高一家长会发言稿精选_发言稿

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第一篇：高中家长会家长发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！欢迎大家的光临！

大家的到来是对我们工作的最大支持，也是对班上孩子最及时的关心。古话说：子不教，父之过。虽然这句话，在今天这个时代，有些片面，因为你们的孩子毕竟大部分时间在学校，跟同学老师在一起生活、学习。但这句话，至少有一层意思要肯定，教育孩子不完全是学校和老师的责任，家长也应当有相当的责任和义务，这个责任不只是交学费和提供生活条件。今天的家长会，我们大家的目标是一致的：就是教育好这些孩子，使他们将来能够担负家庭和社会的责任。

俗话：天时、地利、人和；万事俱备只欠东风。这些话告诉我们，要做好做成一件事情，需要具备很多条件，一个条件没有达到，事情就无法成功。教育好孩子，也是同样的道理。我们要为他们准备很多的条件，这些条件不仅仅包括物质生活，更需要精神动力等。下面我谈谈教育，不谈教学，因为教学是我们老师思考的事情，而教育是我们大家的事情。

一、给孩子一个明确而全面的目标。我们不要认为孩子读高中，只是为了考大学，那就错误，因为能考上大学的占少数。（举例略）假如某个孩子考不到大学，大家肯定会对他在高中三年，有一个起码的.要求，这个要求是什么，只能由你们父母去确定。（举例略）但千万不能没有，千万不能让孩子在这里混日子。有些家长是这样的，管他考得上，考不上大学，让孩子在学校长大一点就行。抱着这种心的家长，他的孩子我们是无法教好的。教不好小事，而且还可能染上一些坏毛病，甚至会做出一些违法的事情来。

二、父母要与孩子建立良好的沟通，家长们可能都会有一个深切体会：孩子一上高中，就很难心平气和地和自己说几句话。我们不能忽视这种情况，要去改变。如何改变？我说三点建议供大家参考。1、话不要太多，说多了，孩子会讨厌。2、不能太少，从不过问孩子的生活，孩子会认为你不关心。3、和孩子说话，最好别让孩子发现你的目的，一旦他发现你的目的，他马上做了防备，然后你说什么都是没用的。

三，教会孩子勤俭，我们的家长，不要认为孩子成绩好，其他什么缺点都可以包容，那就错了（举例），我们社会，大部分都普通的人，一个人，再没有本事，只要他是一个勤快、节俭的人，到哪里都是受欢迎的。在家里是一个懒散的人，到学校不可能刻苦读书的。

四、要让孩子懂得体贴、感激父母，懂得知恩图报。我们的父母，无论什么时候都把好吃的留给孩子，使孩子对父母的爱产生了麻木，认为自己就应当享受好的。（举例）我认为当着孩子的面，应该把好吃的东西先分给父母，自己的爱人，然后才是孩子，最后是自己的，这样，孩子慢慢就会知道去体贴，关心照顾别人。

由于时间关系，今天我就说这么一些。

谢谢大家！

第二篇：高一家长会发言稿

尊敬各位家长：

下午好！很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一508班的班主任兼语文教师：彭迪斌。

首先，我代表我们高一508班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎：感谢你们为自己的孩子选择了在百年名校桃源县第一中学就读，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦赶来参加我们的家长会！这彰显出各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对我校教育工作以及本班主任工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时恳请我们的家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来。一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切”。

下面，我就介绍一下我们508班的具体情况及我的一些希望或要求。然后请各位家长结合自己子女的实际，就自己感兴趣的话题进行自主提问，自由交流。

一、班级基本情况与班级管理：

我们班共有64名同学，可谓人才济济。都是寄宿生，其中男生32人，女生32人。中考成绩上下落差较大，但大家现在都是在同一平台上竞争进取。我们班级是一个正取生最少、情况略显特殊的班级，我也因此是一个责任特别重大的班主任。作为学生的语文教师兼班主任，我们已经共同度过了2个多月的时光。

