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新接收班级家委会发言稿(合集)

2024-01-27 02:50:00

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第一篇:班级家委会发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长们:

大家好!首先,请允许我自我介绍一下:我是一(1)班xxx的妈妈,我叫xxx,原本是深圳市第四人民医院的一名医生,为了全身心照顾好孩子,目前暂时舍弃了工作,在家当全职妈妈!很荣幸参加今天的这个活动,感谢学校给了我们这么好的交流平台及交流机会。有幸当选为一年级一班的班级副会长,感谢家长们对我的信任与支持!

相信家长们跟我一样,我们和学校都有着共同的目标:就是给孩子营造更好的学习氛围,培养更良好的学习习惯,这些不仅需要依靠学校、老师的努力,更需要我们家长的积极参与、支持与配合。我们当父母的可以说是孩子的第一任老师了,我们任何的行为举止都直接影响着孩子,因此,想要更好的教育孩子,首先我们必须以身作则、言传身教,要用实际行动来给孩子树立好榜样,起到一个表率作用。我本人从小热爱文体,从小学的各种朗诵、体育等比赛到大学的模特、舞蹈、乐队主唱、歌唱比赛等等,甚至到出来工作还是一直积极参加各种各样的公益活动,我希望我的.孩子也可以像我一样,自信上进、阳光开朗。

家委会是学校、老师与家长沟通的桥梁和纽带,我愿意加入家委会,出我的一份微薄之力,与大家共进共勉!我们一起努力吧!

谢谢大家!

第二篇:班级家委会发言稿

老师们,同学们:

大家好!我是xxx的家长。

今天是浦泾中学开学09秋季的第一天,是xx年预备班升入中学初一正式开始中学学习的第一天。对于今天能非常荣幸被邀请作为家长代表能在孩子正式升入中学的开学典礼上,代表浦泾中学的家长们第一个发言,对我们孩子成长教育历程来讲是重要且更有意义的。用句孩子儿时动画片的话:今天是我们家的大日子。

无论是一个群体还是个体,有创新,才有特别。只有有特别才能与众不同,卓尔不凡。

浦泾是这样一个有不断创新的学校。我本人相信在经过几年的师生和家长们不断努力,定会成为我们浦东地区的名校。

我坚信自己的眼光,看好浦泾!

得益于浦泾中学校领导创新举搭。作为一个普通学生家长代表,能在今天这个机会发言,我认为这是我们浦泾中学所有学生家长在孩子教育上的努力的一种肯定,更是一种激励,是一种更好改进家长在教育上的不足的机会。

我是xx年预备五班,现初一五班的普通同学的家长。在过去的一年中,我们也由刚来时对浦泾中学的陌生,到逐步了解,熟悉了这所学校这样一个过程。通过多次机会和活动了解了浦泾中学五个自主的教学理念:自主修德,自由管理,自主实践,自己评价,自主发展。

文明求是,勤奋,创新校风,以及严谨论学,刻意创新的教风。还有就是要求同学们的刻苦好学,求实奋斗的学风。

细细回想一下,在过去一年的预备班学年中,我们孩子身高体重不知不觉中超过他的奶奶,外婆,在进而超过他妈妈,接着继续超过他的爷爷和外公。慢慢地有越来越多的亲朋好友夸奖你,越来越懂事了,越来越像个小男子汉了。

还记得那一次,你第一次值周班的实践活动的前一天晚上,高兴和兴奋的心情,以及那句经典的开心话。

我还更清楚地记得,你用你特有的方式,告诉我们你终于做上小队委员,别上那带有一条红杠的那个小小标记。那是你时刻梦想的,却也连讲都不敢讲出来的。你给我们带来的无比喜悦和开心超过我们任何能在物质层面等所得到享受。

