与全体科任教师的合作是密不可分的,特别他们在教学过程中不仅充分发挥了自己的主导作用,还充分调动了学生的主动作用,他们成绩的取得是他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。

“学无定法,教无定法”,在教育教学过程中,我们不可能有一个固定的模式,也不会有一个最先进的方法。在座的各位同事,每个人都有自己成功的教育方法与途径,许多老师在工作中也做得比我好得多。在此,我只是抛砖引玉,和老师们一起来探讨一下对学生教育管理工作中的一点体会,以便学习一些更好的教育、教学方法,也望老师们能不吝指教。

最后,我想说的是在座的每一位教师都有它独到的教学方法,你们也一定比我做的更好,让我们携起手来共同创造后中美好的明天,让我们为后中有你、我、他而自豪吧!谢谢大家!

第四篇:教师代表开学典礼发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的中学校园,共同憧憬新学期美好的未来。我很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言,在此,我祝各位同学在新的学期里,学习进步,成绩优异,祝各位老师身体健康,工作愉快,万事如意。

告别了冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲L与沉寂,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在全校师生的辛勤耕耘下,在这万物勃发的春天,九龙中学校园里绽放出了靓丽鲜艳的朵朵鲜花,正是因为有我们在座的每一位九龙中学中的桃李竞放,才有了我们学校今天的美丽芬芳。

新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对同学们负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有,全力以赴,因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

良好的开端是成功的一半。新的学习征程的`开始,希望同学们带上三样东西:

第一要带上理想和目标。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

第二要带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!

第三要带上勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好,“只要功夫深,铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!

同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。“谁持彩练当空舞,且看今朝九龙中学初一级部师生。”让我们鼓起勇气,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!

最后深深地祝福初一级部全体师生,在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步!

我的发言到此结束,谢谢大家!

第五篇:学校新教师代表发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,我今天能够做为新教师代表在这里发言。一起庆祝新学年的开学。

新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量。用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!

作为新教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴为孩子们服务。我们会用每一堂精彩的讲课,每一份精心的练习诠释我们的责任;我们会用每一个关爱的眼神,每一句温暖的话语升华我们的责任;我们会用每一个同学的进步,每一位家长的口碑检验我们的责任。

作为一名新教师,走上三尺讲台,真切地感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。在以后的工作中,我们要以成为一位名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现最大的人生价值。

最后,祝福同学们在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福老师们工作顺利,身体健康!

谢谢大家!

第六篇:大学教师代表开学典礼发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能够站在这里代表教师发言。金秋送爽的九月,我院又迎来了20xx级新同学。请允许我代表我系全体教师对你们的到来表示最热烈的欢迎,向呕心沥血哺育你们健康成长的父母亲人和老师们表示最诚挚的感谢和敬意!

新的学期,新的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,步入了新的校园。此时在我们每个人的.面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生又一幅精彩的画卷呢?作为教师,我们除了传道、授业、解惑,也努力成为学生的良师益友。校园里洒满了我们辛勤的汗水,留下我们忙碌的身影。学高为师,身正为范。几年来,我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。我们用真挚的情感和认真负责的态度搭起了与学生之间的桥梁。

同学们,你们选择的是一所拥有光辉历史和光荣传统的老学校,我院的前身是xxx学校,我校为社会培养了数以万计的优秀学子,在全国xx行业享有“xx”盛誉的学校。前年、去年以及今年我院代表xxx省参加全国xx院校学生技能大赛,在强手面前敢于“亮剑”,斩获多个一等奖,创造了xx省“国赛”最好成绩,向全国展现了我院一流的教学质量。

对于同样朝气蓬勃的你们,作为教师,我们在欢迎你们的同时,更多的是对你们的殷切希望。

从中学生到大学生,你们确确实实是走进了一个更为广阔的世界。进入大学后,目标应该更加明确,那就是学会学习、学会做事、学会做人。

学会学习。不仅要认真听好每一堂课,深入学习本专业知识,而且要广泛涉猎其它领域,不仅要通过各种考试,取得学分,而且应该有计划地培养各种职业技能,成为一个专业人才。

学会做事。大家要积极锻炼动手能力,提高实际问题的能力,做到“想干事,会干事,干成事”,培养较好地事业心、责任心、进取心。学院有学生会和多个社团组织,欢迎大家积极参与,在团队中培养良好的协作能力、交际能力、管理能力和创新能力,成为一个讲究合作精神的人。

学会做人。就是要学会尊重、理解、关心他人,学会与他人和谐共处,学会孝敬家人、友爱朋友、感恩社会,学会承担起对亲友、对他人、对家庭、对社会的责任,成为一个受人尊敬的人。

在这里,还有几件事我建议大家一定要去做:

第一,常去图书馆。学校的图书馆为你们准备了各种书籍和一大笔精神财富。

第二,每周无论多忙都要抽出一定的时间锻炼身体。

第三,千万不要过于迷恋手机网络。网络可以让你们和世界连通,也可以让你与现实世界隔离,要科学合理地利用网络资源。

第四,一定要养成良好的学习生活习惯。要做到生活有规律、有计划;讲诚信、重礼仪、有修养。成为一个知书达理、受人尊敬的人。

新学期新希望,新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们本着对学生负责的宗旨,育人为本,服务育人,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,教学工作讲效率、求质量。我们全体教师早已做好准备,我们愿倾尽所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起。

今天是同学们军训第一天,军训很艰苦,但苦中有乐,军训是人生旅程中难忘的经历,也是一笔宝贵的财富。希望大家克服困难、严守纪律,磨练坚强的意志,锻炼强健的体魄。

同学们学院、系里以及每一位老师都已经为你们的成长成才做好一切护航的准备,请大家从今天起努力奋斗吧!“今天我以学院为荣,明天学院以我为荣”,期待你们的成功,期待你们成为优秀的人才!

我代表xx系全体教师祝愿同学们在学院度过人生中最美好最有意义的时光,祝愿同学们前程似锦,祝愿学院明天会更好!

谢谢大家!

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