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职高家长会班主任的发言稿

2024-01-27 02:58:27

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第一篇:中职家长会发言稿

各位家长:

大家好!

再过一个多月,在座的各位的子女就要告别母校,开始三年的初中学习生活了。六个寒暑,校园、老师、同学,融入了我们每一个学子的生活;六个春秋,学校、家长、老师,共同构筑了每一个孩子心中的家园。今天,我们在这里召开家长会,把大家请来一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现,二是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,征求家长对学校工作的意见。最终实现学校教育与家庭教育的有机结合。

下面我想就学校的教育教学活动开展和家校共育两个主题在这里与家长们进行简单的交流和探讨,请各位家长提出宝贵的意见和建议。

学校的教育教学活动以学生的习惯养成为主线,提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化发展”的教育理念,从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面全力提高学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标:

一是在教学上严把质量关。定期通过开展示范课、公开课业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师的教学水平。在学生作业方面,着手抓好学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教务处通过对学生作业的监督及每月一次检查等活动来保证学生作业的质量。

二是注重行为习惯的养成。学校作为教育人的阵地,我们对学生行为习惯和养成教育一直是常抓不懈地深入开展。在培养学生各种好习惯的养成中,老师们以身作则、积极鼓励学生,并充分发挥学生的主动性。我们欣喜地看到,学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变,我们将继续从日常工作的点点滴滴做起,培养学生良好的习惯。

三是充分搭建展示平台。本学期,我校组织学生开展特色活动、书画展评等各类教育教学活动,让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐,在活动中锤炼自己的毅力,逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力。

关于家庭教育和家校共育的问题,我想针对我校的实际情况谈几点建议,供各位家长参考。

1、建立良好的家庭教育氛围。有句话说的好,“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的`文化教养,养成良好的个性品质。做为家长,最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这就是典型的“瞎比较”。

3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意

识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯,自己的事情自己做,这些都是家长有意识的培养而养成的,比如可以尝试让她们干些家务活,多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱,关心他人,学会团结,这不但能增强生存能力,还能减少前进的阻力,要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,严格要求自己的孩子。

5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念,认为把学生送到学校就是学校的责任,至于孩子在学校学的怎么样,与同学们相处的怎么样,从不过问,也从不在乎,对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流,学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程,只靠学校教育,得不到家长的配合,这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来,那么当老师的也只能算是操闲心,甚至还出力不讨好。

6、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子,避免孩子养成一些不好的习惯。

千里之行,始于足下。“凡事预则立,不预则废”,、希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作;实现社会、学校、家庭的共同理想。燃起一个新的起点,扬起前进的风帆!

第二篇:职业学校家长会学生代表发言稿

尊敬的家长们:

在这里读书,让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件,但我们的学校领导和我们的老师们的作法,正好弥补了这一缺憾。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,更坚守“不让一个学生在建校掉队”的承诺。在实际工作中时时把我们放在心上、放在第一位。

今日在此,我望着父亲早已微微花白的双鬓,看着我现在仍旧碌碌无为的人生,不由涌起阵阵心痛。

其实和大家一样,去年下半年我就怀着冲动的心情来到了这所学校,对这门专业充满了无限的想象和好奇,回头想想时间过的真是快,一眨眼的工夫,呆在这里都快一年了,在这里我自身学到了很多,很合理的补充了以前的不足,做人方面,自从三年前离开学校直接踏入社会的那段时间里,我真的认识到了好多、好多。原来所谓的“人”是这么回事,回想起以前的自己,真的是太不像话了,我曾经被家人放弃过,在学校被永远的抛在后面,这样的.我在初中混了两年之后就被学校给淘汰了,那时才刚满十六岁的我就冒充着公民从此踏上了社会的旅途,从此就过着自己本不该过的生活,就这样,一天一天、一年一年的过去了,在这个不属于自己的舞台里带给自己的挫折却是说不尽的,久而久之,自己也慢慢的了解了这个社会,对于自身也有了一定的了解,所以就抱着那么一丝丝的希望来到了这里,来到了长沙建筑工程学校,希望能在这里找到一个属于自己的环境,到这里之后,我真好冲动,对自己有了一大堆的计划,关于每一天、每一个星期的,反正好多、好多。现在!我终于开始适应了这里,同学们!在这里的一个多学期,我真的目睹了好多,从一起到这里来的整个班级,现在已经一个一个的开始离去,我仿佛从这里又看到了以前的自己,同学们!我真的好想告诉你们,从我们生下来的那一刻起,我们的人生就已经开始了,不管以前的路我们是怎么走过来的,就让我们从现在开始,从现在开始踏出一条直路来,踏出一条美好人生的直路,让我们过好自己的每一天吧,不要让一些小事给困住了,也不要让我们的生命老是充满了省号,就让我们从这里开始一起奋斗吧!

