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新教师代表发言稿主题(合集)

2024-02-26 23:59:08

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第一篇:新教师代表发言稿

童年时代,我最敬佩的人就是老师。那时候记得最牢的一句话就是:教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,他们就这样崇高的劳动着。而正是这份激情、这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

我自豪,我是一名教师。当我第一次以教师的身份踏进兰化三校时,我的心情是多么的激动、多么的自豪。然而,俗话说的好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。来到学校后我发现,教师这个职业原本没有想象中那么简单。学校的老师们,为了上好一节课,常常认真阅读各种有关的参考资料,寻找各种与教学相关的信息;为了上好一节课,年轻的教师经常积极的向有经验的老教师求教,不放过一切可以学习的机会。有时已是休息时间,但劳累了一天的老师们仍然围坐在一起讨论教学的问题,希望能找到更多好的教学方法来提升自己。我知道,全校的老师们这么辛苦的劳作,都是为了孩子!

作为一名新的青年教师,我被我校所有老师的辛勤工作所感动,我也立志要成为他们那样优秀的.教师!

春天虽然已经过去,但是教育改革的春天正悄然来临。在新课程改革的大环境下,会造就一批优秀的年轻教师。课改给像我一样入职不久的新教师提供了一个新的机遇,如果我们能在课改中与时俱进,硕果累累,那么,我们得到的将不仅仅是一个教师的头衔!

我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴;那所有的一切,为的是孩子,奉献的是自己!但是,对于当初的选择,我今生无怨无悔。我将趁着年轻,不断学习,不断进取,用今朝的热情去谱写明天的辉煌。我将用自己的双手和大家一起默默耕耘,共同托起中国教育明天的太阳!

第二篇:青年教师发言稿

尊敬的各位领导、同事们:

大家上午好!

今日很荣幸能够作为青年老师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的全部青年老师,感谢学校领导始终以来对我们的热切关心,感谢学校的各位同事始终以来对我们的真诚协助。

时间荏苒,一年的时间就这样匆忙而过。一年的时间对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是对于这个刚刚踏入工作岗位的我来说却是意义非凡。在这一年里我深深的体会到了做教师的艰辛和欢乐。

一、初为人师的迷茫

回忆这一年的工作,劳碌充溢,其中有着失败的辛酸,也有着胜利的喜悦。细细品尝感觉自己成长了许多。也收获了许多珍贵的教学经历,当然也存在着许多的缺乏和缺憾。作为新老师,在教学过程中,我总是有一种摸着石头过河的感觉,一边教学,一边总结,这可能是我们目前工作的真实写照了。作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担当五年级语文的教学工作,角色的转变让我一下子不知适从。记得第一次走上三尺讲台时的那份激烈与手足无措,我不知道那一课我是怎么讲的,只记得52双充溢期盼的眼神。从大学课堂,一下子走进小学课堂,我不知道怎样将自己学到的学问传授给学生,面对顽皮捣蛋的孩子我不知怎么去教育,面对家长的提问我不知怎么去答复,面对学校的繁重的工作我不知从何下手,许多事情和我想象的完全分道扬镳。我才意识到,始终感觉很轻松的“老师”一职真的不是那么好驾驭的。

二、教育路上的坚决

怎样才能让自己快速的成长起来,快速的适应繁重的工作。我从几个方面浅谈自己的一点经验:

1、调整心态,不耻下问

努力地调整自己的心态,让自己一切从零起先,我们年轻老师有着满腔的热忱,但是往往缺乏有效的方法和经历,因此我要求自己不懂得地方就刚好的去请教有经历的教师,并且和老老师多沟通。在这里也特殊的感谢各位同事在这一年里对我的无私的协助。

