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第一篇：学前班上学期家长会发言稿
老师们、各位家长：
下午好！我是xxx的家长。
我认为，培养一个聪明活泼、健康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望，同时更是学校和我们每个家长的共同责任。
毫无疑问，学校是孩子学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教育，例如，孩子在学习拼音时，我们有的家长自身的发音不标准，有时受方言影响可能误导孩子；在学习数学时，虽然我们大多数家长都能知道答案，但却无法向孩子讲解这样做的道理。因此孩子的文化知识主要通过学校教育获取。同时学校的集体生活也可以养成不错的行为习惯和学习习惯，培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质，这是单个家庭难以做到的。因此我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。
有的家长可能认为既然学校教育作用这么大，我们把孩子送到学校就不用再多操心。我认为这种想法值得商榷。
首先，孩子每天在学校的时间只有5个多小时，剩下的大部分时间都是在家里。在这个时间段里对孩子的教育不可能靠老师来做。俗话说“父母是孩子的第一任老师”，孩子的很多好的道德品质、行为习惯，学习习惯的养成如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食，保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。
其次，每个班里的孩子都有50多人，而且每个孩子的情况也都不相同。老师每天的工作量较大，一个老师一周有很多课，挺辛苦的。老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务，对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试来检查，测试也不是每天进行的，那，孩子当天的学习情况还是要回到家由家长帮助检查。因此我认为我们做家长的要经常主动积极的和老师沟通，通过沟通既可以及时了解自身孩子在学校的学习情况，回家后能有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识，也可以经常了解孩子行为习惯方面的情况，对孩子的一些不良的行为习惯，就要配合老师共同努力来纠正效果好的多。就拿我的孩子来讲，我的孩子一直比较自信，这是个优点，但却形成了只能听表扬的心理。
有一段时间，他听讲不太认真，有时还说小话。老师批评了他，他却认为没什么大不了的，对批评产生了抵触情绪，回到家里也听不进任何批评。那几天，他不开心，我也很烦恼，真不知道该如何教育他，于是，我到学校找到刘老师，刘老师帮我分析后认为主要是因为平时老师和家长对孩子的表扬太多，使他产生了骄傲的情绪，现在只要稍微批评他一下，他就接受不了。这样的`孩子感情太脆弱，这也是现在很多独生子女的通病，长期下去，将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了，对他的身心健康非常不利。刘老师建议我以后不管在家里还是在学校，对于在他能力范围之内的事情，能做好的我就会告诉他这是他应该做的，因为他现在长大了；对于超出能力范围之外的事情，做得好的我就告诉他如果再努力些，我相信你会做得更好。对于做错了的事要明确告诉他这样做是不对的，应该怎样做才是正确的。不能只表扬不批评。这样学校、家庭的要求达到了一致，坚持了一段时间后，孩子开始能正确对待批评了，收到了较好的效果。我认为这个好的转变正是家长和老师的及时沟通才有的效果。
因此我们做家长的应密切配合老师共同完成教育孩子的义务。以上观点是我的一点个人体会，说的不对之处请大家批评，谢谢！
第二篇：学前班家长发言稿
各位家长朋友们：
大家好！我是蒲xx的妈妈，今天蔺老师让我在家长会上发言，我感到非常的荣幸。在此，请允许我代表家长朋友们，向辛勤工作的蔺老师和李老师表示感谢，同时也感谢蔺老师给我这次机会，和大家一起交流。
教育孩子，我们年轻家长没有什么经验，也是在摸索中和孩子一起成长。对孩子的教育不仅是学校的责任，更是家长的责任。
首先，我想到了“了解”一词。了解，只有了解自己的孩子，对孩子的教育才能因材施教。现在的孩子自主性比较强，作为家长，我很愿意倾听孩子的声音，对人对事的看法想法，和孩子一起探讨、交流事情。这样。无形中拉近了和孩子之间的距离，孩子也愿意和我沟通。我们要把孩子当成一个朋友，多鼓励，多表扬，多理解，少批评，少指责。