尊敬的各位家长、老师们,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每年一度的中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

第三篇:职高家长会班主任发言稿

尊敬的家长们:

大家好!我是你们孩子的班主任,很荣幸能在这个重要的时刻与大家相聚。

首先,我要感谢大家对我们学校的信任和支持。职业高中的学生和普通高中的学生不同,他们更注重实践和职业技能的学习。作为班主任,我的职责是确保每个学生都能够获得足够的支持和指导,使他们在职业发展方面有更好的表现。

我想谈谈我们的学生在过去一年中的表现。我们的学生很努力地学习,参加各种课外活动,展现出了自己的才华和实力。他们也表现出了强烈的`团队合作精神和领导能力。

但是,我们也要承认,学生们还存在一些问题和挑战。有些学生可能在学习上遇到了困难,需要更多的帮助和支持。还有一些学生可能需要更多的心理和情感支持,帮助他们克服一些难题。

在这里,我要呼吁家长们加强与我们学校的沟通,共同关心孩子们的学习和成长。家长是孩子们的第一任老师,你们的支持和帮助对于学生的成长非常重要。如果你们有任何问题或需要任何帮助,请随时与我们联系。

最后,我要感谢家长们的到来,感谢你们对我们工作的支持和信任。让我们共同努力,为孩子们的未来打下坚实的基础。

谢谢!

第四篇:中职家长会班主任发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!这次,站在这里作为实习班主任徒弟发言,其实是受之有愧。我深知在狮山实验小学这个温馨的大家庭中有那么多优秀的班主任和任课老师,大家都在兢兢业业地默默奉献着。在平凡的岗位上用真情浇灌,用执着开拓,用爱心引领着孩子们一路欢歌笑语地走向前。

而首先,我觉得我是一个非常幸运的老师。进入狮山实验小学任教就是幸运的开始,因为我加入的英语组是个年轻活力成绩出色的团队,大家团结友爱,互相学习探讨。更幸运的就是去年学校青蓝工程结对时,我拜了我校顾丽老师和王红娟老师为师。在办公室里,温柔细致的顾老师对我们年轻教师都是悉心指导,从英语任教到生活细节,方方面面,让我们少走很多弯路。在班级管理方面,王老师更是对我关怀备至,经常辅助我的班级英语教学工作,细心分析指导如何提高自身的控班能力和训练学生的听话能力,从而使我更快速地成长,从一开始地害怕站在讲台,说话没有底气,到站稳讲台,心平气和。因此,我要感谢我的这些优秀的师傅们,是你们让我觉得如此幸运和幸福!

都说一个好的班风来源于一个好的班主任。我个人很赞同。因为在学校里孩子们接触最多的还是班主任,所以班级管理建设倾注了班主任大量的心血,作为王老师也不例外。班级里面总有那么几个调皮大王,每天都得惹出点事情,而王老师在平时的工作中对他们也都充满爱心,以柔克钢,以女性特有的温柔和睿智让那一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。在王老师的循循善诱下,班级凝聚力增强了,小干部做事更有效率和方法了,大家对王老师都非常尊重和信服!而王老师也经常帮助我,树立班级威信,辅助我的英语教学工作。比如:在平时上英语课的时候,王老师会时不时地从班级门口出现,及时关注和提醒一些开小差的学生;然后会在次日的晨会课上,就此事批评个别学生,表扬优秀学生,效果显著。每周也会在晨会课堂上面组织“英语每日二必制”的检查,来帮助我树立课堂威信;在细节上,王老师也会耐心跟我分析如何说话才能提高自身的控班能力,从教师的语音语调出发,关注学生坐姿神情。说话的时候内容一定不要空泛,要注意眼神交流,一定要是学生安静下来的时候来说等等。经过一年的默契配合下来,我从一开始的不适应和外强中干,到站稳讲台。这一切可喜的进步,我想与王老师地支持和帮助是紧密相关的!

