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初一数学老师发言稿(大全)

2024-01-27 02:57:16

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第一篇:数学老师教学经验交流会发言稿

各位老师大家好:

坐在这里我感觉很惭愧,其实说实在话,我没有什么特别的经验,更谈不上什么教学经验。教学工作包含的内容太广泛了,以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称之为经验,算作上与老师们的探讨和交流吧

1、建立良好的班风、学风。严明的纪律是战胜一切的法宝,良好的班风是学生学习的保证。因此,我平时总是对学生进行思想教育,用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情。让学生养成今日事今日毕,所有学习任务都尽量在老师布置前完成的习惯。这为我今后的教学工作奠定了良好的基础,收到了很好的效果。

2、提高课堂学习效率。在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。针对每一节课的教学重点和难点,所采用的方式不一定是教师讲授,可以采用“小组合作”,“学生自主学习”等方式进行。注意教学的生动性和趣味性,使课堂教学生动活泼,充满激情和乐趣。可以让学生听歌曲,扮演各种角色,相互对话,讲故事,当小老师,表演短剧节目以及学生感兴趣的话题等。

3、建立良好的师生关系。做一个受孩子们欢迎的老师,孩子们喜欢你,就自然会爱上你的课。平时热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。平时多请孩子做事,而且一定要鼓励表扬他,他能一定把这件事做好。如:收作业、发作业、帮老师拿东西、收拾讲桌、打扫卫生……这样不但轻松了自己,也培养了学生的做事能力,让师生间的情感又近了一步。孩子们喜欢你进而喜欢你的学科喜欢你的课堂,老师也就能轻松施加影响,更好地传道授业解惑,这样形成良性循环,往往能起到事半功倍的教育教学效果。

4、培养学生自主学习的习惯。当学生提出一些问题时,让学生自己从书中或者资料中寻找答案。孩子自己找到的答案比老师告诉他的`要更有成就感,也更乐于自己去解决问题。做到:能让学生观察的要让学生自己观察;能让学生表述的让学生自己表述;能让学生动手的要让学生自己动手;能让学生思考的要让学生自己思考总之,教师要相信学生,依靠学生,绝不越俎代庖。

教海无涯,我深知自己仅是一个初涉者,今后的路还很漫长。我将继续努力,使自己知识水平和教学能力达到更高的水平。好,我的发言到此结束,说得不妥之处,还请批评指正!谢谢!

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