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尊敬的各位家长:
大家好!
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表二中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!
今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成材,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。“一切为了学生”,这是我们的共同出发点,我希望也坚信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
自新的领导班子组建以来,我们学校进行了一系列教育教学改革,确定了“相信每个教师都很敬业,相信每个学生都能成人成才”的办学理念;如今的Xx二中已经是今非昔比了,不仅校园变得更漂亮了,更重要的是学生在学校更能学到知识和技能了。我们对学生的要求首先是要“成人”,“成人”就是懂礼仪,守法规,懂拼搏,有人生理想,懂得孝敬父母。其次是“成才”,“成才”就是要掌握一技之长,为将来的发展打下坚实的基础。
家长朋友们,您有没有发现您的孩子进步了,要相信您的孩子,也许今天他的学习成绩不太理想,但如果他有抱负,有上进心,那他的前途就是无可限量的!我对我们绝大多数学生的表现都很满意,在很多场合我都会发自内心地表扬他们。他们也许还有不足,但毕竟他们还是孩子,难免有错,但作为老师和家长,我们一定要相信他们。
今天我主要讲两方面的问题(学校所采取的措施、对家长的要求和希望)
一、学校所采取的措施:
(一)切实加强教育教学工作,教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命。
1、狠抓课堂教学改革,提高学习效率,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学生学习效率。
2、切实抓好与兄弟学校对口结对工作,认真学习先进的管理经验和教育教学理念,积极邀请名师来校指导工作,提升学校的办学水平。
3、师徒结对子,青年教师要先听课后上课,以促进健康、快速成长。开展新老教师结对帮教活动。
4、加强教师的职业道德教育,
教师是学生心灵的铸造者,是学生品格的塑造者,是学生心智的启迪者。教师要清醒地认识到自己不仅要教好书,而且更重要的是要育好人。通过听取省内外专家、教授指点迷津,教师进一步领悟“教师职业道德规范”的`内涵,使之能更好地为自己做一名合格的人民教师发挥潜能。
5、学校拥有一批高素质、高境界的教师队伍
学校有一批爱岗敬业,热爱学生、可敬可亲的教师队伍,家长朋友们,你们可曾知道,当每天早晨6:00,你们还沉睡在甜蜜的梦乡,学校的领导和教师都已经伴随着我们的学生一块起床、早操、早读,开始了一天紧张有序的工作;晚上11点多:当你们早已进入梦乡,我们的老师,却还在值班,要等到孩子们都睡下,才能放心的离开公寓楼。
(二)学校十分注重德育工作,以加强学生行为习惯养成教育为抓手,真正实现以德治校。
1、加强德育队伍建设,成立了以校长为组长的德育工作领导组,定期召开会议,研究德育工作,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。建立有效的德育机制,把德育工作落到实处。
1)班主任工作是德育工作的中心工作,是学校德育工作成败的关键。如何加强班主任的管理,是一项长期的工作。相继出台一系列政策,在一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。同时在管理制度上,发挥年级组的作用。各个年级组根据本年级实际,在开学初制订了详细的工作计划和管理办法,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。
2)每学期都召开班主任班级管理工作培训会和经验交流会,交流班级管理经验,提高班主任工作艺术。注重增强德育工作的针对性和实效性。针对学生的年龄、年级和心理特点,对学生开展多种形式、多种途径、多种内容的系列教育活动,进一步强化学生的规范意识、法制意识、安全意识,培养学生良好的行为习惯,
2、抓好养成教育