2个多月来，每一个学生在我的心中都留下了深深的印象。

1、同学们给我的最为深刻的印象是他们的认真、执着和上进。我虽然从事高中教育教学工作多年，担任班主任工作多年，但今年这一届大部分同学所表现出的执着进取的精神和认真负责的态度让我感到了更多的自信和欣慰。大部分同学每天能专注地听课，安静地自习，保质保量按时完成学习任务，很让人感动和钦佩，这些都是我本人很多年来向往和期盼的动人情景。古圣人孟子认为：“得天下英才而教育之”是人生极乐，是亲情之乐与自身之乐都无法相比的。（“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。”）三乐中，父母兄弟，一家人和睦相处，应该说是亲情之乐；做人处事，所有一切都问心无愧，应该算是自身之乐。以上二乐，很多人都能做到，这些是安身立命之根本，是亲情和个人之乐。而三乐就不同了，并不是人人都有幸“得天下英才而教育之”的。典型的有：余益明、冯港旗、孔斯琪、宁梓宏、董璇、尹君君、宋滔、夏漩漩、韩雅伦、向洁涵、杨粤、田润英、王嗣卫、佘婷、张祖恒、张梦婷、周皓等。

2、同学们给我的最为深刻的印象还有他们的刻苦、坚持和成长。校园生活有温馨美好的一面，也有单调刻板的一面。由于集体生活的制约及严肃规范的环境气氛，孩子们天真烂漫的天性难免会受到抑制和束缚。畅所欲言地说话，充分自由地表达意见本是天赋人权，可在学校，上课时候随便乱讲话是严重的违纪，就算是自习课也不能发出任何不合时宜的声音。出操时不能随便讲话，就寝后不能随便讲话，和老师、同学交流也要注意时间、场合、对象。有同学在晚自习时、晚寝后小声讲话，我虽然十分同情他们要求讲话的理由，但我还是不能不干涉和限制他们讲话的权利。我经常跟他们讲：“你有一万个必须讲话的理由，可是你没有任何一个理由可以影响别人学习，破坏学习气氛、损害班级形象。”受约束、不自由虽不是人生至痛，但也至少也是一大不快。有得必有失，我们的绝大多数同学对这样的受约束、不自由都能充分地理解和坚决地支持。其它如学习时间的紧张和校园生活的快节奏，我们的同学也大部分能迅速地适应，努力地维护。现阶段我们实际的起床时间是早六点半，就寝时间是晚九点四十，这中间除了一日三餐及中午一个半小时的午休，学习、锻炼各个环节的安排可以说是非常充实和饱满的。双休日、节假日，学校都根据省市县教育行政部门的要求，结合我校的实际情况，每周只休息半天，但我们的绝大多数同学都能积极主动地参加学习，完成作业。我非常欣喜地看到，有许多同学已经学会了小跑着走路、干练地做事、坚定而清晰地表达。应该说，经过这2个多月的努力，我们高一508班的各项工作正逐渐步入正轨。在良好纪律的保证下，我们的班集体教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。各科老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题。不管是每周的专题检测，还是多次学校检查之后的评价都证明了我们的努力和我们的进步。在这种关爱、宽容的环境中，在这种教学相长的气氛里，老师的悉心教育，家长的正确引导，同学们的刻苦努力已经逐步使我们班成为一个有凝聚力、有战斗力的班集体。我们已经有了一个优秀的、工作能力超群的班团干部队伍，他们是：班长李齐龙、生活委员葛俊文、体育委员蔡紫璐、劳卫委员宁梓宏、陈宏波、纪律委员胡嘉乐、席颖、宣传委员黄柳源、团支部书记王嗣卫；623寝室长董一帆、621寝室长杨邦正、617寝室长曹根深；语文课代表韩雅伦、物理课代表吴晓菁、数学课代表黄英婷等。同学们越来越喜欢自己的班级，也越来越喜欢自己的老师。作为班主任，我坚信：没有改变不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生学习成绩和综合素质一点一滴的提高。在学习方面，我不主张以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。平时我经常找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，传授他们一些学习方法，做他们的知心朋友，让他们学得轻松，学得愉快。在朝夕相处的工作中，我深深地感到我们的学生思维活跃，有个性、有主见、有选择。因此，在班级管理中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在、大大方方的“人”。学生们有心理话可以和老师交流，有些话不方便当面说的，也常常会写在随笔本里向老师倾诉。段考，不亚于一声重喝。这一段来，越来越多学生已经从段考的失败中惊醒过来，学习态度和勤奋程度比以前有了明显的进步:比如陈丹端、曹根深、葛俊文、董益帆、张梦婷、吴政钢、蔡紫璐、王萌、刘航、游嘉俊、胡佳乐、卢诗琪、杨卓、王进、刘勇娟、宁梓宏、庄茜、龙广、董鑫、钟颜冰等同学就明确表态：看期考！

