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新教师代表发言稿小(合集)

2024-02-26 23:57:46

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第一篇:教师代表发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们:

  大家好!

在这个阳光明媚,鲜花盛开的六月,我们全体师生欢聚一堂,喜迎"六。一",共庆佳节。在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位领导、向默默耕耘、乐于奉献的各位老师、向刻苦学习的各位同学,表示衷心的感谢!

从春到冬,时光匆匆而过,也正是由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的佳节,使更多的人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜,有了更加不寻常的意义!因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,新进中学的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为我们所有教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦熠熠生辉,灿烂辉煌!正如一代伟人恩格斯所说"尊师重教是一个民族强大的表现"。的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让全世界惊叹。

作为一名教师,我们为中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无怨无悔地坚守着教书育人的这方沃土,并用自己的青春和热血谱就一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于"教师"这个光荣称号,"人才与国相始终,千古兴亡鉴青史"。教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要共同参与,齐心协力。"一片丹心惟报国",亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教育职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!家乡的父老乡亲们,你们放心吧!

第二篇:优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是XX镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指点及214、215班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝XX中学XX学年开学典礼,祈求明年更丰收。

作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的。明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

借此机会,我想向XX中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的'明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!

最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

第三篇:青年教师发言稿

各位老师:

大家好!

在座的年轻人应该都是我们学校的末来,是学校的后备军,二初中的发展离不开你们。今天在此我们一起分析交流,希望大家畅所欲言,剖析自我,明确方向,目的就是希望你们能认识自我,把这个集体作为你施展能力的舞台,能为学校贡献心力,把你的潜能都发挥出来,实现个人与学生、与学校的共同进步与发展。

一、青年教师得天独厚的优势

1、你们精神饱满,想做啥都行

你们现在年轻,精力充沛,记忆力好,思维灵活,可塑性强,接受新的事物快,对新知识有着极大的学习热情,只要想去做就能做,而且能做好。如今的教育,新的课改,信息技术等崭新的手段正逐步进入课堂,这些,对青年教师来说,可谓"广阔天地,大有作为";而对年老教师,则觉勉为其难。你们在课件制作技术、网络技术等方面,的确令许多老教师大叹"后生可畏"。

2、你们容易和学生拉近感情

你们刚刚毕业不久,师生之间融合点多,青年教师的思维方式与学生相近,但相对沟通起来要容易,通过接触了解他们的思维方式和习惯,我们能得到授课质量的反馈,及时调整授课方法,使课堂讲授更具有针对性.起到事半功倍的效果。从生活上对他们进行关心,建立对教师的尊敬和信任,从而激发他们对专业课程学习的兴趣。

3、具良好的礼仪习惯

青年教师对人热情礼貌,性格活跃,能感染人,让别人和你们在一起就有快乐的感觉。

今天的时代,知识、观念、能力,都在飞速变化,确为日新月异。学校就是要有你们这些充满思想活力的人,敢于挑战传统的人,善于接受新生事物的人,带动学校顺应时代,创造发展。学校里,有你们充满朝气的教师,才能激发学生的热情,提高学生的兴趣,从而带领学生积极向上,奋勇前行。

这些是你们所具有,值得自豪的,也是让中老教师们所羡慕的。但是也不能因为你们具有这些优势,就存想:哎!和这些教师比,我背着一支手都能把他们比下去,所以在思想上就会松懈,从而在工作上表现没有老教师敬业。用老教师的话说:现在的年青人不会吃苦了。

二、青年教师应该努力的方向

(一)守住底线,做一个合格的教师

1.要有起码的工作态度

从学生测评、教师及家长反馈的信息知道:青年教师在师生互动或家校互动随意性大,简单粗暴,忘却教师身份。要实现角色转换:在学校,你是一名教师,不再是大学校园的学生,不能再把自己仅仅看做是父母手中的宝贝女儿。理所当然的工作量,对主任、校长安排的工作尚且如此,对学生家长的态度可想而知了。

2.遵守基本的教学规范对于一所学校来讲,加强青年教师的管理与培养是至关重要的。孙晨阳等日常教学、辅导学生认真负责,阶段性教学成绩突出;沈怡等能积极组织开展好社团活动,一些同志能认真参加学科组集体备课等活动。刚才的分析与点评对我的触动很大的,对一些老师的个人学习、教育管理、教学质量尤其是教学规范的执行情况很震惊。