没有规矩不成方圆,养成教育就是要培养学生良好的行为行为习惯的教育。良好的习惯栽种美好的未来,好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败开启的大门。学生,尤其是中学生,他们还处于较原始的感知阶段,必须靠家长和老师的引导来认知世界。因此,我校对学生进行行为习惯养成教育本着从学生的认知出发,抓住先入为主的规律向学生明确什么该做,什么不该做。要想成才,先得学会成人,把简单的事情做好就是不简单,学会做事先从学会扫地开始,养成良好的习惯。学校制定了《Xx二中一日生活常规》、《Xx二中学生违纪处罚条例》等规章制度来约束学生的行为。要真正抓好养成教育,关键在于如何调动学生的积极性,为此,各班级都成立了八部委干部工作制度,即:学习部、纪律部、卫生部、体育部、安全部、餐饮部、公寓管理部、学生礼仪部。每个班级80%以上的学生都是班干部,实现自己管理自己,自己自觉遵守的育人目标,让每个学生都有展示才华的舞台。比如说:见到老师问个好,妨碍别人说声对不起,这已成了我们每个学生最基本的礼貌用语。集合整队,能做到快静齐;按时起床,按时休息;进到教室便专心读书、学习;每天三跑操,步伐整齐,步调一致,口号洪亮。宿舍环境布置合理,物品摆放整齐有序。
3、加强对学生的感恩教育
中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文明中,“孝” 为百行之首,是一切道德的基础、至善的美德。“滴水之恩,涌泉相报”历来是我们中华民族的优良传统。唐朝孟郊诗云:“谁言寸草心,报得三春晖。”更是表达了孝敬父母的渴望。因此,加强未成年人思想道德建设,开展爱国主义教育,就应该以实践活动为载体,以学生自主探究为主线,以孝敬父母为突破口,对学生进行“感恩”教育,让学生学孝、知孝、行孝。
学校开展了丰富多彩的活动,让学生在活动中感知幸福,学会感恩。
1)讲述“感恩”的故事。在班中开展以“感恩”为主题的主题班会,让学生用优雅动听的语言进行演讲,以此来弘扬中华民族的传统美德。使学生们认识到“孝心、爱心”是“立人之本”,“人伦之本”,是一切德行之源,是中华伦理持续发展的内在基因,是中华文化之特色。2)举办感恩教师演讲赛,同学们用形象生动的语言,赞美自己的教师,抒写了教师可歌可泣、无私奉献的动人故事,台上台下都沉浸在感恩之中。
3)观看感恩片《不要让爱你的人失望》,《让生命充满爱》、著名演讲家张绪坤教授亲临我校演讲,当时在场的所有学生无不感动的痛苦流涕,这说明他们首先想到了爱自己的父母,父母太辛苦了,家长同志们不知你有没有这样的感受:儿行千里母担忧,母行万里儿不愁啊!我们学校经常给孩子们讲的就是要孝敬父母,连自己的父母都不爱,更何谈去爱他人呢?可怜天下父母心。
二、各位家长,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。为了让每个学生在学校能安心学习,健康成长,我们该想的都想到了,能做的我们都做到了,虽然在很多方面都取得了有目共睹的成绩,但是在学生中仍然存在着一些难以根治的现象,(有抽烟的、使用手机、打架斗殴的)为此,特对我们的家长朋友们提几点要求:
1、重视教育,携手共育。家长是孩子的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。你们必须树立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生等等。
希望家长也要多学习,提高自身素质,不要一说忙就是借口了。一般来说,有能力辅导的家长可以参与到学生的学习中去,没有能力辅导的家长你可以督促、过问。你养成了习惯,他也就形成了习惯。有时埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。
2、家长是教师与孩子之间的桥梁。要及时向学校了解孩子的情况,许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯,切记不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。要激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们,尊重、信任他们,不要给他们施加太多的压力;要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时,要以疏导为主。
3、理解老师,多多交流。现在出现一个新问题,老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。教师言语行为有点不规范,就找呀告呀。弄得我们教师很无奈。一定要正确对待学生间的纠纷。学生间发生一些瞌瞌碰碰的纠纷都是在所难免的,也是很正常的,作为家长的你们,要正确对待,一定要理智。要通过正常途径解决。学校坚决反对任何家长直接对纠纷对方孩子进行谩骂、殴打的行为。
各位家长:
你们好!
