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尊敬的老师、各位家长、小朋友们:
下午好!
我是刘xx小朋友的妈妈,今天,非常高兴参加孩子的幼儿园毕业典礼,并有幸作为家长代表在此发言。首先,请让我们用热烈的掌声对各位老师表示最衷心的感谢,感谢你们辛苦的.工作,感谢你们对孩子们幼儿教育的投入,感谢你们给所有的孩子带来了一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活!
时间过得真快,回想三年前,我们的宝贝在家人的护送下来到幼儿园,有的哭,有的闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们游戏,给你们讲故事。
三年来,在老师的悉心培育下,不仅使你们系统地完成了幼儿课程的学习,帮助孩子们养成了良好的书写习惯,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,你们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。养成了很好的生活学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,选择了这个班级,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的几位老师。
小朋友们,现在你们长大了,马上要成为一名神气的小学生了,希望你们在新的起点上继续扬帆起航!
最后,衷心祝愿全体老师和家长朋友们工作顺利,身体健康,家庭幸福!祝小朋友们永远快乐,茁壮成长!
尊敬的各位家长:
下午好!时间过的真快,您的孩子入园已有两个多月了,刚开学时孩子们哭闹的场面还历历在目,为了使孩子们尽快适应幼儿园的集体生活,喜欢来幼儿园,我们老师采取了各种方法:耐心诱导、玩具吸引、给孩子们讲故事、念儿歌,和孩子们一起听歌曲等等来分散他们的注意力。在老师们耐心的诱导和爱护下,在家长们的积极配合教育下,孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感,他们能够信任、亲近老师了,并且能够主动与老师和小朋友一起游戏、交流了。这两个月下来,孩子们已经完全适应了幼儿园的学习与生活,已经能高高兴兴上幼儿园了,这是你们家长和我们老师共同努力配合教育的可喜结果。今天,在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加这个家长会,充分说明了你们对自己孩子的关心,同时也说明了你们对我们幼儿园工作的大力支持,在此,我代表练塘中心幼儿园的全体教职员工和小朋友对你们的到来表示忠心的感谢!
今天的会议想这样安排:首先由我向大家介绍一下幼儿园课程实施的内容与要求,接着请各位家长观看孩子们在幼儿园的一日生活录象,然后请小班组的小高老师对孩子的一日生活再做一些讲解和说明,最后请孙园长跟大家谈谈怎样做好家园配合。
下面呢,先由我来给大家介绍一下幼儿园的课程。
孩子们在幼儿园到底学些什么?老师教些什么?这一定是我们家长非常关心的问题。幼儿园课程是有计划、有目的地组织和实施,并贯穿于一日活动之中的,是与幼儿的年龄特征、学习特点相适应的系统学习,它与其他年龄阶段的教育既有紧密的联系,又有很大差异,我们幼儿园教育是保教相结合的教育。从上学期开始我们幼儿园实施了《幼儿园活动整合课程》,《幼儿园活动整合课程》是把以前的学科划分为五大领域,分别是健康、语言、社会、科学、艺术,这些领域也就是现在我们小朋友正在学习的五大领域。在整合课程实施过程中,我们把健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域有机融合在每个活动中,从而使孩子的身心得到更加全面和谐的发展。接下来,我就我们小班五大领域的教学内容与要求向家长们作一下介绍,让你们对我们所教的内容与要求有所了解。
一、健康领域:
1、继续让幼儿掌握正确的洗手、刷牙、洗脸方法,学习保持自身的清洁,养成良好的坐、站、走、跑等姿势。
2、有良好的进餐习惯,爱吃多种蔬菜和水果,能主动饮水。
3、过马路、坐车和玩大型运动器械时能注意安全,不把异物放入口、鼻、耳中。
4、利用各种体育器材开展多种多样的体育活动,加强幼儿的身体锻炼;多提供幼儿自行选择器材活动的时间。根据幼儿的身心发展特点,运用走、跑、钻、爬、攀、投、抛等基本动作训练幼儿动作的协调性、灵活性;着重训练幼儿的平衡能力和运动时的安全防御能力,培养幼儿参加体育活动的兴趣。
5、重视幼儿一日生活的点点滴滴,保证幼儿户外活动的时间,重视幼儿一日常规的培养。
二、语言领域:
