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新教师代表发言稿高职(推荐5篇)

2024-02-26 23:59:33

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第一篇:新调入教师代表优秀发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!

非常荣幸,能够代表新进教师在此发言。首先要感谢学校领导提供这样一个良好的契机,让我们能够有机会融入城职学院这个温馨的大家庭。回顾过去的一个多月中,从笔试、面试,到后来的体检、政审,每一步都凝聚着全校领导与同事的辛勤付出,尤其是人事监察处的领导同事们,不厌其烦、高效有序地为我们办理一系列的入职手续,整个假期一直在忙碌,在此,我谨代表新入职的21位老师,向为我们操劳的领导同事们表示衷心的感谢,谢谢你们!在今年新入职的同事当中,有企业工作经验丰富的工程师、也有直接从大学校园跨入教师行列的优秀毕业生、还有从事教育工作多年的老师,来自于四面八方的我们拥有一个共同的目标,那就是将为城职的建设添砖加瓦,为人才的培养鞠躬尽瘁。

“学高为师,身正为范”。在接下来的日子里,我们定会积极参加培训学习,虚心向同事们请教,刻苦钻研业务知识,努力提高工作水平,将以最饱满的热情投入到学校各项建设工作当中,争取在最短的时间内以最快的速度成长为一名合格的高校教师。我们将不断提升自身能力,利用高职教育理念――理论知识与实践操作相结合,培养出更多服务珠海、辐射粤澳的一线高端技能型与服务型人才,为学校十二五规划的顺利实施贡献一份微薄的力量。

我们坚信,伴随着横琴新区的开发、伴随着广珠城际铁路的全线开通、伴随着珠港澳大桥的顺利竣工,珠海必将成为珠江口西岸的一颗璀璨明珠,而我校也必定会翻开更加崭新辉煌的一页!在这里,我们衷心的祝愿――城职的明天会更好!谢谢大家!

第二篇:新调入教师代表优秀发言稿

尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们:

大家早上好!

很荣幸,我能够代表新加盟澄迈中学的教师上台发言。首先,我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。我们都为成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。此刻,请允许我代表全体新教师向各位领导、教师和同学们致以新学期最完美的祝愿和最诚挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!

澄迈中学有着优良的传统、温馨的校园氛围、井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀。想到以后将在那里与许许多多的老师、同学们一齐为理想和未来拼搏,倍感职责重大。这对于我们新教师来说,同时也意味着鞭策、职责和使命。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。我们年轻,我们渴望成长;我们年轻,我们豪情满怀。当然,因为我们年轻,我们也有困惑,刚离开大学,工作经验不足,我们深感育人教书的道路上,还有很多路要走。但我们相信,有学校领导无微不至的关怀和老教师们的热心帮忙,我们必须克服前进道路上的困难,超越自己,尽快成为一名合格的优秀的人民教师。

在新的学期里吧,我们将本着“对学生负责,对学校负责的态度”严格要求自己:在教学上,我们将做到精心备课,认真上课,踏实肯干,虚心向老教师请教,站稳课堂,提高课堂效率,争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。

在工作中,我们将用心发扬学校“团结敬业,奉献争先”的精神,爱岗敬业,勤肯工作,想学生之所想,急学生之所急。多听课,多思考,为学校建立省一级示范学校贡献自己的一份力量。

我们相信,我们必须不会辜负学校领导和老师们得期望,我们将一腔热忱地投入到工作中去,将一片爱心奉献给学生,实现我们的人生价值。

最后,我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长,学有所成!

祝愿各位老师身体健康,工作顺利!

祝愿我们的学校越来越好,越办越辉煌!

谢谢大家。

第三篇:新调入教师代表优秀发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

首先,我对学校如此重视我们新教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的感谢,我的发言如有不妥之处还请各位多多指正。今天我想就作为一名工作十几年的初中教师,走进柳林完小的大门,谈谈自己的一点感想。

新的学期开启新的希望、承载着新的梦想。这个学期对于我来说更是一个全新的开始,我从中学来到了柳林完小,从一个中学教师转变为一个小学教师,站在新的起点上,面对全新的教育教学工作,在此特为新学期绘就美好的蓝图。

首先在新学期里以最快的速度完成身份的转变,在实践中虚心向同行学习,提高自己的课堂效率。每次在走进教室之前,问问自己:今天准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?走出教室之后,我也会问问自己:今天的课堂孩子们是否都感到幸福快乐?结合自己的教学实际,重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力逐渐形成自己的教学风格。

其次要逐渐提升自己的教学素养,在积极反思中逐渐提升自己的教育能力。没有反思就不会有成长,教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。本学期我想让反思陪伴我每一天,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念,有意识的把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作,为更好地认识自己,反思自己,改变自己打下基础。为此,我计划坚持写教学反思、教育随笔。

再者在日常的教育生活中养成良好的教育习惯。因为面对的是二年级的小学生,他们的模仿力特别强,一言一行都要注重细节,从小事做起,展现自身的教育魅力,用自己好的习惯去影响学生,带动学生。本学期我计划参考《影响教师一生的100个好习惯》一书,重点养成以下教育习惯:

①管理好自己的时间。

②经常走进同事的课堂听课。

③每天,让自己的课堂改变一点点。

④让学生在作业中享受乐趣。

⑤做学生的知心朋友。

⑥引导学生相互欣赏。

“爱是教育的前提,爱是教师的天职。”所以我会努力做到关心爱护每一位学生,努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人、管理育人、为人师表及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得优异的成绩。

第四篇:指导教师代表发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的幼教姐妹们:

大家上午好!