首先我代表学校领导和我们班的全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心,同时也是对我们工作的最大支持。你们的到来,对学生来说就是骄傲,就是幸福,就会转化为不断进取的力量源泉,你们的支持对我们老师来说就是一种鞭策,一种鼓励,因为我们的目标是一致的。
今天的家长会有以下议程:一有我来介绍班级情况,总结前段所做的工作。二对考试成绩进行分析。三通过考试和学生的日常表现,汇总归纳学生中存在的问题。四对家长的希望和几点建议,无家长填写对于学校及班级管理工作的意见和建议。
一、班级简介
我们班现有学生x人。还是女同学多,男同学少。对于这样的班,有一个最明显的缺点,就是大部分学生头脑不是很聪明,尤其是在学习数理化上,很是费力。接受能力明显比其他班慢半拍。当然也有优点,那就是学习纪律比较好,卫生也比较好。班主任的工作也是比较好做的。因此我们班一直以来在卫生纪律的各项评比中是扣分最少的。相信这些,在座的各位家长应该从自己孩子那有所了解了。可以说,我们班每一个同学都很听话,都有较高的自觉性,班风正,学风浓,得到了各科老师的一致好评。
说到老师了,我想有必要给在座的各位家长介绍一下我们班的各位老师。因为到了初三,由于各种原因,我们班除了语文、英语和物理老师没有变,其他的都换了新老师。下面我给各位家长介绍一下我们班的新老师。x老师是我们班的数学老师,他有着丰富的教学经验,上课幽默风趣,孩子们都非常喜欢他的课。我们班的数学成绩也有着明显的进步。x老师是我们班的化学老师,她多年从事初三的化学教育,有着丰富的教学经验,在上届中考中,x老师所教班的化学成绩名列全县第一。还有我们班的历史、生物、政治老师,都是上届中考的第一名。地理老师是我们学校的初三主任,教学成绩一直很优秀。总之,我们班的老师工作都非常认真,非常出色,希望各位家长放心,我们一定竭尽所能,发掘每一个学生的潜能,让他们在这届中考中考出最佳的成绩。
二、期中考试情况分析
教学成绩是家长最担心的问题,也是最敏感的话题。升入初三以后,学校组织了两次考试,结果还是令人比较满意的。我们班在第一次月考中班级总成绩是第二名,这次是第四名。之所以会退步两名,主要是因为数学这一科,上次我们班数学考了第三名而这次只考了第十名。不过我觉得这不是学生的真正水平,因为在平时的检测中,我们班的数学一直不错,而我们班的学生在换了数学老师后明显的对数学一科有了很大的兴趣,每天第三节晚自习,他们几乎都在做数学题。而这次考试,我问了数学老师,主要是应为,考试的前天晚自习,x老师给他们讲了一道有关篱笆的题,也是有学生问的。讲的这道篱笆是靠墙修的,可没想到的是,考试的时候也考了一道有关篱笆的题,而这道题的篱笆没靠墙并且还有篱笆门。而我们班的学生因为审题不清,更主要的还是因为脑袋不转弯,大部分学生把这道题做错了。而这道题是十分的大题。所以请家长放心,我,还有我们班的每一位老师都有信心,让我们班的成绩更好。
三、总结学生存在的问题
前面我已经说过了,我们班的学生大都能做到学习刻苦认真。值得表扬的有很多。不过我想各位家长远道而来,不是听我唱赞歌的。所以,下面我介绍的一部分学习相比较之下还不够认真不够努力的学生。希望各位家长帮忙一起管理。
1、部分学生学习还不够积极主动,还没有找到毕业班的感觉
这部分学生有俩个最明显的表现:
第一,上课不积极思考,发言不踊跃,甚至一节课一节课的举不起手来。其实老师上课的问题都是有层次性的。有难的,有中档的,也有很简单的。就是为了能让每个阶段的学生是都能得到训练,可是,这些学生是什么样的问题都不举手。长此以往,上课就会走神,注意力不集中。成绩必然会下降。这种表现最明显的是xx,xx、xx。
第二个表现是完成作业比较被动。有些学生仅仅满足于把老师布置的作业完成,从来不肯多做一点,多学一点。上课老师检查背不过的,不到老师指定完成的最后时刻,就不去找老师检查。这种现象最明显的有xx、xx、xx。希望这些学生的家长能利用孩子在家的时候或给孩子打电话的机会多叮嘱叮嘱。勤说着点。
2、部分学生书写太乱
老师们反复强调,书写乱是中考的一个致命弱点。可这些学生可能是因为习惯不好改,也可能是因为意识不到问题的严重性,总是效果甚微。还有的学生认为,平时因为时间关系,写不好没关系,等考试的时候一认真自然就写好了。其实这是一个非常错误的观点。平时不注意,考试的时候注意书写了,肯定会影响做题速度,进而直接影响考试的成绩。这这一方面表现最明显的有xx、xx、xx等人。
3、偏科问题
有些学生学习太任性。只学自己喜欢的科,强科,而对于弱科就懒得学。只善处顺境,不善处逆境。中考考察的是综合素质,有明显的弱科是十分不利的。这类现象最明显的有xx的政治,xx的语文和英语,xx的历史等。
4、吃零食问题
上初三了,家长多给点钱,让孩子吃好点,这是很应该的。可是有相当一部分学生就是不爱在餐厅吃正常的饭,偏偏爱跑到小卖部去买那些垃圾食品。有的即使去餐厅吃,也是爱买那些很辣的东西吃。并且懒得带餐具,懒得刷餐具,所以不爱打菜,不爱打汤。这样很容易上火。
再说孩子正是长身体的关键期,吃这些没有营养的东西,不仅会影响长身体,也会降低免疫力,容易感冒。从而影响学习。因为一感冒,至少有一周的时间上不好课。这一问题最明显的有xx、xx、xx。希望这些学生的家长能控制一下孩子的零花钱。可以多给孩子来送饭,送奶送水果。少给钱。因为这些孩子根本不会照顾自己,不会合理的花钱。
