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遴选新教师代表发言稿范文

2024-02-26 23:55:29

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第一篇:教代会教师发言稿

老师们、同学们大家:

在沐浴六中春风,伴随神八与天宫太空之吻的喜悦中,我们迎来了学校第23届运动会。在此,我谨代表学校对这次盛会的举办表示热烈的祝贺!对在运动会准备工作中付出辛勤劳动的教师和同学们表示衷心的感谢!

__年对我校来说是不平凡的一年。一是恰逢学校建校30周年。校庆的成功举办,良好师生风貌和办学成就的展示,让我们深感骄傲和自豪;二是历时半年的校园文化工程全面完成,今天校园丹桂飘香,大凤展翅,亭台楼阁,一个崭新而又充满活力的校园环境呈现在我们眼前,为我们学习工作提高美好的场所;三是学校的教育教学质量跃上新的台阶,今年高考再创佳绩,受到社会的广泛赞誉,让我们充满了坚定前行的信心和勇气。在这个背景下举办运动会,意义深远。

这场盛会,是我校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,认真实施新课标的具体体现;是促进学生德,智,体,美,劳全面发展的必要课程;也是检验我校师生精神风貌和身体素质的大好机会。这场盛会,将有利于同学们树立强身健体的意识、掌握基本运动技能、养成良好运动习惯;有利于同学们展现个性、挖掘潜能、提升素质;有利于同学们增强集体荣誉感、班级凝聚力和组织协调能力。我们要把此次运动会办成弘扬二中人坚韧不拔,乘势而上,永不言败的精神盛会和独具特色校园文化的盛会。

同学们,强身健体、修身治学是我们高中生活的主旋律。在我的心中,每一位同学都是一块宝玉,只要用心雕琢,一定可以成为大器。希望你们积极参与各项活动,在运动场上一展雄姿,纵横驰骋,以更高、更快、更强的拼搏精神,刷新记录,赛出水平,赛出风格,赛出友谊,为班级争荣誉,为学校添光彩!今天的运动场,正是你们展示自己火红青春的绚丽舞台。在这舞台上,你们可以放飞理想、跃动青春,用速度与力量去展现你们的风采。动静之间,皆成风景。无论是运动场上努力拼搏的体育健将,还是场下热情服务的同学,我相信你们都是这运动会上最靓丽的风景线。

最后,衷心祝愿本届运动会取得圆满成功!

第二篇:期末教师代表发言稿

各位老师,亲爱的同学:

大家好!

告别了寒冬的冰冷,迎来新春的希望,我谨代表向老师、同学们致以新学期的热烈祝贺,向所有为新学期的顺利开始积极努力工作的老师们和同学们表示由衷的感谢。

一、回顾过去取得的成绩

我们在上个学期确实取得了一定的成绩,比如说,(根据颁奖的情况来定……)

以上这些班主任和教师教学质量意识强,能科学有效的管理班级,具有团队和合作意识,关心学生、热爱学生,注重与学生之间的沟通与交流,研究学生,肯在学生身上花时间,具有实干和苦干精神,肯学习,肯研究,能将新课程教学理念应用于课堂教学实践中,教学方式灵活,教学形式多样,注重研究教法与学法,在此我们祝贺他们。

二、新学期教学工作思路

_的胜利召开,给我们指明行动的方向,深入学习贯彻党的精神,围绕临泉县教育局文件精神,落实我校在开学伊始,众志成城制订了一系列科学的规章制度,而且是大家主动、自觉、自愿的去执行,所取得效果是显著的,我在这里就不在一一列举了。

三、新学期的希望和要求

随着新厕所的投入使用,我今天提出的第一个要求就是要节约,响应我们党的号召,新厕所的用水都是自来水,希望我们每一个人都自觉的做到节约用水、用电,资源毕竟有限,节约是为了我们自己,也为了将来的子孙后代呀。

其次在学习上,我希望每位同学都能够确定目标、订好学习计划,认真预习,课堂上要成为学习的主人,多做练习,学生在做练习期间,确保独立完成学习任务,不依赖他人,不抄袭他人的劳动成果,养成自主学习的好习惯。课内、课后作业要在老师规定的时间内迅速独立完成,当独立完成确有困难时,可以向小组成员或辅导老师或主讲老师请教。

最后,校园安全,要警钟长鸣,同学们,生命是美好的,也是脆弱的,更是宝贵的,我希望同学们无论何时,无论何地,把安全放在心头,进出教室,上下楼梯,进出校门的时候,多一份谦让,也许就会多一份安全,骑车,过马路的时候,多向两边看看,也许就会少一份危险,和陌生人交往,多一份警惕,也许就会多一份舒心。总之,你们是父母的掌上明珠,是老师的莘莘学子,更是祖国的美好未来。请珍惜自己拥有的青春!

