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纪检青年交流座谈会发言稿(范文3篇)

2024-02-26 23:58:34

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第一篇:青年座谈会发言稿

各位老师:

下午好。现在坐在这里,我心里忐忑不安。因为今天我们的身份是教师,而目前的教育现状又让人堪忧。

之前我一直把当前教育体制问题当作是造成目前种种现状的根本原因,但是现在我不这样想了。有一天我在王小波文集里看到了这样一个故事:过去欧洲有个小岛,岛上的苦役犯每天的工作是从东面挑起满满地一担水,走过崎岖的山路,到岛的西面把水倒掉。这个岛的东面是地中海,西面也是地中海。既然是地中海,所以是通着的。我们能够感觉到苦役犯的痛苦,他们的痛苦倒不在于工作的繁重,而在于工作的无聊。我在想我们每天是不是同样做着苦役犯的工作?每天都在机械重复?

有时候,我们会抱怨在学校的生活每天都是这个样子,按部就班;有时候,我们又会直接照抄别人的经验,不管这种经验是多少年前的;有时候,我们又开始抱怨这种生活的无聊透顶了,就像苦役犯一样。

我觉得他们是在用“墨守成规”这个词语在惩罚那些苦役犯。墨守成规可以为我们节省许多时间,也可以挽救我们那可怜的'脑细胞,可是带给孩子的影响却比死几个脑细胞,浪费点时间要恶劣得多。因为,久而久之,教育只得沦落成为谋生的工具或者成为三百六十行里普通的一行,但是实际上我们的对象是鲜活的个体,是有思想意识的个体。

我总听说人需要有种“担当”,我想我们青年人更应如此吧。之前轰轰烈烈的教育改革现在好像进入了反思期、冷静期。凭良心,目前的教育确实要改,不管是德育还是教学,可是我们常常在没有丝毫尝试的情况下便断言改革只是上层玩政治的一种游戏,不必当真。即使当真,我们几个无助的个体在强大的阻力面前似乎表现得毫无价值。当我们在抱怨改革决策者不能深入基层调研而夸夸其谈,当我们在抱怨为什么屡次教育改革老是不能走到胜利彼岸的时候,我们也可以停下来想想,我们正在做什么?当我们站在一边冷眼旁观的时候,我们自己充当了阻力的角色。

也许我们还会抱怨机会眷顾我们太少,也会我们还会抱怨同行怎么经常得奖,也会我们还会抱怨学校不重视我们,也许我们还会抱怨学生不理解我们,也许我们还会抱怨为什么自己会变成现在这个样子?网络最近流行这样两句话:一是什么都是浮云;二是毕业了,喝酒了,糊涂了。

我们选择教师,注定了我们不能做出轰轰烈烈的事情,当然,我不否认我们每个青年人都有“英雄情结”。可是学校没什么大事要我们做。我们可以观察一下做父母的人,他们照顾孩子的工作也比较琐碎。我想,我们做不到大事,但是把小事做好了,就做得到“伟大”。

有一天,白居易(唐代的那个诗人)问鸟巢(跟国家体育馆的关系尚待考证)禅师:“佛法的大意是什么?”鸟巢一看,这个小年轻如此好学,便打算授以真传。鸟巢禅师从容说到:“诸恶莫作,众善奉行。”白居易鼻孔哼了一声说:“三岁儿童便知道了。”我们可以穿越一下,想想白居易鼻孔轻哼的这一声的画外音:小样,你再把我当低智儿童,我就飞过去一板砖。我们在理论上可能比较支持白居易。事实上,白居易比较绅士,不轻易使用板砖。鸟巢禅师显然看出了白居易的小伎俩,解释说:“虽然三岁小孩都知道,但是八十老翁未必能做到。”白居易这才心中服膺,施礼退下了。

什么是佛法的大意?“诸恶莫作,众善奉行”。这是一个大境界,有心的人才会做到。这不是我们关注的重点,因为我相信大家对红尘还是很热爱的。佛法,强调的是一种心境的修为,而不是简单的生存方式的改变一一吃斋念佛。我们要关注的是鸟巢的解释,知道不等于做到。教育也是这样,我们从大学出来前都是高智商的人,我们应该都知道教育的内核是什么。但光知道肯定不行,需要去做。

第二篇:交流座谈会发言稿

我的理解是抓住四个词:爱岗、敬业、青春、奉献。我对这几个词的理解是用我们的青春作为资本,尽自己的职责与本分,实现我们崇高的精神追求。如果说要赋予它一个实质的意义,那么在此时此刻应该就是爱岗敬业,无私奉献。