二、存在的问题与家校共识

和绝大多数同学的出色表现一样突出的是存在于少数同学身上的缺陷和隐患。这些问题的逐步暴露也一样让人寝食难安，坐卧不宁。

1、首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生考试成绩不太理想，其实与天赋资质、学业基础并没有多少必然有联系，他们失败的原因其实就是自主学习的意识差了一点，自我学习的习惯差了一点。从我的观察及大家的段考总结来看，失败的原因主要有：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课开小差、思路不能跟着老师走，发言不够积极，课堂效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。总觉得自己初中还行（如陈丹端、葛俊文、胡佳乐、钟颜冰、王进、杨卓、庄茜、刘依、徐幸瑶、余鸿、郭涵颖等人）从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法；进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠课外教师补习，想有出色的表现，难，太难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们勤思、多问。

当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，确实会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们都有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力，让可能考上好学校的同学一定考上，这是我们必须达成的一个目标。

2、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。我们在教育上应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子多多沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。

3、关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。当前的独生子女极容易以自我为中心，这一点光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度，特别是纠正孩子的这种关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。

4、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。能进桃一中的学生大部分都是各学校的佼佼者。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，这是极端错误的。我相信在座的各位家长一定能够积极主动、全面细致地了解孩子在校的表现，充分地尊重孩子，周到地帮助孩子，热情地鼓励孩子的。

5、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富------因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高；您的孩子学习成绩暂时落后，并不意味着思想差、能力低。（比如蒋宗辰、刘航、刘杰、曾强、卢诗琪、庄铭、杨雅蕾、席颖等同学）不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，要多花些时间补上。

6、要多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。由于孩子的个体差异，成绩免不了有好有坏：孩子由于不肯用心学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评；如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。（比如王萌、向洁涵、罗珍、郭涵颖、高彬彬等）我们特别要注意尊重孩子，有同学在段考后的周记里这样写道：“如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的自尊心是100%的杀伤力。”“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时候我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗？”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸。”建议家长们也听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，正确的做法是帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。（如2008届姜欢、李沐阳的家长就很不错）

7、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，为的是营建一个良好的氛围，是同学们提高成绩的保证。学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。（本学期以来，我们班女生违纪扣分现象很严重，如413寝室）我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，教育孩子遇事要冷静对待，宽容大度，多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。

8、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。现代社会，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，这也是一种失职。尤其是品德教育（如学生抽烟的问题）、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能很好的完成。值得庆幸的是当前相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。（比如本班本次考得很差的化学、地理科，考后老师已经开始无偿给学生补习）家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，而要坚定地站在学校、老师一边。同样，老师也要努力维持家长的形象，这样，家庭教育、学校教育才能形成合力。高一的学生说小不小，说大不大，各方面都还没成形、成熟，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。我们老师，是能充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情的，也一定会全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，使学生满意，让家长放心。

9、不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素的品性对孩子的人生是有利的。给孩子的钱要控制，并过问孩子是怎么花的。学习阶段，除了必需的学习用具，手机、MP3（看小说、电影、玩游戏）、大量的钱财完全不要满足学生。

10、教会孩子一些做人处事的原则方法和技巧

（1）不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传毫无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实守信的人。

（2）胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

（3）遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

各位家长，尽管我们在自己的教育教学工作中付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了一定的成绩，但我们的工作肯定还存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有很大的距离。今后，我们一定继续虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做得更好。请家长们放心，我们高一508班每一位老师一定会秉承“勤勤恳恳，扎扎实实，严格要求，一丝不苟，无私奉献”的教风，充分发挥我们的敬业精神，真正把每个学生都当做自己的孩子，力争给孩子每天进步创造最好的条件。我相信，在各位家长的配合下，我们的孩子一定会扬所长、避所短，不断弥补不足，不断进步，也一定会驶向成功的彼岸，考上理想的大学！

“十年树木，百年树人”。各位家长，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，共同努力吧！

谢谢各位！

第三篇：高一家长会发言稿

尊敬的家长们，亲爱的2班学生们，大家上午好！

首先，我要再次感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会，谢谢大家！其次，我还要感谢所有支持、配合我们工作的家长，是你们相信我们、支持我们、配合我们的工作，才使学生们进入高中，短短的三个月整，在各方面能取得了巨大的进步，谢谢你们！