四、意见和建议
针对以上内容,对于家长提出几点希望和建议,加强家庭教育,配合我的工作,与学校教育形成强大的合力,挖掘孩子的潜力,为孩子的成长创设一个更温馨的环境。
1、初三,孩子将面临着他们人生中第一个关键期。孩子重视,家长更重视。可是我希望各位家长对自己的孩子不要过分的保护,全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力。从而影响孩子的正常学习。也不要过分的干涉,多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而会适得其反。
2、正确看待学生的学习成绩,要多给孩子一点信心,做孩子强有力的后盾。
时代变了,人才的标准也在变,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和考验。爱因斯坦初中未能毕业,爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家,发明家。比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富。因此我们应该树立新的'人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味的思想好,能力高。您的孩子暂时成绩落后,并不意味这思想差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,应该继续寻找进步的突破点,以期取的更大的进步。
考试分数不理想,应该心平气和的老师、孩子一起研究存在的问题,寻找对策,不可一味的责怪、训斥,防止孩子失去信心,对学习产生反感的情绪。既要与同学比,更要与自己比。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。自己孩子的智力水平和成绩状况,每个家长心里大致有数,不要给孩子订不切实际的目标和要求,以免伤害孩子的进取心,造成孩子的厌学情绪。
面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心的引导孩子正确的看待自己的不足,共同制定计划帮助他们改正缺点。我们要善于发现孩子身上的闪光点,把它无限放大,充分激发孩子的潜能,相信自己的孩子天生我材必有用。多关注孩子的学习过程,不要一味的强调成绩,给孩子造成过大的压力。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息?不如换个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!
3、教育孩子要有原则性,对孩子不合理的要求要能说不
高尔基曾经坦言:“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似爱,实则害。至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归要自己走。家长往往在物质上一味满足孩子,以此代替情感上的交流和思想上的关爱,使孩子成为物质上的富翁,精神上的穷人,这是非常有害的。也是我国教育界所担心的。让孩子吃点苦,做一些力所能及的事对孩子成长是有利的。
所以,对孩子不合理的要求一定要能说不。学会对孩子说不还要体现在看待孩子的错误和看待老师的批评上。孩子犯错挨批时,大多会向家长诉苦,表达委屈,此时我们应该让孩子先从自身找原因,尽量不要帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星等,一定不能依着孩子,不能卖更不能带到学校里。
4、学生的安全问题重于泰山
学生的安全事关千家万户的幸福,我们学校也深感责任的重大。抓好学生的安全不仅是学校的事,更是家长的事。首先是交通安全。每个大周上学放学期间,要叮嘱孩子结伴而行。遵守交通规则,通校生最好由家长亲自接送。安全问题常叮嘱,在校学校教育,在家家长教育,以保证学生的安全。
其次是饮食安全。早上一定要吃早饭,孩子在校外吃零食,要教育他在有证的摊位上购买,不要再流动摊点上购买,不在食堂吃饭的要引导他们到有营业执照的店面就餐,
再次,学生上网问题。孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天。做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间应该限制,限制他们常用周六、周日上网,坚决杜绝上网吧,在家上网时要在家长的监护下,平常不能玩电脑。电视也只建议看些新闻,节目,或者是电影,不能看连续剧,那样会分散孩子的精力。
总之,因为缘分,我们一路同行,共同见证了孩子这三年的成长。想和你们探讨的东西很多,可由于时间的关系,不能详尽叙述。但我始终相信,付出终有回报。相信在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我们一定能够取得中考的胜利!今天我要讲的就是这些,讲的不当之处,请各位海涵。我的发言就到这里,再次感谢家长们的光临和大力支持!谢谢!