第三篇:教师节表彰大会教师代表发言稿

亲爱的老师们、同志们:

大家下午好!

又是一年秋风劲,不是春光胜似春光.今天能和大家欢聚一堂共庆第__个教师节——我们自己的节日,心中非常高兴。在这里,我代表__区__幼儿园向我们的全体教职工致以崇高的敬意,并致以节日的问候。祝你们健康快乐、幸福永远!

幼儿园是一个比较特殊的职业——保教结合,而且要无时无刻与孩子相伴。晨光中我们伴着美妙的乐声投入工作,夕阳西下我们还要微笑的目送每个孩子欣然离去;相信每一位老师都觉得有些辛苦,但我们依然选择了坚守。这说明什么?因为我们这个职业又是非常快乐、开心的,因为我们每天与这些天真无邪、开心活泼的孩子相伴,还有什么能换来这种特殊的感觉呢?如:是孩子们的勇敢、真诚、单纯让我们感受到简单就好;是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝。所以在工作中,虽然我们的工作有些辛苦,但是我们却愿意把最美的微笑、最好听的声音和最真的自我展现给孩子。

百年大计,教育为本;十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,当前人民群众对教育的需求也发生了翻天覆地的变化,他们绝不仅仅只是停留在孩子有学可上,有园可入,而是对享受优质教育的愿望十分强烈。因此也需要我们思考:如何办好人民称赞的幼儿教育、如何争当人民称赞的幼儿教师这两个问题。无论用多少的论点去阐述这两个问题,但我想用5个字就能解决这个问题:爱心、责任心。这五个字也是我们幼儿园的核心价值观。只要你心中有爱,只要你的责任意识够强,我相信你就会经营好自己的工作、生活和家庭,就会成为一个幸福快乐的人,更会成为一个德才兼备、受人尊敬的优秀教师。如:我区高淑萍教师。

今天在这个值得庆祝的日子里,我们全体教职工欢聚在一起召开我园的教师节表彰大会,对幼儿园的优秀教职工进行表彰,不但是对她们过去一年工作的一种肯定,我们也相信她们在今后的工作中会更加开拓进取,扎实工作,取得更加优秀的成绩。当然我更相信我们全体教职工从现在开始会珍惜自己的青春岁月,惜时如金,百尺竿头,更进一步,会为更加优秀的自己增添新的光彩。

又是一年教师节,新的学期新的起点,同时蕴含着新的挑战新的希望。在新的一年工作中,我们不求惊天动地,只愿平凡无悔;不求硕果累累,只愿无愧于心;不求点石为金,只愿春风化雨;不求桃林满天下,只愿笑声满园关不住!老师们,就让我们从现在开始,让自己的每一天都活出精彩,活出教师的价值和尊严,绝不辜负此生。

最后,我衷心地祝愿全体教职工身体健康,节日快乐!谢谢大家!

第四篇:期末教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天我能作为获奖老师的代表发言,一方面感到非常的荣幸,另一方面我真为学校给我的荣誉感到受之有愧。既然给了我上台的机会,我想说说我的心里话。

刚刚来到新文,像很多老师一样,曾有过血气方刚的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑,是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的理解给了我信心,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。三年的教学工作和两年的教育管理,苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着,不知不觉之间自己早已对这所学校产生了深厚的感情。我欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了。在此,我要真诚道出我的感谢:

第一个,要感谢学校,是这所美丽的、充满人文气息的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我,实现自我的价值。让我在这片沃土,让我在这个充满生机、活力和温暖的大集体中成长。

第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作。曾记得商校长从浏阳到长沙,一路颠簸坐车,还要踩着漆黑的夜路,来看我的妻子;宋主任亲自将鲜花送到湘雅医院我妻子的病房;刘校长和董主任不顾工作繁忙,年关事多,驱车到家中进行慰问;曾记得宋主任和邓主任为了帮助我解决学生问题,促膝交谈到深夜;湘圣主任经常给我指点学生生活纪律方面管理的方法;程雁主任帮我调理教育教学的平衡管理;阳普和时富兄弟在我工作上有困难的时候,总是帮我一路扛过来。

