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尊敬的各位家长:
你们好!
首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点。
为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:一中班幼儿的年龄特点:
1、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟-25分钟;
2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。二班级现状分析开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强,特别是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。
生活方面:1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
3、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。
学习方面:随着孩子年龄的增长,培养孩子的`倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15DD20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。三教育工作计划初步让幼儿掌握:1社会知识;2自然知识;3对数的探索;
4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;
5、生活自理能力的培养,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。
6、语言运用能力:引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题。幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学,每个月开展一个主题的教育教学活动。
(1)在“我喜欢”的主题单元里,从我出发,让幼儿观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始,进而获得各种不同表达喜好的方式,学习建立与他人的友谊,并通过各种游戏享受表达是的愉悦;
(2)“感官总动员”的课程单元里,我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅,使得幼儿的感觉经验与生活体验产生良性的互动,培养幼儿的观察能力,教育幼儿保护好自己的感官;
(3)在“伞的世界”这个单元里,我将带幼儿从认识伞入手,引导幼儿观察伞的外观、种类、花样,探索伞的特征,进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验;
(4)在“给你一封信”的主题单元里,我将带领幼儿以自己的兴趣、喜好,做适当的选择,让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣;
(5)在最后一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里,我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合,乐器是幼儿们分外有趣的学习工具,孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。儿童情景快速识字教材是第一册,是识字的开始,一开始不可对孩子的要求过高,要有一个循序渐进的过程。
本学期的教学目标是:
(1)从单个的简单的字开始,建立字形结构;
(2)、逐渐理解字、词。
(3)、每一字、词都有相对应的图,可以建立词图对应的记忆能力,强化瞬间映射的短时记忆能力。当然,在课堂效果达成后,每天回家20分钟的复习也很重要,它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。
尊敬的各位家长、亲爱的老师和小朋友们:
下午好!
在这百花盛开的日子里,我们怀着喜悦的心情在这里欢聚一堂,庆祝孩子们盛大的节日――“六一国际儿童节”。
在这喜庆的日子里,我代表城区幼儿园全体教职工祝小朋友们节日快乐,健康成长。向在坐的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意,因为你们今天来到这里,不仅仅是观看了孩子们的活动,最最重要的是你们对孩子成长的关注、对教育的关注,对我们幼教工作者的关注,因为有了你们的关注和关心,呵护和理解,孩子一定会有一个绚丽多彩的明天、健康快乐的童年。幼儿教育,这根的事业定会枝繁叶茂,硕果累累!
多年来,我园始终坚持以“幼儿快乐成长,有高素质;教师德才兼备,有高素养;园所科学发展,有高品位”为目标,精心打造“快乐成长的'摇篮”。在这里,为城幼的兄弟姐妹送上真挚的祝福,今天也是你们的节日,因为你们拥有一颗童心,正是这颗童心,为孩子们快乐成长奠定了坚实的基础,正是这颗童心,铸就着快乐成长的摇篮。正是这支拥有童心的专业队伍,带着责任、带着热情、带着智慧坚守着我们的职业和我们的使命。成就了城区幼儿园的品牌形象,教育部、人力资源和社会保障部表彰为“全国教育系统先进集体”。
亲爱的宝贝们,今天的客人、今天的掌声、今天的微风、今天的细雨都为你们祝福,祝你们节日快乐,健康成长!
尊敬的各位来宾、各位家长、老师们、小朋友们:
你们好,今天,很高兴与大家一起参加xx幼儿园举办的“亲子活动”,同大家一起度过这美好的时光。
两岁至六岁的儿童时期是人生的最初阶段,也是人生成长的关键时期。抓住这个有利时期,对小孩实施正确的引导和教育,多与孩子们交流和沟通,有助于孩子们智力的启蒙、良好行为和个性品质的养成。这既是孩子们日后健康成长的基础,也是每个家庭幸福之所在。
xxx幼儿园建园两年来,以自己的爱心赢得了良好的信誉,他们潜心于幼儿教育事业,办出了自己的特色,得到了社会和广大家长的好评。他们兢兢业业,用爱心去抚育幼苗,用智慧去浇灌花朵,通过组织外出参观、特长培育、亲子游乐等活动,开阔了孩子们的视野,开启了孩子们的心智。我相信,通过此次亲子运动会,一定能进一步加深家长和孩子们的情感,促进孩子们的健康成长。
家长们,老师们,幼儿教育是全民教育的起点,事关民族振兴和国家未来的发展,我希望xxx幼儿园再接再厉,继续把幼儿工作做好,进一步增强责任意识,进一步规范管理,进一步健全安保体系,和其他幼儿园一道,把我镇的幼儿教育事业推向一个新的高度,最后,祝大家在此次活动中尽情地享受家庭的温馨、快乐,尽情地感受孩子们的天真、烂漫,祝孩子们玩得开心,祝家长们看得开心。
预祝此次运动会取得圆满成功!