大家上午好!
我是xx班的学生代表xxx,很高兴能代表xx班全体同学发言。首先我代表全班同学对来参加这次家长会的叔叔阿姨们表示热烈的欢迎和衷心的感激。
“望子成龙,望女成凤”是每位家长心中所盼的,可是,对于我们,有时却不能理解您们心中所期盼的,有的时候甚至认为您们的做法有些偏激,这时的`我们十分想有一个人倾诉心中的委屈,结果往往是憋在心里。长此以往,必定会影响我们的身心健康。所以,请您们在空闲之余抽出几分钟陪我们谈谈心,让我们把心里的不快诉说出来,以有利于我们的身心健康。
对于学习方面,我想叔叔阿姨们应当看到我们学习上的提高,给予我们信心;
在我们学习退步时,不要一味的批评,而要与我们一齐分析错误的原因,让我们能在今后的学习中不犯同样的错误,从失败的阴影中走出来。对于提高成绩,我想能够经过加强对我们的监督,同时应当给我们营造一个安静、良好的学习环境。成绩固然重要,但不能因为成绩而丧失生活的本事,所以说,您们应当正确对待成绩――它是重要的,但不是最重要的。
最终,我代表全班同学说出我们的心声:初一是一个新的开始,我们必须会从此刻开始努力学习,走好青春每一步,过好初中每一天。我们此刻虽是风雨,但在不久的将来会是彩虹;我们此刻虽是乌云,但在不久的将来会是阳光。请您们共同期待!
尊敬的各位老师、家长:
大家好晚上好!我是尤瑞享的爸爸,首先感谢高老师给予我这么好的一次机会,让我在这里和大家共同交流探讨孩子的健康成长及教育话题,我感到十分荣幸。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢任伯学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
今天我和各位家长谈一下孩子健康成长问题,孩子的身心健康问题是每位爸爸妈妈最关心事情,想要孩子的学习和各方面优秀,首先是孩子要有一个很棒的身体,那么怎样才能使我们孩子拥有身心健康呢?其实也不是很难,我自从系统学习了中医养生一年多以来,才深深体会到我们中医确实博大精深。
先说说我们家尤瑞享小时候的体质情况,在孩子一岁左右,就因为感冒得了支气管炎,连续打了一个星期的吊瓶,孩子小手上的筋络太细,只有插在头上,当时我们做父母的是看在眼,痛在心上,往后孩子只要一感冒或者发烧,我们父母就开始担心,早早送医院去打针吃药,抗生素用多了,孩子的体质也变弱了。
在瑞享上小学之前,亚健康的状况也比较多,比如晚上难以入睡、磨牙、流鼻血、睡觉出汗多,过敏性鼻炎、便秘等等,到孩子上了小学之后,体能训练加强了,我也懂了一点中医养生知识之后,平时可以也多预防,孩子体质才慢慢改善,真正懂的如何调理孩子的亚健康问题,还是在前年年底开始,系统学习了中医养生之后才恍然大悟,人的健康指数,其实医疗占的比例只有8%,父母的遗传也只有只占了15%,真正的健康是自我管理占60%,剩下的比例就是环境因素。
但是现在人往往就去纠结那8%的医疗比例。我自从开始学习整体中医养生之后,才知道,百病从寒生、百病从气生,如果你不贪凉了,不生气或者少生气了,早睡早起,适当的锻炼,健康指数就会提升一个台阶。
现在社会虽然物质极大富裕了,什么跨地域的水果都可以买到,什么反季节的蔬菜都可以吃到,夏天吃冷饮,开着空调,但是这些都是违背大自然的规律。一方水土养一方人。在我知道了这些原理后,就开始先给孩子早餐的调整,原来订的鲜奶就改成了现在我们现在每天吃的黑米大枣糊。
在夏天,我们就不吃寒凉的食物和冷饮。其实中医上讲到,夏天人的体内是寒凉的,表面的皮肤是热的,胃的常温度是37度,你把0度食物吃到肚子里面去,只是当时你满足了自己的口欲,觉得是舒服了,但是你的胃比较迟钝,或许感觉不到难受,时间长了肠胃功能就会越来越弱。
