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尊敬的各位家长:
大家好!在此首先我代表学前班的两位老师对大家的到来表示欢迎,感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。
作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是:
1、日常生活中要特别注意幼儿的语言表达能力。
2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。
3、多与幼儿交流。
在此,我对家长需要配合的工作说一下:
1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
3、孩子都是佳丽的宝贝。衣来伸手。饭来张口。现在孩子已升到学前班了。要有一定的独自能力了。请家长知道鼓励好幼儿能够不挑食。勤俭节约。不浪费的好习惯。不迁就孩子。
一、安全问题
幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:
做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的'孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。
遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢我想也是你们家长所希望的。
二、培养幼儿独立性
在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。
多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们很多资源是我们可以开发的。
以上是今天家长会的主要内容,在各位家长看来我们有不足的地方,还请家长们提出,另外是否有宝贵的意见或要求还请家长提出对我们支持,今天我的发言就到这里。如果家长还有什么疑问也可以利用时间来跟我交流。我将以真诚热情的态度对待每一位家长,力求做到让每一位家长放心,满意。
尊敬的各位家长:
大家好!非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
今天约家长朋友来召开这次学生家长会,主要目的还是家校联合共同教育好学生。
抓好学生的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个学生都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个学生只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。面对孩子紧张的学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?
下面我提几点要求:
1、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在2019年的中考中取得满意的成绩。要对你的`孩子说“只要有1的希望,就要付出100的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。
2、生活上贴心照顾,精神上用心呵护。
这段时间他们思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合是很必要的,孩子大了,并不仅仅满足家长物质上的给与,更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大,竞争那么激烈,在信心不足的情况下,你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时,要教会他们自我心理调适的方法,保持良好心境。
3、切忌唠叨、制造紧张空气,制造一级战备状态,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
4、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食、校园安全等有严格规定,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象,要及时制止,让孩子把精力充分放在学习上。不要在学习期末犯下不能宽容的错误,让他在离校前背个处分或者被迫放弃中考问题就大了。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望通过我们的相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!
各位家长:
你们好!感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的信任、理解与支持,也表现了你们对孩子的无微不至的关心和爱。在此,我真诚地对你们说一声:"谢谢"!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的--一切为了孩子。我们这次家长会主题是:期待共同教育之花开放。
我们都知道:一个学校最重大的事是教育孩子!一个家庭最重要的事同样也是教育孩子!因此,教育孩子是我们父母和教师的职责,能教育孩子应该是我们大家的荣幸!
可当孩子上学了,你是否有过这种观点呢?吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的!因为亲爱的父母是孩子一生的导师,而一位教师常常只是孩子成长中一个阶段的导师。
你又是否曾想过:同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习表现好,而有的学生学习表现差一些呢?这其中关键在于家庭教育。如何做好家庭教育呢?今天的家长会我想和家长们汇报以下几个问题:
一、介绍班级情况
这学期我们班的小朋友都是从不同的幼儿园聚集在一起的,虽然我才带这个大班,但是我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲。学前班是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
1.常规方面
学前班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、擦桌子,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。另外进入学前班以后孩子们的责任意识增强了,通过选小值日生,大家知道自己今天能不能轮到做小值日生,并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感。
2.教育教学方面
这学期我们学的内容有:拼音、数学、英语、健康、社会、科学、艺术等。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。幼儿在学前教育时期,品质素养非常重要,有专家指出:"学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品"。我们应该从言语交谈、举止文明、待人接物各方面从正面引导示范孩子,让孩子从小热爱生活,积极生活,举止文明,不受社会不良现象所影响。
那么,如何实现繁忙的工作和陪同孩子学习成长两不误呢?
1、休息时多鼓励孩子给我们讲讲在幼儿园听到的故事,或者听孩子讲讲在幼儿园里发生的有趣的事情,锻炼孩子的口语表达能力。
2、让孩子把每天在学校所学的内容读给你听听,所发生的事给你听听,在听中检查,在听中提高孩子的口头表达能力。
希望各位家长:多陪同,多交流。请不要因为今日的"忙"留下日后对孩子的"愧"。有空和孩子聊聊天,多带孩子去书店看看书。因为:读书成就美好人生。
3.存在的问题
在经过半年的学习生活后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫,争取在学前班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。
二、本学期工作重点
幼儿明年就要上小学了,从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入学前班,我们就应该重视幼小衔接,让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应该随着孩子年龄平稳发展,让他们能自主、愉悦的接受知识。
1、提高孩子的自理能力。
在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。在家中,希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面、地面、衣服三干净。在家时,也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!
