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亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
今天我从课程论的角度谈一谈我校读书活动的意义。
我们知道,我们学校的办学目标之一就是把我校建设成“温馨高雅的书香校园”,我校的校风之一是“博学”。而实现这一办学目标,营造这一教风的基本途径就是在我校广大师生中大兴阅读之风,进行扎扎实实的长期持久的读书活动。
语文和英语这两门课程有一个区别于其他课程的特点,就是这两门课的教科书上的课文本身并不是课程内容,语文和英语的课程内容之一是隐藏在文本背后的文本解读的知识和语感。而数理化生政史地等教科书上的文本及数理知识本身就是重要的课程内容。就是说,我们借助一切有意义的经过筛选的文本都可能达成语文、英语的这一课程目标,而不限于教科书上的课文,任何适合于达成课程目标的文本都和语文、英语教科书上的文本具有同等重要的意义。因此语文和英语与其他课程的性质有质的区别。语文和英语文本解读的知识既包括字音、字形、字义、单词、语法和文学常识等构成的静态程序性知识,也包含文本解读方式等动态策略性知识。语文课和英语课都是语言类课程,这两类课程的课程目标之一就是让我们的学生具有健康良好的阅读兴趣和厚实真实的阅读能力,使我们的学生对于言语文字信息的摄取和表达敏化、美化、精确化、自动化,从而培养学生深厚的真实的语言感觉(简称语感)。而要形成良好的语感只能通过长期的大量的密集的有意义的文本阅读和解读交流实践。这就意味着每一位语文、英语老师本身拥有巨大的寻找、挖掘可作为教学文本资源的巨大力量。这也意味着我们以后不要再把这些读书活动称之为课外活动了,其实大量的有意义的读书活动是语文课程和英语课程内容的题中应有之义。因此我们不但要引导和组织我们的学生认真地、反复地阅读教科书上的文本,读本上的文本,还要阅读大部头的文学名著、历史作品、哲学作品,报纸、期刊、互联网上的新闻评论与其他时政类文本,简易的英语文学作品,中英双语期刊上的作品,还要阅读蕴含丰厚文化遗产的中国古代作品。
我们的老师对于学生健康阅读习惯的养成和良好语感的形成起决定性的作用。我们应着力加强对学生阅读的指导和帮助。不但要有共同的文本阅读,还要有学生个性化的文本阅读;在就文本与学生的交流对话中帮助学生提出和思考有价值的问题;阅读后的训练要简化、精化,避免实效低下意义不大的烦琐练习。既要有朗读和背诵,也要有对文本多层次、多角度的解读及解读策略指导;既要有阅读,也要有写作和交流;既要通过良好的考试成绩,也要通过丰富的交流展示,让同学们拥有读书的自我实现感,树立阅读的自信,从而让同学们实现可持续性的阅读。另外,学生阅读能力和语文、英语成绩的提升是一个缓慢的过程,老师们应有足够的耐心等待同学们的成长。
值得关注的是,语文、英语这两门课程虽然从形式上看,学习的是言语文字符号,但言语文字符号的本质意义在于其言语形式背后的言语内容,即文化。这些作为言语内容的文化包括人对错综复杂的世界的认知,人的多姿多彩的情感等。这些认知和情感通过变幻无穷的言语文字符号的组合呈现出来。因此,言语符号和言语内容在言语学习中是融为一体的。通过言语形式来了解外部世界,表达认知和情感,深深根植于人性。正是在借助言语文字满足学生认知世界,表达自我的需求时,学生的良好语感也就逐步地、自然而然地形成了,学生的中考、高考的语文、英语成绩也将自然而然地得到普遍提升。另外,读书对学生的精神成长和我们的德育工作都有不可替代的深刻而重要的影响。学生从读书生活中获得的真善美的熏陶,获得的丰富的历史和社会认知,及人格力量的形塑和成熟的文字表达交往技能,是其他的德育形式所无法替代的。
有效指导学生的阅读要求我们的老师们对外部世界,对历史、文化、社会、人性的广泛关注,用言语内容引导学生的言语形式学习,从而要求老师们自身坚持阅读,践行我校“博学”的校风。
我们将全力支持广大师生的读书与写作活动,通过校园网、校报、板报、电子大屏幕、演讲比赛等平台,大力展现老师们和同学们的阅读与写作成果,让每一位师生实现读书的价值。我们相信,如果我们的老师如果能勇于面对这一挑战,我们就一定能把校建设成“温馨高雅的书香校园”、流光溢彩的特色校园、激情涌动的创新校园。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
非常荣幸我能够作为此次升旗仪式上的学生代表在此发言,很感谢每一位老师、每一位同学对我的支持和鼓励,感谢大家给予我这样的一个机会表达自我!今天,我想借着这清晨的阳光为大家打打气,此次我的发言主题是“不忘初心”!
