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家长会发言稿总结学前班(合集)

2023-10-29 23:33:35

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第一篇:家长会经验交流发言稿

尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的家长朋友们:

大家好!

我是一年级二班xxx的家长,感激各位领导、教师的信任和各位家长的支持,让我有机会站在那里同大家一起探讨孩子的教育问题,多谢大家。

首先,我想代表所有家长,感激全校所有的教职员工对孩子的教育和付出,我们每一个孩子取得的每一点成绩都离不开你们的谆谆教诲,多谢你们。

孩子是我们每个家庭的期望,孩子就像一棵小树,需要教师和家长的呵护和灌溉,说到教育孩子,其实我也有很多的不足,实在不敢误导大家,所以,我想简单的和大家分享下孩子在生活中的点滴变化。

有一次我接孩子放学,孩子把衣服忘在教室了,我的第一个反应就是进去帮孩子取衣服,我想可能多数家长都会跟我一样,当时毕校长正在学校门口,我跟他说明情景,毕校长反问了我一句:“孩子自己不能取吗?”当时我才意识到,孩子已经大了,作为父母我们也该适当的放手了,因为自理本事,是孩子的一项相当重要的本事,自理本事能够帮忙孩子在性格上独立,在生活上自立,对孩子有着很大的帮忙。从那以后孩子也开始主动刷自己的碗,洗自己的`袜子。很多时候我们都觉得自己的孩子还小,其实不知不觉中孩子们都在成长。

比如每一天早上的跑操,天气越来越冷了,看着孩子们早上顶着寒风跑操,包括我在内的很多家长朋友肯定会想:这么冷的天,孩子会不会冻着?我家孩子体质弱,能跑下来嘛?跑完操这么累,会不会影响孩子的学习啊?其实,对于我们家长来说,都想把孩子护在自己的羽翼之下,期望孩子不经受风雨和坎坷,可是我和我的孩子聊过这件事,我问孩子:“跑操的时候冷吗?”孩子说:“开始的时候有点冷,跑跑就热了。”我又问她:“你愿意跑吗?”孩子说:“不愿意,有点累。”我又问他:“那爸爸给你请假好不好?”孩子说:“不用了,我还是跑吧,教师说多锻炼对身体好,健康。”我很感动于孩子这样的变化,

放在以前孩子可能真的会让我帮他请假,这跟教师的教育和引导是分不开的。之前在网上看到过一则新闻:说一个大学生,毕业了父母给他安排了一份比较稳定的工作,谈了一个女朋友,女朋友觉得他不够成熟便提出了分手,然后他便把他的女朋友杀了。警察问他问什么这样做的时候,他说:“这辈子没人跟我说过不。”在感叹任性的可怕的同时,更重要的我觉得应当看到它对我们的警示作用,我们必须要让孩子学会坚强,学会正确对待挫折和困难。如果这么一点小困难都克服不了,以后怎样应对日益复杂的社会呢?

接下来我想说一件孩子上学以来让我觉得异常高兴的一个变化,就是孩子更爱看书了,随着高考的改革,大语文时代已经来临了,阅读已经不只是一项消磨时光的爱好,更是我们的孩子今后决胜中、高考的必备本事,我对于孩子阅读习惯的培养比较重视,可是对于小孩子来说,阅读是枯燥的,尤其是读不懂的时候,可是上学以后我发现孩子开始更加主动的阅读了,这还要归功于我们学校浓厚的阅读氛围,成语接龙,古诗诵读两本校本教材,班班都有的图书角,走廊随处可见、触手可及的图书,每一天的阅读课,都为我们的孩子供给了良好的阅读条件和阅读氛围,不得不说学校在这方应对于孩子的培养是十分能够体现时代特点的。感激

学校为我们的孩子创造了这么好的条件。

最终,也是最为让我感动的孩子的一个变化,孩子开始越来越懂得感恩了,感恩于父母为他创造的完美生活,感恩于父母对他无微不至的关怀,感恩于父母对他的教诲。此刻,我们的生活条件好了,作为家长总想着为孩子创造更优越的生活,给他最好的,可是孩子对你说过一声多谢吗?也许有人说,我愿意为孩子付出,不求回报,这是我们的想法,我们能够不求回报,可是,这不能作为孩子不知感恩的借口,不懂感恩的人不会被别人认可,不懂感恩的人不会得到别人第二次的帮忙,不懂感恩的人会被社会抛弃。说到这我想真心的再次感激所有给与孩子们教育的教师,是你们给孩子们上了人生至关重要的一课,作为家长很难意识到的一课,多谢。