2、抓住时机,磨练自己

首先还要感谢学校的领导给我们年轻老师搭建平台,给年轻老师许多外出学习的时机。我紧紧的抓住这些时机,在骨干老师的观摩课上,我虚心学习,谨慎倾听,关注骨干教师在讲这一课抓住了哪些主线,提问问题的技巧,怎样去鼓舞学生的等等。并刚好和其他教师去沟通这节课的优缺点,扬长避短,并在自己的'教学中加以适当的实践。

在工作期间讲过几次公开课,记得在讲语文《精彩极了和糟糕透了》时,我惊羡于一篇简洁的课文尽然有这么多的学问点可以去挖掘;在信息技术讲课时,我惊羡于鼓舞学生方式的切入点怎么会有这么多等等,每一次的公开课都会让我快速成长,在一遍一遍的磨课期间,我也慢慢相识到自己的缺乏,在倾听同事给的看法时我刚好的改正,这何尝不是一种成长。

3、共享生活,留住感动

任何一个教师都要回来到学生中间去。对学生的教育和管理也是一门艺术,特殊是此时此刻作为一年级一班的负责人。对于学生的许多行为或语言我们作为大人有时真想用“不行理喻”来说明。但是静下心来想想孩子的错我在上小学的时候或许也犯过。当我对学生歇斯底里的发完火之后,我也在懊悔,反思自己的过失。当然在教一年级期间,也多数次被学生的纯真,百无禁忌所感动。留神头闪过学生无意间缔造的笑话时,我会感觉到作为一名小学教师的华蜜。

三、对将来的展望

“学高为师,身正为范”。作为年轻老师,我深知自己存在许多的缺乏:业务水平有待提高,教学经历有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期盼相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,这就须要我们的不断的严格要求自己。

同时,抓住学校给我们做班主任的契机,学习前辈们独特的班级管理方法,耐性细致的视察总结、多思多问,乐于奉献,敬重、爱护、关爱每一位学生。在今后的工作中,我们定不辜负校领导对我们的殷切期望,本着“对学生负责”的宗旨,把更多的敬业精神、责任心、爱心,投入到我们的教学工作中去,以同等的心态、观赏的目光、开展的眼光去对待每一位学生,作为年轻老师,我们有责任、有义务为学生的开展奉献自己的光和热,我们坚信,在学校领导殷切关怀正确领导下,通过老老师的言传身教,以我们深厚的修养、丰富的学问,精湛的技艺,必须会促使我们快速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。今日,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们必须会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与将来携手,共创辉煌!

最终,我向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚的说一声:“你们辛苦了!”祝各位教师工作顺当、身体安康、家庭华蜜!同时也祝福新桥小学的明天更加美妙!

第三篇:教师节优秀教师代表发言稿

各位领导、各位同事、各位老师:

上午好!在这里请允许我把孙家中心小学的基本概况各项工作及今后的规划,与在座的各位领导、各位同仁做一个简单的汇报。孙家中心小学承担着前孙家、后孙家、范占三个自然村,覆盖总人口3600人的小学生的教育教学任务。现有教职工6人,6个教学班,225名学生。

一、教学管理方面

我校从校领导到教师齐抓共管,取得了显著效果。首先是教职工的考勤工作,无论是炎炎的盛夏,还试大雪纷飞的寒冬,全体教职工从来无人迟到或早退。学校实行领导带岗与教师值班制度,每天由二人值班,保证了学生的安全与教学工作的顺利进行。其次是狠抓学生的养成教育,学生的良好习惯教师会自始至终地去培养,把思想品德教育寓课堂教学之中,使学生逐步养成了“爱学习、爱劳动、讲卫生、重安全”的良好习惯。第三是狠抓了学生的安全工作。每天由值班教师监督学生的上学、放学情况,打预备铃后落锁,中间严禁社会闲杂人员进入校园,确保了师生的人身安全。