既然选择做教师就要恪守对学生负责这个职业标准。既然选择了教师这个职业就应该干好。在工作中我就常问自己的工作是否对得起学生,对得起家长,对得起自己的良心。课该怎么备、课该怎么上、作业该怎么批、试卷该怎么阅、作文该怎么辅导怎么批改这些都有基本的要求的,连这些最基本的都完成不好,哪配做一名教师。另一方面,作为教师,榜样的.力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们精益求精地工作态度,必然会感染学生,让他们也能认真对待自己的学习。因此,在教学中要严格要求自己。

2.要善于学习

有人说,年轻就是资本;然而这种资本很容易受到时间的限制。于是,人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的,学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好――“要想给人一勺水,自己得有一桶水”,这话既道出了资本的重要,又提醒教师得不断学习,时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习,也可以利用网络媒体学习,不只学习自己的专业知识,还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷,它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习,过不了多久,你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面,提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习,我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师,也有初出茅庐的新思想,这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习,学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的,学习理论知识必须趁年轻,真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。

教师没有一点书生气不配当教师。不读书、不看报、不学习、不写作哪可能有一点书生气?所谓盗亦有道。意思大家都明了。如果做教师都不能达到起码的职业标准,尽管是时代和社会的悲哀,但更多的是你个人的悲哀。

(二)追求上线,做一名优秀的教师

1.敬业

肖栋、贾琳新教师在校较久,而且最守时守纪,有个别新教师…..

2.高教学成绩打造自我形象

现在社会、上级、家长等人都用成绩来评价我们老师。成绩好就说这个老师教得好,是个好老师,成绩差就全盘否定,把这个老师说了一文不值,所以要尽自己的最大能力把教学搞上去。如果教学成绩不理想就要分析原因,找到原因就能找到解决的办法,只要你有这个决心去做,没有成绩上不来的,只有不去做的。

如何把才能把教学提上去

1、我觉得要有责任心和信心,从我们学校老教师身上大家不难看出,凡责任心强的老师,教学成绩一般不会太差,多数成绩都十分显著。

2、要认真备课,研究教材和教法,把教材读懂,这样就能得心应手的进行教学。并不断的进行总结,积累经验。

3、要学会尊重学生,让学生喜欢自己,即使不喜欢,也不能让学生讨厌自己,要想办法激发学生的学习兴趣,这才能使教学有保障。学生是由一个个鲜活的个体组成的,教师在施教过程中,要特别注意学生的个性差异,使学生个性得到健康和谐的发展。只有这样,才能为社会培养出有创新能力的人才。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。

三是要研究学生。我们面对的是什么样的学生,家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好,家长也是指望不上的,如果对于这些老师们没有一个清醒的认识,一味抱怨家长,抱怨学生,不仅不利于工作,还可能影响心情,影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况,我们要对每个学生负责,让每个学生尽量不掉队,不仅要备好课,提高课堂40分钟的效率,还必须付出时间和精力对学困生进行辅导,(我们对学生作业提出的是天天清、门门清,月月清,考试成绩在考核时占80分,必须把功夫下在平时)因此我们比其它生源好的学校的教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师,他们早到校、晚回家,还有的中午都不休息给学生辅导,正因为有了这些老师的努力和奉献,我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会的认可。认真负责的老师,教学效果好的老师家长就会喜欢,就会尊敬。天道酬勤一点不假,有付出才有收获,荣誉、地位等等都是与一个人的付出相等同的。(辅导学生、批改作业、讨论教学,反思教学得失等)作一个教师要每时每刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。

4.一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”,这最容易为普通教师所忽视,“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点,也是教师体验教育教学幸福的必经之路,教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说:谁能坚持每天写一篇教育反思,10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在,可以反思所得,反思遗憾,反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来,我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字,而是我们心理历程,是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录,不说每天一篇,每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦,但当你回头时,你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。

5.要有爱心、责任心和一颗平常心。

我一直记着这样一句话,选择了教师这一职业,也就选择了一生的奉献。一生谈不上,那至少是几十年的奉献,需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列,就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课,还应该是及时发现学生问题,哪怕是细节,也应该去关注,并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣,在我们身边就有很多老师,比如陈、阙、马、张,也包括在座的很多年轻教师,她们热爱工作,肯花时间和精力,享受着作为教师的特有的快乐。

这个社会很复杂,诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外,老师也不是独立地生活在理想王国,就必然要受到来自于社会矛盾的干扰,所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人,我们都有七情六欲,遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼,我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理,换一种心态去接受,这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流,也才能使我们正确处理好与领导、与同事,与家长的关系,这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。最后,我想和大家共勉:每天坚持一点点,就是领先的开始!每天多做一点点,就是成功的开始!每天创新一点点,就是卓越的开始!