第三个感谢,感谢我可亲可敬的各位班主任,是这些班主任给我很多很多真诚的理解和帮助,而你们的优秀更是对我工作最大的支持。你们任劳任怨、宽容博爱,视学生同自己的孩子,百般呵护;你们工作细心、谆谆诱导,想家长之所想,急家长之所急;你们快乐教学、民主带班,用爱心和诚心赢得了家长们的支持和信任;你们工作勤恳、刚中有柔,尊重学生的个性和特长,将班级制度自主化。。。。。等等,你们是我工作的最大支柱,当然也包括其他的学部同事们。

第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢他们的积极参与和配合,接受和包容,因为有了他们,才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时,也赢得了孩子们的尊敬和爱戴,当孩子们在我们的教导和呵护下,健康成长,不断进步时,我们也收获着幸福和快乐。

说完感谢,要说我的愧疚。这也是我在学部年度述职上表达的真情实感。学校给与我很高的荣誉,而我对自己仍有很多的不满意,今天我还是要表达出来。

对领导,你们给了我信任,我却不能让你们心神宁静;你们给了我关爱,我的工作却还有问题存在;你们给了我希望,我却有时让你们失望。

对各位班主任,平时对你们总是工作布置、方案传达、资料催交、问题追究。我在反思自己,当你们劳累憔悴需要抚慰的时候,我在哪里;当你们孤立无助需要帮助的时候,我在哪里;;当你们迷茫彷徨需要指引的时候,我在哪里;我真是做的不够呀。

对学生,我本来可以给他们更生动的讲解、更愉悦的课堂,更高效的学习,更优异的成绩,但是,我却没能做到。

当我有太多的愧疚,对自己有太多的不满时,学校仍然给了我太多的荣誉。我更觉得担子重了,压力大了。

“起始于辛劳,收结于平淡”,来新文三年,我无悔于我的选择,我更要无悔于我的生命,我要让我的价值在学生身上体现,我要让我的生命在新文的历史画卷中闪光。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望。

这里想用汪国真的一首诗,表达我的铮铮誓言:

——我不去想是否能够成功,

——既然选择了远方,

——便只顾风雨兼程。

——我不去想身后会不会袭来寒风,

——既然目标是地平线,

——留给世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,

——把握瞬间的辉煌,

——拥抱一片火热的激情,

——装点生活的风景。

各位领导、老师们,阅历春秋,苦苦耕耘,我要用我的爱心和忠诚去换取学生的开心,家长的放心,新文的振兴!让我们携起手来,肩并肩,用青春和热血铸造新文的明天!

谢谢大家!

第五篇:教师节表彰大会教师代表发言稿

尊敬的胡书记、怀校长,各位领导,老师们,同学们:

大家下午好!

今天,作为一名青年教师能站在这里发言,感到非常荣幸。我于2005年从__航空航天大学博士毕业后,进入__成为一名教师。在科研教学第一线,我从一名助教一步步地成长为教授。

下面,与大家分享一下我的三点体会,那就是:有梦想、超勤奋、定好位。

“有梦想”。目前,大家都在谈中国梦、科技梦、教育梦、__梦。梦有多大,人行多远。1991年,我初中毕业的时候,父母的梦想是让我考中专跳农门,而我的梦想是读高中上大学,但最终我还是承载着父母的梦想报考了西安航校。后来通过艰辛地不懈努力,跨专业成为了南航的一名博士生,博士毕业后来到__。我也是__很多新政策的受益者,2007年成为副教授,2009年就被遴选为博士生导师,这对我的科研的确是一个很大助力,我也非常珍惜。我认为,作为一名教师,不仅自己有梦想,更重要的是帮助学生实现他们的梦想。跟很多青年教师一样,当年来校的时候也一年仅招一名硕士生,我那时候的梦想是无论学生们的本科出身如何,专业基础如何,一定要把他们培养成最优秀的研究生。自我招收第一个硕士生开始,连续四年,所有的研究生都被评为校级优秀硕士学位论文。自成为博导以来,每年都有我的博士生进入高博班,二年级以上博士生每人都获得了国家奖学金,有的还获博士生创新基金、研究生发表优秀学术论文(期刊类十佳论文)奖等。__每年90%以上的本科新生都是各省/直辖市/自治区的前一千名,这么好的生源,我觉得应该帮助他们实现更大的梦想,应该让__的本科生做点硕士生甚至博士生都不容易实现的事情,应该带他们做点前沿性、基础性的学术研究。从2007年开始,我每年指导的本科生不仅在国际会议上发表英文学术论文,而且还多次获IEEE等国际学术会议最佳论文奖;指导的本科生不仅几乎每年在SCI国际期刊上发表了英文论文,而且还多人次发表在Q1区的国际学术期刊上,所带的本科生们也多次获“冯如杯”学生学术作品科技竞赛一等奖、“冯如杯”创意大赛特等奖、美国数学建模竞赛一等奖等。我经常跟学生们说,“欲求其上,仅得其中;欲求其中,斯为下矣”。但是,一个人光有梦想还不够,这就是我要分享的第二点:

“超勤奋”。“想,要壮志凌云;干,要脚踏实地”。美国著名学者格拉德韦尔在调查研究的基础上,总结出了“一万小时定律”,那就是要成为某个领域的专家,至少得付出一万小时的艰辛努力。是的,我们青年教师只有保持钉子那样的钻劲、挤劲和拼劲,才能不断在自己专业领域的取得进步和成绩。纵观咱们__取得突出成绩的教授们,他们无一不是这样,我一直将他们视为学习的好榜样。我也经常跟学生们讲,“不要迷信成功人士所谓的成功学,有的人在演说或传记中,往往夸大技巧和运气的作用,然而要取得成绩没有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷径那就是勤奋、超级勤奋”。在__工作的这九年时间里,我一直不敢有丝毫懈怠。没有周末和假期一直是我的习惯,每天都熬到下半夜一两点也是家常便饭。“不经历风雨,怎么见彩虹”。只有在大量的时间投入中,我们才能把科研做精、做细、做深;只有以实验室为家,才能在对学术方向的专注中有所贡献、有所发现。现在,我们周围刻苦努力的人很多,有梦想也不难,但是几年后大家还是产生了差距,那差距的原因究竟何在呢?这就是我要分享的第三点:

“定好位”。对于一名青年教师来说,在刚入职或研究初期,个人的科研方向往往处于漂泊状态。但当他快成为教授的时候,就应该有自己稳定的研究方向。我起初做群体智能算法,并用这些算法来解决无人机自主控制中的优化问题。后来发现,纯粹的智能优化算法研究相对较窄,特别是与航空航天领域的关键技术问题结合度不是太强。能不能让多个无人机像天空中的鸟、蜜蜂那样没有碰撞的飞行而又能智能自主地完成复杂任务呢?基于这点启发,我带着研究生们从自然界中的群体智能机制方面入手,突破了原来的智能优化算法层面,并紧密结合无人机自主控制这个前沿方向开展研究,逐渐形成了一定的积累。我是2012年晋升的教授,同年年底,国家自然基金委网站公布了2013年重点项目申请指南,我发现了“多无人机编队自主协调控制及验证”这个题目,当时眼前一亮,这不是我正在研究且将来持续探索的方向吗?但当时心里也有顾虑:“我是一个新科教授,业内也没影响力,我能行吗?”但又一想,在这个方向我已经有了一定研究积累,应该去试一试,最后幸运获批。拿到国家自然基金重点项目,一方面是对我在多年前所确定的多学科交叉方向的认可,另一方面也是对我和所在团队在相关领域研究积累的肯定。我认为,作为科研第一线的青年教师,一定得要主动去适应国家的战略需求,这样我们的学术研究才能有强大生命力和持续支撑,我们的关键技术才能在根植于中国的大树上开花结果。现在,在基于仿生智能的无人机自主控制这个稳定方向上,我正用“两条腿”走路:一条“腿”是以国家自然基金等为支撑,做允许失败的交叉学科前沿性学术研究;另一条“腿”是以国家重大需求项目等为支撑,做不允许失败的关键技术攻关。

只有心存远大梦想,我们才能没有近忧。只有快速适应环境,在自己稳定的研究方向上勤奋努力,我们才可能最终实现自己的梦想。

我一直为能在__工作由衷的感到自豪,也一直非常感激和珍惜__提供的这个大舞台。今后,将继续以身边的优秀教师们为榜样,负重奋进,以培养“德才兼备、知行合一”创新型人才为己任,同时面向国际学术最前沿和国家重大战略需求,力争做出国际上引领性的科研成果,为咱们__成为根植于中国的世界一流大学贡献自己的一份力量。

最后,祝各位老师节日快乐!幸福安康!谢谢大家!

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