二、狠抓了学校的基础建设

今年春季,在镇中心校领导的关心与支持下,多方筹集资金八万余元,硬化了校园道路,填平了坑吭洼洼的操场,绿化美化了

10个花池,硬化面积达3000多平方米,绿化面积达600多平方米,新种植的迎客松、垂槐、樱花、梅花、石楠、海棠、女贞、冬青、柠树等几十种名贵花木,成了我校一道亮丽的风景线,校园内围墙上有激励师生上进的大字标语,操场周围有生动形象的简笔画,操场上屹立着崭新的篮球架,乒乓球台、钢制体育器材满足了师生锻炼身体的需求。八个黑板报内容经常翻新,十幅《三字经》彩色喷绘使校园焕然一新,初步建成了一所“书香校园”和“语言文字规范化学校”。

三、抓好常规教学

我校积极学习县教研室推行的“四步探究”教学法,每次县直学校的优秀教师在庆南小学、西辛庄小学所作的观摩课、示范课,我校全体教师均都会早早来到会场,认真聆听领导的报告和教师的讲课,认真做好笔记,积极参与评课活动。回校后按照专家的讲解认真备课、书写教案,搞好课堂教学。我校还狠抓了教师的集体备课与互相听课工作,每位教师每周听课不小于两节,取人之长补己之短。不懈的努力取得了丰硕的成果。上学期镇抽考中,本校四年级语文获全镇第一名,五年级语文第七名,全校平均成绩全镇第五名,崔晓闯同学五年级数学取得了满分100分的好成绩。成绩的取得是上级领导的关心和全体师生共同努力的结果。

四、展望未来

时代在进步,教育在发展。作为一名校长,在思想上、行动上,尤其是在教学管理工作上,必须与时俱进,我清楚地意识到这一点。

成绩也好,荣誉也罢,它们只能代表过去,它们将是我校前进的动力,我将永远以一团激情之火,投身于教育教学管理工作之中。

为了我一生无悔的教育事业,我愿是春蚕,吐尽最后的丝;我愿是蜡烛,流干自己的泪。回顾过去,我们信心百倍,展望未来,我们豪情满怀。在今后的工作中,我们将以饱满的工作热情,昂扬的斗志,扎实苦干,积极进取,努力开创庆祖镇孙家中心小学教育工作的新局面。

谢谢大家!

第四篇:青年教师发言稿

尊敬的各位领导、同仁:

大家下午好!我是高一年级历史教师徐星月,今天很荣幸在本次“师带徒”活动仪式上作为青年教师代表发言。首先感谢学校对青年教师成长的重视,为我们搭建拜师的平台,让我们有机会与老教师沟通学习,为我们成长提供捷径。

在火热的七月,我们怀揣着一个教师梦踏上这片沃土,正式成为冀中大家庭的一员。从岗前培训到正式上课,我们完成了角色上的转变。经过两个多月的磨练,从模拟到实战,我们收获颇丰。在此过程中,我深切感受到教育的珍贵和为师者的不易。

教师

当以教师的身份站上讲台后,我逐渐发觉自身在学科教学和课堂管理等方面依旧存在着许多问题,距离成熟教师还有很长一段征程。我个人非常欣赏胡适先生的一句话:怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。的确如此,在新课改的严峻形势之下,我们更应该主动学习,积极探索教书育人之道。很感谢学校为我们提供了这个平台,我们可以有机会走进名师课堂,向自己的师傅取经,从而发现自身在教学中存在的问题。能够以人之长,补己之短。一个拳手如果已经掌握了本门武术套路,就应该主动亮招,不时与同行切磋,不断向高手请教,逐渐提高武艺。教师的成长亦是如此,只有不断向前辈学习,与同事交流,才可有所提高。

努力

著名教育家苏霍姆林斯基说:人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。在今后的`教学工作中,我们应该从以下几个方面进行努力:

第一,认真备课。首先要研究课程标准,研读教材,弄清楚“教什么”。其次要认真分析学生情况,积极向各位前辈请教,弄清楚“怎么教”。最后广泛搜集各类教学素材,提前写好教案,制作课件,为上课做好充分的准备。

