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各位家长:
大家好!非常感谢大家在能百忙之中来参加我们的家长会,来和我们教师一起交流!相信我们只要紧密地配合,就一定能教育好我们的孩子。
随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了。一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将关系到孩子到怎样的一个新的环境中受到新的挑战、新的评价。下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法。
我们班的语文学习从各方面情况来看,总体是不错的。班级学习气氛较浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下,我们班教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽。学生生活、学习等各方面都在不断地进步。作为他们的语文教师,我和他们共同度过了很多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象,每个学生不同的性格类型,学习风格也都深深地印在我的脑海里。
不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的`学习成绩。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。
说到看书,或许每天看一点,很多孩子都能做到,但每天背一点只有个别学生能坚持;每周写一点,这是老师布置的,大部分同学做得很好,能按老师的要求实地观察,认真习作。
这些内容紧扣课文,只要时间允许,老师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎么扎实的同学,家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。最关键的是有的同学不能静下心来读短文,有的同学短文还没有读懂就开始做相关的习题,这怎么能做对呢?要求学生必须审清题目,明确要求,如只要求写一件事的,不能写两件事。写作对象要搞清楚,如《发生在我身边的一件事》、《我的一家》、《快乐的星期天》等等。选材要新,主题明确、详略分明、语言通顺流畅,不写错别字,正确使用标点符号等等。应用文要注意格式。比如最近写建议书,课上反复强调过了,学生也认为懂了,但在具体操作中又有错。
在这里,我提几点建议,和家长们共同来促进孩子们的学习。
1、亲近一下孩子,不要觉得在你眼皮底下,他始终很听话,其实,据我的了解,有好几个男同学,上课捣乱,不听讲,成绩差。
要跟孩子走得近些,了解他在生活和学习上的情况。
2、关注孩子的背课文情况及一些优秀的文章。
词句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是少看书,少背书的原因。
千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”我再一次感谢大家的到来,感谢各位家长对我工作的大力支持。
尊敬的家长:
你们好!
首先感谢大家前来参加家长会。今天下午想跟家长们谈谈孩子学习成绩的问题。
你们的孩子进入中学快两个学期了,这个学期的期中考试刚过去,我们七(9)班级进行了语文、数学、英语、科学和社会五科考试。从整体上看成绩,认真勤奋学习的同学成绩很优越,年级第一名林超超同学总分达到分,平均分达分。这次考试班级在年级前100名的有四位学生。段前十五名有7名。班级里一共有位学生进入段前名。前名里我们班级有位学生。总体上我们班是朝着一个良性方向发展的。
但是我们班现在仍有一些学习问题亟待解决。下面我就班级学习放面存在的主要问题做一下说明:
1、学习态度不端正,学习不自觉、不刻苦,非常懒惰。就拿早上的读书一样,从小学到现在读了6年多的书,居然早读的时候连声
音都没有,尤其是男生,平时嗓门很大,可一到早读时个个都哑巴了,语文和英语两门功课,就要靠平时多读。还有就是遇到不会的题目也不去问同学和老师,不会就不会,一部分同学心理想着这个题目考试的不一定能考到的呐,抱着这样的想法是很不对的。
2、学习时间没有充分利用起来。现在班级里很多同学心理牵挂最多的仍然是怎么玩的开心,就没有想着如何去努力争取提高自己的成绩。我们现在每天安排起来早、午、晚三个自修,都有老师做班,而且很多时候老师通常都要分析题目上课的,但是我们的同学却把自修时间全部用来写作业,平时时间就玩。
3、一些学生喜欢去网吧上网,看一些武侠小说。现在的学生正进入青春期,他们极容易接受新事物,但又不具有是非判断力,不分好坏都接受。而且自控能力很差,容易冲动。一旦有迷恋上了游戏,那后果就不堪设想,成绩就必将直线下降。
4、班级有个别学生有早恋的倾向,这影响了他们的成绩。这个问题我也在班里讲过,这里我也希望各位家长也跟自己的孩子沟通一下,让他们能静心一点学习。
5、班级里成绩靠后的学生,他们学习不认真、不努力,时常不做作业的学生成绩差到总分200多,平均分不到60分。这些同学在班级里也有不少,名次在段100名以外的我们班有12名,占了班级的1/4。因此现在班级面临的`一大问题,就是如何把这部分学生的成绩提高起来。而且这个问题如果处理不好,就会影响我们班级整个学习成绩。为了让我们每个学生都能认真学习,我就给大家提几点建议:
1、平时多监督,双休日在家多督促学习,少让孩子一个人在外面玩。
2、让孩子学会生活自理,因为他们总要长大离开父母。一味依赖父母是不利孩子的成长。
3、培养他们坚强的毅力,不要因为一些小事就哭泣,而情绪化,也不要因为一些小事就请假,如早操不出来做等等。
4、关注孩子的成绩,重在平时,多鼓励、少批评。一般每次回家各科功课总会有些考试,希望大家要过问下成绩,并让孩子拿出试卷,免得孩子欺骗你。另外每月都会一次月考,在月考的前一个星期多的时间鼓励一下自己的孩子,要他自己定个考试目标,这样可以促进孩子的学习。
5、少让孩子带些零食到学校,因为他们有些自制力不强而经常在教学区吃,破坏学校环境。另外一些学习用品,提醒一下他们先买好在带到学校来。这样可以防止他们利用请假的机会去做不利于学习的事。
各位领导,各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是xxx同学,我来自xxx班。今天,我心情特别激动,因为,我们xx中学迎来了十周年隆重的校庆大典,在金秋十月这最激动人心的时刻里,请允许我代表同学们,向母校的十年华诞,向尊敬的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的全校同学,致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿!
岁月匆匆,弹指挥洒间,十年过去了。十年,对于一棵树只增添十圈年轮罢了,而对于一座学校,特别是我们xx中学,它是那样不同寻常。十年,它不是一种回忆,更不是梦,它是一个希望,是一个希望铸造的过程。我们古语有云:十年磨一剑。回顾这十年,它是砥砺的十年,它是辉煌的十年,它是风雨兼程的十年,它甚至是薪火相传的十年。十年,我们的学校从一株小苗渐渐地长成了一棵参天大树,现在,它是那样的茁壮,那样的茂盛,它在蓝天中为我们擎起了一个希望,一个伟大的希望!
在这庄严的时刻里,接下来,我要感谢我们的.老师!在我记忆中,我们的老师总是最先到达学校又最后离开的,在忙碌的每一天里,我们的老师总是以“孜孜不倦、毕恭毕敬”的姿态,默默地为我们工作着、奉献着……不管刮大风下大雨,不管打雷闪电,我们的老师总是坚定不移地站在三尺讲台上,以三寸不烂之舌,为我们讲述一个个动人的故事,为我们描给一幅幅神秘的图画,为我们打开一扇扇智慧的窗户……他让我感受到世界是这么神奇,生活是这么美好,知识是这么神圣,希望是这么璀璨!
今天,当着大家的面,我要对我崇敬的老师们说一句:老师,您辛苦了!
您是一座不朽的丰碑!您是我们永远学习的榜样!
最后,在这最庄严最隆重的十年校庆大典上,我预祝全场所有的人,度过一个最开心的下午。
也预祝十年校庆圆满成功!
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