我是苗苗一班的老师,感谢大家给我这次发言的机会,也非常高兴能和大家交流近一月的感想与体会。短暂的一个月我们的生活紧张而充实,在国培路上我们携手前行,彼此互帮互助,从相识到相知。作为辅导教师,工作中我是你们学习的指导者,生活中我更是你们的朋友。我们一起潜心学习幼教理论,达成教育共识;一起撰写反思、观察记录,互相修改,提升自己教育素养;一起设计教学活动,反复说课,交流评课。我们一起快乐着,带着可爱的孩子们畅游在机关幼儿园这个童话的城堡里。回想这期间的点点滴滴,我由衷感谢“国培”。是“国培”让我和你们有缘在幼儿园相聚,共同学习、共同成长;是“国培”让我领略了来自各个幼儿园教师的`风采,感受到了各位老师的努力与执着;是“国培”让我和大家结下深厚的友谊。让我们把这短短一个月的点点滴滴都镌刻在脑海,让友谊之花长开,友谊之树长青!

最后祝在座的各位身体健康,开心快乐每一天!

第五篇:指导教师代表发言稿

指导教师代表发言稿

指导教师代表发言稿 1 尊敬的各位领导,亲爱的幼教姐妹们:

大家上午好!

我是苗苗一班的老师,感谢大家给我这次发言的机会,也非常高兴能和大家交流近一月的感想与体会。短暂的一个月我们的生活紧张而充实,在国培路上我们携手前行,彼此互帮互助,从相识到相知。作为辅导教师,工作中我是你们学习的指导者,生活中我更是你们的朋友。我们一起潜心学习幼教理论,达成教育共识;一起撰写反思、观察记录,互相修改,提升自己教育素养;一起设计教学活动,反复说课,交流评课。我们一起快乐着,带着可爱的孩子们畅游在机关幼儿园这个童话的城堡里。回想这期间的点点滴滴,我由衷感谢“国培”。是“国培”让我和你们有缘在幼儿园相聚,共同学习、共同成长;是“国培”让我领略了来自各个幼儿园教师的风采,感受到了各位老师的努力与执着;是“国培”让我和大家结下深厚的友谊。让我们把这短短一个月的点点滴滴都镌刻在脑海,让友谊之花长开,友谊之树长青!

最后祝在座的各位身体健康,开心快乐每一天!

指导教师代表发言稿 2

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

在这里我既感到荣幸、更感到忐忑。担任李静雅老师的师傅这是组织的信任和厚爱,也是提升自己综合素质的契机和平台。一年的时间里,我把“一份厚爱、一段磨砺、一份梦想”根治在平凡却温暖的工作中,欣喜的看到了李静雅老师的.快速成长,自己也在教学工作中有了不少的收获、感悟与启迪。但与各位优秀的老师们相比,我们师徒二人深知,还应多向大家学习、取长补短,把教育、教学工作做得更好。

一、提升眼界、共树教育教学“新理念” 教育教学,理念为先。一年里,我和李静雅老师共同研习了《小学语文新课程标准》等系列书籍,还共同学习了《小学语文教学》等杂志,交流了学习体会。通过学习,我们认识到,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文课是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。语文的素养只能建构,也就是实践,所以要突出实践,突出活动,突出习得。语文课要积极倡导自主、合作、探究的学习模式,努力建设开放而有活力的教学模式。在教学设计中,要充分体现新课程的教学理念,要训练学生的思维能力,提高学生的语文能力。一年的坚持学习中,我们对教学新理念有了更深刻的认识,也为上好语文课打下了扎实的理论基

础。

二、以生为本、共探语文教学“新规律” 课堂教学,学生为本。为了尽快让李静雅老师熟悉教学、驾驭课堂,除了主动听优秀老师的课以外,还应注重教学设计,要明白,在语文教学的设计中,应凸现语文学科的特点,语文课应“语文化”。每节课堂都应有语文教学的要求与目标,特别是要有训练目标的设计,新课程的教学设计要为每位学生的发展创造合适的“学习条件”。李老师每节课都会认真备课、即备教材还要备学生。怎样的教学才能让学生喜欢。李老师除了听课、备课以外,为了准备考核课,她会不断地磨课、试讲,修改教案和。专门请我们组有经验的谢带容老师、刘莉老师去听课,听课下来,主动向她们请教。李老师也是一个有悟性的老师,每次大家提出的问题她都会听取并变化吸收为自己的东西。在不断的学习和反思、实践中,李老师越来越自信,课堂重难点把握了,教学语言不那么单一了,教学活动也越加丰富起来,站在学期末考核课上的她已经和刚开始站上讲台的她判若两人了。从她的成长中,我也看到了学习、反思和实践的好处。虽然,我不可能像她一样飞快的进步,但是,只要我也学习、反思和实践,一定会有进步的。

三、取长补短,同进共绘绿盛“新梦想” 教学相长、互相学习。孔子云,“三人行必有我师焉”。其

实,师徒二人同样如此。虽然我更年长些,工作时间更长,但同样以真诚之心尊重和善待李老师,我们在平等合作中做到取长补短、互相促进,师徒关系更加融洽,青年教师思维活跃,点子方法也比较多,这些,都是值得我学习的。

教育工作是一项需要担当的事业,唯有以努力和坚持才能让梦想闪亮。面对行为习惯差,家长不配合,问题学生……我们如何去开启他们激扬的生活序曲。一段磨砺,更要成为一段梦想的启程。踏入绿盛大家庭尽管只有两年时间,但起早贪黑、披星戴月成为常态,再苦再累,我们从不言放弃。透过艰辛总能迎来春暖花开的欣喜馈赠。在平凡的工作中,我们的心态更加平和、工作更加上进。面对工作中的困难,我们深信,你的坚持、终将美好。为实现我们人生的梦想,让生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

最后愿每一位徒弟以真心取真经,愿每一位师傅以真情唤热情。我们相信,今天的师徒结对定会结出明天丰硕的果实!

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