第二篇:学前班家长会教师发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!首先感谢你们能在百忙中抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任。理解和支持,使我们的开学工作才能顺利开展。更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作,配合我们做好对孩子的教育。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的――一切为了孩子。

一、安全工作。

安全工作从始至终使我们工作的重中之重,我们时刻提高警惕,时刻强调学生注意安全。为了使孩子们健康成长,每个幼儿都形成护安全意识和防范的基本能力,我们希望家长配合我们做好以下工作:

1、防溺水安全。夏天到了,不要让孩子到池塘。河。沟等地方去洗澡,防止不安全的事故发生。

2、放学途中安全。家长在家也要时刻教育自己的孩子上。放学途中注意安全,不在路途中逗留。玩耍等。

3、饮食卫生安全。教育孩子不要在小商店买小零食吃,防止食物中毒。除此之外,也要教育孩子讲究卫生。另外,家长可以给孩子们买个水杯,在家里带水。

二、教育工作。

1、培养孩子良好的学习习惯,上课认真听讲,不做小动作,不乱插嘴,不私自离开座位,能够积极开动脑筋。

2、在书写。拼音等方面多下功夫,尽量以小学生的标准来要求他们,以减少他们入一年级后的种种不适。

3、培养孩子良好的生活习惯。讲卫生,不随地乱扔纸屑,把垃圾扔进垃圾桶等良好的生活习惯。

三、教学工作情况

下面我要说的是我的教学工作情况:本学期语文重点学习拼音和识字。拼音是学生学习汉字的重要工具。然而,对于学前班学生没接触过拼音,拼音字母是完全陌生的'符号,既枯燥又难记。需要反复练习,多读多写。在拼音教学中我会使它变得生动活泼,使学生轻松掌握。另外还渗透式的教学生拼读拼音,为下学期上一年级打好基础。识字写字方面,本学期主要是让学生掌握基本的笔画笔顺按照汉字的规则(如从上到下,从左到右,从内到外)来规范地学习写字。初步掌握汉字的结构和偏旁部首。识字和拼音一样,也需要反复练习,多读多写,加深记忆。

在此我给在座的家长提个建议:希望家长在孩子下午放学回家后,可以问孩子今天学了什么拼音。什么生字。哪些家庭作业,这样既是对孩子学习的关心,也是对孩子学习的督促。久而久之,孩子养成了良好的习惯,不等家长询问,孩子自己高高兴兴地向你们汇报今天学了什么。当然,孩子每一点一滴的进步,都需要在座各位家长们和老师的共同配合。共同努力。同时,家长要注意孩子教育的方法和分寸,正确把握严与爱的尺度,不过分溺爱。宠爱。培养健康。聪明。合格的学前班“准小学生“,是老师和各位家长的共同目标,就让我们大家为这个共同的目标而努力!

第三篇:家长会经验交流发言稿

尊敬的孙老师、尊敬的各位家长、同学们:

下午好!非常荣幸能够有这个机会和大家交流。我主要从以下四个方面谈谈我在教育孩子过程中的心得体会。="background:yellow;">

一、品格教育和习惯养成

我经常告诉孩子说,妈妈不看重卷子的分数,更关注的是分数背后所反映出来的孩子的品格,比如上进心、认真、执着、勤奋等优秀的品质。我给孩子总结的成功公式就是“上进心+勤奋+方法=成功”。这三点都不开优秀的品格和良好的学习习惯。="background:yellow;">

