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尊敬的各位家长:
你们好!
首先,请允许我代表学校及xxx班全体任课教师,感谢你们在百忙之中到学校来参加家长会。单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持,有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力。本期为高二下学期,本次家长会学校将与各位家长商讨学生就业问题,因此我个人认为今天的会议比较重要,并对那些缺席的家长感到惋惜。
下面我为各位家长介绍一下本班的情况。为了带好这个班,开学以来,我主要从以下几个方面对学生进行管理:
1、加强思想教育,指导学生做好职业生涯规划,树立正确的人生观和价值观。职高与普高不同,学业有成后所面对的就是就业。每位学生都希望毕业以后能找到一个满意的、有发展前途的工作,然而大部分学生却很迷茫,对自己的未来没有计划,对自己以后的就业与现今社会的情况还认识不够,特别是当今金融危机席卷全球时期,所以在校期间,指导学生做好职业生涯规划,帮助学生找到准确定位,有计划发展,树立正确的人生观和价值观尤为重要。在此方面,本期我班组织了“我的舞台我来演”的主题班会,学校也将于下个星期举行“第三届职业生涯设计大赛”。xxx三位同学将代表我班参加复赛。
2、严格管理,依法治班,严抓安全问题。严是爱,松是害。一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我班重点强化纪律观念,强化时间观念,要求学生做到不迟到,不早退,不旷课。培养学生形成良好的生活习惯和卫生习惯,告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做。经过一段时间的努力,同学们逐渐养成了良好的习惯,班内逐渐形成了良好的班风。在每个同学的桌上都有一个信封,家长们可以打开来看,里面装着各位子女本学期的日常行为情况。同时,在安全方面无小事,所以我校每个星期有一节班会课主讲安全教育,向学生强调各方面的安全问题。
3、活动育人。充分利用读报课与班会课组织开展活动,本期由xxx同学主持的“我的舞台我来演”主题班会得到了同学们和老师们的'一致好评,稍后家长们也将会欣赏到这次班会中最精彩的节目――小品《招聘》。我班学生还自发成立了篮球协会,协会会长为xxx同学,教练xxx同学,成员方xxx同学,他们制定了严格的会规,每天五点半起来练习,长期坚持下来,协会中每位成员不仅球技得到了飞速提高,同时建立了深厚的友谊,加强了班级凝聚力,增强了身体素质。
一个学期以来,学生们表现都相当好,在学习方面都硕果累累。如xxx同学被评为“文明之星”,xxx同学被评为“学习之星”,xxx被评为“技能之星”,xxx被评为“优秀团员”,xxx被评为“优秀学生”,还有代表我校参加技能竞赛的几位同学也满载而归:xxx在计算机动漫制作中获得市二等奖,xxx同学参加省职业院校服装模特大赛获二等奖,他们是我班的骄傲。当今社会需要的人才是综合素质的精英人才,能力是竞争的实力。而高中时代,是他们与社会接轨的一个时期,我们要给他们创造各种条件,让他们尝试各种挑战和经历,培养他们各方面的能力。有些同学与家长认为只能成绩优异就行了,其实这种想法是不对的。我所遵循的原则是“干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干”。在我们班上就有一批组织能力、管理能力较强的干部,如xxx等。其中xxx被评为“优秀干部”,xxx被评为“优秀科代表”,xxx被评为“优秀寝室长”。在他们的带领下,我班被评为了“文明班级”,502寝室被评为了“文明寝室”。
尽管如此,我班同样还存在一些问题:1、少部分同学没有吃苦耐劳的精神,有些学生在家时家长都很疼爱,在家基本上不用干家务活,不知道父母挣钱有多么辛苦。因此养成学生一是好高骛远,认为在学校一毕业就能拿多少钱,就能坐办公室,吹空调。二是在校用钱大手大脚。2、个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,他们自控能力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进。
对于学生的健康成长与学习进步,现在有很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。为此,我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法:
1、针对学生的情况,及时和老师联系、及时沟通。家长朋友们多和老师取得联系,一方面可以使老师的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
2、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但更多的是综合素质和能力。
俗语说“父望子成龙,师愿徒出众。”家长和老师的目标都是一致的,都希望学生在校学会为人处世,学有一技之长,在当今竞争激烈的社会上能有一席之地,开创一片自己的天地。通过本次家长会,我们相信家长与学校老师将联系得更加紧密,对学生的管理工作会更进一步,学生的进步也将更快,欢迎各位家长在今后的时间内对我校工作多提宝贵意见。
最后再一次感谢您的到来,祝各位家长身体健康,万事胜意。
各位家长:
大家好!