1、听懂并愿意在集体面前说普通话。发准某些难发的音,初步掌握方位词及人称代词,学习正确运用动词。
2、在教师的引导下,能够围绕某一图片、情景进行较连贯的谈话或讲述。
3、喜欢欣赏文学作品,对文学作品的语言感兴趣,能初步感受文学的语言美,知道故事、诗歌和散文是不同体裁的文学作品。
4、喜欢看书,对书面语言感兴趣,能认识一些简单的汉字,有良好的听读习惯。
三、社会领域:
1、帮助幼儿适应幼儿园的生活,引导幼儿愿意与教师、同伴交往,学会关心别人与同伴友好相处。
2、喜欢参加与园内外的联谊活动,拓宽幼儿的知识面,促进幼儿的交往能力发展。
3、让幼儿初步懂得,并遵守一日生活中的各项规则,了解社会生活中的最基本的规则。
4、能控制好自己的情绪,合理地表达自己的要求和愿望,对生活有好奇心,能愉快地参与各项活动。
5、根据各月的节日和主题教学要求,加强幼儿的礼貌、友爱、互助、尊敬长辈、爱劳动等良好品德教育。
四、科学领域:
1、科学教育:
(1)引导幼儿观察周围常见的动植物的.特征,获得粗浅的科学经验,初步了解它们与人类生活及周围环境的具体关系;引导幼儿观察周围常见的自然现象的明显特征,获得粗浅的科学经验,并感受它们与人类生活关系;引导幼儿观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途;获得粗浅的科学经验,感受它们给生活带来的方便。
(2)帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用各种感官感知的方法,发展感知能力。引导幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发现,与同伴、教师交流。
(3)激发幼儿对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄物品;萌发他们探索自然及参与活动的兴趣。
2、数学:
(1)在5个物体以内分辨大小、高矮、长短,会迅速指令排序,并能寻找两个集合的对应关系。
(2)学习按物体的功能进行分类,能排除物体的样子干扰进行三个颜色以上的分类,并结合分类复习多、少、一样多。
(3)认识3以内数的实际意义和3以内数的形成,认识数字1、2、3,明白1、2、3表示的基数含义。
(4)掌握空间方位前、后,能分辨白天与黑夜、早上与晚上。
(5)认识多种几何图形(圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形),能给几何图形添画,及统计几何图形的个数。
五、艺术领域:
1、音乐:
1、感受歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
2、根据歌词内容创编合适的动作表现歌曲。
3、努力与同伴协调合作,分角色进行歌表演。
4、熟悉乐曲旋律,分辨音乐的强弱、快慢,合拍地做出不同力度、速度的动作。
5、注意用正确的姿势、自然的声音演唱歌曲,初步学会师生对唱。
6、通过角色的扮演,知道要与同伴相亲相爱,友好相处。
7、学习听前奏开始演唱,初步学习用活泼、跳跃和悲哀、缓慢的唱法演唱歌词。
2、美术:
(1)学习撕纸、粘贴的简单技能。形成对撕纸活动的兴趣。
(2)学习用浆糊粘帖彩纸的技能,养成对粘帖画活动的兴趣,发展手眼协调能力。
(3)养成幼儿整洁、有序的操作习惯。
(4)学习画螺旋线,用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。
(5)积极动脑,综合运用搓、团圆、压扁、粘合、捏、分泥等技能,表现出自己喜爱的水果的特征。
(6)学习用对角折的方法。培养幼儿对折纸活动的兴趣。
以上这些是我们小班在各个领域中的教学内容与要求,我们将遵循幼儿身心的规律,做到符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,创设与教育相适应的良好环境,努力为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,让孩子在幼儿园健康快乐地学习和成长。
作为你们――新入园孩子的家长最关心的是孩子入园后适不适应幼儿园的生活,比如,孩子会不会自己吃饭,会不会自己上厕所,老师对孩子好不好,孩子在幼儿园一天都干些什么等等,为了能让家长们更清楚、全面地了解孩子在幼儿园的一日生活情况,我们用摄象机把孩子在园的一日生活拍摄了下来,接下来就请家长们一起来观看。
刚才家长们都清楚地看到了孩子们在幼儿园的一日生活,可以说是非常的丰富多彩,刚才只是观看了录象,有一些作息时间和一日生活的具体安排还要请我们的小高老师来向大家做一下比较详细的讲解和说明,大家欢迎!