2、多种运动锻炼。
下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长陪孩子一起多运动,这对注意力集中有很大的好处。
3、多鼓励孩子。
要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。
三、需要家长配合的内容与要求
1、严格使用接送卡。为了孩子的安全,请家长们理解我们(最好有固定人员来接孩子)今天不能来接或者是换人来接,提前打电话告诉老师。
2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如果今天有重要的事不能来幼儿园了,麻烦各位家长打电话告诉我们老师,我们也就不担心了。
5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
7、教育孩子懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。
8、教育孩子讲卫生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持个人卫生,减少疾病的发生。
四、作业的布置:
有的家长非常重视作业,把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起,其实这是错误的理解,幼儿园的孩子应该是以游戏为主的,(幼儿园教育指导纲要提出)。
每周五我们将给每个孩子布置作业,每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督,由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高,不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们对每一个孩子都是公平的,我们会尽自己最大的努力,使您的孩子健康快乐地成长。
五、家园互动
这学期我们班建立了一个QQ群,请没有加入的家长都加入,以方便我们联系,了解孩子在家的表现,希望在家园互动中使孩子能够快乐成长!
六、听取家长的意见。
家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间,请各位家长多提宝贵意见和建议,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
七、结束语:
幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,我们不犯同样的错误。
我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。谢谢大家!
各位家长:
你们好!感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的信任、理解与支持,也表现了你们对孩子的无微不至的关心和爱。在此,我真诚地对你们说一声:"谢谢"!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的--一切为了孩子。我们这次家长会主题是:期待共同教育之花开放。
我们都知道:一个学校最重大的事是教育孩子!一个家庭最重要的事同样也是教育孩子!因此,教育孩子是我们父母和教师的职责,能教育孩子应该是我们大家的荣幸!
可当孩子上学了,你是否有过这种观点呢?吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的!因为亲爱的父母是孩子一生的导师,而一位教师常常只是孩子成长中一个阶段的导师。
你又是否曾想过:同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习表现好,而有的学生学习表现差一些呢?这其中关键在于家庭教育。如何做好家庭教育呢?今天的家长会我想和家长们汇报以下几个问题:
一、介绍班级情况
这学期我们班的小朋友都是从不同的幼儿园聚集在一起的,虽然我才带这个大班,但是我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲。学前班是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
1.常规方面
学前班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、擦桌子,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。另外进入学前班以后孩子们的责任意识增强了,通过选小值日生,大家知道自己今天能不能轮到做小值日生,并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感。
2.教育教学方面
这学期我们学的内容有:拼音、数学、英语、健康、社会、科学、艺术等。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。幼儿在学前教育时期,品质素养非常重要,有专家指出:"学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品"。我们应该从言语交谈、举止文明、待人接物各方面从正面引导示范孩子,让孩子从小热爱生活,积极生活,举止文明,不受社会不良现象所影响。
那么,如何实现繁忙的工作和陪同孩子学习成长两不误呢?
1、休息时多鼓励孩子给我们讲讲在幼儿园听到的故事,或者听孩子讲讲在幼儿园里发生的有趣的事情,锻炼孩子的口语表达能力。
2、让孩子把每天在学校所学的内容读给你听听,所发生的事给你听听,在听中检查,在听中提高孩子的口头表达能力。
希望各位家长:多陪同,多交流。请不要因为今日的"忙"留下日后对孩子的"愧"。有空和孩子聊聊天,多带孩子去书店看看书。因为:读书成就美好人生。
3.存在的问题
在经过半年的学习生活后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫,争取在学前班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。
二、本学期工作重点
幼儿明年就要上小学了,从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入学前班,我们就应该重视幼小衔接,让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应该随着孩子年龄平稳发展,让他们能自主、愉悦的接受知识。
1、提高孩子的自理能力。
在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。在家中,希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面、地面、衣服三干净。在家时,也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!