我认为,赏识教育在孩子成长中是至关重要的。生活中,我比较重视赏识孩子,激发孩子的积极心和自信心。平时,我和孩子保持充分的沟通,每天放学一进家门,她就开始向我汇报这一天来的好事。按照时间顺序,从第一节课汇报到最后一节课,包括哪个考试又得第一名了,哪个发言很精彩得到老师的表扬了,哪个笔记卷子被老师展览了,哪项班级工作做的好了,朋友之间有什么趣事了,这一天大大小小的好事一股脑地分享给我。我总是抓住孩子身上的每个闪光点,放大它,加以鼓励和赞美,使孩子从中获得更多的自信和力量。我觉得好孩子是夸出来的,xx在学校总是很努力地表现自己,渴望用最好的成绩来得到妈妈的肯定和表扬。而不断的进步又给她带来了成功感和幸福感,追求优秀逐渐成为了孩子的一种习惯。xx从小到大,参加了无数次的比赛。当她取得好成绩的时候,我为她欢欣鼓舞但不忘提醒他戒骄戒躁;当她经历失败的时候,我会和她一起分析失败的原因,尽可能地宽慰她、鼓励她,使她有勇气和毅力向着下一个目标冲击。

xx是个十分刻苦的孩子,无论学什么都坚持到底。她获得的成绩都是勤奋和坚持的结果。孩子从3岁开始学习声乐和舞蹈,7岁开始学习作曲和钢琴,XX年来,不论刮风下雨、严寒酷暑,全部的课余时间,我们母女两都奔波在学习各种特长班的路上。不论学习什么,我都培养她坚持不懈的品质。既然学了,就一定要学好,坚持到底是孩子唯一的选择。各种特长学习占用了大量的时间,我帮助孩子合理分配时间,有序地安排学习生活。xx十分自律,无论演出结束多晚,即使忙到后半夜,也认真完成当天的全部作业,经常是下了飞机或火车,连吃饭的时候都没有,直接赶往学校上课,正是这种吃苦精神,让她在艺术和学业方面得到了全面的发展。="background:yellow;">

xx每天的学习状态可以用分秒必争来形容。每天一到家就开始写作业,一忙就到深夜,连上厕所时都在做题。期末复习时每天忙到12点半以后才能睡觉。早上很心疼叫醒孩子,往往等到最后一刻才把孩子从被窝里抱起来,轻轻敲打她的后背,让辛苦的孩子能松松筋骨。为了能让孩子多睡一会,我就把早餐带到了车上,上学路上边背史地生边吃饭。="background:yellow;">

除了上进心和勤奋之外,学习方法是至关重要的,有了好的方法,会提高学习效率,达到事半功倍的效果。在培养孩子的学习习惯上,我付出了很多,也收获了很多。每个晚上,孩子做功课的时候,我都陪伴在身边,随时解答孩子的疑惑,做到错题不过夜。从6岁开始,每天做数学口算题孩子都坚持用秒表计时,从而养成了精神高度集中,做题又快又准的好习惯;在我的建议下,xx给自己建立了一本各科的错题集,把第一遍做错的题目自己抄在这个本子上,期中、期末复习的时候拿出来,再做一遍,做到错过的题今后不再出错。考试之前我帮助孩子装订整理各科试卷。这些好习惯从上小学坚持至今,令孩子受益匪浅。(展示试卷合订本和错题本)我还找出自己学生时代记录的几大厚本的英语笔记,给孩子示范英语学习的好方法;(展示我和xx的英语笔记)每天开车上学的路上,陪孩子坚持清晨听英语30分钟,还有每天练歌30分钟练琴1小时。(听英语的方法:先把新课文当成听力材料,既锻炼了听力又预习新课了。对于听得很熟的文章,有时我让她同声传译,听英语时同步翻译成汉语。)多年坚持下来,这些学习习惯早已固化成了孩子生活的一部分。孩子从来也没抱怨过辛苦,她觉得刻苦学习和发展特长就是她的生活内容,是她必须做好的事。="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

二、各科学习方面

升入初中以后,一下子增加了很多科目,孩子需要时间去适应,我也经常给孩子指导一些学习方法,帮助她尽快适应。xx的学习习惯比较好,我总结了几点,和家长朋友们分享。="background:yellow;">

一是注重课堂效率。这些年孩子的课外学习,我一直跟着。我发现孩子最大的优点就是上课特别专心。在课堂上,xx注意力特别集中,紧跟老师的思路,把老师讲的重点难点都记录下来,回家后再认真整理到笔记上。(展示孩子的作曲作业和我的作曲笔记)这种好习惯也在学校的学习中体现出来。我经常翻看孩子的各科教材,上面认真记录了很多老师课上讲的重点;翻看孩子的英语笔记,她把小时候写作曲笔记的方法用上了,整理得很有秩序,老师讲的每个小的`语法点,她都不放过,好习惯给她带来了好成绩。(展示孩子的英语笔记)="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

