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尊敬的各位领导、老师:
大家好,首先,我对学校如此重视我们新教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的感谢,我的发言如有不妥之处还请各位多多指正。今天我想就作为一名工作十几年的初中教师,走进柳林完小的大门,谈谈自己的一点感想。
新的学期开启新的希望、承载着新的梦想。这个学期对于我来说更是一个全新的开始,我从中学来到了柳林完小,从一个中学教师转变为一个小学教师,站在新的起点上,面对全新的.教育教学工作,在此特为新学期绘就美好的蓝图。
首先在新学期里以最快的速度完成身份的转变,在实践中虚心向同行学习,提高自己的课堂效率。每次在走进教室之前,问问自己:今天准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?走出教室之后,我也会问问自己:今天的课堂孩子们是否都感到幸福快乐?结合自己的教学实际,重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力逐渐形成自己的教学风格。
其次要逐渐提升自己的教学素养,在积极反思中逐渐提升自己的教育能力。没有反思就不会有成长,教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。本学期我想让反思陪伴我每一天,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念,有意识的把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作,为更好地认识自己,反思自己,改变自己打下基础。为此,我计划坚持写教学反思、教育随笔。
再者在日常的教育生活中养成良好的教育习惯。因为面对的是二年级的小学生,他们的模仿力特别强,一言一行都要注重细节,从小事做起,展现自身的教育魅力,用自己好的习惯去影响学生,带动学生。本学期我计划参考《影响教师一生的100个好习惯》一书,重点养成以下教育习惯:
①管理好自己的时间。
②经常走进同事的课堂听课。
③每天,让自己的课堂改变一点点。
④让学生在作业中享受乐趣。
⑤做学生的知心朋友。
⑥引导学生相互欣赏。
“爱是教育的前提,爱是教师的天职。”所以我会努力做到关心爱护每一位学生,努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人、管理育人、为人师表及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得优异的成绩。
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