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尊敬的王校长、尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天能作为家长代表在这里发言,深感荣幸,我想先表达我深深的谢意,感谢xx七中老师们所做的良心教育,谢谢您们!
说到咱学校,七中是官称,“第七监狱”是昵称,换言之就是严。这个严是严格,严而有格;这个严是严谨,严而有序。你们会撇嘴冷笑吧,孩子们啊,你们肯定渴望宽松,渴望自由,但是咱们要理清宽松和纪律,自由和自在的关系,扪心自问,若没有早晨起床刺耳铃声你们会准时爬起来吗?若没有老师严厉目光的震慑,你们会自觉远离游戏专心刷题吗?若没有学校各种规章制度的约束,你们会严守各时间 按部就班 紧张高效吗?你们可能会一时,会一天,但是,你们能坚持三年吗?
人都有惰性,都想散漫,想自在,想随心所欲,但是,放任不受约束的结果就是你人生中最宝贵的青春年华,从你的指缝中,从你的嬉戏中,从你的哈欠中,从你的恍惚中,从你今天推明天,明天推后天的拖延中无声无息、不知不觉溜走了,一去不回头,三年花落花开,三年弹指一挥,这三年对你一生影响有多大,你想清楚没有?
今天七中敞开怀抱,从你父母手中接过一个又一个美少女、帅小伙儿。明天,七中挥手作别,要还给翘首期盼的父母一个品学和颜值一样高的孩子,学校责任如山,这三年于你们就是凤凰涅,浴火重生;于你们就是化茧成蝶,华丽转身。所以,咱学校给同学们提供好绽放青春的舞台。严谨是帮你约束行为,约束的`过程,肯定会阵痛,你们会皱眉跺脚不理解;严格是帮你形成习惯,形成的过程,肯定会有麻烦,你们会苦闷不快发牢骚,不过诸位,天下没有白吃的苦,没有白受的累,当行为养成了规范,当自觉成为了习惯,当你主动配合学校的严谨严格后,起床铃声可能也不那么讨厌了,政教老师可能也不那么恐怖了,刷题过程也不那么枯燥了,再说近点,现在你听我乱膊荒敲磁懦饬恕
孩子们,学校和老师们无意对你们刻薄,他们愿意此时帮你们擦去额头奋斗的汗,惟恐日后你一个人抹去眼角悔恨的泪;他们愿意在有缘的日日夜夜里陪你共行在前进的路上,惟恐遇到困难受到打击的你自我放弃、自甘沉沦,孩子们啊,外面的世界很精彩,现实的残酷很无奈,不可能有谁睡着懒觉,打着游戏,敞开985的大门,那只是梦,梦会醒,醒来万事皆空。
孩子们啊,家长无意对你们苛刻,我们并不要求你们“头悬梁、锥刺股”,但我们要求你们全力以赴;我们不是要求你们以透支健康为代价,而是要求你们专心致志,世界上所有的爱都只为了团聚,唯有父母的爱是为了分离,一张大学录取通知书,于你们是新的开始,于我们是孤独的开始,当你渐行渐远,留给我们的终是背影;孩子们,用你的边角废料的时间想一想父母,我们祝福你们能飞多高就飞多高,无论飞到哪里,你的方向永远都是父母凝望的方向。
孩子们,愉快的时光总是过得飞快,对你们来说,很遗憾要开学了;对于我们来说,可以长出一口气,终于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你们,比xx其它高中的孩子们,你们晚关进来三天小窃喜一把之后,“既来之,则安之”,高一的小朋友们,你们要尽快适应高中的节奏,万里长征从今天开始了;高二的少年们任重而道远,你们肩头的担子正重呢;高三的孩子们,你们已经登上了人生第一个直正的竞技大舞台,文凭是一张纸,未来是一幅画,但是无论什么样的画,都得画在纸上,所以,尽力让你这张纸厚点儿、大点儿,一张文凭,检测的不仅是你的智力,更是你的判断力、专注力、控制力、承受力,别幼稚地说别人运气好,没有奋斗过的一句“得之我幸,失之我命”,不过是懒惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。
托马斯杰弗逊说:“我相信运气,事实上,我发现我越努力,我的运气就越好。”学习就是一个积累的过程,厚积薄发越学习,越适应学习,越学习越善于学习。面对作业不应付,面对复习不抱怨,面对考试不紧张,面对进步不狂喜,今天的你,熬过了多少苦和累,明天的你就享得了多少欢和笑,高中就是枯燥的,就是刷题的、就是熬夜的、就是孤独走过泥泞坎坷之路的,就是自己逼自己一把的,就是自己为自己喝彩的,就是为理想而奋斗的,不奋斗,你要青春干什么?