二是认真预习和复习,高质量完成作业。xx每天把要做的事情列在一个小本子上,自己制定个计划,先做哪项、后做哪项,很有秩序。做完一项勾一项,无论多晚,都要把自己的计划执行完。每天的复习和定期的复习整理都按照计划有条不紊地进行。xx要求自己“当日事当日毕”,一定不留错题和问题过夜。上个学期,她的数学作业我每天都跟着批改,有些时候作业量真挺大的,三张数学报、同步、配套还有本子,她做完一样,我批一样。有时候忙到深夜了,孩子还在为一道难题在那苦苦思索,直到解出来为止。高质量地完成作业,是孩子扎实地打好学习基础的保证。="background:yellow;">

三是做好平日里的积累。上学期的学习,我们总结不少经验和教训,尤其是小科学习方面。由于刚接触史地生,还没有掌握各科学习方法,到了期末复习才发现,孩子真把这几科当成副科了,同步练习册不少课都是空白的。铺天盖地的卷子发下来,很多题不会答,孩子也上火了。这时候,就不是批评孩子的时候了。孩子每天都很努力地学习,我是看在眼里的,每天忙完主课的作业还有复习和预习就快半夜了,好像真是挤不出来复习副科的时间了。孩子史地生遇到不会的题,也习惯性地来向我寻求帮助。可这么多年过去了,我学的那些知识早就忘光了。="background:yellow;">

妈妈有一桶水才能给孩子一碗水,为了能给孩子最有效的帮助,我重新拾起了课本,结合参考书,用几天的时间把三科知识全部学习了一遍,然后带着孩子一起列个复习计划,带着她做了全面的梳理,教她各科的记忆方法。当时发现孩子对“等高线”、“世界气候类型”、“呼吸作用和蒸腾作用”等知识点感到困难,我找了很多相关的中考题,自己先做一遍,然后从中挑选了50道等高线的题,30道世界气候类型的题和几十道呼吸作用的题带孩子做了个专项训练,还把十几种世界气候类型的图表做成卡片,训练孩子识别记忆。通过这样的努力,把这几个知识难点都给攻克了。期末复习时,主科作业太多,和副科复习冲突。考虑到孩子主科学习一直都很扎实,考前两周我就要求孩子每天晚上10点半之前不允许写主科作业,全力以赴攻副科,接着再把主科作业选题目做做。经过一段时间的突击复习,孩子期末各科考试都取得了理想的成绩,三门副科也都在93分以上。="background:yellow;">

说点笑话,当时我都学得走火入魔了,呵呵。看到早报头版写着“崂山陡崖上救了人”,我大脑中就出现了“陡崖的符号长得像眉毛,此处有瀑布,适合攀岩”。送孩子上学后开车路过八大关,上面挂着“陡坡慢行”的标志,我立刻就想到“陡坡处,等高线密集,向海拔高出凸起,易产生河流”。那阵子题做得太多了,这些知识在我脑海里挥之不去了。

但是,这种突击的方法真的不可取,这学期,孩子接受了上学期的教训,注意平时的积累,每天无论多晚,都要复习当天学过的小科课程并完成同步练习册。这样平时注意积累,期末的时候就不会太累了,压力也就分解了。

三、体育锻炼方面

由于体育成绩要计入中考总分中,平时的体育考试都很重要,我和孩子都开始为体育加油了。每次放学,xx都要在小区里跑上几百米,然后蹦上百个台阶、做20个蹲起,再做10个立定跳远,睡前还有50个仰卧起坐。二三月的时候,天很冷,呼呼的大风中,xx坚持不懈地蹦啊,跑啊,我也被孩子感动了。这学期学习排球,体育课上发现其他同学在小学的时候都训练过排球,都颠的特别好,只有自己学校没教过,颠上一两下,球就跑了,孩子特别着急上火。在xx的催促下,我把足球、篮球、排球全买回来了。每天放学回家先练40分钟的排球。下雨天就去车库里练。从最开始的颠三四个,到颠20个,几天下来,xx的手腕都被球打得红肿起来了。练了一周的时间,就能连续垫球43个了,达到了40个的优秀标准。这个成绩也让体育老师喜出望外。现在我的汽车后备箱里装满了体育器材,有足球排球篮球羽毛球、散打手套还有自行车,随时随地可以进行各种项目的练习。