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况
我园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的青年教师队伍。办园以来,始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基幢为宗旨,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。二、幼儿园的课程设Z说到课程设Z,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点问题。幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,但有些家长在选择幼儿园时认为:孩子识字多,会做算术题,这样的幼儿园才是好园。其实在幼儿园里我们并不要刻意去追求孩子学多少知识。很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,数学教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,同时也让孩子的身心得不到健康发展。再说幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。根据我们每年对创新实验小学、师范附孝惠泽、北关、育才等小学的回访得知,家贝乐幼儿园毕业的孩子综合能力明显的高于别的幼儿园,由于小学一个班的学生可能来自于几个、十几个甚至于几十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音等都给小学入学教育带来了不便。那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?不是。我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。
众所周知,幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活习惯和学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基储最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。
本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。
下面我给大家介绍一下我们的课程设Z。我园选用的教材主要是西安出版社和未来出版社出版的,课程主要是围绕幼儿用书对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地。同时,我们还开设了蒙氏数学,采用是蒙特梭利教学法,海尔英语、彩色创意泥工及园内研发“快乐宝贝阅读绘本、游戏集”等,将故事、情景剧、歌曲、游戏、自主创意等融入教学中来,使教学生活化、游戏化、活动化,从而促进幼儿身心全面发展,为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基矗
我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养,比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们非常重视,积极了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美好的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上的孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心,母亲也应知道,管教孩子的恰当方法,花时间陪孩子共同成长,对孩子抱有信念,愿意与孩子一道讨论问题,这些一般性常识,当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她认识字吗?他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
四、幼儿在园的安全问题
我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于20_年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。《学生伤害事故处理办法》,于20_年9月1日期施行。第三十入条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:
①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该认真分析,区别对待。也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。另外因为孩子初入园情绪烦燥,往往发生抠挠现象,这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
五、理解、支持老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑癣考试、审查才最后录用,都是德才兼备的。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。我不会忘记,每学期开学新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平息着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记,老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得照看自己的孩子,甚至自己来不及吃饭;我更不会忘记,当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,几个星期不回家,我打心里疼她们。是她们,我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子,捍卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。
六、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。
为贯彻执行《陕西省中小学(含幼儿园)管理基本规范》和《幼儿园安全工作规定》,特别是为了孩子们的学习与安全,我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:
(1)请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,春季上午7:30――8:30入园;星期一至四下午5:30离园,星期五5:00离园。夏季入园时间不变,离园时间星期一至四6:00,星期五5:30。
(2)严格执行幼儿接送卡接送制度,必须由家长亲自接送幼儿,若委托别人接送持接送卡外要家长亲子电话告知老师何人来接,如您的孩子有事或有病,一定要向班主任请假,并履行好请假手续。
(3)密切配合幼儿园及班级开展的各项活动,能和教师经常沟通,相互了解孩子的各种表现情况。
各位家长:新学期伊始,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
亲爱的爸爸、妈妈、可爱宝宝们:
大家上午好!欢迎大家来参加我们这次的“欢乐世界亲子体游”活动。我们这次的活动与以往完全不同,希望所有的家长都能参与进来,加入这个欢乐的世界。今天,爸爸妈妈和宝宝都是运动场上的主角,我们要和宝宝一起来运动,一起玩游戏,让我们与孩子之间的关系更加的融洽、愉快。在此;我要感谢各位家长对我们中心幼儿园一直以来的支
持,没有你们的支持,就没有中心幼儿园的'今天。可爱的宝宝们;和爸爸、妈妈一起玩游戏高不高兴?今天的宝宝们真有精神,你们是最棒的对不对!。我相信;有了你们的踊跃互动;本次“欢乐世界亲子体游”活动一定会取得圆满成功!
我宣誓我终身爱我的宝宝
一定让他快快乐乐的长大
他笑我也笑他哭我也一起哭
每天与他唱歌五分钟
每天与他游戏十分钟
每天与他运动二十分钟
不管如何忙碌都不能有借口
因他是我的宝贝
我要让他拥有一个健康、快乐的童年
如有违背或没做到,愿受罚一个汉堡包
此誓
立誓人:
我愿遵守游戏规则
努力与爸爸妈妈一起玩
快乐与小朋友合作
跌倒了不能哭
输了没关系
赢了是最好
我要成为勇敢小金刚
我要成为快乐小天使
我是最勇敢
我是第一名
此誓
亲爱的小朋友们、家长们、老师们:
大家新年好!
时光流逝,岁月匆匆,我们送走了硕果累累的20xx年,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际,我瑾代表星荣幼儿园的全体工作人员祝可爱的小朋友们及家长们新年快乐!对一年来辛勤工作的教师们表示衷心的感谢!并至以最亲切的问候!
今天,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚在这充满了幸福和快乐的校园里,我们就用愉快的心情,嘹亮的歌声,优美的舞蹈,兴高采烈地迎来新的一年里,承蒙社会各界人士的鼎力相助,在我园全体教师的共同努力下,载家长们的热情支持下,我园各项工作取得了优异的成绩,天真活泼的小朋友们一次又一次成功,给我们带来一个又一个的惊喜;你们出色的表现常常让我感动,星荣幼儿园也因为有了你们而充满诗情画意,我真为有了你们而感到骄傲自豪!
20xx年,我们将以饱满敬业精神、精良的爱幼品质、科学的教育理念、团结奋进、锐意改革、突出特色、打造品牌,以真诚的爱心关注每一位幼儿的发展,让孩子们在这片纯净的园地里愉快、健康、和谐的发展,让更多的希望在这片丰润的田野上放飞!
最后,我祝小朋友们在新的一年里,快乐、健康地成长,并且学有所成!祝我们的老师在新的一年里,百尺竿头,更进一步,工作顺利!祝我们的家长们在新的一年里,心想事成、万事如意!我祝愿并坚信20xx年的七彩天空和阳光大地,必将属于我们英姿勃发的星荣幼儿园!
谢谢大家!