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第一篇：小学生升旗手的优秀发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
本溪市实验小学“ 真诚道歉，净化心灵 ”主题升旗仪式现在开始 ！
担任本周升旗仪式的是2年6班小蜜蜂中队，我是主持人（石金冉 ）
我是主持人（史家稷 ）
我们小蜜蜂中队是个团结友爱的大家庭，这里不仅仅有一个美丽智慧的辅导员，66张天真的笑脸，66双期待的眼睛，还有一颗颗火热积极的心，一项项精彩绝伦的艺术技能。这里的每个同学都如同小蜜蜂一样，团结勤奋，无私奉献，快乐每一天。
我们小蜜蜂中队的口号是我团结，我勤奋，我快乐，我成长。
我们中队的特色是：我是小小艺术家，大小赛事样样拿。
我们小蜜蜂中队分为4个小组；
飞行小组：由（ ）只强健的小蜜蜂组成，他们擅长各种体育技能，健康阳光，活力四射。
花粉小组：由（ ）只能书擅画的小蜜蜂组成，他们擅长用小小的`画笔描绘美好的生活。
蜂鸣小组：由（ ）只爱音乐的小蜜蜂组成，他们能歌善舞，唱出快乐，唱响明天。
复眼小组：由（ ）只爱好摄影的小蜜蜂组成，他们喜欢采访，善于记录，爱用镜头使瞬间变成永恒。
担任本周升旗手的是：班长 胡育铨 （简介）
中队长 刘鸿烨（简介）
下面请中队辅导员祖老师为升旗手佩戴标志。
进行第一项 出旗
进行第二项 升国旗奏唱国歌 敬礼 礼毕
升校旗 唱校歌 指挥（ 李梓萌 ）
进行第三项 国旗下的讲话 滕若涵 岳楚乔（见下页）
我宣布，本溪市实验小学“真诚道歉，净化心灵 ”主题升旗仪式现在结束，请各班按顺序进教室。
今天，5月26日，是个特殊的日子，道歉日。
这原本是一个从1998年开始每年5月26日在澳大利亚举行的纪念日，以纪念过去澳洲政府对土著居民儿童的伤害。之后，其他国家也会在“国家道歉日”这天，举行各种活动，引导人们反思自己，检讨自己。
同学们，你曾不经意间做错过什么，使别人受到过伤害吗？ 在今天，让我们真诚的去道歉吧！
也许，我们曾经言语间没有礼貌，伤害了朋友，那么请向他真诚的道歉吧。
也许，我们曾经不耐烦的打断了妈妈善意的关怀，那么向妈妈真诚的道歉吧。
也许，我们曾经忽略了爷爷奶奶满头的白发，指使年迈的他们为自己做这做那，那么，向他们真诚的道歉吧。
也许，我们曾经在老师满头大汗、认真讲课时，思绪飘向了别处，作业错误百出。那么，向老师真诚的道歉吧。
也许，我们曾经不经意的把垃圾丢在操场上，那么，向这养育我的、美丽的校园真诚的道歉吧，
也许，我们曾经随手折下一段柳枝，一朵鲜花，那么，向这美好的大自然真诚的道歉吧
生：爷爷奶奶说，以前空气是甜润的，爸爸妈妈说，以前天空是湛蓝的，为什么我仰头只看见茫茫的雾霾？太阳公公，是您不喜欢我们吗？
师：不，孩子们，是我们要向阳光道歉，虽然我们之间隔着厚厚的霾，但我还是想对你说，你是公平的，是我们犯了错，让自己陷进了深深的混沌里，是我们的贪婪，让这厚厚的霾挡住了你的灿烂。……
生：老师说，我的家乡是东北一座美丽的山城。我也喜欢那翠绿的巍峨的大山，喜欢钻进山里采蘑菇，摘山里红。为什么我看见有那么多的大山被轰鸣的机器挖开，露出白花花的难看的岩石？是他们不喜欢大山吗？
师：孩子们，我们要向养育我们的这片黑土地道歉。因为过度开采，这曾是浩茫连绵一片片林海现在已经千疮百孔。我不知道你还愿不愿意养育我们，我不知道多年以后，你还能不能养育我们。
同学们，道歉，能够净化自己的心灵。道歉，能够陶冶自己的情操。道歉，能够让自己反思过错，明确真理。这是真情的流露，这是能让自己更强大的正能量。愿每一个人，在道歉日这一天里，都有所收获。
第二篇：小学生升旗手的优秀发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
我是来自五年级二班的王亦昊，很感谢学校和老师给了我这个机会，我心里感到无比激动和自豪！
上学期学校举行钢笔字书法比赛，我因没有认真练习，结果拿了个倒数第一名。当时我真的对自己失去了信心。后来在崔老师的鼓励和指导下，我每天坚持练习一张字。功夫不负有心人，前段时间的书法比赛，我终于取得学校第一名的好成绩。因为我平时遵守纪律、团结和帮助同学，这次被老师和同学们推荐为升旗手，也让我明白了"一份耕耘，一份收获"的.真正含义！
我会珍惜升旗手这一荣誉，在今后的学习和生活中，以更高的标准要求自己，为班级、为学校、为国旗增光添彩！
我的发言完毕，谢谢大家！
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第四篇：小学升旗仪式演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
告别了快乐而充实的寒假生活，我们又满怀着新的希望迎来了新学期开学。就让我们以热烈的掌声来欢庆这一美好时光的到来吧！
同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，就让我们一起好好谋划一下吧！
首先，严于律己、学会做人。做一个诚实守信的人；做 “文明的使者” ；做有责任心的人。让我们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在亲身实践体验中培养良好的品德，激发美好的情感，体验成功的喜悦，编织七彩的童年。
第二，刻苦勤奋、学会学习。在学习过程中，培养良好的兴趣，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动学习。
第三，健康快乐、学会生存。科学地锻炼身体，掌握基本的生活技能，培养健康情趣，发展特长，为未来发展打下良好的基础。
老师们、同学们，收获的季节不仅仅在自然界，它也蕴藏在我们每一位浙小人的心中。
新学期、新开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师，每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。就让鲜花和掌声永远和我们相伴；就让我们共同的家园永远温馨。
我祝大家都成功！！
第五篇：小学升旗仪式讲话稿
小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自我的人身安全呢?
首先，我们都来反省一下我们自我或身边同学的交通行为，是否以往有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自我不安全的交通行为而给自我带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每一天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。可是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自我的本领，有意双手离把或单手骑车?
我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，必须要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，必须要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。
安全出行的三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自我的人身安全)
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
第一，行人须在人行道内行走，没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走，并注意前后车辆。
第二，横过车行道，必须走人行横道。没有人行横道的，须事先看清左右来往车辆，待车辆走过后直行经过，不要追逐、猛跑。
第三，不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、确定失误，导致交通事故。
第四，晴天过公路，如有灰尘应回避一下，但不要盲目抢上风;雨雪天气，打伞、穿雨衣不要遮住视线，防止与车辆碰撞。
第五，过交叉路口，要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时，准许行人从人行横道内经过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，能够继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道，这时行人应让在人行道上等候。
要规范自我的走路行为。在城市街道，走路必须走人行道，在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样能够避免与车辆发生碰撞。
2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找成人帮忙。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
同学们，完美的人生从安全开始，仅有保证了健康和安全，才能创造完美的未来，大家必须要培养礼貌交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全能够远离交通事故。
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