第二,积极听课。提前走进名师课堂,学习他们的课堂教学方法和课堂管理艺术。听课之后及时反思并修改自己的教案,力求精益求精。

第三,努力上好每一堂课。提前邀请师傅去听自己的课,课上认真组织课堂教学,以学生为主体,关注学生动态,提高课堂效率。一节课完成后,及时进行教学反思并认真听取其他老师的意见。在此过程中,我们要善于发现自身存在的问题并加以解决,我们还要积极向身边的前辈、同事学习,更要活学活用、努力形成自己的教学风格。认真备课、听课、评课,力求上好每一堂课。滴水穿石,非一日之功。在教学过程中,我们最不能缺乏的就是持之以恒的信念。生命是用来攀登的,不拼搏的人生,自己都不会喜欢,所以我们更要且行且努力。

结语

最后我深知冀中人有着薪火相传的优良传统,为了学校的明天,我们一定努力向老教师学习,请领导放心,以本次“师带徒”活动为契机,把握好每次学习的机会,不断弥补自身不足,提升自身教育教学水平,为自己的教师生涯开个好头儿,也为冀中的建设添砖加瓦!

谢谢各位老师!

第五篇:青年教师主题发言稿

各位同仁大家好!

很高兴也很荣幸能有这么一个机会和大家坐在一起共同交流各自的教学心得。我踏入教书这个行业时间不算长,搬起手指算算的话也只有两年零4个月,所以谈不上什么教学经验。就目前来讲自己也没有什么好的经验可谈,我来到这里最主要目的就是向兄弟学校的同行们学习教学经验、教学理念、教学方法,以便自己以后能跟在你们的后面,不会被你们远远的甩在后面。好闲话我就暂时说道这个地方,现在我就将我这两年零四个月的一些工作经历和大家说一说。

两年多前,我毕业之后就签到了____中学。来到这里我觉得我很幸运原因有二:其一我还没有毕业就已经将工作的合同给签了工作有了着落,不会向其他毕业生一样毕业之后还为自己的工作而四处奔波,不知吃了不少的闭门羹受了多少的苦。这一点我觉得我是个幸运儿;其二,就是能来到____中学,这里有培养新教师的良好环境,注重教师的新老帮扶,也就是现在正在实施的青蓝工程,学校对新教师的培养总是一套又一套的,目的只有一个就是让新教师尽快的成长起来。这又是我觉得幸运的地方。实话说我是一个比较腼腆的人,坐在这里说话激动的心情都还无法平静下来。所以刚参加工作的时候很是不好意思去听同事的课,有什么问题也不太好意思去问,就这样对于刚走上讲台的我来说上课不叫上课叫应付,希望这节课快点结束,自己好逃离这苦海。学生是很敏感的,这个老师上课怎么样他们心里清楚得很。后来我觉得这样下去不是个办法,以前自己当学生当习惯了,现在摇身一变角色来了个一百八十度的大转弯自己完全懵了不知所措。我于是开始向有经验的老师请教,主动的去听,听听这些老师是怎么上的,下来自己再整理整理融合一下把它化成自己的知识再传授给学生。后来发现这样的效果还真不错,自己也不却堂了心里有底了,课下再和学生吹吹牛谈谈心里话与学生之间的关系也就更融洽了。但是长久这样下去也不是个好办法,自己要学会独立长大那么就需要自身不断的学习。我在家里喜欢上网,有时也像个没有长大的孩子一样喜欢玩玩游戏,我最喜欢的就是cs,但我最多的是在教育在线这个论坛里遨游,在这里你可以看到很多很多来自全国各地的老师他们的教学论文、教学随笔、教育评论,以及班主任管理方法等等等等。很遗憾,到目前为之我在班主任这一块的经历还为零。有空的话你们也可以到教育在线论坛上溜达溜达,最主要的一点就是还可以互动,有不明白的、想不通的、或者是想发的牢骚都可以在上面与千里之外的人交换意见,特别是对那些比较腼腆的老师来讲这不愧是一个好办法。但要注意保护眼睛啊。

