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各位领导,老师们:
大家好!在学校各位领导的正确指导下,在各位老师的帮助下,本届初四中考物理取得一定的成绩,现将初四物理教学工作总结如下:
一、学生情况分析:
我校这一届九年级毕业生有200多名,4个教学班,接手时,各班发展均衡,基础较为扎实,尖子学生学习态度端正,学风好。
二、加强教学管理,经常与班主任沟通:
及时纠正学生在作业、课堂教学中的出现的问题,如:不交作业、上课注意力不集中、破坏课堂纪律等现象,努力创造良好的课堂教学环境,培养学生好的学习习惯。如学期初一开始,通过检查作业发现一个较好的学生没有做星期天的作业,浪费了宝贵的时间,通过批评教育,他认识到自己的错误,努力学习,在以后的学习过程中再没有发生类似问题,顺利考入实验班。
三、课堂教学要突出学生的主体地位,面向全体学生,进行分层次教学:
对于成绩中下游的同学,要指导他们掌握好基础知识,要鼓励,多提问,使其树立信心,逐渐掌握学习方法;学习成绩好的学生,态度积极、提醒他们在平时练习中体会解题方法和技巧,避免步骤、格式不规范,审题不仔细等缺点,指导他们多做一些课外习题,拓宽视野,培养解题能力。
课堂设置难度不同的题目,作业进行分层次布置。通过课堂反馈、课后作业了解学生掌握情况,对学生出现的问题进行进行及时纠正。
四、复习过程中要抓好基础,紧紧把握考试动向,复习要有针对性
在第一轮复习中,狠抓基础知识,基本技能,基本方法的训练,在复习过程中以课本为根本,进行逐章梳理、归纳、总结所学知识:概念、规律、公式、实验进而使知识系统化,条理化。
二轮复习后在一轮复习的基础上,注意知识的联系和综合,通过“板块式专题复习”、“题型式专题复习”,从整体上把握考试的重点,并把一轮复习中出现的问题,有意识的加强练习,直到学生们纠正错误。
在自主招生的备考过程中,根据学校领导的`要求加大课堂密度和难度,自己通过上网查找,精选了各地去年物理中考的压轴题进行专项训练,在训练过程中注意培养学生分析问题能力,和发散思维,能做到举一反三,突破中考的重难点。
对于第二榜考试,依据青岛市中考物理说明和学生的毕业升学复习指导进行复习。考前进行中考模拟训练,培养学生答题技巧,使学生熟悉青岛市中考物理试卷结构,题型,答题方法,合理安排考试时间,做到心中有数。
重视考前点拨,提醒学生注意每一个细节,减少非智力因素失分。
在第二榜考试中,大多数同学取得较为理想的成绩。
五、关心学生,经常找学生谈话,了解学生的思想、学习状况
在自主招生考试前夕,有个几个学生成绩波动较大,我发现情况,及时找他们谈话,帮助他们分析最近成绩下降的原因,并进行鼓励,他们在自主招生考试中都能正常发挥,取得较好的成绩
六、发挥集体优势,团结协作
在中考实验测试中,刘丽老师、丁玉亮老师给予很多帮助,大部分学生都能在测试中取得满分。丁玉亮老师还将中考最新信息及时告诉我,对学生进行最后指导,避免走弯路。在工作中,我还得到校领导和初四全体老师的帮助,在这样一个集体中工作,我也感到非常幸运。
由于自己的水平有限,工作还有很多不到位的地方,有不当之处,恳请各位领导和老师批评指正。
谢谢大家!
亲爱的同学们:
已然步入初中的我们,学习的重要性以及难度系数,对于我们来说自然是又上升了一个台阶。所以面对日复一日所必须的,枯燥但且重要的学习,我们必须要有专门、具体、且效率十足的学习方法来应对。
有人说成功需要付出百分之九十九的汗水,才能搭配百分之一的灵感获得成就;也有人说成功必须要有艰苦的劳动、正确恰当的方法以及不说空话。其实这些道理同样适应于我们的学习。
虽说因为每个人的个性、习性等等都有不同,但是在学习的方法上终究也是有相似之处的,下面是我总结的比较好用的学习方法,大家可以择其善者而从之,其不善者而改之。
1、预习。很简单预习即是对老师没讲的新知识,自己做一个提前阅读和学习,这样在日后老师讲解时就可以收到事半功倍的成效。
2、练习。练习的对象可以是课堂上老师刚刚传授的新知识,也可以是自己新预习的内容,同样也可以是早已学过的旧知识。充足有效的练习可以起到举一反三的好功效。
3、时间充沛合理使用。除去上课所必须认真听讲的时间,其他的譬如,课间,早上临上课前,以及晚上睡前等的空余时间,都是我们学生可以充分利用的`学习好时间。
4、多多参与同学、老师之间的知识讨论。知识群体之间的学习讨论可以很大程度的增多我们学生的知识面等。
当然还有其他更多的学习方法或许是我没有想到的,也希望同学们可以好好利用。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自高一 班的 ,今天我演讲的题目是《注重总结反思,提高学习成绩》。
“人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。”时光荏苒,本学期临近尾声,我们很快将迎来本学期的期末考试。思考总结是我们应该做的,只有回顾一学期的进步和不足,总结经验和教训,我们的复备考才能事半功倍。
做为一个学生,学习是我们的本职,而成绩则是衡量我们学习是否认真的标准。每个学生最怕的无疑就是考试,但真正会学习的.人,会在考试中收获更多经验和教训。我们要把每一次考试都看作是对自己的训练和检测,通过考试去发现自己的不足和存在的问题,及时总结,认真反思,努力提高学习成绩。
高中学习在注重基础的同时,对学习能力也有更高的要求。所以,寄希望于“临时抱佛脚”是没有用的。期末考试不仅是对我们一学期以来学习效果的检验;也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻;更是对我们自信心,自觉性,意志力的一种考验!虽然我们不能每个人都成为考试的优胜者,但我们一定要做追求进步,超越自己的勇敢者!