首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。
孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的`汇报。
一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例:
1、在各科学习中
朗读水平较好的同学有:李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等,有进步的是李幸玲、孔令婷等。
上课积极发言的有:安京莉、凌雁飞、马喻童等。
作文突出的有:李佳祯、成腾飞等。
各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。
2、在各项班级活动中
表现突出的同学有:认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇;充满爱心、乐于分享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。
看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学,利用大家休息的时间完成的。
二、对期中测查情况进行一下总结:
从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白如:吉劲柯、田壮志等。
分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。
三、家校协同要求
六年级面临着毕业考试相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。因此,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,孩子们一定会获得令人满意的成绩,想请家长协同做好以下工作:
1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育。良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样―――榜样的力量是无穷的。
2、要重视孩子的书写,发现双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培养孩子良好的书写习惯,如:马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。
3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们按照自己的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。通过课外阅读,可以使中小学生开拓视野,提高动手能力,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必须给予课外阅读以足够的重视。
4、要善于抓住生活中的点滴小事,无论事情的结果好坏,只要是孩子的独立行为结果,就要鼓励孩子敢作敢当,不要逃避责任,应该勇于承担后果,家长不应替他承担一切,以免淡漠孩子的责任感。
5、关注学生的安全教育,平时多用心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题,如:行走安全、煤气中毒、自我防护等,多给学生一些关爱,让学生有更强的安全意识
6、让孩子有一个良好的心态,这非常重要。即当他骄傲时,您要告诉他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时,您一定要帮他一起分析问题出在哪里,鼓励他克服困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。
尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!这次,站在这里作为实习班主任徒弟发言,其实是受之有愧。我深知在狮山实验小学这个温馨的大家庭中有那么多优秀的班主任和任课老师,大家都在兢兢业业地默默奉献着。在平凡的岗位上用真情浇灌,用执着开拓,用爱心引领着孩子们一路欢歌笑语地走向前。
而首先,我觉得我是一个非常幸运的老师。进入狮山实验小学任教就是幸运的开始,因为我加入的英语组是个年轻活力成绩出色的团队,大家团结友爱,互相学习探讨。更幸运的就是去年学校青蓝工程结对时,我拜了我校顾丽老师和王红娟老师为师。在办公室里,温柔细致的顾老师对我们年轻教师都是悉心指导,从英语任教到生活细节,方方面面,让我们少走很多弯路。在班级管理方面,王老师更是对我关怀备至,经常辅助我的班级英语教学工作,细心分析指导如何提高自身的控班能力和训练学生的听话能力,从而使我更快速地成长,从一开始地害怕站在讲台,说话没有底气,到站稳讲台,心平气和。因此,我要感谢我的这些优秀的师傅们,是你们让我觉得如此幸运和幸福!
都说一个好的班风来源于一个好的班主任。我个人很赞同。因为在学校里孩子们接触最多的还是班主任,所以班级管理建设倾注了班主任大量的心血,作为王老师也不例外。班级里面总有那么几个调皮大王,每天都得惹出点事情,而王老师在平时的工作中对他们也都充满爱心,以柔克钢,以女性特有的温柔和睿智让那一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。在王老师的循循善诱下,班级凝聚力增强了,小干部做事更有效率和方法了,大家对王老师都非常尊重和信服!而王老师也经常帮助我,树立班级威信,辅助我的英语教学工作。比如:在平时上英语课的时候,王老师会时不时地从班级门口出现,及时关注和提醒一些开小差的学生;然后会在次日的晨会课上,就此事批评个别学生,表扬优秀学生,效果显著。每周也会在晨会课堂上面组织“英语每日二必制”的检查,来帮助我树立课堂威信;在细节上,王老师也会耐心跟我分析如何说话才能提高自身的控班能力,从教师的语音语调出发,关注学生坐姿神情。说话的时候内容一定不要空泛,要注意眼神交流,一定要是学生安静下来的时候来说等等。经过一年的默契配合下来,我从一开始的不适应和外强中干,到站稳讲台。这一切可喜的进步,我想与王老师地支持和帮助是紧密相关的!
所以,反思自己的班级管理工作,我觉得以后还是要继续坚持在以下三个方面多下功夫:
一、真正关心学生
在任教三(2)班的一年中,我与班级学生建立了和谐民主的师生关系,让学生在快乐中成长,并努力培养优秀得力的小干部。怀抱着尊重、关心、帮助、谅解、鼓励的态度,学生们会很乐于跟我分享自己的新变化,必如穿了条新裙子,绑了个新发饰,玩了个新游戏,画了幅卡通画,吃了食堂几碗饭,去了哪个补习班等等,也就是因为这些生活细节中的点点滴滴,让他们觉得我是一个可以亲近的大姐姐,他们在课堂上面愿意配合我,课后愿意与我谈心。班级中培养的优秀小干部更是工作细致入微,不仅能帮助我及时找出没交作业的同学,并且会主动督促其订正完成,并带来办公室。
二、做到腿勤、眼勤、嘴勤
为什么这么来排这三个“勤”字,我想联系实际的来说,就是我们实习班主任要多多进班级,做到腿勤。然后通过眼勤来发现问题,最后再及时嘴勤来提出问题。所以,我经常在空课时去听班主任王老师的晨会课,听听看晨会课应该如何上,思考着假如哪天王老师外出了,让我自己来上的话能否达到有效晨会的效果。积极关注班级中发生的琐碎小事,帮助王老师一起有效解决,从而提高班级凝聚力。并且特别就是要关注班级的“学困生”和“问题生”。要换位思考,捕捉他们身上的闪光点。
三、学海无涯,以身作则
由于许多学生私底下加了QQ,我不经意的发现她们的签名上竟然就是我在英语课堂上拓展提到的名人名言,让我深感教师的一言一行、一举一动都会对学生产生巨大的直接影响。因此,作为年轻老师一定要不断加强自身师德修养,多多阅读有关教育类书籍,借鉴他人经验,努力锤炼自己,使自己逐渐成为一个真正的`“人类灵魂的工程师”,以自身高尚的人格魅力与良好的师表形象去陶冶学生的心灵。凡要求学生做到的自己要率先做到,充分发挥“身教”的感召力,以自己的行动去影响、去感化、去带动学生。这样,老师的行为才会像无声的命令,老师的要求才能顺利地“内化”为学生自己的需要。才会走进课堂不需要老师提醒,就主动保持安静。
通过学校开展青蓝工程结对子活动,我增长了教育智慧,提高了课堂教育教学能力,使我在学习中成长,并深深体会到学习中的快乐。当然还有很多不足的地方,更需要我们细心、耐心地去思考,去安排,本着负责的原则,对任何事情都要有“备课”有“预设”。感谢各位师傅们,也希望在大家的帮助下,我们能成长地更稳更快!能够胜任“班主任”这个神圣而光荣的职务,谢谢大家!