不忘初心,对于我们学生来说,初心是什么?对于我而言,我认为我的初心就是想要学成名就,为我的家庭、为我的母校、为我的祖国增添一份荣光。这说起来非常的自信和豪迈,其实做起来绝对不是一件简单的事情。这次期中考试中,我再一次得到了全班第三的`成绩,但是这并不能满足我,虽然第三看上去和第一第二差的分不多,但是大家是否知道,就是这几分,才有了这样的一个排名,而我也只能站在第三的成绩上,而不是第一。所以千万不要盲目满足现状,这也是我们维持初心的一道重要力量。
不忘初心,初心这件事情到底是一件怎样的事情呢?还记得前几年的时候,老师对我说过这样的一句话,“在你的学习当中,你要记住自己最深刻的那一个欲望,那边是让你勇敢走下去的源头”。现在我才理解老师说的这句话的意思,其实最深刻的那一个欲望就是我们对于学习的那一份初心。
我们知道,不管我们做什么事情,我们首先都会有一个目标,我们学习的目标就是想要得到一个好的成绩,所以这也是我们学习之前的一份初心啊。但是大家也能够感受得到,在我们漫长的学习当中,我们有时候总容易忘记自己最初的那一份愿望,很多同学会在学习中放弃,也有很多同学被击败了之后再也没有勇气爬起来。
我想,这时候你是否应该去想一想当初那个自己立下的豪言壮志呢?为什么不勇敢的站起来,重拾那一份壮志初心,继续带着一份勇敢往前行走呢?同学们,在我们的生活中,当然会有很多的磨难和坎坷在等待着我们,但是如果我们遗忘了初心,或许这条路就会少了一些光亮,就会少了一些执着的理由了。因此,亲爱的各位同学,不遗失自己的初心,才是保持我们继续前进的源头力量。让我们一起保持那一份倔强的愿望吧,怀着最初的希望,继续往前,扬起理想的风帆吧!
尊敬的学校领导、各位老师、可爱的孩子们:
早上好!
我是六(2)班xx同学的妈妈杨东新,非常荣幸我能作为家长代表参加今天的升旗仪式,我的心中格外激动与自豪。感谢学校领导和老师给予我这个一生都难忘的机会!
我们来自江苏泰兴,我家艳艳是二年级时转学到周家巷小学的。曾记得,开学第一天我送艳艳来上学,看着孩子小小的身影消失在我的视野,我的心中充满了牵挂:老师们会像对待本地孩子一样对待我家孩子吗?……一连串的不安在我脑中挥之不去。放学时分,当我看到一脸灿烂笑容的孩子向我走来时,我知道,我的`一切担心都是多余的。很快地,我家小艳艳就适应了这里的学习与生活,很快地就拥有了一群好伙伴。
在后来的日子里,我看到了老师们的勤奋与踏实;开学以来,更让我感受到了周家巷小学的巨大变化。看到孩子如今能在公园般美丽的校园里学习,受到老师们的悉心呵护,作为家长,我们打心眼里感激。感激区委区政府为我们的孩子提供良好的学习环境,感激学校无条件的接受了我们的孩子进校读书,感激老师们把我们的孩子当成自己的孩子。
几年来,我的孩子参加了学校许多社团的活动,孩子的能力在一次次的实践活动中得到了很大的提高。今年九月,艳艳还参加了学校少先队大队委的竞选,并光荣当选为学校少先队大队长,艳艳也能够为同学们服务了,我的心里别提有多高兴了。
还有一件更高兴的事,我家艳艳开学时被选为学校电脑绘画班成员,我既是高兴,又是担心,因为对于电脑绘画,艳艳一切要从零开始,学校老师说每天都要进行集训。但艳艳已经六年级了,每天的训练可能会影响到她的学业,可担心归担心,我们家长还是非常支持她参加训练,从此以后,艳艳每天要到5点多才能回家,有时候回到家天都黑了,训练确实很辛苦,艳艳回家后总是匆忙吃点晚饭,便急着把训练时耽搁的作业补出来,还要做家庭作业。
很自豪的是,我家艳艳很懂事,从无怨言。作为家长,我们也是全力支持孩子,不断地给予她鼓励,在老师的指导下,在她自己的努力下,终于在武进区的比赛中获得了佳绩。我们打心眼里为她高兴,也感激学校为她创造的这次机会。
老师们,同学们, 我有一个好女儿,我的女儿拥有一个好学校,学校里拥有一批好领导,好老师,周家巷小学的校园里,到处都散发着一种浓浓的书香氛围。亲爱的孩子们,很羡慕你们,在这里幸福的学习与成长,希望你们能够聆听老师的教诲,为周小争光,为周小添彩。
最后,祝领导和老师们心想事成、工作顺利,祝孩子们学业进步、天天快乐!
谢谢大家!
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我们是五年级的杨铭、孙浩然、杨晓雨,今天我们为大家演讲的题目是《争做文明小学生》。
什么是文明?如何做一名文明的小学生?今天,我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。
作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!
但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼虫鸟兽……真正达到人与自然和谐相处。
爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三分,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。
奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷、叠被、洗袜、整书包……自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律,下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗。讲究社会公德。做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。
老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用的人才,做一个栋梁之材。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧。
老师们、同学们:
大家早上好!
今天,我在国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。那我们该养成哪些学习习惯呢?可以从以下几点做起:
1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”。我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。
2、养成专心听讲的习惯。在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。
3、养成独立完成作业的习惯。独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。
4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。
5、养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。
同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!谢谢大家!
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