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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好。
我是09级工程管理二班的***,很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑,我的演讲内容也将主要是那些方面,希望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示,能帮助大家尽早的适应大学的学习与生活。
我认为呢,工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方,但更多的还是不同,现在大家就应该有所感觉,你们现在所学的课程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你们会发现同一门课程,土木的同学会学的比较深,工管只是浅尝辄止,但工管的同学不要觉得任务轻,咱们学的范围广,你需要掌握的东西也多,下面我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。
第一方面,公共必修课
现在大家所学的是高数、英语、思修、大学IT、下学期可能还有线性代数、C语言等,高数英语的学习大家都很关心,但今天我就不多说了,咱们有专门的学长或学姐来说这一块,我就说一下其他的课程的一些方法。
1、 上课一定要听讲。
(1)公共必修课是基础。现在我也是大三了,也上了很多课程了,越来越感觉之前学过的东西并不是没有用,就向我们现在学的运筹学,他就是打一下学期所学线性代数的延伸,之前没学好或者忘记了的,现在就要翻课本了,这样既麻烦又浪费时间。(2)对于思修和大学IT,很多同学说课本上找不到知识点,其实我也觉得那种课程没有重点,因为老师讲过的都是重点,我个人认为预习是个好习惯,但很多人包括我都做不到,所以在这种情况下,上课听讲会在你的脑子里面留下一定的印象,以后自己复习的时候就会轻松一些。
2、 考试前通课本。考试前老师一般情况下会给同学们划一下考试重点, 重点由两种情况。
(1)考试题就在里面,只是老师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话,就要求大家浏览课本,串联知识点,不能放过每一个知识点,把老师上课着重讲的东西多看几遍,这样考试就没问题。(2)重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点,因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。
第二方面,专业课
现在有土木概论、工程制图,以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、CAD等课程。
(1) 基础专业课。土木概论是给大家基本的印象,让大家初步的认识咱 们这一系列的学科,从中培养自己的.兴趣,因为有句话说兴趣是最好的老师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象,考前再浏览一下课本就没问题。对于画法几何,它是以后很多课程设计的基础,大家过段时间也要画一些工程图,而且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的,所以这门课是必须要学好的!因为书特别厚,内容多,老师用课件讲的都是该掌握的,虽然课本上不好找,但只要找肯定会有的,课余时间可以宿舍人分工找再一块画出来,也可以找老师拷课件,课下自己看,考试前结合课件把老师重点讲过内容重点看,考试就没问题。有同学问到CAD开课时间,工管的这门课是在大三上学期开,我们是第十周开,十六周就结束了,所以要想学得好学得精,还要自己课下下功夫。
(2) 主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等,这些都是考研 的时候会涉及到的专业课,这部分课程当然需要稳扎稳打,要绝对的牢固了,不然面临考研的时候,压力就会很大。
第三方面,课余时间
看过同学们写的纸条上大部分都有写道,感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习,会感觉自己像是一匹脱缰的野马,找不到方向,也就是迷茫。其实我想告诉大家的是09年现在的我跟你们一样,但经历之后就会感觉那些都不算事儿。但是今天站到这,我想给大家几点选择来利用好课余时间:
(1)课余时间先把作业完成。不要抄答案,做完之后可以对答案,最后不懂得你可以把错的交上去,至少老师知道这个地方有同学不懂,这样你就给自己争取到了一个多掌握一点知识的机会。
(2)参加你感兴趣的活动。我前边说过,大学的本职是学习,但我现在告诉你,大学里不仅有学习,还有机会,不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等,大学里面只要你有勇气,就一定能把握住每一个展现自我、实现自我的机会,只有不断的实现自我,你才能在不断地自我肯定,从而形成一种自信的心态和一种抗打击的能力。
