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第一篇：毕业典礼发言稿简短
尊敬的程校长、洪校长，各位家长、同学们大家：
上午好！
告别无忧无虑的童年岁月，我们有这许多xx学校美好的记忆：忘不了，首届创造教育夏令营的小金鱼、小白兔和大松树；忘不了，生活老师手把手教我们吃饭、穿衣；忘不了，语文老师教我们点横竖撇捺；忘不了，数学老师的变化多端七巧板，有趣的鸡兔同笼问题；忘不了，英语老师第一次教我们abcd的情景，与外宾交谈的紧张感；忘不了，琴棋书画；忘不了，球曲泳舞；忘不了，教室里的朗朗书声；忘不了汇报演出；忘不了，社会实践活动；忘不了，生病时，老师送医院的情景；忘不了，做错事时，老师的谆谆教导！
亲爱的同学们，你们是幸运的。入学时，你们赶上了学校践行创造教育；进入高段，赶上学校的“健身心―八会”课程的开设，毕业时，正好是《xx学校小学毕业生标准》的实施。
告别童年的故事，续写青春的梦想。小学学段学业的完成，这是你们求知路上的一个小站，接下来多彩的中学生活将在不远处等着你们。“少年强则国强，少年智则国智。”是的，我们国家正处在飞速发展的阶段，需要各方面的人才。10后的你们是国家建设的生力军，祖国美好的蓝图需要你们去描绘。
亲爱的同学们，千里之行，始于足下。报告厅外的红果树正枝繁叶茂，希望大家以红果树精神勉励自己，勤奋学习，强身健体，持续发展，不断超越。
最后祝各位家长事业有成，祝同学们学习进步，祝领导、同事们身体健康！
谢谢大家！
第二篇：毕业典礼发言稿简短
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，日子过去了，却没有重新来的时候。转眼间，小学六年马上就要过去了，我已经十二岁了。从入学一年级的懵懂，到六年级成为校园里的大哥哥。六年的成长，既有快乐，也有烦恼，享受过成功的'喜悦，也品尝过失败的滋味!
六年的小学生活，让我由一个懵懵懂懂的小孩子，变成一个举止文明的学生，其中最珍贵的就是让我获得了丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老师的教导让我领悟了道理、增加了知识，同学之间相处让我们明白了团结和友谊。
在这六年中，在母校的教育下，我得到了许多。得到了许多朋友，收获了许多美好的回忆和难忘的往事。我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，都陪伴我共同走过六年，让我难以忘怀。
六年中，我经历了太多，这些都铭刻在了六年的岁月之中，教室里的朗朗读书声，操场上同学们洋溢的欢笑、升旗仪式上庄严的队礼、有趣开心的社会实践活动……
敬爱的老师、亲爱的同学，马上要到了分别说再见的时候了。日子如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融，未来我们都将走向新的学校、新的教室、认识新的同学，但这六年的小学时光将永远留藏于心底!
第三篇：毕业典礼上的发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力!
几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。
几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线――船只穿过……天空飘来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的.各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。
这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。
最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。
总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：
亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们的财富。
亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!