听了小高老师的具体介绍,我想家长们对孩子在幼儿园的一日生活情况了解得更清楚、全面了,在观看了录象和听了小高老师的介绍后,家长们也了解了我们幼儿园的具体做法,也更加明确了自己应该怎样配合幼儿园一起做好对孩子的教育工作。
孩子的学习是幼儿园学习生活的重要部分,良好的行为习惯和能力的培养同样是不可忽视的一个部分,而且需要家长们共同参与、积极配合,下面我们请孙园长向大家介绍一下孩子不良习惯的纠正和潜能开发等方面的一些值得借鉴的经验和方法,大家欢迎!
现在的孩子基本上是独生子女,个个是家庭中的小皇帝、小公主,爸爸妈妈、爷爷奶奶都非常的宠爱,过分的宠爱、一味的迁就就会造成孩子的任性,孙园长从改掉孩子任性的方法:注重言传身教、注重挫折教育等方面帮助孩子纠正任性的毛病,还从孩子潜能开发的方法、自理能力的培养、孩子想象能力的培养等方面进行了深入浅出的介绍,相信在座的各位家长听了一定会深受启发。
孩子的点滴进步都是值得我们老师和家长们高兴和庆贺的,这与我们老师的教育和家长们的积极配合也是分不开的。孩子年龄虽小,但适当地对孩子提出一些合理的要求,他们还是愿意接受的,培养孩子良好的行为习惯和学习习惯也是组织好一日活动的重要保证,是幼儿园集体生活的需要,是为了更好地促进幼儿健康全面发展。记得有一位伟大的教育家说过:“没有家庭教育的学校教育,和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务”。家庭教育是生活的重要内容,是父母的一种永恒的社会义务和责任,希望家长们与幼儿园密切联系、积极配合,关心孩子的成长。平时可以和老师相互反馈孩子在家、在园的生活和学习情况,有什么不良习惯可以和老师共同采取有效的教育措施帮助纠正,相信在老师们的辛勤教育和家长们的积极配合下,我们的每个孩子将来都能成长为健康活泼、全面发展的高素质人才。
接下来一些时间给家长们和老师一个相互交流的机会,请各位家长进自己孩子的班级向班上老师了解一下孩子在幼儿园的表现。
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都有自己的一套经验。在这里,我也把自己在教育孩子过程中的一点心得与体会写出来与大家一起交流,共同探讨孩子教育过程中的一些感悟。
众所周知,孩子的教育离不开学校教育、家庭教育和社会大环境的教育。其中,学校教育在孩子的教育中起着主导作用,像我的孩子xx在幼儿园及小学六年的教育中,各门功课成绩优秀,爱好广泛,这些都和老师的辛勤教育以及同学的帮助是分不开的。但是家庭教育对孩子的影响也不容忽视,尤其在孩子学习习惯的养成及兴趣的培养上。
一、培养孩子良好的学习习惯
大教育家叶圣陶说过:“什么是教育,教育就是培养孩子良好的学习习惯。”对于孩子来说,好的学习习惯一旦养成,孩子会受益一生。老师、家长在以后的教育中不知道要省多少心,而这些良好的习惯就是在日常生活学习中养成的。
我的孩子xx在刚上小学时,我就给他立下规矩,自己的'事情自己做,每天自己的课本、作业自己准备好,爸爸妈妈没有时间经常给你往学校送这送那的。一旦你忘带了什么,老师罚站什么的我们管不着。于是他每天上学前都要把书包检查又检查,防止遗忘了什么。在我的印象中到目前为止我们没有为他送过东西(当然,去年寒假拿成绩单时帮他送英语寒假作业是个例外,许老师的短信我忘记给他看了)。
常言道,没有规矩不成方圆。孩子就是一块等待家长、老师和社会雕琢的玉,关键看你怎么做,有时间的话多陪陪孩子和他拉拉家常,了解他在学校的情况,这句话说出来容易,真正做到有点难。随着孩子的成长,有时他不愿意和家长多说了,这时的家长就要有耐心和细心。
另外孩子有时不爱动脑筋,一遇到不会的就问,爸爸、妈妈这题怎么做,那题怎么算,我的孩子也不例外,针对这个问题,在孩子一开始上一年级时我就明确告诉她,爸爸妈妈要上班,没时间陪你放学后在家写作业,这样你必须自己在家先完成作业,遇到不会的自己先独立思考,实在想不好等我们晚上回来再说。
另外我告诉孩子一句话:书读百遍,其义自现。我的孩子对这句话领悟的比较好,在小学时遇到不会做的应用题我也不急于告诉他而是要求她反复将不会做的题目读给我听,有时读着读着她就理解了,会写了。
还有老师要求家长签字的问题,在小学时要检查对错,我检查作业的方式有些与众不同,哪一页有错我就在那一页打叉。让他自己找错,这样他也不知道他到底哪一题错了,这一页的所有题都要重新算一遍,一开始他气得哭,我就当没看见,去做家务。
