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尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨们:
大家好!
我是,首先我代表全班同学,感谢老师的辛勤教育,感谢父母的精心养育。今天我向大家介绍自己的一些学习习惯,供大家参考:
1.上课做笔记的习惯
我上课时认真听讲,老师说的每一句话都是重点。在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。这样做既方便自己复习,也可以记住更多要点,更好的理解、吸收老师讲的.内容。
2.及时完成作业的习惯
老师布置作业,是为了及时检查我们学习的效果,要即时完成,我对写作业的时间抓的很紧,如果在学校还没完成的话,就回家继续做,不做完作业不玩耍。做完了作业,我才看电视或干别的事情。学习必须循序渐进。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功。
3.在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。
当我遇到不会做数学题时,先思考一下,若还不会就请教老师、同学。按他们教给我的方法,来充分理解这道习题。直到弄懂为止。
4.养成阅读的好习惯。有空时我总爱读书,意林、作文、大人看的特别关注都是我爱看的,读书不仅增长了见识,开阔了眼界,增加了我的理解力,还帮助我提高了写作水平。愿大家都能养成认真阅读的习惯。
语文练习造句阅读等,数学我要练计算,英语当以背单词为主!各科的主要重点我如果都掌握了,练习题,考试就会觉得简单多了!
同学们都希望有个好的成绩,大家团结起来,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。我的发言完毕,谢谢大家。
亲爱的老师和家长们:
下午好!
我是七年级(一班)邓宇的家长。我非常感谢学校和老师给我们的父母一个交流和交流的机会。首先对七年级所有努力的老师表示衷心的感谢。
今天,有机会和大家讨论儿童教育,我感到非常荣幸和不安。因为我知道和在座的家长相比,我在教育孩子方面还有很多差距,和其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足。今天我想和大家交流的是,
是我自己在教育孩子方面的粗浅做法和感受。
首先,对孩子进行更积极的教育和指导
孩子的成长需要一个好的环境。当我们进入这个行业时,我们将为儿童创造一个良好的环境
学习环境是一所教学体系严谨、教学方法灵活、教师敬业关爱的学校。
孩子需要老师的努力和家长的正确引导。我们都希望我们的孩子努力学习,积极向上。作为父母,我们应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子能够钦佩自己,在他们心中树立一个良好的形象,让他们的教育能够令人信服。同时,我也经常有意无意地给孩子讲社会上的正面信息。在大人的引导下,孩子经常给我们讲他在学校的一点点进步,我能感觉到孩子在努力让自己变得更好。我们都希望自己的孩子积极阳光,让他们接受阳光教育,让他们更加阳光。
第二,关注孩子的心理健康
初中是孩子人生观价值观形成的时期。在这个时期,孩子观察社会,观察父母,观察同学,会有很多困惑:对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交流上的困惑。这些困惑不解决,就会影响他们的健康成长。我们的父母只是我需要和我的孩子多交流,了解他们在想什么。我平时利用吃饭的时间和孩子交流,让他们边吃边聊学校里的事情,遇到问题及时引导。同时也把自己的一些事情告诉孩子,让他们感受到尊重,向父母敞开心扉。孩子幼小的心灵需要父母的尊重、理解和支持。我们的父母应该让他们的孩子感觉像朋友一样。他们应该跪下来和孩子一起高水平地看问题,而不是高水平地在家看问题长姿势。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期叛逆应该不明显。
三是重视孩子的学习
说到学习,应该是我们父母最关心的。如果孩子在学校的学习是他们学习生活的主要部分,那么在家学习是孩子学习的必要补充。
1、为孩子营造良好的家庭学习氛围
孩子在家做作业的时候,尽量保持家里安静。最好不要看电视玩电脑。同时,这个时候我很少看电视和玩电脑,为孩子营造一个良好的家庭学习氛围。同时,温暖的家庭氛围对孩子的学习和成长非常有帮助。每个孩子都希望有一个温暖的家和爱他的父母。
2、帮助孩子找到好的学习方法
孩子刚上初中。随着课程的增加和作业的增加,为了让孩子们尽快适应初中的生活,我督促孩子们认真听讲,认真做作业,及时预习和复习,因为邓
尊敬的各位家长:
下午好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!在各位家长的密切配合下,孩子们在各方面均取得了不同程度的进步。时光荏苒,孩子的活已经过半,即将进入的学习生活中。他们应该说已经是“准初三”的孩子了。今天召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的交流,互相交流学生在校在家的情况,以便对孩子及时引导,让孩子们得到更好的发展。我想在孩子的问题上我们的应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。
今天的有三项议程:一是请我们班的一名家长和在座的各位家长交流一下他对孩子的教育经验及我们班的一名同学介绍她的学习方法。二是请我班的部分科任谈谈各自学科的要求。三是我就我们班的情况向大家作一个,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持。
下面是我们会议的第一项:请天唐西岭同学和各位家长交流他在家的学习经验和学习方法,大家欢迎。接下来请我们班张月同学就学生普遍关心的问题向大家作介绍。(家长、学生的发言)
下面是我们会议的第二项:我们班的部分学科老师也想借此机会和各位家长交流所教学科的一些要求,下面有请丁念锟老师。现在我们初,孩子们一共学习8门学科,因为有的老师还有初一、和初三的课,八门学科的老师们不能一一到班和家长们交流,但是我们的每一位老师还是希望能和各位家长好好配合,共同提升我们的孩子,一会我将我们班的学科要求发给各位家长,上面有我们各个学科老师们的建议。