同学们,假如你是雄鹰,就应该有展翅于辽阔苍穹的理想;假如你是骏马,就应该有驰骋在万里草原的豪情;假如你是清泉,就应该有奔流到浩瀚大海的壮志。让我们从此刻起戒骄戒躁,全力复习备考。祝大家都能在期末考试中取得优异成绩,谱写属于自己的辉煌!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!期中考试虽然已经过去了,但它作为对前半个学期学习的总结,后半个学期学习的开端,其作用是不容忽视的。通过期中考试,我们不仅要从中发现学习上存在的问题,找出差距和不足,准确定位,更要逐渐形成一套适合自己的系统的学习方法。
千里之行,始于足下。平时在学习上点点滴滴的积累不应该被忽视,生活中留心处处皆学问,步步为营、稳扎稳打。就我个人在这次期中考试中取得的较好的成绩而言,我有以下几点体会:
一、上课认真听讲,勤做笔记,注重课堂效率,把握重、难点。课堂45分钟,每分每秒都会有不同的知识呈现在我们的面前,我们应集中注意力,快速思考,才能发挥出课堂的最大功效。
二、课后按时完成各学科的练习也是必需的。知识的巩固与积累是需要时间的,我们理科班的学生应该对这点深有体会。公式的熟悉运用得靠课后的反复练习,所以对课后的`练习不得不打折扣地完成,来不得半点马虎。
三、平时我们也得合理地利用课余时间,懂得如何有效地分配。比如某天化学刚上完新课,我们就得将更多的时间投入到化学的练习中,使刚学的新知识及时得到巩固。同时,学习时我们得注意劳逸结合,舒展身心。就我个人经验而言,体育课时就应该积极参与各项体育活动,平时活动课适当地去运动一下,适当的体力运动有利于脑力的休息放松。
四、对于疑难问题,平时可以与同学们讨论,也可以去请教老师。学习不仅靠个人的努力,更离开不了老师的悉心指导,除了同学们之间的讨论,我们也可以与老师进行深层次的沟通,不耻下问,解决自己学习上存在的疑难问题,何乐而不为呢?
五、作为当代中学生,肩负着开拓创新的重任,在学习的同时,我们得做一个符合时代发展的中学生,遵守校纪校规是必须的,尊敬师长,恪守班规,团结互助。当代合格的中学生不能局限于智力方面的发展,也得注重德、体、美、劳的培养,才能全面发展,争做时代的先锋。
六、生活中留心处处皆学问。生活是个大熔炉,汇集了人间百态,知识源自于生活,高于生活,所以我们做个有心人,形成良好的生活习惯,进而做事有条不紊,拥有一个时刻镇定的心态,于是在考试中我们也就不会怯场,会正常发挥了。
学习是日积月累的过程,是一次蜕变的过程。这一过程中会充满艰辛,挫折,但只要我们坚持不懈,掌握科学的学习方法,实事求是、步步为营、稳扎稳打,那么成绩的提高也就不再是难事了!谢谢大家!
尊敬的校领导、老师们、同学们:
大家好!这次期中考试,我有幸获得高二理科第一名,使我能够有机会在这里交流一下学习上、生活上心得,在此倍感荣幸。
在我看来,我们对待学习要有主动性。懂得主动学习的人能走在时间的前面,比别人更快一步。在此基础上,跟着老师的步伐,抓住课堂上的分分秒秒十分重要。如果能够当堂将老师所讲的知识点弄懂,那么在课后的记忆肯定会轻松些。此外,我们还要不断在学习中摸索出适合自己的学习方法,将老师所讲的内容串联起来,这会使我们记得更加牢固。
劳逸结合是一种法宝。在课堂上,我们难免会萎靡不振而打瞌睡,所以下课后,我们应当多出现活动,为下一堂课作好准备。此外,遇到不懂的地方,我们应该虚心向他人学习,或者从老师那里获得帮助,通过这些途径,我们还能彼此更加熟悉,面对考试,别害怕,保持一颗平常心,尽自己最大的努力,始终坚信“上天不负苦心人”。即使成绩不是那么理想,但曾经努力过,也没什么可后悔的。
总之,学习是一个非常单调而且非常漫长的过程,要始终保持高昂的斗志和学习热情是非常困难的,但唯有如此,才能真正学到东西,才能笑对高考。
在业余的生活中,同学之间难免磕磕碰碰。遇上不顺心的小事而影响我们的情绪,这对个人的'学习和生活会带来不良的影响。所以保持一颗平常心,遇事多谦让,处理好与同学之间的人际关系,为自己营造一个安定舒适的学习和生活环境,以便全身心地投入到学习中去,会让你离成功更进一步。
学习上多主动,生活中多谦逊,这就是我对待学习和生活的体会和感悟。希望对同学们有所帮助,同时更祝愿大家能够找到适合自己的学习和生活方法,一起进步,一进成功。谢谢大家。