久而久之,他也不叫了,代替的却是做题的正确率越来越高。冰冻三尺非一日之寒,好习惯的养成还需要在以后学习和生活中继续保持。我给孩子们一句忠告:坚持就是胜利。
二、激发孩子的学习兴趣
常言道:兴趣是孩子最好的老师。只有从兴趣出发,才能让孩子乐意学习,孩子对事物的兴趣有些表现得很明显,有些却需要家长去引导、发现。比如我的孩子上幼儿园时就喜欢画画,在家里看见什么好看就拿笔画下来,发现她这个特长后,我就送她去少年宫学画画,在那里得到了专业老师的指点和帮助,小学时在班里,老师也因为她有这方面的特长,就叫她负责班级的黑板报。她的才艺得到了展示,同时也得到了老师和同学的认可,她对画画也越来越有兴趣了。
一个人的知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。为了使孩子积累更多的知识,扩大孩子的阅读面,我们家长也下了一番功夫,她爸爸的普通话比我说的好,小时候经常给他读故事,大了以后常和他探讨一些社会现象,久而久之,孩子也喜欢上了阅读,同时在家里,我们也给孩子创造了一个浓厚的读书氛围,尤其是她爸爸给她做了一个很好的榜样,真正的言传身教。
有时间我也带她去书店逛逛,并不一定每次都要买,现在孩子已经养成了一个习惯,每晚睡觉前必看一会书,不知不觉中,孩子的知识丰富了,阅读和写作能力也提高了。在小学时老师布置的作文都是独立完成,我们基本上只要看看有没有错别字就行了。
三、父母在教育孩子的问题上必须步调一致
不可阳奉阴违,一个打一个护,这样孩子永远成不了人。关于这一点在我们家做得绝对到位。如果孩子挨打或受训,他永远不要想着有人帮忙解围,因为要让孩子从小就知道,错了就是错了,在原则问题上父母绝不会让步。
四、教孩子学会宽容和大度,遇事不必斤斤计较。
现在的孩子,独生子女比较多,自私自利。孩子们在一起相处时,有时会因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不愉快,尤其女孩子,这时作为父母,首先要弄清事情的原委,然后教孩子学会站在对方的立场,再考虑自己会怎么做,不必急着下结论。
他舅舅家有个小表妹,小学时有时去他家玩,妹妹的玩具和零食不让他玩和吃,他就生气了,回来后说以后不去了也不许妹妹来我们家,我就耐心的和他探讨这个问题,直到他认识到自己也有做的不好的地方。现在他和小表妹时间久了没见还会相互思念。久而久之,孩子的心态和思想境界就会有所提高,朋友也会越来越多。
五、让孩子学会承受挫折。
人生之路不会一帆风顺,总要经受各种考验和挫折,如果总是笼罩在光环下,会造成孩子自高自大的性格,一旦受到打击或挫折就会极度悲观和沮丧,甚至做出无可挽回的错事。为此我们在平时也会有意无意的让他承受些挫折。
在小学学习声乐时,一直是老师比较看好的一个学生,第一次参加比赛时,因感冒导致嗓子沙哑,我们明知道这次比赛不会取得好的成绩,但在征求他的同意后还是去参加了,结果不言而喻。
本学期的数学学习中,我们多次要求他多做多练,只有见多才能识广,但他始终觉得自己数学还不错,上课都能听懂,结果几次考试都不理想,作为父母我们没有过多的责怪,而是和他共同分析原因,找出不足,再加以教育,效果要好得多。我们始终认为承受挫折是培养孩子健康人格的手段之一,即使不能成才也要成人。
六、榜样的力量是无穷的
父母是孩子的第一位老师,每天和孩子生活在一起,父母的思想观念、为人处事、学习工作态度都会给孩子潜移默化的影响,随着孩子逐渐长大及青春期的到来,孩子逐渐懂事甚至判逆,如果父母做得不好,却要求孩子如何如何,这样孩子不仅不会听,还会认为父母虚伪,对其成长不利。
说一千道一万,家庭教育离不开学校教育和社会教育,三者相辅相成,互为补充。提到学校教育,就离不开班主任和各位任课老师,尤其班主任,一位好的称职的班主任对孩子一生的影响是不可估量的。
我的孩子有幸遇到了三位这样的好班主任,小学两位及现在的班主任许静老师,尤其是许老师,我有时和孩子开玩笑说:许老师就是我们小时候农村说的“老操妈”,真的,您的言行让我们这些做家长的都感到汗颜,孩子们能遇到您这样一位良师益友是他们一生的财富和骄傲。
总之,感谢许老师给我这次机会,让我与各位家长共同分享孩子教育过程中的一些心得与体会,当然也未必都正确或行之有效。
孩子的心灵是一块神奇的土地,最后让我引用印度诗人泰戈尔的一句名言:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获品德;播种品德,收获命运,与各位家长共勉。
愿家庭教育与学校教育共同努力,让孩子们健康快乐的成长。
尊敬的各位教师,各位家长,各位同学:
大家好!