今天，见到你们，我终于表达出我一直想说的话，那就是，能在2班任教语文真的是我的荣幸。一是班主任洪老师不仅经验丰富，而且几乎每天披星戴月的敬业精神让我很是佩服。二是你们的孩子几乎人人都很听话，这3个月来，2班学生没有让我流过眼泪，他们带给我的多是感动和欢快的微笑。所以，每当走进2班，看着他们整齐的坐着，嘹亮的歌声响着，我就有了无限的激情。所以，在我眼中，虽是2班，但却是独一无二的。

其次，请允许我讲讲同学们这短短3个月的语文学习情况：

1、平时比较认真的：何博，熊小双，王鑫，张娇，石静，刘磊，李红艳，赵娇娇等。

2、写作较好的同学:刘荣，丁俊，卢相合，雷淼，张欢等。

3、课外阅读较好的同学：吴敏，许可，韦鑫琪，王琴，肖鹏等

4、写字认真的：汤晓，沈月，张欢，孙丽丽，董倩，郭林，何丽，柏莹莹等。

5、背书快的：付聪，高磊，汪成林，龚瑞，韦鑫琪，明名等。

6、朗诵好的：曹小青，于冬梅，万鹏飞，吴飞等。

7、很有提升空间的：徐伟，方运，付翔，柯香，李琳，李志康，肖航，金敏等。

8、上次月考语文成绩较好的：卢相合，刘荣，杨凡，王鑫等。

当然，我向学生和家长保证，作为一个平凡的老师，我并不是以成绩来看待学生的，我真正看待学生的还是态度问题。我经常给学生说，我很笨，但我很勤奋。对于你们，会不会是你能力问题，学不学是你态度问题。所以大家一定放心：我不会因为分数的高低去评论一个学生的好坏，我还是看重学生的态度问题。

除了这些，我还想让家长们放心，你的孩子在2班，虽是我的学生，但我更当成是弟弟妹妹，我也会很心疼他们，关爱他们。早自习要大声读书，但看到有人咳嗽厉害，我会问候他，叫他多喝开水，注意身体。看到有人打篮球胳膊摔伤了，我也会问候一下，叫他注意不要再伤到，还要加强休养。有人上课精神不好，我会在适合的时候了解原因。班级里那个学生几天没到，我定会向同桌或班主任打听他的去想。这几天天凉了，我还会注意那些衣服单薄的学生，要他注意不能冻着了……

当然，关爱不是溺爱。比如，早自习有人睡着了，我会叫他站着读，我不能叫他趴下睡觉，有时我也很不忍心，但为了这些求学的孩子，我只能狠一下心。还有，一些错误很严重的学生，我可能就没有太好的脾气，我也肯定会批评他的，让他意识到自己的错误。

对于我的工作，我自认为对得起我的良心，教师职业就是个良心职业，我不努力，我良心不安，我睡不好觉，我心虚，所以，请家长和学生放心，我向你们保证：我还会更加努力的，因为我笨嘛。

我自己算是说完了，在我心中，2班学生真的挺好的。但这并不意味着他们就没有问题。平时我也会留心观察，我还是把学生存在的问题展现出来，让学生自知，同时也让家长了解一下学生的弱点。