2、多种运动锻炼。
下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长陪孩子一起多运动,这对注意力集中有很大的好处。
3、多鼓励孩子。
要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。
三、需要家长配合的内容与要求
1、严格使用接送卡。为了孩子的安全,请家长们理解我们(最好有固定人员来接孩子)今天不能来接或者是换人来接,提前打电话告诉老师。
2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如果今天有重要的事不能来幼儿园了,麻烦各位家长打电话告诉我们老师,我们也就不担心了。
5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
7、教育孩子懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。
8、教育孩子讲卫生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持个人卫生,减少疾病的发生。
四、作业的布置:
有的家长非常重视作业,把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起,其实这是错误的理解,幼儿园的孩子应该是以游戏为主的,(幼儿园教育指导纲要提出)。
每周五我们将给每个孩子布置作业,每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督,由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高,不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们对每一个孩子都是公平的,我们会尽自己最大的努力,使您的孩子健康快乐地成长。
五、家园互动
这学期我们班建立了一个QQ群,请没有加入的家长都加入,以方便我们联系,了解孩子在家的表现,希望在家园互动中使孩子能够快乐成长!
六、听取家长的意见。
家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间,请各位家长多提宝贵意见和建议,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
七、结束语:
幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,我们不犯同样的错误。
我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。谢谢大家!
尊敬的各位领导各位老师各位家长,亲爱的小朋友们:
上午好!
我是学前班杭xx的妈妈。今天,我怀着激动的心情来参加孩子人生中第一个毕业典礼,并且非常荣幸能以家长代表的身份在这里表达对幼儿园及各位老师的感激之情!谢谢你们为我们的孩子打下了人生启蒙教育中坚实的基础!感谢你们对幼教事业的热爱和投入!感谢你们为孩子们的人生道路铺就起一条绚丽的起跑线!
在园长的正确领导下,在老师们的辛勤付出和努力下,经过四年的幼儿园生活,我们的孩子已经从那个内向、任性、胆小的娃娃变成了一个乐观、勤奋、勇敢、自信、讲文明懂礼貌的好少年!记得四年前,我们依依不舍将孩子送到幼儿园,那时的他们,小小的、嫩嫩的,有的喜欢哭鼻子,有的自己不会吃饭,有的还会尿裤子,有的甚至是第一次这么长时间离开家。是老师们用亲切的话语,温暖的怀抱和专业科学的育儿理念,帮助孩子们化解了心中的恐惧,教会他们自强自立。当我们在家长公开课上看到孩子们能够自己排队做操、自己吃饭、开心做游戏、专心听讲、大胆举手发言时,我们彻底放心了,因为孩子喜欢幼儿园的生活,我们欣喜的看到他们在自己的人生轨迹中迈出了重要的一步。
为了让孩子的幼儿园生活更加丰富多彩,幼儿园在教学过程中融入特色实践活动。参观蔬菜大棚让孩子切身体会了“粒粒皆辛苦”的内涵,树立劳动光荣的信念;少儿故事大赛让孩子提升了语言表达能力,增强了自信;环保日主题活动教会保护环境,勤俭节约;哈勃科学课程,让孩子在快乐中学习了解各种科学原理,为以后学习数理化课程打下良好的基础;幼儿园还按时组织各种传统节日庆祝活动,加深孩子对中国传统风俗的了解,撒下了忠孝仁义的种子,让孩子懂得感恩和奉献;相信这次隆重的毕业典礼,一定会给孩子留下深刻的记忆,增强他们的荣誉感和自豪感。这些丰富多彩的活动体现了我们幼儿园致力于幼教事业的`用心和专心,带给孩子数不尽的惊喜,也带给我们家长深深的感动和欣慰。
作为家长,我很庆幸选择了六月阳光幼儿园,因为我的孩子在这里收获了最宝贵的东西,那就是学习的兴趣。孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师。记得有一次我表扬他字写的漂亮端正,他很自豪的说:因为我有一个好老师!孩子的回答给我一个信号:那就是他爱学习,爱老师。有了这份热爱,学习的道路上我们一定会风雨无阻。在这里,我要特别感谢学前班的娄北雪老师!也感谢赵园长为我们选拔培养了如此优秀的老师!
学前班的孩子们,祝贺你们圆满毕业了!希望你们永远记住在幼儿园的欢乐时光,记住像妈妈一样爱你们的老师,记住你们朝夕相处的小伙伴。爸爸妈妈也想告诉你们:在爸爸妈妈爷爷奶奶眼中,你们都是独一无二的大宝贝,都是最棒最乖的好孩子。希望你们身心健康的快乐成长!成长的过程也许会有风雨,那是人生不可或缺的磨练,是为了让你们变得更优秀!古训说的好:吃得苦中苦,方为人上人。希望你们带着家长和老师的殷切期望早日成为志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显的祖国栋梁之才!