四、全面发展

我认为孩子的综合素质很关键,不能把孩子培养成书呆子。现在的孩子都多才多艺,每人都有好几样特长。xx从3岁开始学习声乐和舞蹈,7岁开始学习作曲和钢琴。这些年来,我全部的业余时间都用来接送孩子,陪伴孩子学习了。刚开始学作曲的时候,孩子年龄小,学得比较吃力。我陪xx上课时认真记笔记,回到家里自学了许多乐理方面的书,把深奥的知识咀嚼透了再讲解给孩子听。还动手制作了很多学具,如五线谱的音符、音节、音程卡片等,和孩子通过做游戏来复习巩固每周学习的乐理知识。xx是个刻苦的孩子,每次老师布置把一句旋律从简谱转成线谱,她就会写几首歌的线谱。老师布置两周写一首歌,她就会一周写好几首歌。

多年来持之以恒的努力取得了丰硕的成果。XX年全国少工委授予xx“全国好少年”荣誉称号;中国唱片总公司出版发行了xx的个人创作和演唱专辑《音乐女孩》;(展示唱片)已通过了山东省教委声乐十级和中国音乐学院声乐十级;目前正在准备三个钢琴十级的考试。xx自己作曲演唱的48首歌曲被收录到国内各大出版社的7套音乐专辑中,在报刊杂志发表作文诗歌38篇,在音乐期刊上发表作曲作品25首。(展示作品剪贴本)="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

女儿的爱好很广泛,除了声乐和作曲特长外,她还学习主持、钢琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后,学习任务繁重了很多,孩子要把重点放在学习上,不可能再学这么多特长了。作为艺术特长生,xx选择将音乐坚持学下去,把省下来的时间用在学习上。这样可以更好地学好初中知识,还没有放弃特长。

在抚养和教育孩子的路上,我感觉自己在和女儿一起成长。我们第一次为人父母,有很多事情都是第一次接触、第一次经历,需要在探索中前进,在挫折和困难中反思,尽可能地找出一条适合孩子发展和不断进步的家教之路。

对教育孩子的心得今天就跟大家分享这些,咱们一班有很多非常棒的孩子和非常优秀的家长,我需要向大家学习的东西更多。孙老师为了我们班孩子的成长付出了很多心血,在此,我代表家长们向孙老师表示由衷的感谢!衷心希望我们家长和老师齐心协力,把我们初一一班建设成为一个和谐上进的集体,让我们的孩子在这里茁壮健康地成长!="background:yellow;">="background:yellow;">

谢谢大家!

第四篇:学前班家长会发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的家长们:

大家下午好!

我是高二(1)班的刘建庭,很荣幸代表高二年级全体学生在这里发言。

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我们在实验中学的美丽校园里已经度过了一年半的美好时光。在这些日子里,我们从懵懂少年成长为意气风发的高中生,我们哭过笑过苦过乐过,在班主任老师的辛勤培育下,在学校领导的关怀帮助下,在任课老师无微不至的呵护下,我们如雨后春笋般健康成长。从军训气势如虹的队列到丰富多彩的班会课评比;从精彩的广播操比赛到激烈的运动会赛场;从感谢师恩的师生同台联欢会到迎国庆的大合唱比赛;从影响大家命运的分班考试到最近的全省语数英学科调考;从省一级学校评估到马上到来的示范高中验收,无不见证了我们的母校走向成功的脚步以及我们与学校共同成长的生命历程。