我想感谢一位农民工,一位渴望学习却没有了机会的农民工,一位想让孩子们明白只有学好文化课才有前途的农民工,一个把他的人生感悟写在省实验黑板上的农民工,让我们用他的一段话来共勉。
不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看;一个人老去的时候,最痛苦的事情不是失败,而是我本可以;每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你起航,只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!
让我们一起感谢这位平凡朴实的农民工――刘大刚。
最后,我把一件特殊的礼物送给我们的老师―一把戒尺,心有戒尺,行有所止,把教育孩子的权利交给老师,请老师放心大胆管理。作为家长,绝不护短,绝对配合。
感谢老师们!祝福孩子们!
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是咱班(二年级八班)陈娇阳同学的家长,我叫陈杰。承蒙老师的厚爱和各位的信任,我非常荣幸地当选为咱们班这一届的家长委员会主任。在这里,请允许我向各位表示深深的敬意和衷心的感谢!尽管我能力有限,但为了孩子健康快乐的成长,我还是带着一份喜悦,带着一份感激,责无旁贷地接下了这份神圣的使命。同时也感谢双语学校,为加强家校共建,继续为我们搭建了家长委员会这个平台。
细算起来,我们的孩子在双语学校也有将近一年半的时间了,在这段时间里,就我个人来说,对学校也有了新的认识。看到学校的教学思想、育人宗旨、校区建设都非常有特色,我也为我当初的正确选择而高兴。简单来说,我之所以为我的孩子选择这个学校,就是因为我对这个学校有信心。我们孩子的'老师,象班主任原老师,数学王老师等,都是年轻的老教师,有着无私的爱心和丰富的授课经验,我的孩子去年就跟着这些老师上课,从孩子的口中和与老师一年多的交流,我个人感觉,家长们普遍担心的势利、世故、为师不表的现象,在我们班这些老师的身上是不存在的,这些老师值得我们信任,更值得我们去学习。我们的孩子和这些老师集聚在一起,组成了一个强大的集体,这个集体就是现在的二年级八班,我们都有自己的事业,对于老师和孩子们来说,这个班级就是他们事业,我们都要为这个班级做后盾,尽已所能贡献力量。
各位家长,为了孩子的未来,我们有责任有义务承担好家校共建这份光荣的任务,携手将“家长委员会”打造成双语教育教学工作的“智囊团”,充分发挥桥梁纽带作用,共同维护学校形象,大力宣传学校品牌,努力提高学校的公信度,使我们的学校更具活力和人文精神,为我们的孩子创造一个更好学习环境。
俗话说:“十年树木,百年树人”。教育培养孩子,是一个系统而复杂的过程,单靠一方面力量,难以取得良好的教育效果,必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。在小学阶段,家庭和学校是孩子健康成长的两个重要课堂。只有把这两个课堂很好的结合起来,我们才能够更好的了解孩子,更好地为他们提供一些帮助。因此,借助家长委员会这个平台,在座的每位家长委员都要发挥上传下达的作用,对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈,协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务,我们要表示全力支持和配合,并通过多种渠道和方式传递给其他家长。
最后请老师和家长们放心,我们家长委员会将秉承“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针,尽力做好这项工作。在此,我本人也代表家长委员会表个态:作为主任,我将积极与大家沟通、交流,认真工作。我们坚信,在老师的无私付出和各位家长的通力协作下,我们的学校会越来越好,我们的班级会越来越好,我们的孩子更会越来越好。
谢谢大家!
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