(3)参加社会实践和志愿服务活动。现在的大学生当然也包括我,大部分从小娇生惯养,我们不知道这个社会到底是什么样子,参加社会实践可以给自己创造更多的接触社会的机会,也可以让们看到很多触动我们心灵深处的画面,我觉得这样对培养一个人的性情很有帮助。
(4)参加学生会。我认为学生会是一个平台,一个认识更多朋友,掌握更多交际方法,甚至是会长见识的平台,同时在里面你也可以了解到更多的关于院系或者学校的一些情况,也可以更多与老师交流,从她们身上学到很多东西。
(5)多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路,会带给你很多建议,使自己更有针对性,少走弯路。
(6)多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传获他转,还有一些美文、散文等,男生可以看一些像是《货币战争》这一类的书;咱们专业方面的课外书,可以看关于造价方面书籍,大学里面只要你喜欢,就可以看。
以上就是我根据大家所提出的问题,结合咱们的专业给大家介绍的我自己认为在大一阶段比较实用的方法,那么既然是方法,肯定就是每个人都有一套适合自己的东西,大家可以借鉴,但最后,一定要有一套适合自己的~~同时也给大家提供了一些充实大学生活的建议,希望能对大家有用,因为时间有限,大家的问题不能完全涉及到,有疑惑的同学可以课下联系我,我会知无不言,言无不尽!
最后,祝愿各位领导老师身体健康、工作顺利,祝愿每一位同学都能有个充实美好的大学生活!谢谢。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天跟大家交流的学习经验主题是“我自主、我快乐、我发展”。下面我就从三个大的方面谈谈我的学习方法:
一、爱学习是促动学习的基础。我不喜欢逼近式的学习,因为这样只会让人觉得学习枯燥无味,学习变成了一种苦差事,体会不到学习中的乐趣。俗话说 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。其实每个学科都是有它学习的意义在,学习的价值在,现在也许我们不觉得,但到了现实生活中、工作中可能都会用到它,自己要善于去发现学习中的乐趣,所以学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们认识到学习的美,而投入进去了又能使我们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
二、会学习是促进学习的保障。学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,真正成为知识的主人。我们从初中直接升到了大学,跳过了高中,不但学习环境变了,更主要是学习内容变了,科目相比以前少了,但更具有针对性、专业性,各科的深难度亦增大了。大学重视理解、运用,形成技能,把知识系统化,而不是死学。我认为学习主要包括“制订学习计划--课前预习--课堂学习--课后复习--课外作业--过程考试”六个部分。(一)学习计划。从我个人来说,一般有三类计划:学期计划、月计划、周计划和日计划。学期计划一般是计划一学期总的学习内容;月计划是计划一个月要学习的内容;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业和任务。(二)课前预习。它是课堂学习的基础,有利于课堂的学习。首先,课前预习有利于提高听课水平,由于预习扫除了新课中的障碍,听课时就感到轻松,有可能把精力放在理解和思考问题上。 (三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识,形成技能,发展智力和培养能力的过程。在上课的时候,我觉得我们既要当好观众的角色,认真听老师讲课,又要当好演员的角色,掌握学习的主动权。多问、多记、多背。(四)课后复习。“温故而知新”, 重温老师当天上课的内容,把学过的知道及时地做个总结,看看哪些地方弄懂过了,哪些地方没弄懂,没弄懂的地方及时的请问老师或自己找法解决。(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃,它是训练自己独立思考,运用知识解决问题,把知识转化为技能,提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到:“看书时不做作业,做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学,就能很好的掌握学习知识。(六)过程考试。首先,要合理安排好复习。注意抓好三点,即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则“一带而过”。这样分清主次,在知识准备方面就能做到胸有成竹了。 其次,要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后,要认真做好考后分析,对于自己没掌握好的问题,出差错的问题,及时做好梳理,再一一去解决问题!