我们的父亲母亲最清楚不过了,分班以后,我们学习的劲头更足了。因为有了明确的目标,因为有了学习的动力,因为心目中的大学校园就在前面召唤我们。自从到了新的班级,我们上课更注意听讲,稍微不注意,就会被后面的同学追赶上;搞活动我们更卖力,否则就会被别的班远远拉到后面;这个学期,我们的学科竞赛和培优活动以及学校组织的各种比赛我们都是积极认真的参加,力争取得名次。这一次期中考试,我们更是克服了以往的浮躁和不诚信的表现,全年级没有作弊现象,在平时的小测验中,有些班甚至可以做到无人监考照样考出真实成绩。学校为了“抓两头促中间”,对优生开办了各种以年级为单位的各学科都有的培优班,小百科知识竞赛辅导,对后进生开办了以班级为单位的辅导转差活动,一年多来,共有100多名同学获得了学校的学习优秀奖学金,300多名学生获得困难救济金,全年级没有一个学生因为家庭困难而掉队辍学。对我们的老师,我们是认可的,满意的,在学生评教中,很多老师获得满分,对我们学校的管理,我们是积极配合的,在这次示范高中的评比中全体学生都行动起来,以崭新的面貌投入到活动中去。学校也花费大量的时间和精力认真准备积极迎检,同时也希望我们的家长积极配合学校,争取让自己的孩子在示范高中的学校里学习深造。同时评上示范高中对我们每个人都是有益的,我们上一届高三有两位同学被新加坡理工大学录取,最近又有上海复旦大学自主招考,把推荐指标分给我们学校,如果我们评上示范高中,我想我们就会得到更多更好的读书机会,所以我在这里谨代表高二年级的同学们向家长们发出呼吁:让我们全体师生和家长一起努力,力争实验中学更上一层楼。

今天我为实验中学而骄傲,明天实验中学为我们而自豪!

第五篇:学前班家长会发言稿

各位家长:

晚上好!谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班新后的家长会!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们学校对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。

那么我们学前班到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下。在教育方面,学前班共设了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设,不但促进了小孩大脑的发育,提升了小孩的智力水平,还是为了您的孩子顺利升入1年级,打好基础,不在起跑线上输给别人作充分准备的。

通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设,既是给了孩子们美的熏陶,培养了孩子们的艺术细胞,同时通过舞蹈课程的开设,锻炼了身体各部分的协调能力,促进儿童全身心协调发展。还有,我们还有一个特色就是我们从学前班便开设了英语课,英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求,但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习,使小朋友对英语有个初步的感知,为升入一年级后学习英语打下基础,使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。

学前班的教育不同于小学、中学及高级教育,小朋友不但在这儿学习,也在这儿生活,因此小朋友的卫生保健也是家长们关心的问题。我校配备有专门的医务室,由校医卢清再主任负责处理学生中一些常见的小毛病,如头晕、头痛、发烧类的,如遇学生意外的摔、跌等损伤,他会在第一时间内把学生送到中医院或人民医院进行治疗。他还负责学前班消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算等。另外,我们还给学前班配备了生活辅导老师,帮助照料小朋友在校的饮食起居,帮助小朋友尽快适应学校环境。

从老师平时的家、电访中,我们了解到班上有部分小朋友进幼儿园,但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到学前班应注意些什么,家长应配合学校做些什么,这就是我以下要谈的。

首先,请家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作,孩子进学校可以说是人生的一个重要起点,孩子入校以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入校的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,因此家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。

这样无疑会把学校的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励小孩高高兴兴上学,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上学,以积极鼓励的正面教育为主。前两周主要是让孩子熟悉学校和教室环境,认识自己的午休床、坐位、周围的同学等,慢慢稳定孩子的情绪。孩子上学或许是他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有一种焦虑情绪,家长也有。

你们最关心的是孩子在学校有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母不应总是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。

有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上学还要哭闹。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早上把孩子送来了,中间又觉得不放心,偷偷溜来看孩子是否过得好,这一情况不好,本来孩子挺开心的,因为见了亲人。就大哭大闹要回家,这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。

其次,生活自理工作,由于小朋友年龄小,一下子不能适应学校的生活,常常会出现大小便拉在裤子中的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便在必要时送到学校给孩子替换。另外,对在座的家长,我还有几个小的要求:

1、教会孩子学习自己吃饭。孩子在学校要自己用瓢羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进学校开始,大人就应配合我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。

2、自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子,所以家长在家应教会孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。

3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

4、教育小孩讲卫生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持个人卫生,减少疾病的发生。

第三,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来学校要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片),不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子上学一定要把孩子亲手交到班主任或接送老师老师的手中,尽量不让孩子独自一个上下学。如有物殊情况不能来校请及时与我们取得联系。