第四篇：毕业典礼上的发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个令人难忘又值得庆贺的日子，在坐的同学经过自己六年的努力圆满的完成了小学阶段的学习，即将告别金色童年，跨入新的征程。在这里，首先让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。同学们，今天在这里举行这个毕业典礼，你们是庆幸的，因为这是我校近些年来第一次为同学们举行的.毕业典礼并且每一位同学都领到一张毕业证书，我们应该感谢学校感谢冯校长对我们的关心，让我们以热烈的掌声表示感谢。
此时此刻，望着你们一张张纯真又幸福的笑脸，我的眼前似乎又浮现出你们在校的点点滴滴。六年的时间我们携手走过，小小的教室，洒下了我们的欢笑，记下了我们拼搏的身影，铭刻了我们豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了深厚的师生情。同学们，六年来，你们在学校的每一言每一语都给这个校园带来了无限生机。是你们，让我们的校园处处听到琅琅的书声；是你们让我们的校园充满了欢声笑语。你们的每一举每一动，都深深牵动着老师们的心，是你们让老师们尝到了收获的喜悦，是你们让老师感受到了生命的价值。老师到白莲中心只有一年，但在这短短的一年里，从同学们琅琅的读书声中，从同学们感恩教育报告会上那热泪盈眶的深情拥抱中，从同学们送给老师教师节的声声祝福中，从同学们热情洋溢的校歌比赛中……老师感受到同学们的积极进取，团结合作、热情真诚、天真烂漫。我想，这是你们年来，在白莲中心学校这片沃土上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，成长为一名朝气蓬勃的少年真正体现。
今天，你们将要告别母校，即将踏入中学的大门，老师真诚希望大家在新的校园里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生！老师希望你们在学会学习的同时，更应学会生活、学会做人，做一个堂堂正正的人。
“扬帆起航、放飞梦想”。同学们，让我们扬起风帆，在知识的海洋中尽情地遨游，让我们放飞梦想的翅膀，去追求理想。
最后，祝你们学有所成，前程似锦！
第五篇：学校毕业典礼代表发言稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我非常荣幸的站在这里，代表xx的老师、xx大学的老师，和所有曾经给你们传道授业解惑的老师，在此发言。
年复一年的毕业，就像话剧似的，有人要谢幕，有人要上场，不可避免的人来人往，这一年，逢到了你们――xx届毕业生青春的又一次散场和再一次碰撞。朝夕相处的三年，老师看着你们一xx退去青涩，走向成熟。今天，看着眼前一张张鲜活、帅气、漂亮、可爱的面孔，不由地使我想起了我们共同经历过的点点滴滴。
从军训时你们的挥汗如雨，哭哭啼啼，咬牙坚持，运动场上的呼叫呐喊，矫健身子；考试顺利时的得意，这一切幸运不幸运，不是每一届学生都能够经历的。六月是毕业生的舞台，今年的六月也特别的清凉，但回忆和眼泪仍是它的背景和主旋律。就是在这样季节，你们要毕业了。不管你喜不喜欢，xx大学已经注定成为了你生命中的一部分，在一个地方度过，在另一段地方怀念。每个人，都会经历无数的舍得，或不舍得的离别，不管那个地方是不是你喜欢的。
我想在座的你们一定不会忘记，xx的一切，你们都将远离。但它们并没有消失，而是已经深深烙刻在你们的青春记忆里。我想xx也一定不会忘记你们，xx的老师，宿管阿姨，包括xx的门卫，小卖部的老板、打野的的师傅都不会忘记你们的青春笑声，热情汗水，懵懵懂懂的初恋，同窗的情谊，寝室的争吵，评优时的不满争执，从今天起，你们都将跨入人生的一个崭新的阶段，考上本科的.同学将会在新的院校里继续学习，没有继续学业而步入社会的同学会更加坚强地面对人生，你们坚韧的生命在经受了就业挫折的洗礼之后会更加朝气蓬勃。在这里我很希望你们能恪守xx大学的校训。能称作知识的，不会是错误或者没用的，可能只是你暂时无法实践。所以你们一定都要继续学习、充实自己，成为一个有知识的人。
世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。对于每个在座的学生而言，除了学习工作是我们的本职外，我们也应该做到尽量说真话，做实事。一句真话比整个世界的分量还重。这样我们才能成为一个大写的人，成为一个承继普世价值的人，成为一个对社会真正有用的人。
当今社会竞争激烈残酷，我们要记住，“穷则独善其身，达则兼济天下”，希望同学们在立业后，多些“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的士大夫情怀。大学生，自当以学习为要；又自当培养以民为重。从自身做起，守己以待时，以点滴之努力推动“自下而上”格局的形成，“为国为民”或能终成一体。也只有这样你们才能成为真正的脊梁！
同学们，明天你们就将离开，在这个朗爽的夏日，带着大包大包的行李，但我同时更希望你们带着我们所有老师的无限祝福，朝着你们理想的方向，或顺顺利利，或磕磕绊绊，去开创你们自己想要的未来，创造自己的明天。请相信：“世界属于你”“明天属于你们”！
谢谢大家！
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