我是xxx的家长。首先感激学校、教师给予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
首先,给孩子安排一个独立的、能安静学习的房间。此刻很多家庭条件都很好,孩子一般都有独立的房间,但有些家长没有充分利用。比如你叫孩子在客厅做作业,家人来来往往的必然有影响。其次,是良好的学习氛围。孩子学习时,我们要安静,不打扰孩子,父母也要努力不上网、不看电视,避免孩子产生父母能够休闲,而他还需学习的心里落差。比如,孩子学习时,家长在旁边多看书和杂志,孩子在旁边也比较容易安定,不偷懒。并且,当孩子有问题向你请教时,你也能够及时帮忙他解决问题。文化水平低的父母虽不必须能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业能够反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,能够逐步培养孩子认真严谨的学习态度。
二、培养孩子良好的习惯。
我个人认为这是所有的`教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。有些家长为了让孩子安心学习,什么都干了,经常对孩子说:除了学习,你什么事都不用管。这样长时间下来,孩子就会觉得一切都很容易,成功并不需要付出多大的努力,甚至不能体谅父母的艰辛,任性而为,没有礼貌,不服管教。以后走上社会,也无法成为一个父母所期望的成功人士。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。要让孩子自理、自立,参与生活的方方面面。物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子,一个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培养孩子养成艰苦朴素的习惯。言行上要让孩子感恩每位教导他的教师,爱教师,尊敬教师。爱教师,孩子会喜欢上教师的课;尊敬教师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。
三、要激发孩子的兴趣,并且要注意保护他们的兴趣。
兴趣是最好的教师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。可是如果不注意保护,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。此刻大多数家庭仅有一两个孩子,父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙,盼女成凤,所以有些家长就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了教师布置的家庭作业以外还要再加一些练习。这样一来,孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至厌恶学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习坚持兴趣,是他能主动地学习的关键。我们做家长的要调整好自己的心态,从各个方面发现孩子的优点,对孩子进行鼓励。千万别把“你就不能像谁谁谁那样?”挂在嘴上,初中生个性很强,逆反心理重,再叫他感觉自己无用,破罐子破摔就更麻烦了。
四、帮忙孩子掌握良好的学习方法。
孩子上小学时还能辅导一下,此刻上初中了,我们辅导不了了。所以培养孩子的自觉性,掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯、特别是思考习惯,对初中的学习也至关重要。我们要注意孩子学习的习惯,比如早上尽量早起,在洗脸、刷牙的时间里能够打开录音机听着英语录音带,晚上不要让孩子长时间的学习同一门功课,要交替学习,把文理科穿插开,也能够在学习的中间休息一下,听听音乐,活动活动,让大脑有规律的休息。还要教会孩子养成良好的复习习惯,要学会细读教科书,要学会整理课堂笔记。要养成不懂就问的习惯,要大胆开口,虚心请教。另外,要帮忙孩子制定学习计划,每一天进行自己监督,看是否完成了学习计划,为什么没有完成?怎样补救等等。不要因为孩子的成绩而责骂孩子。那样会造成孩子学习紧张,压力增大。不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的职责。针对自己孩子的现状,制定容易实现的小目标,一点一点地提高,记住对孩子过高的要求会让孩子变得迟钝,反而没有动力。比如说,从这次考试的50分到下次100分这个要求是比较高的,学生以为达不到,很可能就放弃了,但要到达70分,他努努力就可能到达,就有了学习的动力。
五、积极配合,家校协同。
有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。孩子的成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断提高。正确的态度应是主动、经常地与教师联系,了解孩子的学习情况,倾听教师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉教师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮忙孩子学习好功课。鼓励他们多参加团体活动,增强团体荣誉感。如学校举办的各种活动,多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
最终,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,是很重要的。让想法使孩子早晨吃得饱饱的暖暖的,不至于第三节课就饥肠辘辘。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正最终,祝教师及家长们工作顺利,身体健康,合家欢乐!
