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新教师 代表发言稿(推荐2篇)

2024-02-26 23:53:37

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第一篇:新进教师代表讲话稿

尊敬的各位领导、老师:

下午好!

很开心能有这样的机会能在这里学习交流这一个半学期以来的收获与感悟。去年青年教师座谈会的场景还历历在目,许多老师慷慨分享了自己教师成长道路上的酸甜苦辣,分享了自己的上课、带班经验,都让我收获颇深,让我不仅仅在教师专业发展上有所收获,更多的得到了精神与心灵上的安慰。当有老师讲到自己赛教期间不断的被推翻,不断的修改大半夜崩溃大哭时,带班忙到吃晚饭的时间都没有的时候,我泪目了,我突然间有一点释怀,我才发现原来不仅仅只有我这个才步入工作岗位的小年轻人在工作的两个多月在崩溃、焦虑的边沿反复摩擦。那些已经工作几年,甚至已经小有成就的老师也会焦虑,也有压力。原来在这个学校里,大家都一样,都在顶着压力前行。这不是一种幸灾乐祸,而是一种释怀与慰藉。因为在这之前我一直困于自己的情绪,我发现身边的同事都能出色的完成工作,都随时随地谈笑风生,为什么只有我感到痛苦。

去年是我步入工作的第一年,回顾起来,去年的整个学期情绪几乎都被工作左右,焦虑与沮丧占多数。从学校毕业,第一次站上讲台,学生到教师的角色还没有转换好,站上讲台面对一群比我只小十岁的娃娃们,我是不自信的。开始上课的时候手足无措、紧张心慌,急于把本节课知识讲授完,就像一个人在表演一样,忽略了学生的`存在,讲课时不能面向全体学生,渐渐课堂纪律不好,大多同学开始讲话,甚至在课堂上吵闹,望着乱糟糟的学生,心情甚是沮丧。接着便是有家长反映课堂纪律不行,领导谈话。这在开学的第一个月一直像一个石头压着我。但我也很庆幸,能遇见好的领导。在我怀着忐忑的心情来到陈校长办公室,陈校长第一句话便是:“你需要什么样的帮助,学部都会尽最大的努力帮助你。”马主任、李主任也都给我传授了经验。这让我感受到了学校的温暖,这次谈话给了我压力也是动力。但是紧接着第一次的月考又让我陷入了沮丧。之后非常有幸学校给新教师安排了师傅,至今我都觉得多么幸运能够让陈校长成为我的师傅,虽然我这个徒弟确实不怎么样。月考后我找陈校长请教了应该如何去提高学生成绩,陈校长非常耐心的给我建议“抓中间,促两头”和一些具体的措施。我赶紧调整状态,去抓学生。

第二篇:开学新教师代表发言稿

尊敬的各位领导,老师、同学们:

大家下午好。我叫xxx,来自洪口中学,今天能够代表新教师参加开学典礼并作新教师代表发言,深感荣幸。

走进至诚职业中学,实现了我人生的一大目标,是我人生历程的一大飞跃。非常感谢向我们所有新教师提供舞台,给我们机会实现自身价值的校领导,非常感谢在我们入校前后给于多方关照和悉心指导的各位老师,在此向大家致以深深的鞠躬,祝福大家工作顺利大突破,事业进步创新高。

十三年的教学经历,十三年梨园摸爬,说是新人,也不新了。我于今秋九月调入至诚职业中学,经过一个多星期向前辈们请教和跟学生的交往,我深信“办法总比问题多”的同时,也深深的感受到了学生的聪慧与至中大家庭的融洽与温馨。

作为新调入的老师,我们激动,我们幸运,我们是幸福的。我们会以“我是一名至诚职业高级中学的老师”而骄傲,而自豪。相信伟大领袖毛主席的一句话:要做人民的先生,先做人民的学生。这句话,可是对我们刚入籍的至中人最好的定位。在这里,我们是老师,更是学生。教不严,师之惰。全校三千多双明亮的眼睛,那是对知识的渴求,那是对我们最好的鞭策。学高为师,身正为范。我们需要严于律己,我们更要以身作则。

当然,我们身上也有很多不足,三人行,必有我师,我们要虚心向同事请教,我们要悉心向前辈质疑。以优秀教师为榜样,以校为家,以生为友,恪守职业道德,刻苦专研,发扬不怕苦,不怕累的精神,立足讲台,向课堂教学要效率,要质量。

走进学校,走上讲台,教育好每一个孩子就是我们的责任,让每一个学生都成为栋梁之才是我们的使命,社会职业的用工是对我们的呐喊,经济时代的潮流是对我们的挑战。认清形势,适应社会,培育高素质,高学历,高水平,高技能的新型学子是我们义不容辞、不可推卸的重任。

在此,我谨代表新来的教师,融入至中,收获了至中去岁的硕果,品到了至中昨日的辉煌,同时也看到了至中明日的希望。我们一定要紧握前辈们传递下来的接力棒,认真备课、上课、认真批改作业、细心辅导、精心每一次测试,多听课、精评课,以高度的责任感和使命感,不断加强课外学习,提升自身修养,做一名让学生满意,家长放心,学校肯定,社会认可的光荣的至中老师。

谢谢大家!

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