我们班级目前的教育教学和学生管理等情况,一一向大家进行汇报。
学校情况:上一届初三,体考全区第一,实考全区第一,二、六中上线率达55%,本届初三,体考第一,上周举行的全区适应性考试中居全区第二,与第一名泸州七中相差不到一分。
我班情况:我们班现共有学生55人。我们班的班风是全年级中最好的一个班,多次受到任课教师和的表扬。虽然,我们班的基础不是很好,但每一次考试都有巨大进步,我们的平均分已经超过了六班。我们班有自己的班歌、班牌、班级博客,还有反应我们班级特色的“亮牌行走”好家长系列讲座活动。我们班的各科老师严谨,作风正派,态度认真,他们精心每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,关心、爱护我们的每一个学生,希望已尽自己最大的努力,使孩子们得到最大的进步,可以说我们班的每一个科任老师都是非常敬业的,我们班的家长是绝对可以放心的。
在这里有一个提醒:我们孩子现在是准初三阶段,这里我还是想把我们泸州市的相关政策给家长们说明一下,让家长能提早知晓政策,再根据自身孩子们的现状给孩子加以辅导和督促。 泸州市从去年起实现两考分离:第一次是在3月底4月初进行会考,每科考试为100分,在我们这期么会有生物、两提前进行结业考试,这两科的结业成绩也入会考中。会考是一种水平性测试(所谓水平性测试就是所出的题都是比较基础的知识,是学生在学完这一学科后所应该掌握的基本知识)会考各科都及格了(60分),那我们的孩子才能在初中毕业后顺利拿到初中毕业证,如果没有及格那还要补考,补考没有及格可能就会影响到孩子的毕业证。第二次考试是我们的中考是在6月份。这次考试是的升学毕业考试,也是一种选拔性考试,这次考试的整体难度肯定大大高于我们的会考难度。(中考去年总分是600分,泸高的收分在484分,泸州老窖天府的收分是在450分;今年我们泸州市中考总分是610分,比去年涨了10分)这里有一点想提醒各位家长朋友,泸州市在去年中考后就实行了一个最低调档分政策。也就是在中考后会划定一个调档分数线,如果孩子在中考中没有达到那个分数线,那么以前有的家长就说,我孩子没有考上我交高费去让孩子读,但是最低分数线划下来后,孩子没有达到,是在无法给孩子在高中上学籍的,(这里对学籍有个说明:我们四川现在实现的是学籍是电子学籍,每个学生都有一个唯一的学籍号,学生身份证号输入以后学生的学习情况就一一呈现,他在哪所学校就读,什么时候转学,什么时候受过处罚,这些学籍上都是一清二楚的。)不能上学籍也就是普通高中不可以把没有上线的孩子收去,就是交高费你收去了,没有学籍,你也相当于白读。这个分数线去年是280分,今年的总分值已经涨了10,最低分数线也会上涨,据说今年可能是300分。(这里的说明,我们家长们现在所看到的孩子的成绩分数和我们中考的分数是不一样的,现在各科是100分制,而中考只有语数外物理100分,现在你们孩子的成绩的总分是800分)很多家长都希望孩子能在初中毕业后能顺利升入高中学习,但是政策在这里,是不能随意改动的,现在是下期,如果家长能和学校老师们共同配合,我们的大部分孩子还是很有希望的,那我们就共同探讨教育孩子的对策与方法:
在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。 我总有一个美好的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在和我的联系表中也表示孩子要学会自己看书和思考,但效果并不理想。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。
有这样一个,老师好比,父母好比,医生开药后,护士的就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。
他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题,关注期的早恋问题。独生子女容易以为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;我们班有个女同学,她的家长和她交流是通过笔谈的形式,把要对她说的`话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母。这种方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受,家长们可以试试。
二、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
三、要正确看待孩子的分数。
时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的家、发明家;比尔.盖茨哈佛未毕业却能成为首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,孩子们这样写道:“如果我考试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点
五、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。
六、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
以色列有句:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。下面是对家长的几点建议:
1、重日常修养,只有受过教育,才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、树立自己的威信,不是吹胡子瞪眼摆架子,一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人,一问三不知的人,品质恶劣,行为庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本,我们培养孩子的是什么,你的行为是什么?
