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尊敬的各位领导,老师,家长朋友们:
你们好!
我是xx的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。
当初我和孩子之所以义无反顾的选择了英豪中学,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的'务实精神,更看重的是具有一支责任心强且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的严格管理,能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,以低成绩进高成绩出的教学加工能力。因为学校的办学风格正合我的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。
三年来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,学习成绩一年比一年进步。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
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各位家长:
大家好,我是孩子的科学老师,我姓季。格外感谢各位家长能在百忙之中来参与家长会,可见大家对孩子的学习格外重视,对学校的工作万分支持。同学的成长和进展,离不开同学的自身努力,离不开我们老师的辛勤劳动,更离不开家长的亲密协作。只有三股绳拧到一起,才能为孩子制造出一个绚烂的明天。下面我把关于科学学科的一些特点想法和建议与家长沟通一下。
首先:每个孩子都应当学好科学。孩子经过八年的学习,有些科目已经形成肯定的差距。而科学是初二开设的一门课目,这次期中考试应当说全部同学都站在同一条起跑线上,每个同学都应当能够学好科学。任何时候,没有任何理由学不好科学。这是我们老师始终强调的,也期望家长与我们保持全都,对同学的任何一次作业,一次考试严格要求,帮同学拧紧我肯定要学好科学的那根弦。
再者:每个孩子都能够学好科学。提起科学,信任很多家长会直摇头,由于我们上学时感觉科学很难。这里我先给家长吃颗定心丸:经过几次教材改革,初三科学的内容更简洁,考试要求降低,学习难度逐步降低。所以同学只要学习态度端正,都能够学好科学。
最终,今日我们就借此机会仅以科学学科和我自己的粗浅见解,向各位家长汇报、沟通。我沟通的主题是科学良好的学习习惯:
一、独立的习惯:独生子女他不独立。问题在于家长的呵护,由于珍宝太小,什么事也不让他去做,就是怕他受到损害。所以,他们依靠性特强,反映在学习上,就是没有自己的见解。只关怀标准答案是什么,只关怀老师是怎么说的。我告知各位家长:科学学习只是引导了同学怎么去探究。在探究的过程中,同学已经有了自己的见解,所以,我不承认我曾经说过什么,我也没有标准答案给同学。请家长今后像我一样地在家里培育你的珍宝。
二、思考的习惯:学而不思则惘。科学的特点是多想少错,少想多错,不想全错。解答科学题时,不留意思考,不进行综合比较,盲目地套用规律那就只有吃亏的份了。所以,在家里,期望你们给他自己思考的可能。他是有思想的,多用一点时间与你的孩子进行思想的沟通,你的孩子肯定会学会思考的。
三、练习的习惯:走过路过不要错过,科学的练习是使同学独立思考的最佳载体。课后的练习态度及练习的习惯,是同学学习质量巩固与提高的必由之路。练习的习惯在与随时性,检查性,就是学过了就做题,做题不看书,看书不做题。练习的态度就是不要轻易地放弃。不会做是必有道理的,只要明白了不会的缘由才能有目的地去加以转变,一旦错过,则悔之晚矣。
有以上习惯的保证,则你的孩子肯定会渐渐好起来的',同时告知大家一个道理,学习没有捷径。厚积才能薄发,千万不要轻易信任补课与什么宝典由于谁都不是上帝,真正的上帝就是你的孩子对他老师的信任和对所学内容的爱好。
但是,科学到底有不同于其他科目的学习方法。在学习过程中必定会有一部分同学学习不得要领。在某一章节学习时掉队了。这就要求我们老师和家长准时关注孩子,多跟孩子沟通学习科学的体会。在交谈中准时发觉孩子学习哪一部分存在怀疑,帮孩子分析缘由:但是,科学到底有不同于其他科目的学习方法。在学习过程中必定会有一部分同学学习不得要领。在某一章节学习时掉队了。这就要求我们老师和家长准时关注孩子,多跟孩子沟通学习科学的体会。在交谈中准时发觉孩子学习哪一部分存在怀疑,帮孩子分析缘由:是学习习惯不好,学习态度不对,还是方法不对头。早发觉,早订正。当然这些是我们老师的职责,我会尽自己所能不放弃任何一个同学。但是由于我任教二个班级,总有考虑不到得地方,恳请在座家长帮忙。假如您发觉孩子科学学习上有问题,可以鼓舞孩子通过电话准时问我。当然,我更期望家长把孩子科学学习状况与我沟通。
孩子是你的,同学是我的。为了共同的目标,真诚期望家长与我携手合作,为孩子的成长共同努力。
各位家长:
晚上好!