第四篇:小学开学教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,能够站在这里代表教师发言,我感到非常荣幸。

  冬季眷恋着这片土地,乍暖还寒,伴着春天的脚步,迎着喜庆的笑脸,迎来了2014年春季新学期,校园又充满了欢声笑语。很高兴,能在这个鸟语花香的季节和你们相聚在一起,共同成长。

  大伦小学有着优良的传统,温馨的校园氛围,井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀。让我们感受到生活在这里就像在自己家里,我们都有了宽松的环境,昂扬的斗志和前进的力量。我们将在这里,和所有老师们一起架起让学子们向上攀登的人梯。

  教书育人,“爱”字当头。爱是教育的前提,是教师的天职。我们每一位教师都会用高尚的师德和良好的情操去感化每一位学生;用广博的知识和精湛的技艺去吸引每一位学生;用饱满的激情和真诚的微笑去感染每一位学生。作为教师,我们会更努力去关爱每一位同学,把我们的爱均匀地洒向每位同学的心田!同时我们也会努力地做到“爱”与“严”的结合,即是厚“爱”“严”管,以“爱”温暖其心,用“严”利导其行。

  教书育人,“学”字领先。作为教师,我们将更加努力自主学习,学习新知识,新理念,新技能等等,加强自身知识储备;我们将更加踏实工作,不断开拓进取,积极投身新课程改革的大潮;我们将不断转变教育观念,更新教育理念,深化课堂教学改革,向课堂教学要质量。我们相信只要抱定终身“学” 习的目标,我们就不会辜负社会对我们的殷切期望,不会辜负家长和同学们的高度信任。我们将会在和谐、共进的氛围中站在新的起点、新的高度上,以新的姿态、新的干劲,展示我们新的风采,为伦小美好的明天尽一份绵薄之力。

  教书育人,“范”字为本。大教育家孔子曾告戒我们:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,不能正其身,如何正人。”为此,我们会更加注重言传身教,时时处处做同学们的表率:要求大家做到的,我们先做到,要求大家遵守的,我们先遵守。期待我们的以身作则、率先垂范、为人师表能有“随风潜入夜,润物细无声”的效果。

  最后,有一副对联送给大家,上联是“春风拂面精神爽”,“下联是喜雨沾衣柳色新” 横批是“春夜喜雨”。

  我的发言就到这里谢谢大家!

第五篇:小学优秀教师发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们欢聚在这美丽的校园里,举行xx届毕业典礼。首先,我代表全体老师向在座的200多名即将毕业的同学们表示热烈的祝贺!然后,我又代表即将毕业的孩子们向为我们悉心指导,排忧解难的学校领导,无私奉献,辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意!谢谢你们!

同学们,母校历史的篇章记录了我们xx届全体同学的名字,同学们的心灵深处也打上了中兴学校的烙印。回想六年来你们在中兴的成长历程,一起笑看了六年梧桐树的花开花落,一起共度了xx多个日日夜夜。六年的学习时光是短暂的,也是难忘的。

还记得吗?初入校园的你,哭闹着要回家;你们的老师紧紧拉着你们的手,用爱浇灌出你对中兴的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗?学校每年的庆祝活动,你们争相献艺,给母校增添着丰富的文化底蕴;还记得吗?运动场上你们矫健的身影,骄人的成绩,让老师们引以自豪;学校的一草一木,见证了你们的成长与快乐;一个个奖杯述说着你们勤奋的求知与探索,六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了你们,也成长了老师,成长了学校。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了自己优秀的成绩;是你们不断地质疑,才有了老师的不断进步!

短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了少年的自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊,自强;似乎是眨眼之间,白驹过隙,孩子们,你们长大了,马上就要完成六年的小学学业,离开小学部,走进初中部。老师为你们高兴,也真诚希望大家在新的起点上开拓自己新的局面,用一颗永不言败的心谱写自己精彩的人生,用聪明与热情编织自己的美好未来!

毕业考试的号角已经吹响,我们贮蓄了六年的努力一朝释放,我相信,我们全体师生将会以饱满的热情,激昂的斗志为中兴再添光彩,同学们,加油!

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