今年,对于我来说还有一件幸运的事就是有机会带高三毕业班,很感谢学校的领导能够给我这样的机会来磨练自己,对于其他同事来说我也算比较幸运,因为他们没有我这么好的机会。让我感受最深的是上过高三和没有上过高三是完全不一样的,没有上过高三你大脑中的知识是散的不全面没有系统化书上的知识点就好像一盘散落在地上的珍珠一样杂乱而无章,经过高三这一年时间的复习你可以吧散落在地上的珍珠用线把他们串连起来。使杂乱变得有序使无章便有章。因为是第一次带高三,听课是必不可少的。在座的兄弟姐妹当中不知道有和我同样经历的没有。在补课期间就将高三的新课结束了,接踵而来的是高三的总复习。我的脑子里全懵了,高三总复习怎么个弄法自己完全没有一点主义,一时间不知如何着手,听课去吧,去听听老教师的复习课,看他们是如何复习的。同时自己也可以捡点小便宜长点见识积累点经验。由于课程的安排有时候并不能每节课都能听得到,最关键就是课下能虚心的请教。与此同时自己也要不断的仔细阅读课本和高考考试大纲并将这几年的高考试题做一遍总结一下这几年的高考有什么规律没有。这些大概就是我这段时间以来在高三复习时所做的一些工作。但是在具体操作的时候还不能运用自如,有的时候就连自己对自己上的课都感到不满意,更不用说学生了。今后我要走的路会很长再慢慢的总结吧。有什么不对的地方希望大家批评指正。

作为新教师如何把握与学生之间的关系尤为重要,因为对于新教师来讲最大的优势就是我们的年龄与学生的年龄相差不大容易与学生打成一片,首先让这帮学生喜欢上你即使上课稍差点他们也了解,新老师嘛情有可原。但与学生关系太近了,学生有时就会显得有些随便不太好管,最主要就是一个度的问题。但我也不赞成课上体罚学生,比如学生没有回答上问题就罚站,或者是别的什么。因为他回答不上问题可能存在很多的原因,并不是说学习不努力课上不爱听。人的大脑差异不大,但人的学习方法学习效率是有差异的。要是每个人都考上了大学,当了科学家那谁还会来种大米种土豆。我觉得作为老师最重要的一点就是要会保护会真爱每一个学生的内心世界,至少让他们心里觉得我好盼望下午鲁老师的化学课啊。是这样的话以我个人的标准来看我的教学成功了一大半,也许这并不太符合当下的教育理念。但我的愿望就是希望我的学生以后都能成为健康和快乐的人。

前朝有个名人曾经这样说过“民不敬吾职而敬吾能,不畏吾严而畏吾公”。同样作为老师除了有一身真功夫之外,还必须具有一颗公平公正的心。我们都是刚踏入教育这块领地的新手我想要真正提高自身的业务素质恐怕除了学习还是学习。学习老教师的经验,学习与人相处,学习与学生相处。

第六篇:新教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

做一名人民教师,是我小时候的一个梦想,那时候的我认为老师真的是这个世界上最博学的人了。但是随着年龄的增长,在高中看到那群敬业的教师辛苦的教育我们一群懵懂的孩子,为了我们的高考成绩天天和我们斗智斗勇,那段时间是对老师这个工作最反感的时候,觉得这个工作即辛苦又挣不到钱,还要天天跟学生怄气,真的是一个吃力不讨好的工作,所以当时决定以后还是不要当老师了。但是高考填志愿的时候,还是在父母的坚持下填了师范学校,最终也被湖南第一师范学院录取了。在师范学习的四年,我学到了基本的理论知识,对教师这个职业有了一个初步的了解,但是心里还是不是很情愿当一名教师,但在师范我的心底已经深深埋下了一颗教师梦的种子。