三、学已至用是学习的关键。“熟读诗三百首不会作诗,也会吟”,注重课外阅读,是学习知识的又一渠道,要多看些对学习有益的书籍,把好的词句记下来,闲暇时拿出来看看、记记,有时候有益于我们的写作;再看些好的文章,能提高我们的写作水平。最后将学到的知识运用到实际中去,转换为自己的知识。
以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会,希望能给同学们一些借鉴价值,最后预祝各位同学学习快乐,获得更多的知识和取得更大的进步。我的发言到此结束,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
古人道:天才在于积累,聪明在于勤奋,天才只占千分之三,而那三人生下时只有百分之一的灵感。那百分之九十九要用自己的汗水去填满,那样,才是一个完整无缺的天才。没有一个人生下来就是神童,天才,即使一个天才,也要好好努力。
相信大家都听过爱因斯坦这个著名的科学家,他生前发明很多东西,爱因斯坦死后,人们把他的.头剖开去研究,却惊奇的发现他的脑和平常人一样,人们豁然开朗。原来大多数人脑都是一样的。看来凡是成名的人物都是和后天的努力是分不开的。
下面我和同学们交流一下我的学习方法,学习不可缺少的是积累和勤奋。 每天早上,我早早的起床,洗涮完毕,来到教室读书。 早饭后复习功课,并预习新课。当然在预习新课时难免会遇到一些困难。把这些题做上记号,上午上课时认真听讲,把问题拿出来相互题并巩固新知。下午读书积累好词佳句。这样既提高了我的阅读能力,增强了写作水平。在平时只有注意温故而知新,知识才能扎实,如果我们不去复习巩固知识,那样就容易忘记,俗话说,三天不念口生,三天不坐手生。这是请同学们注意复习的名言警句。
同学们一定要珍惜时间,充分利用时间,正如课文中说得那样,假若你一直和时间赛跑,你就可以成功!
相信只要你努力,你会比天才要好。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,又一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多奇迹就会创造出来。
我的发言完毕谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天要和大家交流交流我在这五年来总结出来的学习经验。
一:静。静不是单指不说话,不发出一点儿声响,静是在不说话和不发出一点儿声响的基础上,更追求内心深处的一份宁静。只有你的心静了下来,才可能做好手上做的每一件事。学习时先深呼吸,不要存有任何杂念,脑子中只想着“学习”这一件事。只有心静,才可以逐字逐句地去琢磨其中所要表达的东西。
二:态度认真。态度可以决定一切,你的态度认真,做出来的作业当然不会差;可你的态度不好,随随便便,那写出来的'字潦草,做出来的作业也没有质量,一点效果都没有的,甚至不如不写。
学习,有一种叫做态度差,一种叫基础不好。别人都努力学习,而态度不好的人把学习当儿戏,作业草草了事,好像为了别人而学习。但基础不好又不一样了,这些人只要努力学习认真听讲还是可以补救的。 总的来讲,学习应该追求质量,不可以马虎应对。
谢谢聆听!
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,
大家好!
我是初二(3)班的龚小宇,今天能够站在这里发言,我感到十分荣幸!
转眼间半学期的学习生活已经画上句号,不知道大家是否想过自己在这期间到底有何收获,我相信很多人或多或少都取得了进步,那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?回顾这半个学期的学习和生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。
在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。
目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。
其次,我们要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师,只要你对它感兴趣,那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣,这时候就要学会控制自己,即使你很不喜欢,甚至很反感,也要努力暗示自己去认真听课。
再次,想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它,那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然,要想在整节课中都保持注意力高度集中,这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出,这时候就是你要集中注意力的时候;在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来,要能够科学有效的`去记忆你认为重要的知识点。最后,及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了,一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考,如果自己实在无法解决,可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决,但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况,我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍,以此来加深记忆。切记,不要将一个个的小问题堆积起来,否则日积月累就会成大问题。
不知道这些是不是适合大家,毕竟每个人的方法都不尽相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。
同学们,再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家能振作精神,重新上路!最后祝愿在座的每一位同学能越走越远,越飞越高!
我的发言到此结束,谢谢大家!