此刻,相信很多家长都会和我一样,心中充满了无限的感慨和很多的谢意。时间也许会冲淡我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。忘不了我们六月阳光幼儿园优雅、整洁的育人环境;充实而缤纷的特色教育;科学、营养、丰富的膳食;更忘不了我们幼儿园的以孩子为本的爱心教育理念……
最后,请允许我再一次代表学前班的所有家长,向老师们说声:你们辛苦了,谢谢你们!祝你们身体健康、家庭幸福,万事如意!祝六月阳光双语幼儿园的明天更美好!更辉煌!
谢谢大家!
你们好!首先,看到各位家长能按时来参加我们这次家长会,我感受到了你们对我们工作的理解和支持。今天请大家来,是为了和大家切磋教育孩子的方法,同时也向各位家长朋友汇报一下这学期我们对孩子的教育计划。
一、介绍班级基本情况
本学期由我和葛老师负责学前班的保教工作,我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目,另外我们还自行开设了拼音、古诗、识字、思维训练等教学。目前我们学前班有学生40名,女生19名,男生21名。其实说实在的,我们的压力很大,第一个压力来自家长,家长们都希望孩子们能在学前班学到更多的知识和本领,能在起跑线上赢过其他的孩子;第二个压力来自于孩子,面对这群孩子,如何让他们在玩的过程中学到更多的知识,更是我们的目标。幼儿园的学习和生活,不能让孩子觉得枯燥。不过话说回来,压力就是动力,我们两位老师与在座的每位家长的心愿都是一样的――一切为了孩子。我们会尽我们的所能,让孩子在愉快的学习中获得更多的知识和本领。
二、教学工作情况安排及能力培养方向
为了让孩子能顺利地进入小学,为进入小学打好坚实的基础。本学期重点学习以下科目:数学、拼音、语言、艺术、识字、思维训练等课程。其中思维训练、识字为特色课的课程。
我想和各位家长讨论的是,一方面不要把幼儿学习文化知识看得太重(这样会给幼儿的学习带来压力,甚至导致幼儿在学龄前就有一种畏学的现象),另一方面也不要把幼儿的学习看做无所谓(如果从小孩子就认为学习不重要,抱着一种无所谓的态度,将来怎么能学好,比如我们的一些特色课你不让幼儿参加接触,其他孩子了解的东西,而你们的孩子不了解就感觉自己不如别人,无形当中也给他的心理造成一种自卑的影响。)
幼儿每一点一滴的进步,也需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时,家长也应该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯。在此我想和家长介绍一下我们的家庭作业,家庭作业不一定都是回家写写字,做做算术题什么的,幼儿园学的古诗、儿歌、故事我一般都会要求孩子回家讲给爸爸、妈妈听。我们每天会对幼儿的作业进行评比及奖励,虽然有奖励,但是还是有些孩子不能很好地完成老师布置的作业,在此我希望家长们也能配合我们,做好这项工作,养成了这个好习惯,到了小学就不会忘记做作业了。同时,家长要注意幼儿教育的方法和分寸,正确把握严与爱的尺度,不过分溺爱、宠爱。
三、安全保育工作:
安全保育工作也由我们两位老师负责,每天打扫卫生,保持室内外的整洁,严格执行卫生保健制度,保证孩子们有个舒适的生活和学习环境,孩子们在园里的表现都很好,时间观念也很强,如:何时用餐,何时起床等,都能按时间进行。即使是新来的几位小朋友也能很快的融入集体生活。在幼儿园里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。在家里也要培养幼儿的安全意识,如:饮食习惯、个人卫生习惯、不给陌生人开门、外出游玩不离开家长视线等。
四、特色教育课
本学期我们根据幼小衔接的特点,以及往年的经验,开设了思维训练和识字两项课程,中国有句古话,“授之以鱼,不如授之以渔”,给孩子现成的知识和技能,不如让孩子学会自己获取这些的能力。思维训练就是要教给孩子正确的思维方法,发展孩子的思维能力。通过适当的思维训练,借助适合幼儿年龄特点的一些材料,可以帮助孩子学会如何思考、如何学习,例如:如何进行分析、分类,如何进行比较、判断,如何解决问题等。掌握了正确的思维方法,就如插上了一双翅膀,使孩子的抽象思维能力得到迅速的发展和提高,从而大大提高孩子的知识水平和智力水平。
国外很多国家把思维训练作为一门课程引入到从幼儿园直至大学整个学习生涯。认为开展这样一门课程可以充分发展孩子的思维能力,提高孩子的学习能力,会使孩子在很多领域的学习到达事半功倍的作用。有了这种“渔”,孩子就可以游刃有余的去打各种“鱼”,又何需我们再去拼命的灌输。
每个孩子在思维发展上都有巨大的潜力,特别是在2―7岁的儿童发展的关键期。同时,每个孩子在思维的结构上都会存在着强项和弱项,结构上的差异是学生偏科的一个原因。所以,提高思维水平和全面发展思维能力对每一个孩子都很重要。