特别是香蕉和西瓜都是大寒的,夏天就不要把西瓜放到冰箱里面拿出来吃了,除了饮食和生活方式上给孩子调整,还坚持锻炼,体能训练除了跳绳孩子一直在坚持之外,还加了两项,一个是面壁蹲墙和抡胳膊,大人小孩都可以做。面壁蹲墙和抡胳膊也是坚持为贵,根据个人情况可以慢慢累积上去。
面壁蹲墙可以使孩子长智慧,增强体质,和意志力等等;抡胳膊可以改善视力,还有鼻炎颈椎肩周炎头晕等等,具体的好处我就不详说了,实践是检验真理的唯一标准,我说的再好,如果不去实践也是等于零,因为我们是亲身通过实践经历过的,所以才能真正体会到。
我给孩子调理了两三月左右,孩子的亚健康状况有了明显改善,健康指数也明显上了一个台阶。自从我给孩子身体用中医实践调理一年多,孩子就没有吃过任何药,平时有了一点小感冒,我自己在家里给孩子处理下就搞定。
前段时间,有一天上午10点多,孩子下课的时候,高老师打电话给我说瑞享身体有点不舒服,让我回学校带孩子去看下,接了孩子之后问了他下情况,瑞享说就是肚子有点疼,还吐了一点,当时我还故意问孩子,是爸爸带你去医院看下,还是爸爸回家给你处理下。
孩子回答很干脆:还是回家爸爸给我处理下就行,下午我还要上课呢。我把孩子接到家后,马上煮了姜枣茶让孩子喝了。用艾叶泡脚,给孩子的足三里拍了几下。加上腹部顺时针按摩和热敷,半个多小时之后,孩子精神明显好多了,说肚子不疼了,吃了午饭之后,我就送孩子去学校继续上课。
还有一次,就是3月底之前,我们班级小朋友比较集中的病毒性感冒发烧。我家瑞享以前最后一次发烧还是在三年前,那天傍晚放学回家精神也不好,也高烧到40度。我当时也没有立即把孩子送医院去看,我就在家里通过整体的物理疗法降温,一个多小时之后孩子的体温回到38度。其实西医也有一个说法,孩子发烧也有一个24小时观察期,不是孩子一发烧就马上送医院,在医院里还有可能交叉感染。
其实病毒性感冒发烧是有一个过程的,孩子的体温会反复上上下下的,正常情况下都是要3-5天,就算是挂盐水也有一个过程,就看孩子的体质了,健康指数60分和90分还是有很大的区别的。那天晚上,孩子虽然发烧也是反复,我也是反复不断用物理疗法降温,第二天就带孩子去卫生院做了一个血常规,检查结果是病毒性感冒,白细胞也正常,这是孩子第一次发烧血常规正常的。
在没有学习养生和锻炼之前,只要孩子发烧,白细胞都会偏高,就要挂盐水和吃抗生素才能控制,这证明平时的体能训练加上物理疗法的降温是很有效果的。这次孩子反复发烧也有3天都是反复通过物理疗法,也没有吃药打针,就完全恢复正常。
西医的说法,在孩子感冒发烧的时候,是说要多吃水果蔬菜,但是和我们中医养生的指导师说法正好是完全相反,这时候孩子发烧感冒,觉得身体不舒服时,要停止吃一切寒凉水果蔬菜,包括海鲜之内食物等,要给孩子喝姜枣茶和米粥等补充热能,不然的话,方向不对努力白费。
由于时间关系,关于提升孩子的健康话题就大致和大家交流到这里,感兴趣的家长有机会以后也可以直接和我交流探讨。
再和大家继续交流关于孩子家庭教育问题,其实关于孩子家庭教育问题,书上和手机上发来的消息也是很多,但是说到与做到往往总是有很大差距。在孩子家庭教育黄金期里教育很重要,在重要的时期,父母如果比较放任孩子,那后面会付出很沉重的代价的。
都说世界上有两件事情不能等,一件事情就是孩子的教育,还有一件事情就是孝顺父母,如果错过了这个时期,你再后悔也没有用,再努力也没有什么机会去弥补。你事业上的成功也无法弥补孩子的家庭教育的失败。父母是孩子的人生中的第一任老师,也是终生的老师。
