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初中教师教育心得发言稿(优秀范文二篇)

2024-01-27 02:48:14

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第一篇:初中优秀教师发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

冬去蛇留诗意美,春来马跃画图新。

在这万物复苏、播种希望的季节里,我们再一次欢聚在一起,和谐温馨的校园又一次充满了欢声笑语。成长了一岁的我们共同憧憬新学期美好的未来。

充满了青春和活力的xxx人更是鼓足了干劲,要在这充满梦想的春天里干出一番蓬勃的事业。我们会用新鲜的活水浇灌求知的心灵,会用灵动的智慧去弹奏“心灵的乐章”,会用和煦的师德春风去抚慰稚嫩的灵魂!

亲爱的同学们,在xxx,老师的梦想、荣誉都注定与你们相连。你们幸福,我们快乐;你们进步,我们欣慰。也许现在的我们还不是最优秀的老师,但我们永远是最努力、最负责、最无私的xxx教师!也许你们现在还不是最出色的学生,但我们坚信在不久的将来,你们定会成为最勤奋,最刻苦,最坚韧的xxx学子。春日的勤奋付出定会有秋日的累累收获,今天的执着坚持必会获得人生的更大的成功!

我勤奋的初一、初二的孩子们,你们真的是幸运的。因为你们将在这美丽的校园中和身边无私仁爱的老师度过三年最难忘的青葱岁月。在这三年中,你们每一个孩子都能得到一件xxx送给你们的礼物,那就是认识并带走你们真正的快乐!教师真正的快乐,就是在滑落的汗珠里看到你们眼神中那求知的渴望!作为xxx学生,你们真正的快乐,就是在真正认真的对待学习生活中,收获进步的自信和成功的喜悦!

我坚韧的初三学子们,两年前我在这里,就在这里!曾对你们说过!世界上所有的爱都是为了相聚,只有两种爱是为了分离!一种是父母的爱,和你唠叨,和你争吵,劝你努力,要你上进,不为别的,是为了他们百年之后,你们能够快乐、幸福的独立生活!一种是老师的爱,批评,责罚,你们眼里的苛刻要求,不是为了别的,只是为了你们拥有高尚的品质,严谨的态度,完美的人格,毕业后有一个锦绣前程。如果你也对他们心存感激,那么,现在就请你伸出双手,用掌声、表达你的.敬意和谢意吧!

三年真快!马年的20xxx,马上就要送走我们最最心爱的313匹各具特色的小骏马,你们意气风发,活力四射!这三年,我看到了,我看到了你们的坚持,每天三点一线,读进背出。我看到了,我看到了你们的艰辛,身起而鸡未鸣!鸟宿而人未眠!清早路上你孤独的身影,夜晚途中你坚实的脚步!三年的坚持与付出,必定换来六月、你们更高的人生起航!

我们的初三,就要冲刺了,你们准备好了吗?今天在这里,在这庄严地时刻,我仅代表初三的全体教师,向我们可敬的以杨校长为核心的xxx领导班子真诚表态,我们会以饱满的热情,积极的工作态度,烛光般的无私精神,做好我们作为一名xxx教师应做的每一件平凡小事,为xxx20xxx中考取的更大的辉煌而努力奋斗!也向我们朝夕相处、荣辱与共的初三学子们郑重承诺,会用我们全部的爱来浇灌你们的成长,在你们初中生活的最后日子里,我们定会为你们的成长、进步、成功,贡献我们的全部力量!相信初三的你们,现在你以xxx为荣!六月xxx定以你们为傲!

最后我想用一段我改编的话和全体师生共勉:

我们为教师代言!

你只看到我们好似轻松地背影,却没看到我们辛勤的汗水。

你有你们的规则,而我有我们的选择。

你无视我们勤奋的现在,而我们会用坚持决定祖国的未来。

你嘲笑我业精于勤无所受益,我可怜你区区皮囊空行一世。

你可以轻视我们做的平凡小事,我们会证明这才是铸就民族未来的基石。

梦想是注定孤独的旅程,路上少不了无知的质疑和愚蠢的嘲笑。

但,那又怎样?

哪怕燃尽一生,也要桃李芬芳。

我们是xxx人,我们为教师代言!

谢谢大家!

第二篇:初一教师发言稿静心教书,潜心育人

尊敬的家长:

大家好,很高兴有机会与你们面对面地交流孩子语文学习的情况。

我想作为家长,大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高,那么我作为孩子的语文老师提出以下三点建议供大家参考:

1、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。

基础知识在语文考试中占50分。基础知识就像造楼房时的砖头等建筑材料一样,语文要学好,基础知识是必须要牢固掌握的。这些基础知识主要包括:生字词、要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长也发现了这个问题。因此,作为家长,有责任去督促孩子去掌握基础知识。

如何去督促呢?每个周末,我都会布置一定的作业,让孩子回家完成,孩子到家之后,家长要询问孩子的作业情况,并督促孩子保质保量的完成。但很多孩子只是完成了作业,只是量达到了,但质就不能保证了。很多孩子写的作业只是为了应付差事,字画的`像丛生的野草,乱糟糟的,很难看清。这就要求我们家长,周末在孩子做作业时,要看看孩子是如何写作业的,要对孩子强调写字要认真。孩子做完之后,家长要负责检查。

怎么去检查呢?如果是写词语,写完之后,家长要说词语给孩子默写;如果是默写课文,家长要先检查孩子背诵,再让孩子去默,默完之后,和孩子一起去检查孩子默写的情况。很多孩子,老师让他回家抄写词语三遍,他就用两只笔去写,让他默写课文,他就直接抄一遍,一点效果也没有。课堂上再让他默写,错的是一塌糊涂,甚至错的比对还多。所以,家长在周末时要舍得花时间督促孩子学习。

2、平时多督促孩子阅读有益的课外书籍。

语文要学得好必须要阅读广泛,知识面广。家长平时就要督促孩子多读书,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。

读哪些书呢?一是名著。名著是语文考试的必考内容,中考也是必考的。如今的名著阅读分值已由以前的五分增加到如今的14分。有的孩子平时注重阅读名著,名著题就做得很好,得分接近满分。我们这学期要求阅读的名著有《西游记》、《童年》,家长要督促孩子抓紧看完。二是多看些贴近生活,思想深邃,有文化内涵的书。要禁止孩子看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。经过长期的阅读,最后你定会在不知不觉中发现你孩子的语文素养越来越高。

3、帮助孩子提高作文水平。

作文在初一初二考试中占50分,作文要写得好,一是来自于阅读;二是来自于生活,生活丰富了,孩子作文时才有内容可写,写出来的内容才有真实感。这就要求家长要多多配合,平时你可以让孩子做些家务,带孩子出去走走,让孩子的经历丰富一些。

总之,我希望各位家长要时刻关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让孩子语文学习越来越好。

谢谢大家!

xxx

xxxx年xx月xx日

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