在浦泾中学的一年中,我们的沟通比以前多了许多,我能从你那渐渐地听到了你们班里发生的情况。虽然还有些没有听到,但毕竟比以前好了许多。

在这一年中,我非常惊讶的发现你以前很头痛的语文科目竟然像数学一样,不用我们督促能自觉,努力自己去看课外书籍,自己也能跟上班级平均水平,作文也比以前有了进步

这是超出我们不敢想的你自己自觉地做到了。

我还可以用具体的事例来说明,你是一个很有正义感的,有颗善良心,懂事的,有超过某个地方(我的)交往能力,到强能力孩子,同样你也是一个有志气有自己理想的学生。尽管你目前还是贪玩,不愿在你落后的学科多多主动地努力,但我依然为你骄傲,因为你在预备(5)年学年中的进步,超过你以前5年学习中任何一年。

更因为你还是一个有潜力的孩子,但听说有科目跟不上,是因为你长期在这方面努力不够,或者讲是相比较其他同学,你的努力到位还不够。

孩子你有时抱怨道:你总是讲别人孩子怎么怎么好,我好的方面你从来不讲的。

在这里我要告诉你:孩子你的了知一点进步,每一点好的地方却在我们做父母的眼里,像家里的宝贝一样珍藏着。你每个好的地方都是家这是给我们最好报答,最好精神礼物。

正因为不在嘴巴上经常唠叨,是为了让你更好地看到自己其他地方地不足和缺点。不断改进缺点,追求更多更好的,表现,追求完美。

和五个班级中许多孩子一样,我们孩子点点进步却不公开,学校严肃的教学氛围,离不开学校领导层,精心制定教学方针创造各种条件,离不开每一位任教的学科老师的耕耘劳动,大量要持名的是(5)班语文老师班主任赵老师,(英语。藤老师。数学刘老师等)其他各科老师。体育老师。

尤其是班主任赵老师,能把分数上到优秀的学生的学习热情到来,这在我们做家长感到佩服和在教育方面和效果上值得学习。

在新学期里,对于预备年级的学生来讲,是真正进入中学时代的学习过程,是今天开始,所以自主管理,自主实践,自己评价,自由发展显得大为重要,单纯学习方言。

在现在教育环境中,为什么自己学习不好,这里有主观和客观,主观方面的原因

希望我的孩子,希望每个同学首先是为自己打造,制定一个目标,根据这个目标制定计划,怎样落实到自己那个具体,付之于每天的行动,在这里爸爸妈妈会永远全力支持你,相信你们通过努力可以赶上的。

浦泾中学为每位孩子能力的提升拱建了许多平平机会升旗仪式,各项主题活动,周班的实践活动等等,我更希望我的孩子,希望每位同学能够积极主动,抓住学校各种机会,锻炼自己综合能力,提升自己的文明素养。

如果这有什么要说的话,是寄希望我们浦泾中学的每位同学(同时也是寄希望我们当代每位中学生),德育自修身为是最重要的,也是人的综合素质形成的最基本,我希望我们这个时代的中学生眼光要长远,我们的国家和民族经过前几代人的努力,开始像一个巨人至于世界民族之林,排位于世界各列抢之列,再30―50年,我们黑眼睛,黄皮肤的'中国人将在(地球村)在世界这个舞台上讲课会有重要的分量,拥有世界大部分财富,那时要代表我们国家和民族在世界上发生我们声音和殿堂的,将是我们在场的每位同学的一份子,同学们你们有没有想过,你们准备好了吗?

我们的国家想要排在世界的前列,在需要众多本人才的同时,在需要众多科学家艺术家等同时,还需要要有伟大思想家(像马克思),需要伟大的哲学家(像里格尔),更需要科学大家(爱因斯坦,霍金),还更加需要众多金池家,企业家,

建筑大师,以及各种企业的世界级的顶尖人才,这些我们民族都有吗?将来靠谁来达到,要靠你们在场的每位,要靠我们民族中你们这代中学生。

会世界国家与国之间较量,最终会具体地体现在人的综合能力的竞争和较量,为人的综合能力的培养,最终又会体现在教育,体现在从小教育的培养中,我们每个教师和做家长都应该想想,我们做好准备了吗,我们的教育做好准备了吗,我们的孩子知道了吗?做好准备了吗?