4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。
5、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架,问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
6、注重培养孩子的自理能力,多劳动,勤动手。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的。
7、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。
8、能尽量控制孩子的用钱和上学、回家的时间,规定学生放学回家的时间。不要任意外出。作息时间。限制学生零花钱,避免攀比之风。
9、警惕交友倾向。教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友
10、禁止学生上网吧,在家限制学生上网时间。
11、有病有事的请假制度,家长配合。
12、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
13、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。
各位家长,黑板上有我们的联系电话,希望家长们有什么建议想法或想了解孩子的情况,欢迎家长来电沟通,我将竭尽全力给予大家帮助,我所发的学科要求上也有我和科任老师们的一些温馨提示,望家长们积极配合。 “十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,共同努力吧。谢谢各位!
尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨们:
大家晚上好!
我叫xx。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给叔叔、阿姨们说句心里话。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护。今晚,我很荣幸在这里和大家分享我的学习经验。我觉得在学习中:
第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表和双休日的安排表,并且在每一次考试过后,根据成绩的变化做适当的.调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二、上课一定要认真听讲,积极发言。课后完成作业要及时认真、特别是软性作业要自觉。像语文背诵比较多,不论在学校还是在家里都要认真对待,学校里同桌互背,家里对家长背,从不敷衍了事。数学课上一定要跟着老师的思维转,老师上课讲的重点,学会举一反三。英语认真做笔记,每天晚上坚持读10至15分钟加强记忆。
第三、在家中的学习及一些方法为什么要单独谈到在家中的学习呢?我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低,如果在平时上课注意听讲,再辅以有深度、有长久度的自主学习,那成绩自然好得很快了。
首先要保证学习时间。每天中午我把一部分家作先做完,晚上继续做完剩余的一小部分。这样空余下来的时间,我是这样利用的。每天都会看半小时课外书,从中汲取好词好句。每天坚持写日记,即使是一段话,从不间断。从三年级开始,这个好习惯一直伴随着我。我觉得这两点是提高我语文水平的非常重要的因素。这学期开始我开了博客,经常会上网写写博文,也会去看看其他同学写的文章,互相学习。希望我班的家长同学上上我的博客,提出你们宝贵的意见。
其次要保证在家学习时的高效性。学习时不要学学玩玩,可以学习一段时间,去运动一会或吃吃水果休息一下,再安排下一块的学习。每个阶段学习除常规外,也会根据学习、兴趣情况作出调整。比如这学期三、四月份我要参加全国希望杯数学竞赛,那晚上我会安排每天做3至5道奥数题。而4月中旬又有羽毛球比赛,每天6点才回家,学习时间相对少了,那我就利用双休日把这些学习的东西补起来。总之,在这段训练时间少写的博客,少看的书,等比赛完了,我又会抓紧写起来,看起来。
再次,爸爸妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的事情。我也乐意把我在学校里遇到的事讲给他们听,爸爸妈妈总是把我引向积极阳光的一面,我在与同学交往中的不足,他们给予批评并交给我正确的方法。每天晚上如有背诵作业,妈妈要求很严格,错一个字都不行。在家作签字时,他们总表现得很有耐心,天天如此,从不松懈。
当然,平时除了学习,我的兴趣也很广泛。双休日,我们全家会和朋友一起出去游玩,我会选择打乒乓球、羽毛球,会和老爸下象棋、军棋。会做个科学小制作,我特别喜欢变魔术,研究魔术。但这些所有的爱好只在双休或假期进行,我已成为习惯,当作享受假期的美好。