祝所有孩子欢乐学习,天天向上!多谢!
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各位老师、各位家长:
大家好!
我是xxx的妈妈,能借此机会认识到各位家长是一份荣幸和缘分,昨天听到梁老师说让我作为小三班家长代表参加家长会,我很是高兴,但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,我也不知道该说什么好,作为一个母亲,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。
我们家的孩子两岁半上幼儿园,考虑到孩子的自理能力还很差,我就选择了一所离我们家比较近的幼儿园,那里的老师对孩子也很好,但幼儿园的软件跟不上,尽管孩子的老师一再挽留,而且她们也确实很喜欢杞杞,但我和他爸爸毅然把孩子转到了现在这个学校。因为这里的老师自身素质很高,热情、善良、责任心强,每天看着老师在教室里里外外忙个不停,我真心的要代表家长们对几位老师说声:“老师,你们辛苦了!”。当然,两个幼儿园还是有不一样的,最大的区别就是家长对孩子的重视程度,我们这个幼儿园的很多家长都是很重视孩子的发展的。其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。
今天呢,就把我的一些看法和做法与大家分享一下。
都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,平等地把孩子看作一个独立的人,而不是自己的附属物;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的'情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼,一起看动画片,一起玩游戏……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。
一、注重培养孩子的自理能力
现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。孩子也在成长,因为当我忙时他会自己玩,当我洗衣服时,他想洗我就会把袜子、小裤头这样的小衣服让他洗,孩子的模仿力是非常强的,他像模像样地学着我用搓衣板搓衣服,那小样可认真了。有时我想有意锻炼他时,我就说:“杞杞,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。
二、重视孩子的道德培养
父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我们一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿着垃圾半天没找着垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但还是被孩子发现了,他连忙向我告状:“妈妈,爸爸在乱扔垃圾”,我立马说“是的,我们批评爸爸,这样做是不对的”他爸爸也意识到自己的错误,捡起垃圾赶紧向孩子道歉:“哦,爸爸错了,爸爸以后再也不乱扔了,小多有错也要改,知道吗?”他开心的说:“知道了。”“那我们现在一起去找垃圾桶吧”。在我的提议下,我们一家高高兴兴地去找垃圾桶了。
三、注意与孩子的沟通
我们家的孩子从出生到现在一直是跟我在睡,前几年也很辛苦,有时也会眼羡那些不带孩子睡觉的妈妈,但我的收获也是很大的,一是孩子和我们夫妻俩的感情特别好,二是睡觉前我们要么会讲故事或听故事,要么会谈谈心,谈小多在幼儿园的事,谈妈妈或爸爸小时候的事等等。久而久之,小多已经养成了睡前听故事的习惯,他也很喜欢看幼儿图书,当然他也很愿意与爸爸妈妈交流。
四、培养孩子的阅读兴趣
我们主要是坚持给杞杞讲故事,有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语,让我们很是惊讶。有时我会有意带他到新华书店去读书,也会买上一本或几本他喜欢的书当做礼物送给他,但一次不能买多,一定要等他把买的书都看完了再买新的。我们鼓励孩子阅读,只因阅读是件快乐的事。只要有了兴趣,就会热爱阅读,就可以丰富孩子的人生。
我们家的杞杞还小,他还有很多缺点,但他却是最快乐的,因为他有一个幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就会陪孩子玩,我也不是很好的家长,还有很多家长值得我去学习。
当然,我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一起来交流,我们一起来分享孩子的成长。谢谢大家!
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