如你的孩子中午要吃药品,请把药交到老师手中,写明服药时间、剂量。说到安全问题,应该提到是孩子在入学的前两个月,往往会发生攻击性行为。小朋友发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。

第四,家校合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能,家长在家应督促孩子加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。现在每个老师每个家长都有手机或小灵通,老师和家长能取得及时的联系。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,向学校反映,学校电话是xxxxx,我们愿和你们共同探讨。

最后,还有一点要和各位家长共同探讨的是,近来,学前班的几个老师都有向学校反映,新生上课跟不上老师,不少新生家长也反映小孩回到家里不会做作业,据我们调查,主要原因是相当部分新生以前没有上过学前班,跟目前所学知识脱节的缘故。学校为了彻底掌握各位新生的学习基础,除了敦促学前班老师对各位新生家长进行家访或电访外,并于上周学校对学前班新生进行了摸底考试,考试内容以上学期所学知识为主,鉴于新生普遍考试分数偏低且感到学习吃力,学校拟采取一些策略,以便贵子弟更好地掌握学前班知识,为下学期能顺利升入一年级做好准备。现提出来和各位家长商量:

①学校从4月份(下周一)起对新生重新编班(两科平均分低于40分的编成一个班),并在这个班中使用老师自编教材(内容涵盖上、下两个学期,但难度比现行教材难度小),现行教材停止使用;

②平均分高于40分的重新分到(1)班和班两个老生班,使用现行教材。

如果家长还有不同意见的请提出来,我们一起来协商解决。

第六篇:学前班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。对此,我表示由衷的感谢,谢谢你们的支持和配合!

今天我们三十九位家长能聚集在一起开个短会是缘分、是机会,希望我们大家都能够珍惜。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的能力,及做好家与园的衔接工作。使孩子能在快快乐乐地环境中学习、成长。下面我将从以下几个方面来进行讲解、说明:

一、告诉家长本学期全园工作计划。

发给家长全园工作计划表和班级计划表,让家长自己翻阅。

二、向大家介绍一下班级基本情况。

本学期由我、水老师、李老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目,两位老师按特长分配课程。并严格按照教学大纲组织实施教学工作,按课程表上课。

目前我们学前班有学生39名。女生20名,男生19名。开学以来,我们三位老师通过与孩子、家长的交流,了解到了我们班存在着的问题和不足。

第一、个别家长和老师之间的沟通不够,存在着一些误会。

第二、学习上出现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学情绪,对于这个问题我们进行了观察、分析、了解,并采取了一系列措施。

总结出的结论是:家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。从开学到现在我们班的孩子进步很大,在各方面都表现地很积极、很认真,所以不管孩子怎么样,我们家长都不要对孩子失去信心,有时间多了解、关注一下孩子的学习情况,耐心的指导。老师面对的是全班人,很多东西只能给予引导,因此家长在家的辅导是很重要的,比如:孩子的书写,语言、唱歌、画画等等,这些家长完全可以给予辅导的。

三、家长应注意的问题

家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信、自立。如:有的个别家长看到孩不做作业,就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样,或许快点做呀,做完了妈妈给你买什么什么的,这样会导致孩子觉得学习是任务式,完成了就行,或许认为学习是一种交易,我做了,我学了,我就一定会得到想要得到的东西,这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯,希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点、不足,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果,所以,希望家长们在家时也应该多提醒孩子。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面我们已经做了而且效果都不错,孩子的进步也很大。如果对于幼儿园教育方面有疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们能直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。

下面我说一下需要家长注意的几个问题:

1、是我园有接送卡制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解和支持。因为前个星期我们当中家长就发生过这样的事情,孩子接到手了,一下子没有看好孩子自己跑回家了,而家长却在学校里找呀找,还回来叫我们全体老师找,即便我们老师想帮找,可是其它班的老师都不认得呀,你说怎么帮呀。不允许叫一些老师不认识的人来,如果你实在没空那你先给老师打个电话,或是拿老师给你的接送卡给他来接幼儿。如果没有什么证明我们老师是不会让他接走幼儿的,希望家长们理解。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请交到楼下保健老师童老师的手中。如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家,请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。