所以,反思自己的班级管理工作,我觉得以后还是要继续坚持在以下三个方面多下功夫:

一、真正关心学生

在任教三(2)班的一年中,我与班级学生建立了和谐民主的师生关系,让学生在快乐中成长,并努力培养优秀得力的小干部。怀抱着尊重、关心、帮助、谅解、鼓励的态度,学生们会很乐于跟我分享自己的新变化,必如穿了条新裙子,绑了个新发饰,玩了个新游戏,画了幅卡通画,吃了食堂几碗饭,去了哪个补习班等等,也就是因为这些生活细节中的点点滴滴,让他们觉得我是一个可以亲近的.大姐姐,他们在课堂上面愿意配合我,课后愿意与我谈心。班级中培养的优秀小干部更是工作细致入微,不仅能帮助我及时找出没交作业的同学,并且会主动督促其订正完成,并带来办公室。

二、做到腿勤、眼勤、嘴勤

为什么这么来排这三个“勤”字,我想联系实际的来说,就是我们实习班主任要多多进班级,做到腿勤。然后通过眼勤来发现问题,最后再及时嘴勤来提出问题。所以,我经常在空课时去听班主任王老师的晨会课,听听看晨会课应该如何上,思考着假如哪天王老师外出了,让我自己来上的话能否达到有效晨会的效果。积极关注班级中发生的琐碎小事,帮助王老师一起有效解决,从而提高班级凝聚力。并且特别就是要关注班级的“学困生”和“问题生”。要换位思考,捕捉他们身上的闪光点。

三、学海无涯,以身作则

由于许多学生私底下加了QQ,我不经意的发现她们的签名上竟然就是我在英语课堂上拓展提到的名人名言,让我深感教师的一言一行、一举一动都会对学生产生巨大的直接影响。因此,作为年轻老师一定要不断加强自身师德修养,多多阅读有关教育类书籍,借鉴他人经验,努力锤炼自己,使自己逐渐成为一个真正的“人类灵魂的工程师”,以自身高尚的人格魅力与良好的师表形象去陶冶学生的心灵。凡要求学生做到的自己要率先做到,充分发挥“身教”的感召力,以自己的行动去影响、去感化、去带动学生。这样,老师的行为才会像无声的命令,老师的要求才能顺利地“内化”为学生自己的需要。才会走进课堂不需要老师提醒,就主动保持安静。

通过学校开展青蓝工程结对子活动,我增长了教育智慧,提高了课堂教育教学能力,使我在学习中成长,并深深体会到学习中的快乐。当然还有很多不足的地方,更需要我们细心、耐心地去思考,去安排,本着负责的原则,对任何事情都要有“备课”有“预设”。感谢各位师傅们,也希望在大家的帮助下,我们能成长地更稳更快!能够胜任“班主任”这个神圣而光荣的职务,谢谢大家!

第五篇:中职家长会班主任发言稿

尊敬的领导,各位老师:

大家下午好!

我是xxx,是我们中职xx班的班主任,很感谢大家授予我的这个优秀班主任的荣誉,我心中对此有无限感激。我很庆幸自己从进入这所学校以来,我就放开我自己努力为学校做事。我知道自己是一个老师。一个班主任,那我就要承起这个培育学校人才的重大责任,为学校、为国家和社会培养优秀的人才。从我当班主任开始,我就努力的了解自己班上的学生,把各个学生的情况摸清摸透,具体问题具体分析,我也对其因材施教。虽然他们进来就是学习某一个专业的,但是既然是来学习的,那学生在校学的每一课都有可能会成为他们未来要踏上的工作之旅。

我能够成为优秀的班主任,除了是我自己的努力以外,还有领导对我的赏识,以及各位老师对我们的帮助,还有我的学生的配合,让我有机会去拿到这个荣誉。这荣誉是对我能力很大的认可,是对我这些年所对学生采取的措施的肯定,让我知道自己可以为学校的事业贡献自己的能力的。几年时间,我带过好几届的学生了,看着他们入校,也看着他们离校,虽然他们离校时,我会感到不舍,但是我对他们以后踏入社会工作,我又是欣慰的。我能够看到他们在学校努力学习专业,锻炼自己的能力,终于在毕业之际拿到属于自己的荣耀,这是我这个班主任最大的骄傲。

如今我即将又送一批学生进入社会服务,看着他们对专业不懂,到最后能熟练去运用自己的专业知识进行实践,这是无与伦比的开心和骄傲。即使面对他们的分别我有一丝的难受,但是能看到他们有好的发展,我更多的是对他们的期盼。今天站在此处,一是想表达大家对我的工作的支持,感谢你们给予我的'荣耀。二是想要对我的学生说些话,我希望他们不要忘记母校赠与他们的所有,也希望他们未来无论是否有很大的成就,都希望能常回来看看,不要忘记母校。我期盼未来的你们能够找到自己的事业发展,努力把自己在我们中职学到的知识运用到社会上服务社会,服务人们。

最后,再次感谢大家一直以来对我的帮助,感谢大家平时的关怀,让我感受到这里的温暖,在此扎根下来。你们是我的家人,希望未来我们能够有更好的互帮互助,为学校的建设在尽上一份力量。

谢谢大家,我的发言结束。

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