现在社会上各行各业需要培训,基本上需要有上岗证或者通过考试合格之后才可以上岗,唯独只有我们做父母的是不需要通过任何培训和考试就承担这个责任重大的孩子教育问题。所以孩子出现的任何问题,我们父母都要在自己身上找原因。我们父母也要不断学习和提升,父母就是原件,原件出现了问题,那复印件必然会出问题,所以只有父母好好学习,孩子才能天天向上。
现在大部分家长都太把关注点放在孩子身上,没有想到提升自己。我想大家都听过孟母三迁的故事吧,环境是可以影响并改变一个人的命运的,给孩子提供一个良好家庭学习氛围也很重要。我们父母自己在刷微信,玩游戏等,却要让孩子认真学习,那孩子的内心自然会很不舒服。我们家电视几乎有好几年都没怎么去看了,那孩子自然也习惯不去看电视。
周一到周四我们家是禁止孩子玩游戏的,就算周末和寒假暑假玩下游戏也是有时间限制的,一般也是15-20分钟左右,最多半个小时,给孩子配了一个定时器,时间到了还在继续玩的,那就会受到惩罚,失去下周玩游戏的机会。
这个习惯,孩子在上幼儿园的时候养成了,我们家瑞享是上幼儿园大班的时候就开始慢慢养成了阅读习惯,我自己平时也对孩子做阅读量的统计,至今也差不多有八百万字的阅读量,孩子上小学有一定累积多点阅读量,到了上初中作业多,就没什么时间去阅读了,就算暂时看不到对孩子写作有很好的帮助,但是将来到了高年级或者上了初中肯定能够有厚积薄发的功效。
孩子从小养成良好的行为习惯和学习习惯是很重要的。我在家庭教育一本书籍中看到是这么说到,平时养成良好生活习惯和学习习惯就像你把钱存到银行里,将来孩子长大之后是有利息可以收益的,但是反之如果孩子从小就养成不良的生活习惯和学习惯慢慢累积之后,就相当于你现在去银行在贷款,若干年之后,等孩子长大了,是要付出一定的利息和代价的。
我认为父母对孩子的引导和鼓励远远比父母对孩子责骂和唠叨效果更好。当然,孩子犯原则性错误,该批评该惩罚的还是要批评惩罚的。我和大家分享我家瑞享的生活中两个列子。
一个是跳绳,孩子在上幼儿园大班的时候,我家瑞享当时拿跳绳姿势还不太正确,别的小朋友能跳七八十个了,瑞享也只能跳十来个。孩子上小学一年级的头两个月,班级大部份孩子都能跳到100个以上了,我家瑞享还只是维持跳到50个左右,虽然也是天天在刻苦练习的。
但是这时我并没责怪孩子,而且一直给孩子鼓励,打气,我说只要你继续坚持训练,过一段时间,你的跳绳速度就会超过你们班级的同学,现在只是你还没有完全掌握跳绳的技巧而已。突然有一天,就从头一天跳一分钟50个的跳到110多个,第二天,第三天继续刷新记录,一个星期之后就能跳到一分钟180个多个,几个月之后跳到260个多个,半年之后最快一次跳到350个。
孩子每次刷新之前的跳绳个数,他就继续给自己增加一个新的目标,所以信心和坚持是多么的重要。现在我们家瑞享还是每天坚持跳绳1000个以上,学习也是同样的道理。
我再说一个怎样引导孩子的一件事情,孩子上大班的时候,我开始每天早上先给孩子打招呼,说早上好,孩子自然也会回应给我们父母说早上好。后来慢慢地让他主动对我们父母说早上好,但是有时候孩子会忘记掉,有时候也不主动和我问好。
到瑞享上一年级的时候,我自己就想办法怎样让孩子每天早上向我们问候。我就故意问瑞享,你们到学校的时候,是老师向你们先问好的,还是你们同学向老师好先问好的。当时孩子笑嘻嘻说:爸爸这么简单问题你还好意思问,当然是我们同学向老师先问好,哪里会老师向我们同学先问好的呢。