做勤学善用的模范,只有通过勤奋学习,才能使我们具备较强的工作能力,不断丰富自身理论素养和工作经验。要做到边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才能越来越胜任自己的岗位。

做敬业奉献的.模范。我们要用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,忠于职守,尽职尽责。同时要充分发扬奉献、友爱、互助、进步的精神,本着对工作和岗位高度负责的精神,以及强烈的责任感用心工作,真正做到埋头苦干,无私奉献。

立足本职工作,树立快、准、严、细、实的工作作风。快就是反应快、落实快、工作节奏快;准就是反映情况、报送信息和提供建议准;严就是要高标准、严要求,对任何工作都不马虎、不含糊、认真负责;细就是工作要深入、细致、一丝不苟,实就是说实话、办实事、讲实效,做到严谨细致,精益求精,忙而不乱。

第三篇:青年干部座谈会发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!很荣幸能够在这个地方和大家一起分享作为一名公务员的光荣与自豪!同时,也非常感谢领导对我们青年干部的关心和重视,给我这个难得的机会,让我与大家一起来学习、交流。谢谢你们!

首先作个自我介绍:我叫xx,来自xx乡政府,今年xx岁。XX年考起公务员,同年11月下派到xx乡政府工作,四年来,我分别在办公室、城建组,财政所等多个岗位进行煅炼,在乡领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下,我在各方面得到了一定提升。回顾工作这四年来,使我感触颇多,在这我想用四句广告词向各位领导及同仁汇报一下自己近年来在学习和工作中的体会和感受。

第一句是中央10套“知而获智,智达高远。用智慧丈量世界”这句著名的公益广告词,我非常喜欢。因为它为我们阐述的是一种学无止境、智慧无边的思想,鼓励人们学习学习再学习,用知识武装自己的头脑,用智慧改造我们的世界理念。如今,我们已进入知识经济时代,学习是一个人成长进步的前提,是生存之道,是人生的主题。在工作中,通过加强政治理论学习,使我们青年干部的共产主义信念得到进一步的坚定,同时也改造了自己的世界观,升华了自己的人生观,端正了自己的价值观。通过加强业务知识学习,增强了我们青年干部做好本职工作、更好地服务人民群众的.本领,真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行,以避免犯错误,在此基层上有所作为。通过加强实践锻炼学习,让我们青年干部学以致用,自觉地把学与用、知与行结合起来,进一步丰富了我们自身的工作经验,使所学的知识转化成一种思路、一种能力、一种办法、一种高度、一种境界。所以我们青年干部必须培养、保持自己持久、旺盛的学习力,不断从工作、生活中汲取营养,才能始终跟上时代的脚步,符合工作的节拍。

第二句是“舍得”酒业的广告词,“舍得方寸之间,品味智慧人生。“舍”与“得”是既对立又统一的,但我认为有舍才有得、小舍”小得、大舍大得。从某种程度上,虽然基层环境比较艰苦,工作千头万绪,再加上所学知识的单一性和基层工作的复杂性不相统一,各方面相对来说不如在县直机关,好像我“舍”了,没有“得”,但我深信我自己得到了自己想“得”的,因为通过这几年来的工作,通过深入乡村、深入群众,我已经向人民群众学到了很多在机关中所学不到的知识。

第三句是宝马车的一句广告词:“有容,乃悦。有什么样的心态,”就会有什么样的工作和生活态度,我想这句比“海纳百川,有容乃大”更能进一步地,确切地表达出我内心的真实感觉。“海纳百川,有容乃大。的寓意是做人要有像大海能容纳无数江河水一样的宽”广胸襟,这是一个人有修养的表现。“有容,乃悦。”我自认为的理解是,“容”,宽容,“悦”,高兴,快乐。也就是说,在生活工作中我始终保持一颗宽容的心与同事相处,以达到双方都高兴快乐。当有别人批评时,多想想自己的过失;当有同事误解时,多想想别人的难处,宽容是一种真诚,一种境界,而不仅仅是一种姿态、一种形式,宽容需要一种修养,一种勇气。人生有了这种宽容的气度,才能安然走过四季,才能闲庭信步笑看花落花开。

第四句是飞利浦电器的广告词:“让我们做得更好。“海阔凭鱼”跃,天高任鸟飞。”生活中布满了问号,生活永远是个逗号,生活要永远追求感叹号。作为一名公务员,我对自己的未来充满信心!我将继续刻苦学习,勤奋实践,埋头苦干,开拓进取,大胆工作,干事创业,创造无愧于青春、无愧于时代的人生价值!谢谢大家!

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