主要有以下几种：

1、没有养成“不动笔墨不读书”的习惯，动笔的过程就是思考的过程，不动笔肯定不行。

2、怕吃苦，不愿意去记住一些有用的东西，不只是语文，每一学科都离不开记忆，你记得越多，效果肯定也越好。

3、时间观念还不够强，很多人以为3年时间很长，其实过着过着你就毕业了，到头来，才发现，时间一去不复返。

4、学习主动性差，很少有人提前做好预习工作，其实预习会使你听课更轻松。

5、课间吵闹现象有点严重，甚至还有男女生互相拉着手大笑现象，还有追，打，骂现象，我觉得这些是不好的现象。

6、不愿举手回答问题的同学还有不少，记着：举手就是抓住成功的机会。

总之就是：对待学习，大部分学生状态良好，但还是未尽全部力量，这样的状态让我很是担心。

对于以上问题，希望引起在坐的学生和家长的重视，学生要试着去做的更好，家长更要给孩子多加督促与鼓励。这不仅是对孩子好，更是支持我们的工作。

我还想对家长们说：你们的孩子很棒。在家里，你们说他，批评他，他和你吵，和你闹，甩门，出走，甚至还有更疯狂的。但事实上，在他们心中，永远都有着说不尽道不完的你们对他的爱。记得开学第一次训练的作文内容是“感动”，他们写的多数是父母，还有写爷爷奶奶的。那份你们带给他的感动非常温馨，他们会在作文里写出“我爱你，妈妈！”“我爱你，爸爸！”但不会亲自用自己嘴巴对你们说出。他们写的，他们的母爱像水那样温柔，像冬日的阳光那样温暖，像春雨那样滋润，他们的父爱是一座坚挺的大山，给人带来结实，是迷失时的一盏照明的灯，指引他们正确的道路，是一根精神支柱，让他们继续前行，走向成功。

总之，在他们心中，母亲用无私的奉献让他们健康成长。父亲用宽广的肩膀为他们遮风挡雨。

特别要指出，这些学生的作文写得让我很感动：万鹏飞，吴金坪，徐伟，李红艳，刘荣，王鑫，沈月，卢相合，雷淼，张欢，丁俊等等。我相信，家长爱孩子，无以言表，他们的那些文字还远远表达不了你们对他们的爱。

当然，说到家长对孩子的爱，我有几点想法想和家长沟通一下，希望家长能放在心上。

1、爱孩子，不是在物质上满足孩子，而是在精神上鼓励孩子。太多的物质享受会让他们分散精力，比如和别人比吃穿，比打扮，这样构造不了坚强的人格。家长一定要主动多和孩子沟通，交流，不能一味的批评，适当的谈心和鼓励效果会更好。

2、爱孩子，不是回家就让他睡觉，看电视，玩，而是适当的让他做些力所能及的事情。我觉得父母其实比孩子更辛苦，而且孩子不小了，可以分担一些事情了。在做力所能及的事情中能够培养孩子的自立意识，对以后的人生更有好处。

3、爱孩子，不是一切都听孩子的，而是该严厉则严厉，该放下架子就放下架子，你们依然是他们的指路人，当他们所走之路有歪曲时，一定要严格制止，而不是一味的迁就。尽力做到既能管好孩子，又能和孩子和睦相处。

4、爱孩子，不是回家就逼着做作业，而是多关心他的身体及心理健康。为了他的学习这是必不可少的，同时，更要在力所能及的时候支持学生为学习所需要花费。说了这么多，其实只是我的个人之见。如有不当之处请家长们多多包容。

说真的，看到这些孩子，我就想起自己曾经的求学之路，看到这些家长，我就更想起我那日日夜夜忙绿的父母。为人子女，我能深刻的体会到做家长的不易，那些每天为生活奔走的你们，那些面朝黄土背朝天的你们，真是辛苦了。

我想代替这些孩子的姐姐向你们说一句“爸妈，你们辛苦了，我爱你们！”

最后，祝愿天下所有的父母都健健康康，祝愿所有学生都学业有成。

我的发言完毕，谢谢大家！

第四篇：高一家长会家长代表发言稿

尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好!

我是__的妈妈。

很荣幸我能作为家长代表在新昌中學高一(10)班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下。

首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师，你们辛苦了!

今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的`健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得2008年四川汶川大地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，毫不犹豫地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了二千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学开心地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。

二.督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，特别是我们新昌中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

三.教会孩子自立。我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开始，我们就让儿子住校，在这里我要特别感谢城西小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。

四、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。

五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸!

以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。

最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

第五篇：高一家长会家长发言稿简短范文

大家好!我是____同学的父亲，今天，我很高兴站在这里做这个别开生面的发言，和各位老师、家长一起见证孩子们成才的过程，和各位同学一起敞开心扉交流交流父母的心声，也希望能听听同学们内心真实的想法。

仔细回想闺女成长的这十几年时光，那个嗷嗷待哺、咿呀学语的小囡，好像还历历在目，现在站在面前的已经是个亭亭玉立的大姑娘了。作为父母的我们都已是人到中年，你们的青春才如同刚刚开始绽放的花蕾。唏嘘时光的流转之快，也为你们的成长倍感欣慰，在这里，我要代表各位家长感谢给位老师们在你们成长路上付出的艰辛，也要感谢各位同学们在____学习生活中给她的热心帮助。