各位叔叔阿姨,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要你们多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我的发言如有不妥之处还请叔叔阿姨们见谅。
老师们,同学们:
下午好。
转眼间开学已有两个多月了。八十多天来,我们高一年级新生经历了班级组建的新鲜新课程学习的茫然。军训的磨练,开始适应并融入高中生活。这次期中考试我们期待了很久,它不仅告诉我们前一阶段我们做得如何,更为我们指明未来学习的目标和方向。
回首开学以来的日子,我们在忙碌中度过,新课程对我们提出的要求比以前高的多,我们能做的便是更快的找到正确的学习方法,使学习步入正轨。曾经,对着各门功课苦思冥想;曾经,不知道如何面
对英语课本上密密麻麻的生词;曾经,穿梭在不同的教室,好好地开始校本课程的学习。诸多困难与新鲜的事物,我们一一接触。疑惑在一次次努力中迎刃而解;生词在一遍遍背诵后熟记于心;在老师的指导下慢慢熟悉。苦与乐的交织,使这半个学期显得尤为充实而难忘。
如果说适应高中的课程是我们面临的第一个挑战,那么军训是我们共同度过的又一个难关。我们自理自立,汗水中有我们成长的印记。我们自尊自强,坚毅的脸上印着我们前行的方向。三年高中生活,在这样的背景下拉开序幕,军营给予我们更大的动力,更光明的'梦想。
说到最近的期中复习,更叫人回味。9门课程的闭卷考试知识容量之大可想而知。于是,考前紧张的记忆,复习,争分夺秒的提问,我们全身心地投入其中,但求交上一份无愧于自己的答卷。在这次考试中,我取得了较为满意的学习成绩,但理科拖了后退。主要是由于自己的基础知识不扎实,做题时就不能互相联系。从而不能获得高分。要想砌成一座高楼大厦,基础一定要好。古人云;“亡羊补牢,犹未晚矣?”从现在开始,打好基础,铺起自己的人生道路。不过,相比于中考,数理化还是有进步的。虽然于自身的努力分不开,但更要感谢xx中学的老师辛勤教导。正如学校的教风:
“敬业爱生,严谨创新。”他们写在墙上,更体现在他们对学生的爱心中。
从初中跨入高中,生活和学习有很多不适应。学习应笔记不会做,
上课是就手忙脚乱,课后就一知半解。但在老师的帮助和指导下,我们从不适应转变为适应。在探索与学习中,在同学无私的帮助下,我们成长,我们成熟。见到老师微笑着问好是文明礼仪的体现,走出教室随手关灯是勤俭节约的最质朴的诠释。“让别人因我而幸福,”我们以实际行动在一个个平凡的日子里拨撒真实生活的点点滴滴。
期中考试的硝烟已经散尽,新的起点昭示着更崭新的开始。我们努力过,拼搏过,八十多个日夜,我们踩着深深的脚印执着地通向前方。付出的人得到回报,耕耘的人收获果实。昨天,我们走过一个终点;今天,我们站在又一个起点。未来的路不曾有人铺设,只有靠我们自己去开拓。爸爸妈妈、老师,请为我们加油,为我们鼓掌吧!纵然花草中暗含荆棘,阳光背后难免风雨,你们勉励的笑容,热情的帮助将支撑我们心中的梦想。我们也会为我们的梦昂首想前!
我的发言完了,谢谢大家!
尊敬的叔叔阿姨、老师们:
大家好!
我是三年级二班的,首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会。
各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望我们长大,能有很大的出息。我们的成长,离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护。如果一但失去了这些,我们的健康成长,就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
各位叔叔、阿姨你们要经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。要经常和老师保持联系,及时了解我们的在校情况,加强教育。这两点对我们的健康成长非常重要。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有慈爱的爸爸妈妈;有责任心强的老师;有关心我们的学校。如今,在老师的耐心教导下,全班同学在各个方面都取得了很大的进步。学校的老师严格要求我们,千方百计的想尽办法鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐、快乐的班集体。同时,学校的领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。因此,我们一定会加倍努力、奋力拼搏,争取以理想的成绩,向你们汇报。报答家长们的养育之恩和老师们的教诲之恩。
我的话讲完了,谢谢大家!
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