童年是很短暂的,在让孩子自由享受童年的快乐和有目的地安排孩子发展的天平上,到底平衡点在哪里?相信如果我们的家长认真考虑一下这个问题,就会更多地去关注孩子思维能力培养。
再来说一说识字课,儿童识字的最佳年龄有了最新说法:3―6岁是儿童学汉字的最佳年龄段,让孩子尽早阅读,对培养孩子的学习兴趣有益无害。
从生理学上讲,人在儿童时期大脑发育速度最快,三岁左右儿童的大脑重达900―1000克左右,约相当于成年人脑重的2/3,七岁时脑重达1280克,相当于成人脑重的9/10。儿童大脑发育最快的时期,也是记忆力特别强的时期。从心理学上讲,学龄前儿童是爱动爱玩最活跃的时期,抓住这个特点让孩子采取玩乐认识的形式,他们学习的积极性会特别高。识字最重要的结果不是孩子掌握多少汉字,重要的是在识字过程中,孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力等都能得到良好的发展。
我们特色课的学费是:思维训练200元/一学期32课时,另外书费是元,识字200元/一学期32课时,另外书费是元。请各位家长认真考虑一下,您少买一套化妆品或每天少抽一颗烟,您的孩子就能得到更好的教育和能力发展。
五、需要家长注意的几个问题:
1、为了幼儿的安全,我园实行接送卡制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,请家长们给予理解和支持。
2、每天来园前家长们要检查孩子的口袋,是否带危险物品如扣子、小刀、钱币等,以及与学习无关的其它物品,如零食、玩具等,不要给孩子带项链、戒指等贵重物品,以免遗失。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。有的孩子很听家长的话,说在学校谁要是欺负我了,妈妈说就让我使劲打他。当然,我很理解每个家长的心情,都不希望自己的孩子受委屈,但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯,老师在学校尽力培养幼儿好的习惯,可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人,好吗?你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗?所以,对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。
4、为了从小培养幼儿的时间观念,请各位家长务必让孩子在8:30之前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您及时请假,和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态),不要影响其他孩子的正常活动。
5、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。孩子生病如需在园喂药,请家长给幼儿注明姓名以及用量,以免出现幼儿喂错药的情况。但如果是有发烧现象,请家长们一定带去医院就诊,并且必须等孩子发烧好了之后才可入园,毕竟这是会传染的,而且万一真出了什么事,我们老师也是负责不了的,我相信家长们应该可以理解的。
6、幼儿在家完成作业的时候请家长在一旁观看,多与孩子交流,培养孩子的自信心和语言表达能力。为培养幼儿的自理能力,请家长在家让孩子学会整理自己的书包、文具等,特别是带回去做的作业,带回家看的书本,都要整理好,避免孩子的丢三落四。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子从小就做一个勤劳勤奋的孩子,长大后也不会变的懒惰。
7、还有一些家长的联系方式没有登记,请你务必填写完整,如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系你。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,向我们反映,
8、我们的入园时间是早上9:00,如果有些家长要上班需要早些送孩子来园,我们每天都有一个早班的教师6:30来园,所以请你千万要将孩子送到老师的手上,到时请观注我们的通知。
幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,家长们如果有什么想法也一定要及时地与我们沟通,不要将不愉快的事情放在心上,上我们之间良好的关系、我们两位老师关系的融洽、美满的家庭都是孩子良好性格形成的桥梁。再次地感谢家长们对这次家长会的积极配合。
谢谢大家!