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第一篇：学生的学习方法交流演讲稿
亲爱的老师和可爱的同学们：
下午好
今天，我有幸以学生代表的身份来谈谈我的学习方法。
首先我想强调一点，一个人要有目标，有梦想。俗话说：“有志者事竟成。”要想成功，首先需要有一个现实的、有远见的目标，需要有追梦、追梦的勇气。对于我们中学生来说，目前的目标应该是我们打算取得什么样的成就，或者将来进入哪个高中或大学。初中是放飞梦想，扬帆起航的地方。当然，在学习的道路上，勤奋和毅力的品质是必要的，也是最重要的。毕竟“台上十分钟，台下十年”。从这个意义上说，把握初中生活将左右未来的方向。
季羡林在《成功》一文中说，成功的三要素是天赋、机遇和勤奋。天赋无法控制，机会稍纵即逝。我们能做的就是勤勤恳恳，也就是拼了又拼。
在学校，13班的学生总是抓住早自习的时间，上课认真听讲，要么课后好好休息，要么完成作业巩固。我也不例外。我经常和同学讨论我感兴趣的话题。几分钟的闲聊不仅满足了我说话的欲望，还放松了身心，为下节课做了充分的准备。
回家比上学容易得多，但我们不能放松，因为在家学习三四个小时往往是成功的关键。在家里，我们不仅要保质保量地完成书面作业，还要注意一些我们经常忽略的背诵、预习和复习作业。因为只有这样，我们才能更好地理解知识，整合知识，把书放进大脑。
假期也是反映学习差距的时候。善于利用时间的学生可以通过假期大大拉大与其他学生的差距。因为大多数学生假期都想放松一下，这是人之常情，所以我们真的需要这样一个放松的机会也是可以理解的。但是，如前所述，放松不等于放松。在休息享受的同时，我们还是要绷紧学习的弦，这样才能随时发挥自己的水平。节假日，我会合理安排时间。我有时间做作业、看游戏、玩耍、锻炼、学习、阅读等等。同时，我会做出一些选择。我会先做必要且紧急的事情，为此我可以牺牲大部分的娱乐时间。
当然，劳逸结合是必不可少的。我本人奉行全面发展的原则，德、智、体、美齐头并进。副科和主课一样需要尊重！如果你对学习感到厌倦，可以做一些体育锻炼或唱歌来缓解压力，更好地参与新的战斗。
最后，我将谈谈如何学习科学。其实科学并不可怕，只要掌握规律，自己总结，合理推测，就能提高学习效果。科学需要更严谨、更透彻的思考，这是我和同学需要改进的地方。学习科学的挑战是“复杂”和“烦恼”。前者是操作和逻辑的麻烦，后者是心态的不平衡。我个人认为，如果你战胜了后者，你就会战胜前者。
在年轻的战场上，我的梦想已经武装到了牙齿。来告别卢伟，我想说：感谢卢伟，感谢那些不求回报为我们努力的老师，感谢所有陪伴我的同学。只有团队的力量才能取得辉煌的成就。为了你，千千，一百万次！最后，祝大家都能展宏图，绘就锦绣蓝图！
谢谢大家！
第二篇：学生学习经验交流发言稿
尊敬的各位家长、教师、同学：
大家好！
我是初一（2）班的于玉，今日，我很荣幸站在那里发言。
牛顿说：”无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。“我想：”写这句话适用于每个人，只可是需要毅力去追求成功。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自寒苦来。”这句话是我的座右铭，它，一向让我严格要求自我。所以，我觉得给自我找一个对自我有意义的座右铭十分重要。
有了激励自我的座右铭，下头就是用适合自我的学习方法去学习。此刻实行“团队合作”学习模式，基础知识就是完全靠自学完成。在课前如果没有预习好及记住基础知识，上课时就会听得一头雾水。其次，就是在上课时认真听讲，跑神儿是一个巨大的敌人。到底为什么会跑神呢我想归根结底就是没有集中注意力。根据我的经验来看，如果你对这方面没有兴趣，就会无法集中注意力。所以，要培养对各科的兴趣。一些同学说对这种课堂不适应，我要告诉大家的是“当你无法改变环境时，就要去改变自我”。
还有一点我也觉得十分重要，那就是在一次考试过后，及时分析一次考试结果，做出计划及时调整自我。这一点上次我也说过。因为考试就反映自我的学习情景，考试过后的总结是十分重要的，也算是个查漏补缺吧！
在团队中，要进取发言，发表自我的见解，为自我的团队工程增砖添瓦。对于组长来说，应及时协调好组员的参与分工，及时发现和解决组中的问题，使自我的.团队又良好的学习风气，让每个人都更好的学习。
在未来的学习中，期望大家能脚踏实地，从容不迫；多一份沉稳，少一分浮躁；多一份勤奋，少一分懒散，一十足的信心，百倍的努力和万分热情去攀登只是高峰，实现自我的梦想。
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