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尊敬的各位领导、老师、同学们,
大家好:
作为教师代表发言,我倍感荣幸。今天,我发言的题目是《继往开来,我们将更加努力》。上学期,在校委会的正确领导下,在八年级全体师生的努力下,我们取得了不错的成绩,但鲜花和掌声只能代表过去,前事不忘,后事之师,我们应该静下心来认真总结得失,并尽快制定相应措施予以弥补。新学期,新目标,新征程。在此,我代表八年级全体教师表态:我们将以更加饱满的热情,更加谨慎求是的态度投入到本学期的工作之中,同时,我也要提醒大家注意以下几个问题:
1、尊敬师长,服从管理。也许某位老师曾经很严厉的批评过你,但是请你不要记恨他,因为除了你的家长,老师是最爱你,最关心你成长的人,也许课下和你谈心,是牺牲了老师的休息时间;也许当老师帮你耐心辅导时,他自己的孩子正在家嚎啕大哭,等等。因此,请你不要再故意惹老师生气,当你见到老师时请主动说一声:老师好。
2、把握有利时机,通过紧张的学习生活,继续锤炼自己的毅力。要想取得超出常人的成绩,必先付出超出常人的努力,从操前小读到早晚读等等,点点滴滴、日积月累,贵在持之以恒。端正的`学习态度必将成为你天天向上的不懈动力。时至今日,我们的初中生活已走过一半,不论过往成绩优差,都不应该自暴自弃,新学期刚刚开始,这不正是迎头赶上的机会吗?
3、积极调整学习方法,不断提升学习效率。努力是固然是取得好成绩必不可少的一个因素,但学习方法同样不容忽视。学习方法包涵很多内容,如:,学习、休息、娱乐的时间的有序安排,作业与考试的正确处理等等,我概括了几句话供同学们参考:课堂紧跟老师,作业专注投入,错题经常回顾,考试全力以赴。适合自己的学习方法必将起到事半功倍的作用,愿大家早日找到适合自己的学习方法。
孩子们,为了让父母的期待变成现实,让自己的理想插上翅膀,加油
吧!加油吧!实验中学的明天必将因为你我而更加精彩。
尊敬的各位家长:
大家好!
中年级是小学阶段中一个关键性的学年段,而四年级正处于转折后期。下面我就数学方面的变化着重说几点:
一、期中考试
作为数学老师,说说这几次考试的有关情况。由于各种原因,失分最多的是计算题和应用题。
我们不要过分注重学习的结果,解题的结果,要注重学习的过程,解题的方法。以前很多家长反映:小孩子一年级,二年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但中高年级明显下降,只能考80几分甚至70几。当然成绩下降的原因很复杂,因人而异。但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学。成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学。当然,另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高。因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子。当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生。
二、本学期的学习内容及重难点:
1、学习内容
从整体上看,从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该算的还得算,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
从教材上看,这册教材的难度是比较大的,教材里面有很多内容不是现在的学生容易理解的。
所涉及到的知识点非常多,而且都是比较难的,就拿本学期学的内容举例:角的度量、平行和相交甚至我今天学生学习的加法交换律与加法结合律等的内容以前都是四年级下半学期或者五年级学的内容,现在都把它提上来学,但要求并没有降低。但是我们不能说教材太难所以我们就不去管他,那也不行,正所谓会者不难,难者不会,我们尽量的把这些知识点易化,学生也需要适当的练习,尽量达到熟能生巧。能否把克服这些难点其实也就要看学生学习能力的培养了,下面我就这个方面跟家长朋友交流一下。
三、学生近期存在的一些问题:
我们班男生不少,其中调皮的也较多。而女生虽然调皮的不多,但有些女生容易受个别学生的影响,导致上课分心。还有一些同学课堂作业总是不能按时完成,白天讲的新知不能及时的得到巩固。
从而越学越吃力,越来越不爱学习。导致成绩严重下滑。大家都知道,数学知识就象自行车的链条,也许我这个比喻不是太恰当,但当一节断了,很难再续上。十以内的加减法熟练了,二十以内的就学得快了,二十以内的熟练了,百以内,万以内的加减学起来就很轻松。加减法熟练了,乘法就好学了,乘法熟练了,除法就简单了。在课堂上,我会尽力做到每一节课都把知识点讲全,讲透。还要请各位家长在家里给孩子多练习,达到真正的熟练。总之要提高数学成绩并不难。这里要做到的就是三个字:一个是“勤”,另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都需要时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自己,和各位家长朋友共勉。
1、操作、画图。我们前面在第二单元学习的角的度量以及第五单元平行四边形梯形的知识时,这些涉及到了很多方面的画图操作的问题,如画一个角,量角等。比如给你一个三角形画高,比如画平行四边形的高等等,当然我们学生大部分能够画出来,但在具体动手画的时候往往不是忘了标直角符号,就是没有找到对应的底再画高,有的同学可能怎么画垂直线段都忘了,画出来的高根本就不和底垂直。
2、计算能力不过关。家长千万不要把“粗心”这个词挂在嘴边。你的这个词为孩子的学习不认真找了很好的理由,可是往往学生的错误与他的态度关系更大。我是这样说的:“错误多了,就是这段时间孩子的学习心思或习惯有问题了。”要么不安心,要么态度不端正。尤其是卷子上判断算式得数大小,的那道题目。我常说:“无论题目有没有要求你计算,你的计算是必不可少的,哪怕题目不作要求,你不计算怎么能检验自己的答案是否正确呢?态度决定一切。”
今后的数学学习方式。学期已经过半,期末考试也越来越近,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。
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