3、现在夏季时间,如果中途要接走幼儿请在上午12:30分以前;下午17:15以前。因为每次在17:45DD18:00的时候,一、我们将对幼儿进行一日课程的一个总的复习,二、为了更好的保证孩子的安全,所以请家长们理解。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。

4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:15前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您在轻声的和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态),不要影响其他孩子的正常活动。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

8、我们发放给接送车幼儿家长的联系本,请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导,做后签上你们的名字。

9、每半月的家园联系册,请家长朋友认真的填写,及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法,我们将认真的对待。

10、本学期,我们将没有半月重点,每天学习的内容我们将写在黑板上,方便家长及时的对幼儿的学习进行考核与指导。

四、本学期本班重点工作进行具有效性的家园互动,为成长学习创造良好的氛围。

一直以来家园合作是幼儿园开展教育教学工作中必不可少的一部分,因为它能有效的促进幼儿身心全面发展。幼儿园新《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”仔细分析其中的含义我们就不难得出结论,只有幼儿园与家园见进行有效的合作互动,整合并充分利用家庭中的教育资源,才能更好地搞好幼儿教育,促进孩子健康成长。那么,如何密切家园合作更有效地促进幼儿的健康发展呢?我觉得家长和老师都要加强沟通,架起幼儿园育家庭沟通的桥梁,双方充分的交流与沟通,使我们家园双方都更全面地了解了孩子,从而促进了孩子们的健康成长,具体包含以下几个方面:我们从案例来看看,家长应该做什么?

五、本学期重点结合《细则》重点培养幼儿一日活动中的行为习惯

我们老师、保育员的日常工作并不是想怎么干就怎么干的,现在我们的一日工作全是严格执行重庆市一日保教细则,使幼儿园管理、工作的开展更加的规范。下面我就来说说,我们大班幼儿如何实施细则里的规定,让我们的孩子在一日活动中的行为习惯更加严格要求自己,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子,所以我们对大班的幼儿有所要求:

学前班幼儿一日活动行为习惯培养细则

一、生活活动

1、大方有礼貌地招呼来宾,会使用“请”、“谢谢”、“欢迎”等礼貌语言,热情接待客人。

2、能主动认真地做好室内和保管区的清洁工作。

3、能认真负责地做好值日生工作。

4、能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜。

5、折叠衣裤迅速整齐。

6、被子枕头放整齐,床单铺平。

7、会自己将上下衣裤穿着整齐。

8、离园前能和老师一起把室内物品整理好,将桌椅排放整齐。

9、能将自己的物品整齐完好的放在自己的书包里。

10、学会爱惜自己的学习用具。

二、晨间、户外活动

1、活动中不做危险举动,学会自己保护自己。

2、活动中能创造性地玩,一物多玩。

3、做操时精神饱满,动作有力、到位。

三、学习活动

1、坐姿端正,注意力集中。

2、能认真倾听老师讲课和同伴发言,知道要尊重别人,不打断别人的讲话。

3、能积极思维,敢于发表不同的意见,学会发现问题,提出问题。

4、能独立完成各种书面练习、口头练习或操作任务。

5、有正确的看书、绘画、写字姿势。

6、值日生能协助老师做好课前准备工作。

7、放学后能自觉独立的完成当日作业,字迹工整。

四、游戏活动

1、有兴趣地参加各种游戏,积极动脑,能创造性地开展游戏活动。

2、能遵守游戏规则,爱护游戏材料,注意保持游戏环境的整洁。

3、欢迎同伴参加自己的游戏,游戏中互相学习,共同合作,克服困难,有始有终地游戏。

4、游戏中不妨碍别人,能原谅同伴的无意过失,能主动运用礼貌用语解决游戏中的矛盾。

5、能迅速有条理地整理玩具和游戏材料。

会议结束时:家长如果有什么建义或不懂的问题。可以在这里提一提,如果我能解决的我尽量帮大家解决,不能解决的我会向上面反映一下情况:你们能把孩子交到我们的手中,已经代表着对我们是一种信任,我真的感到很开心。如果有什么地方讲的不对,请各位家长多多包涵。不管怎么样,为了孩子健康快乐的成长,我们一起努力,做到最好!会议到此结束,谢谢大家!

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