那么我也特别希望我们的同学们,不要被当前我们许多现实生活中,社会中种种的存在而迷惑,存在的东西有其合理性,但未必是不用的和美好的。

当我们在喜欢机器猫,柯南,等,不好多看看,我们制作的(百年中国)(大师)(传奇)中许多优秀有思想内涵的作品。

最后请让我代表浦泾中学的学生家长向为我们制定大方向的为我们学生创新许多锻炼提高综合能力机会的校级领导表示感谢!

祝愿我们浦泾中学每个学期,每个学年都有很大进步,在不远的未来几年中,名列我们第四教育署前茅,进而做我们浦泾知名的初级中学,同时感谢每位教研员工,感谢你们辛勤地努力,愿你们事业有成,桃李满天下。

最后,也寄语我们每一位浦泾中学的学生,成长进步,为自己将来打好基础,规划好发展的空间。学习是辛苦的那么才有刻苦学习这样的讲法,学习同样也是幸福的相比我们教贫困地位,我们能有这样学习现校要珍惜,要努力,望同学们自己去体会。

第三篇:班级家委会发言稿

尊敬的老师,各位家长朋友们:

大家好,我是本班学生xxx的妈妈,首先请允许我代表学生家长向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,感谢老师对我们孩子的教导和无私的`奉献。

今天应班主任的要求作为家长代表发言,谈一下自己在家庭中教育孩子的感想和方法,跟在座的家长老师分享一下,说得不好的地方请各们家长,老师谅解。其实,说起家庭教育经验与各位在座的家长相比我做得还是不够的。

下面我就简单介绍一下自己的教育方法:在我女儿很小的时候我就对她的教育很重视了。我就买各种书给她看p讲给她听,每天晚上都会给她讲故事。

还买有很多带拼音的故事书,我是先让她读一小段拼音,不要求她读完,然后再给她讲故事。所以现在她有时还会自己编一些故事给我听。

对孩子多一些表扬和鼓励,其实好孩子都是夸出来的,只要她有点进步我都会及时的表扬她,让她有成就感。她有做得不好的地方,我也尽量不当着很多其他的人面数落她,也从不拿她跟别比较,反而有人拿她跟别人比时,我都会告诉女儿每个人都是不一样的,每个人都有自己的优点和缺点,不能拿自己的缺点跟别人的优点比,我还告诉她自信对一个女孩子来说是最最重要的。

第四篇:班级家委会发言稿

尊敬的各位老师、家长:

你们好!

首先我先做一个自我介绍,我是xx同学的奶奶xxx。这次作为大龄家长,来竞选家委会成员,我还是心怀忐忑的

家委会是学校和家长,学生联系纽带中至关重要的一个环节,我先通过我对孩子幼儿园和小学8年来的教育体会,在此和各位家长进行一下交流。

1、好家长都是学出来的:没有天生就成功的家长,也没有不需要学习的家长,每一个人在做家长之前都要学习相关的知识,关于怎样做家长的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。

2、好孩子都是教育出来的:优秀的家长,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。小孩在初中阶段是处于人生的逆反期,如果家长不在这个阶段好好进行引导,那等小孩的习惯养成了就追悔莫及。而且家长生活中自身的一言一行就能直接影响到孩子日后的生活习惯。

3、好成绩是要靠帮出来的:在现阶段的教育体制下,帮助孩子适应应试教育成为我们家长应尽的义务,而帮助孩子减负的最好方法是家长不断加强自我学习,对于孩子在学习中碰到的疑难问题进行解答,在节约时间的同时也丰富了自我。

4、好沟通都是听出来的:和孩子交流的根底是倾听,只有让孩子把话说出来,并且在理解孩子的真实意思后家长才能正确的提出建议。

如果这次能荣幸的通过竞选,我一定尽职尽责,做好学校老师分配的工作,加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合,增强学校工作的透明度,便于广阔家长对学校工作进行了解,真正建立起和谐的教育气氛。

最后,祝老师和家长们工作顺利,愿我们的孩子们学习进步、快乐成长!谢谢大家!