其次，“配合”。一，配合老师，家长们要学会倾听。（孩子在学校发生了什么事情，或者交流了什么，我们要配合老师，从正面去引导孩子。）二，配合老师，严格要求自己，以身作则。我认为这点非常重要，因为家长是孩子的最直接的影响者，是孩子的第一任老师，身教甚于言传。要让孩子做到的事情，家长必须带头做到，这样我们对孩子严格要求，孩子才乐于接受，也不容易产生逆反心理。三，配合老师，让孩子养成良好的`习惯。
一个孩子的成长离不开老师、家长的精心培养，一个成功的孩子背后肯定有一个成功的家长和一批优秀的教师。家长如何给孩子创造一个积极向上的学习环境，如何当好这个终生老师，用什么样的方法去教育孩子，如何培养孩子的良好习惯，对孩子的成长起着极大的作用。只有家长、孩子、学校的良好配合，才能让我们的孩子创造一个又一个的奇迹。我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培养孩子的自理能力，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾！你们辛苦了！最后祝大家身体健康！心情愉快！祝我们的孩子越来越好！
第三篇：学前班家长发言稿
各位家长朋友：
您们好！
首先，非常感谢各位家长抽出时间来参加我们今天的家长开放日，也感谢你们对我们两位老师的信任和支持，使我们的工作能顺利开展。我们幼儿园每学期都会开展这样的活动，以便各位家长能更多的了解幼儿在园的学习生活。
本学期以来，我们使用了新的教材，也就是操作卡，上次家长会我们已经初步的了解了操作卡是要家园配合完成的，当然，也不是说要家长全部都包办，而是在一些地方给孩子帮助，大部分地方让孩子自己动手，这样才能让孩子感觉得到自己动手完成的乐趣。在期末的时候，我们会把孩子的操作卡装订成册，再发放给孩子，家长就可以和孩子一起看看一学期以来自己动手完成的作品。我现在就需要我们配合的几个问题作以下说明：
关于幼儿接送问题：
在入园的时候，希望家长一定把孩子送到教室，如在户外活动请送到本班老师处，并提醒幼儿用普通话向老师问好！
每天放学时，老师要逐一点名，点到孩子的时候才能接走，放学时家长很多，都想先接走，这个时候就要请家长配合，请在老师叫了幼儿名字之后再将幼儿带走。
家长接走孩子后，请你们提醒孩子不要丢垃圾在楼道上和操场上，在操场上玩耍时，教育孩子和其他小朋友一起玩耍，不争抢。在玩过之后能够把玩具归位，不乱扔玩具。以身作则给孩子树立好榜样。
请家长尽量不要让孩子带零食到幼儿园，让小孩养成少吃零食的.习惯。
由于最近流感肆虐，希望家长能为孩子做好保暖措施，并且培养孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。
教育孩子不只是幼儿园的事，我们要家园联系共同培养幼儿。所以，希望家长可以让孩子在家里完成一些自己可以完成的事情，不要全部包办，要孩子养成自己事情自己做的好习惯，而且可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些简单的事。不要以为孩子还小，什么都不会，其实不是，如果你不给孩子机会动手去做，你怎么会知道这些事情孩子就一定不会做呢？
在以后的学习中，还有很多地方需要家长配合完成的地方，比如收集各种幼儿日常学习需要的东西，我们会用小纸条的形式通知大家，如果有不明白的地方请家长询问老师，希望家长能够积极配合。
如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请家长在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。需要服药的孩子的家长请向校医说清服药的时间和剂量，不能让幼儿自己交药，要防止吃错药的事情发生。
如果家长朋友们的电话号码有变化请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
重视对孩子的赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、礼貌等方面对幼儿进行表扬。
当然，我们的工作需要你们在座各位的支持和理解，你们有什么问题和意见请及时与我们联系，幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对班上的孩子有信心，相信在座的各位也一样。在工作中我们有疏忽的地方请大家多多谅解。谢谢大家。