很快乐成为三〔3〕班孩子的科学老师,这些孩子虽然我还没能将名字与脸对上号,但是他们活泼机智,认真肯干的形象都深深地留在了我的脑海中,他们的奇思异想常常给我的课堂带来惊喜与生动。作业中字迹都十分端正,印象深刻的是李子豪同学,一开始的作业漏到很多还有点拖拉,可是到现在他不但课上发言热烈,作业速度也很快,上一次作业就全对了。
对于三年级的孩子来说,科学课是第一次接触,那么究竟怎样才能学好科学,学得轻松呢?今天我就来说说学习科学应该要注意的三个方面。
第一,课前准备好。与语文一样,课前如果做好预习工作的话,在课堂中的效率可能就更高了。尤其像我们现在上到的动物单元,课前如果花时间去寻找蜗牛、蚯蚓、蚂蚁的话,孩子就在寻找中已经开始提出问题进行观察了,还可能产生一些疑问,积累了一定的前概念,这样他在课堂上就有话要讲,有问题要问,就能激起其他同学和老师的思维,以便于大家学得更深入。像姜天阳同学就在抓蜗牛的过程中,与妈妈一起探讨过了蜗牛,还提出了刚出生的小蜗牛会不会背着壳呢?妈妈跟他说了,有的。在课堂上他又提了出来,大概他觉得老师说的才权威吧。由于孩子们课前大都对蜗牛进行过了观察,所以他们的发现也特别的好,这一节课我上得特别带劲。所以课后写的蜗牛观察日记很生动,周漫远姚胡宇俞一吴与伦陈叙将一丹张含张忆王婕妤毛晨成陈恬方方哲的家长把日记都及时发过来了。我将这些日记发到了小学科学论坛科技与投稿栏目,论坛上的科学老师们都对我们孩子日记大为赞赏。
第二,课中认真听。我们所有的老师都有这样一个共识,上课认真听了,课下就可以轻松很多,即使到最后检测的话也不用去花很多的时间去背,因为人很多,我也尽量在课上注意调控但还是不能在一节课中全部的孩子都能照顾到,发言也好,纪律也好,所以还是要孩子自觉才能听好,我们班听课特别认真的孩子有很多,像蒋一丹,王子欣,方方哲,沈朱槿等,不管任何时候,你看他们的时候,他们的`眼睛总是亮晶晶地看着你。有些同学发言特别好,像陈叙,姜天阳,陈屹,还有一些名字叫不出来。认真听的孩子对知识就理解得比拟透,这样就能在作业中感到轻松了。
第三,课后复习好。一周有两节科学课,周三和周四各一节,最好就是上完一课以后就稳固好,家长可以问一问孩子今天你科学学了什么呀?拿出书本抽几个内容让孩子说说看,别看书本中好象没什么内容,其实重要的知识点还是都在书上。以第一单元为例,黑框里的内容就是希望孩子们理解着记的,如第六页的框,就要孩子看了之后懂得如何拓印树皮。第九页的维恩图上课的时候记录下来,也是作为掌握的一个内容。其实一局部孩子在课上思考过了,认真倾听过了,就听懂了,记住了,所以在做练习的时候就能答得比拟流畅,比拟全面。相反,有些孩子课上没有认真的动脑筋,也不能认真听讲的话,在练习中就出现空白了。还有资料库里的知识也不错,家长可以在孩子空的时候跟他一起看看。
我今年也是第一年上三年级的科学课,肯定在上的过程中会有想得不周到的地方,还请在座家长在发现了之后批评指正。