第五篇:新班主任给家长的发言稿

各位家长:

下午好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在骑岸小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况:

时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数50本齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

二、班主任工作方面

作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1、培养孩子的独立自主性

这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

2、培养孩子的“肚量”

孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,50个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。

3、培养孩子的`进取心

人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯

定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

4、鼓励孩子多运动,保护好视力。

运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明、乐观,促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力。

三、孩子的学习方面

孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。三年级,我们教育者称它是转轨阶段,这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但

是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。其实日积月累是最重要的,每天的作业就是他们对所学知识的巩固,只要认真完成了,并不需要花很多的时间去复习。本学期以来一小部分孩子总是漏做一些题,有的甚至不做,这就需要家长们的把关了,您只需检查一下孩子的作业完成了没有,是不是认真完成的。一定要督促他们自我检查或帮助他们检查。对于不会的习题,特别是数学,请您不要用你解题的思维方式教孩子,让他第二天到学校来问老师,因为我们现在学的解题方法和原来的不一定一样了,我也尽量要求孩子们从多角度思考,选择灵活的方法解答。

2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心,勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢,学校作业认真做,家庭作业随便对付,一次两次不认真,能逃过门,那就会有三次,四次。因此,当您发现孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。进入中年级以后,学生应该是自己主动地去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”

3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。一是读。不要仅限于作文书,可以涉足读名著名篇、报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野;二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言等,多背诵可以增加孩子的语文积累;三是写。写日记,写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会,帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。

我常跟学生说,“师父领进门,修行在个人”,老师不可能教给学生所有的知

识,只能教给孩子以方法,需要孩子的灵活运用。要求孩子每天晚上睡前拿出半小时左右的时间用来看课外书,长期坚持,就会变得爱读书、爱思考,对孩子的一生都受益匪浅。阅读的量扩大了,渐渐的语言能力、习作能力也自然能跟上了。所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然,孩子毕竟只是孩子,他们不可能像成人那样自觉,这就需要我们共同监督、教导了。

4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感,不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子聊聊,这样既不影响你做家务,又没让孩子感到有压力,也能锻炼孩子的语言表达能力,有时也可让孩子参与家务劳动,培养动手能力,不是一举多得了吗?有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。抽时间和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。

四、我希望家校之间加强联系。

一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

1、以高远的目标激励孩子

2、以严格的要求约束孩子

第六篇:班级家委会发言稿

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的孩子们:

大家中午好!

我是XX级学生XXX的家长,也是学校家长委员会代表之一。首先非常感谢学校给予我这么发言机会,在此,向辛勤工作的老师们说声“谢谢!为了孩子的健康成长,你们辛苦了!”其次,我谨代表本届家长委员会21成员,郑重向大家作出以下承诺:

1、关心支持学校教育事业的`发展。

2、积极参与学校管理,为学校的建设发展出谋划策。广泛收集学生家长意见,并通过健康、有效的渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。

3、积极协助班级老师做好家校协作工作,促进家校联动教育模式和谐有效发展。

4、 积极参加学校组织的各种活动,挖掘和利用家长资源,促进学校德智体美劳育人工作再上新台阶。

同时,我们向本届家长委员会成员提出希望:希望每位家委会成员率先垂范,加强家校教育配合,积极履行家长委员的职责,不辜负学校和广大家长对我们的殷切期望。我也相信,我们的孩子因我们的呵护关注,因老师的教育指导,他们们一定会健康成长,在今后的成长之路上不断出彩!

谢谢大家!

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