这时候,我就继续向孩子提问,我说:你都知道要先向老师问好,学校老师是教你们学习知识的,爸爸妈妈也是你们生活中的老师,也是你的第一任老师,那爸爸这个生活中老师在你的心目中不重要吗?这时候,孩子也醒悟过来了,笑嘻嘻说:我明白了。
从那一次交流之后的第二天到现在,孩子起床第一件事情就是和我们父母问候。这说明引导力量是无穷的。有些家长听了也许会有想法,会说我们孩子就是贪玩,调皮,喜欢玩游戏等。其实贪玩和玩游戏每个孩子都喜欢,没有哪一个孩子生下来之后就喜欢看书爱学习的,也没有哪一个孩子是不爱玩游戏的,就看我们父母是怎么去引导孩子。
首先我们父母要以身作则,榜样的力量是无穷的。每个孩子都有不同的性格,但是原则性还是一样的,不同的家庭环境就会造就不同孩子的个性。我们先不要拿自己的孩子和其它孩子比,每个孩子成长都会不同的时期。我们要拿孩子今天与昨天比是否进步,只要有微进步就要鼓励孩子。这样你的孩子就会越来越棒的。
我的分享就到这里,以上不当之处,敬请批评指正。
最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝任伯年明天更加辉煌,谢谢大家。
尊敬的各位老师、家长朋友们,可爱的同学们:
你们好。我是初二(×)班x同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里说几句话,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
我的孩子x,20xx年毕业于市实验二小。当时我们毫不犹豫地选择了x中学,因为我和爱人经常出差,平时很少有时间管教孩子,而x中学是一所全寄宿式的`学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,她不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!
最后,祝愿x中学的明天会更好!祝愿x中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!我的发言完了,谢谢大家!
尊敬的董事长、学校领导、老师,亲爱的家长朋友们、同学们:
上午好!
很荣幸我能作为家长代表在这里发言,我想我和所有家长一样,非常关注自己小孩的成长。
xx学校是一所很好的学校,这里环境幽雅,交通便利,空气清新,很适合孩子们在这里学习和生活。
xx学校的管理很到位,严格而不失人文关怀,细致且渗透到方方面面。无论学生在思想上,还是在日常行为上,都体现出受到了良好的养成教育。
老师们敬业的精神也令人感动。清晨,天微微亮,我便看到他们迎接学生的身影;中午,是人最困乏的时候,我又看到他们巡视在熟睡的学生身旁;晚上,万家灯火,他们又伏案备课、批改作业……有如此爱岗爱学生、乐教乐奉献的老师,我们还担心什么?
如同世界万物,不能只看现在,更重要的是要看将来一样,xx的发展前景也是极其广阔的,学校董事会和学校领导在短短的时间内把学校建成区一级学校之后,又开始了向市一级学校迈进的步伐,我们完全有理由相信,在这里读书的孩子是幸福的、有前途、有出息的!
今天,我们相聚在xx,虽然天气有些寒冷,但我们都感受到了xx人的热情和豪迈。教育是每个家庭的希望,更是全民族的希望,愿每个家长都能多关注教育,多关注自己小孩的成长与进步,家校多联系,圆我们可爱的孩子们的梦想!
最后,预祝此次元旦文艺汇演和家长会圆满成功!在辞旧迎新之际,祝学校师生和各位家长新年愉快,合家欢乐!
谢谢大家!
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