在这个快节奏的时代，相信很多在座的家长和我一样，每天都忙于工作，凭心而论，女儿从小到大一直都让我非常省心，从未犯过品德上的错误，作为一个不尽合格的父亲，你让我从内心为你感到骄傲，希望你在以后成长之路上，无论成功还是失败，都能一如既往的保持这份纯良的品性。

父母是孩子的首任老师，战战兢兢的陪伴你们一路成长过来，第一次学会坐，第一次学会爬，第一次学会吐词不清的喊出“爸爸妈妈”，第一次蹒跚学步，辛苦之余，你们带给我们太多的惊喜。教你们读书习字，引导你们从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好习惯，从幼儿园到初中，直至你们升学高二，学习上的事情已让我和很多家长一样感觉到心有余而力不足，思想上的独立、性格上的叛逆也让我们感到压力重重，这是我们共同拥有的烦恼，“青春期”。就像现在很多流行的电视剧里演绎的那样，家长们作为首任老师的角色必将渐渐退出舞台，作为父母，我们现在更想像朋友一样和你们相处，能够互相站在彼此的角度去思考，一起把这些到来的烦恼冰释，专心致志的编制我们共同的梦想。

我们在你们这个年华，吃不饱饭是一种烦恼，再大一点，找不到好的工作，又成为了烦恼。现在的你们，没有漂亮的衣服是一种烦恼，不能尽情的玩是一种烦恼等等等等，事实容不得我们做父母的去否认，你们这代确实比爸妈那时候思想超前很多，无论是从掌握的知识，对生活的追求，还是对社会、情感等各方面的认知度。但是，失败的经验我们却更丰富，这也是不容置喙的事实。孩子们，不要太过抵触爸妈、老师现在对你们所说的“不”字，这些拒绝或许真的太过生硬，那是因为你们暂时还不能承受这些失败带给你的压力。等你们升入大学再走向社会，有能力自己去处理学习之外的其他问题的时候，我们会很欣慰的放开你们的双手，让你们飞的更高更远，那才是属于你们的自由，也是我们的骄傲。

刻苦的学习，肯定有时候会让你们感到烦躁，爸妈们工作劳累的时候也会有情绪的躁动，但是，我们不能因为困难就放弃，高尔基的海燕，不仅仅是告诉你们要长点心，还告诉你们阳光总在风雨的洗礼之后，你们现在所克服的种种难题，将来都是你们一飞冲天的能量。朋友不是嘴上说说的，那是要交心的，不是每个父母都能成为教育家，但我们却能成为你们真正的朋友。你们不遗余力的努力学习，我们不遗余力的努力工作，累了，我们一起放开包袱好好消遣一下，这就是生活，虽然不能一直压抑，却也不可能一直潇洒。

关于学习，你们的班主任____老师、语文老师____老师、数学老师____老师等等，各位老师已经比我们这些做家长的，给你们做了更详致的规划，也付出了我们无法企及的努力。作为你们的后勤，今天，在这里，我不想讨论你们应该怎样好好用功学习，说实话，你们现在的学习压力很大，大的让我们做父母的有时候也会感觉到很心疼。然而，你们稚嫩的肩膀现在已经到了该学会扛起自己的使命的时候了，“宝剑锋自磨砺出”，步入中年的我们，随着你们的成长也在慢慢老去，有一天父母终将成为被你们拍在沙滩上的一代人，你们现在在做的事情正是提升自己的生活能力，将来，在父母老去的时候，你们才有更多的能力，用自己的双手创造自己理想中的生活，活的比爸妈更精彩。

同学们，说句玩笑话，眼一闭一睁，那是一天过去了，眼一闭不睁，世界就是你们的了。20__年的那个黑色星期天离你们还有565天，把握住了现在，你们才能做驰骋疆场的勇士，努力了，无上的荣光将在那一刻加冕在你们的身上，爸妈也就只能做那沾光的配角。知识的累积才能拓宽眼界，眼界的开阔才会有更宽广的空间去托起理想的翅膀。加油吧，孩子们，做让爸妈和老师们都期待仰望的那只高飞的雄鹰!

再次，感谢各位不辞辛劳的老师，互勉，各位鞠躬尽瘁的家长，致敬，各位努力学习的同学。谢谢大家耐心听完我这段絮絮叨叨、不登大雅之堂的发言。