千文网小编为你整理了多篇相关的《十一亲子活动园长发言稿(范文二篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《十一亲子活动园长发言稿(范文二篇)》。
第一篇：亲子活动园长讲话稿
亲爱的孩子们，亲爱的老师和家长们：
大家好！在这个秋高气爽的季节，我们幼儿园迎来了秋季亲子活动。在此，我要对精心筹备这次亲子活动的老师们表示诚挚的感谢，对前来参加幼儿园亲子活动的家长们表示最热烈的欢迎。向努力的孩子们致以亲切的问候和良好的祝愿。
"健康是一种责任，健康的锻炼是一种习惯。"我们坚持这一教育理念。在组织儿童日常活动的过程中，我们非常重视儿童自主性的锻炼，利用各种形式开展各种活动，促进儿童身心发展。让我们的每一个孩子都能得到多方面的协调发展，从而提高孩子动作的协调性，大脑的灵活性，养育孩子的持久性，以及不怕困难，善于思考的良好品质，从而达到心智的共同发展。
这次亲子活动的主题是“我运动，我健康，我快乐”。提倡：“团结友爱，尊重包容，健康安全，放松礼貌”。我们希望通过这样的亲子活动，加强亲子之间的沟通、默契与和谐；我们也期待通过亲子活动来培养孩子之间深厚的友谊，加强幼儿园与家长之间的沟通和理解，更好地为孩子服务。
这次亲子活动也是我们公园向外界展示的一个窗口。希望所有的老师、孩子、我们的家长都能讲讲公德和卫生，不要在操场上留下垃圾，真正体现现代人文明有序的行为习惯。我希望今天所有的孩子和父母都在这里
在一天的活动中，友谊第一，竞争第二，表现出风格和快乐。这次活动是一次全新的修订。相信父母的参与会让孩子的童年更加精彩。今天，孩子最开心的一天，也是父母和老师最开心的一天，因为这是孩子的盛会。
最后，祝我们的孩子和父母能够互相配合，玩得开心！祝这次亲子活动圆满成功！谢谢大家！
第二篇：幼儿园家长会园长发言稿
各位老师、家长：
大家好！
家长的认可、监督和支持，我们的工作才能算做到位，幼儿园才能更进一步的发展。
孩子与父母生活在一起，时时刻刻受到父母的影响，家庭的环境、父母的言传身教，时刻对孩子产生着潜移默化的作用，这种影响甚至是终生的。因此，孩子出生后，父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以，如何充分发挥家长启蒙教师的作用，力争最大限度的取得与家长的合作，把我们对孩子的教育做到更好，这是值得我们包括在座各位关注的问题，其意义非常重大。
家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们，在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同，孩子和父母在一起的时间比任何教师都长，甚至长大成人，踏上了工作岗位，成家立业之后，还继续着。因此，父母不仅是孩子的启蒙教师，还是孩子的终身教师。
孩子一出生，便对丰富多彩的外部世界充满了好奇心，这是培养他们兴趣的好时机。但有些父母在孩子刚会说话时就教他们识字、背诵古诗，甚至做计算。有的父母带孩子到处一个接一个的上学习班、训练班，孩子被弄得疲惫不堪，家长也苦不堪言，但是又生怕自己的孩子输在起跑线上。但是最糟糕的是，这种做法把孩子原本感兴趣的东西变成他必须完成的.任务，自然他们会产生厌恶学习的情绪，结果适得其反、后果不堪设想。
我们始终认为：孩子在五岁前，应注重培养他的求知欲和好奇心、集体感和责任感。发展孩子的心理节律性、生活节律性和群体互动性；建立他们的认知发展功能、情感发展功能和社会发展功能。七岁后才是培养技能学习的阶段。如果颠倒次序，孩子就会出现厌学情绪，自满情绪、这样是很危险的事情。
还有的父母与上述情况相反，他们只是满足于孩子吃好穿好玩好，而很少注意在孩子游戏过程中启发他们的求知欲、探索欲和好奇心。特别是一些工作忙碌、事业心较强的家长，他们无暇照顾自己的孩子，长期忽略与孩子的沟通。孩子长期在没有沟通的环境中生长，就会使他们对任何事物失去兴趣，甚至对任何事物失去信心，很难适应今后的竞争环境。
家庭经济条件优越的孩子也较易出现对任何事物都不感兴趣的现象。因为物质上的极大满足，孩子就会认为来的太容易，让他们无所惦念。从而给孩子们一种印象，不学习不努力一样能生活优越。其实，对生活条件较好的孩子来说，适当的“剥夺”和“控制”是非常有必要的。
以上是我对孩子教育过程中的一些看法和观点，希望各位家长们加以指正、我们共同探讨，一起寻找出对孩子教育最有利、最有效的方法。
下面由各班、主任老师来主持今天的家园交流会，希望通过大家相互的轻松交流、探讨，共同培育好我们的孩子，办好我们的聪明屋。
最后，恭祝大家：
合家欢乐、万事如意！