真正的心理转变应该是在大四去郴州实习的那一学期,我担任了五年级的科学老师,三年级一个班的副班主任。我和学生们相处从开始的有摩擦到后来的和睦,刚开始的`时候真的是觉得他们下课的时候都是天使,但是一上课就变身成一个个讨人厌的恶魔,总是在课堂上大声吵闹喧哗,有时候真的是被他们吵晕了。但是当我最后要离开的时候,那群孩子们真的是太令人感动了,他们会在我生日的时候对我说“生日快乐!”在我要走的时候天天粘着我抱着我,在我耳边说爱我,看着他们一张张童真的笑脸,那时候我深深地体会到作为一名人民教师的幸福感,我被那么多人深深喜欢着,同时心里也有了责任感,作为一名教师,我要对每一个学生负责,要让每一个孩子在我的课堂上都能学有所得。实习期间是我的教师梦萌芽的时候。

刚毕业那年,我在长沙带了一年小学三年级的科学课。那一年里,我每节课都认真备课,会找各种材料来丰富自己的课堂,让孩子们在课上能快乐的学习。刚开始的时候自己的教学经验不够,有些学生上课堂上还会捣乱,在那一年里,我要感谢那里的每一个老师对我的帮助,他们会帮我管理学生的课堂纪律,会在教学上给我提出宝贵的意见,那一年我的成长很快,慢慢地能把控整个课堂。那一年我和小学的那群孩子也相处地比较融洽,也许他们有时会不讲道理,上课的时候给你惹一些小麻烦,但是他们不记仇,第二天还是会给你一个甜甜的微笑和亲切的`问好,从他们的身上我学到了要记得开心的事,不要总惦记着那些不开心的事,这样人才能更快乐的生活。那一年,我的教师梦已开始慢慢成长。

从去年九月到现在,我在西畈学校已经呆了一年多的时间,作为一名乡村教师,我体会到了乡村和城镇的教学条件的差异,在这里,师资配备不全,所以有时候一个老师要同时教几门课程,而学校又还在建设当中,许多功能室设备都不齐全,从基本条件来说是比市区的学校差不少。但是不变的是那一双双求知若渴的眼睛,这里的孩子同样勤奋好学,他们每天起早贪黑的从家里赶来上学,十分不易。所以我确切地体会到他们跟城里的孩子相比还是非常懂事的。在这一年里,学校的每位老师都对我十分关心,在生活和教学上都给我提供了很大的帮助,我的教学水平也得到了很大的提高。这学期我担任九年级的物理老师兼任班主任工作,九年级的学生是整所学校最辛苦的,每天都有早晚自习,还要晨跑跳绳,课业繁重,但是我觉得他们还是非常懂事的,所以我告诉我自己,我要对他们每个人负责,让他们平平安安上下学,开开心心上课,快快乐乐的成长,都能顺顺利利地上一所自己理想的高中。班主任的工作比科任老师要累一些,但是我和学生相处的时间也更多一些,在平时的课余时间,我不仅是他们的老师也是他们信任的朋友。经过这一个多月的相处,在各个科任老师的努力下,我们班第一次月考取得了比较好的成绩,看到学生取得的成绩,我的心里是十分开心和自豪的,因为他们是我的学生。我明白了,作为一名教师,最大的幸福就是学生对我的信任,最大的自豪就是学生能取得优异的成绩。在这里,我的教师梦已经开始渐渐有了雏形。

中国梦,是每一个中国人的梦想,国家富强、民族复兴、人民幸福。我们每个人都为了中国梦的实现在做出自己的努力。作为一名人民教师,我也有我的教师梦,我希望我的学生在我的课堂上都能快乐的学习,都能取得好成绩;我希望我的学生都能喜欢我,信任我,把我当作他们的朋友;我希望我的学生都能平安上学放学,健康幸福成长。我相信,只要我认真负责的上好每一节课,在学校里关心爱护每一个学生,积极和学生家长联系,认真做好学校布置的工作,我的梦想一定会实现的。

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