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尊敬的各位家长:
大家上午好~我是大班的班主任老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的_老师。一位是_老师!(大家认识一下)新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。
这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友,你们是否也会想起你们入园的那一天?
现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。”
你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!
幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度推动幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:
1.了解简单的营养知识,根据自身的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。
2.知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。
3.指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)
4.能有礼貌的专注地倾听别人说话。
5.能主动用普通话与他人交谈,表达自身的情感。
6.能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)
7.热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,有初步的集体荣誉感和责任感。
8.能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。
9.简单了解我国的`文化特征,有兴趣了解各种民俗。
10.为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自身的长处,加强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)
11.在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等
12.在操作活动中,学习“20”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。
13.学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。
14.认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标) 15.积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。
16.能自然地利用动作、表情与他人交流合作。
17.在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)
大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
各位家长们:
大家好!
欢迎家长们能够准时的参加的这次家长会,也感谢对我们幼儿园工作的配合,相信各位家长都是也特别想了解孩子们在学校的情况,孩子们在学校的情况是一个什么样的,这些是家长们急切想知道的,这一个学期时间也真的是非常的快,马上就要放假了,所以说有些事情还是需要跟家长们交待一下,也是借助着这次家长会的机会一起讲了,过去一个学期来家长们也是能够看出来,我们幼儿园的工作是紧张的,有很多工作都是需要家长一起配合,孩子在家里面的情况也是了解了不少。
过去一个学期虽然已经过去,但是有很多孩子们是表现很好的,有小朋友很是优秀,在学校的表现是非常好的,这一点非常的明确,不管是做什么事情都应该对自己要求高一点,孩子们在园内的安全问题一直都是我们要做的主要工作,在这一点上面肯定是非常的有必要的,过去的一个学期还有很多事情是我们的应该去落实的,安全问题我们是非常重视,现在是到了夏季,正是预防中暑的时候,也是预防溺水的时候,我们幼儿园对这方面是非常的重视的,一直以来都在做好防暑工作,让孩子们能够保持一个绝对的安全,回家的时候也是叮嘱了各位家长们,要少出门,出门一定做好防暑,再有就是预防溺水,不要让孩子们去河边嬉戏。
除了上述这些之外,需要说到孩子们在园内的表现,大部分的小朋友都是非常的听话的,也很是适应这边的环境,能够和大家融入在一起,玩的也是非常的开心,过去一个学期来都是在这么一个环境下过来的,除了部分小朋友性格比较内向之外别的都没有什么问题,当然这是需要时间去适应的,让孩子们慢慢的适应这里的环境这也是我们的职责,过去的一个学期虽然时间是很快的,但也是有很多事情需要督促到位,也是做好了很多工作,各位家长们也任然需要在接下来的工作当中继续做好这些,配合我们一起保证孩子们的生活学习,家里面各位家长就是孩子们的老师,在园内孩子们就放心的交给我们,在接下来希望我们能够继续准这么保持下去,这一点是非常不错的,对于孩子们的情况各位家长们也有了一个了解,所以说接下来还是需要进一步的配合我们的工作,让孩子们的有一个好的学习生活状态。
各位家长:
很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,从我接班到现在已有半年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,当然孩子们现在的性格是不确定的,每个阶段都有不同的变化,包括后来的两个孩子,总体来说,每个孩子的学习不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有可进步,我们班的`孩子都在5、6岁左右,在过几个月就要上小学了,现在正介入幼儿园和小学之间,面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次家长会的目的之一。
从家长们反馈给我的家庭延伸和平时孩子们在幼儿园的表现,我觉得孩子们普遍存在的几个问题:自我约束能力差,自由散慢,做事缺乏耐心和自信心,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,所以,希望家长的生活中注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!
孩子缺乏自信心主要是平时接受鼓励和表扬的话太少,当他们有什么事情做不好的时候,家长不要一味地埋怨,可以多给他一些鼓励,我们大人还需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心,在班里我也会让在这方面不足的孩子经常得到锻炼!
我觉得良好习惯的培养包括:生活习惯和学习习惯
生活习惯:按照作息时间表,时间久了自然就知道自己该做什么了。当然每个家庭的情况不一样,但是希望家长可以尽量按照时间表来要求孩子
自理能力:家长可以每天检查孩子的书包是否整齐,衣物是否整齐,睡觉前把自己脱下来的衣服整齐的叠好,早晨起来要求孩子把被褥叠好,这些能力我们在幼儿园也这样要求,希望家张配合,让孩子觉得在幼儿园和在家里都是一样的,都应该表现好,不要让他觉得回家就可以放松了,时间久了,好的习惯自然就养成了规律
责任感:让孩子做简单的,力所能及的家务活,让他意识到自己是家庭里的一份子,培养责任心学习习惯:家长不要陪同孩子写作业,他会有依赖心理,不陪就不写,写完作业时由家长检查
尊敬的各位家长朋友:
大家下午好!
沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机,蕴藏无限希望的新学期。首先很感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的开学工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
首先,我先说明一下,由于大大班本学期小朋友较多,为能更好的照顾和教育好孩子,我园决定分班。对于我们的分班安排,是出于对各方面的种种考虑,我们希望能得到家长们的理解和支持。
不管分在哪个班,作为我们学前班的老师,我们都会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力,因为这是我们作为 一名老师最神圣的职责。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的--一切为了孩子。另外由于开学以来班上幼儿人数偏多,以及新老师对孩子的不熟悉等种种原因,我们的工作时有疏忽,在此也请各位家长谅解。
孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好。
那么我们学前班到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我就把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下:
为了让孩子能顺利地进入小学,为进入小学大好坚实的基础。本学期重点学习以下科目:拼音、识字、语言、数学、英语、艺术等课程。 拼音是学生学习汉字的重要工具。
然而,对于学龄前儿童没接触过拼音,就象我们学英语一样。拼音字母是完全陌生的符号,既枯燥又难记。需要反复练习,那么,在拼音教学中我会使它变得生动活泼,使学生轻松掌握,下学期还会继续学习拼音,请家长们不要担心。
识字写字方面,本学期主要是让幼儿认识田字格,掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字,掌握正确的握笔姿势和坐姿,让幼儿按照汉字的规则(如从上到下,从左到右,从内到外)来规范地学习写字,幼儿在大班就已经接触到一些汉字,但没有很系统地去学,所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿,这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。
另外我说说语言课程,本学期的目标是:通过儿歌、看图讲述和将故事,给字组词造句,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的习惯。接下来是数学,我们注重培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣和能力,本学期主要学习20以内的数字的组成和加减。
英语方面:英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求,但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习,英语小游戏,英文歌等使小朋友对英语有个初步的感知,为升入一年级后学习英语打下基础。艺术方面,艺术这门课程,包括音乐、手工和绘画,本学期的目标是:
1、培养幼儿喜欢各种音乐体裁,了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、有表情地唱歌;
2、能正确协调地随歌曲演奏乐器,有欣赏音乐的浓厚兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作;
3、培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣,能用绘画形式表达自己的愿望
4、能欣赏和评介自己及同伴的作品。
之外,幼儿的安全教育与教学活动相结合,使每个幼儿都形成护安全意识和防范的基本能力。在幼儿智育方面:培养幼儿良好的学习习惯,上课认真听讲,不做小动作,不乱插嘴,能够积极开动脑筋。
培养幼儿良好学习习惯,自由活动常规,在书写、拼音等方面多下功夫,尽量以小学生的标准来要求他们;培养幼儿良好的生活习惯,良好的自我服务能力,以减少他们入小学后的种种不适。德育方面 :
1、培养幼儿尊敬爱护国旗,爱家乡爱劳动人民,有同情心。
2、培养幼儿懂礼貌,影响到别人时,知道向别人道歉;能虚心接受别人的道歉。
3、教育幼儿尊敬老师,尊敬长辈,在家不乱发脾气;做错了事能承认并有意改正,能和同伴们友好相处,做到在园在家一个样。
4、遵守集体的各项规则制度,爱护幼儿园的用具玩具,爱惜粮食,不拿别人的东西,捡到东西能教给老师或失主。5、 学会自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服。当然,幼儿每一点一滴的进步,都需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时,家长也应该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯(比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上注意节俭的习惯等。良好的学习习惯是指,每天认真完成老师布置的作业,能安安静静地自己看书、学习、写字。)。同时,家长要注意幼儿教育的方法和分寸,正确把握严与爱的尺度,不过分溺爱、宠爱。
接下来谈谈需要家长配合的几个问题:
1、由于我园有接送卡制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解和支持,并坚持每天使用接送卡接送孩子。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等;并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长尽量让孩子在8:00前到园。如果因为特殊原因不能入园,请您即使与本班老师联系。
6、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到本班老师处,写明服药时间、剂量。
7、孩子一年后就要上小学了,请家长在家多培养孩子的独立能力,让孩子学会整理自己的东西(书包、文具等)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
8、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系你。
9、家校合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能,家长在家应督促孩子加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。现在每个老师每个家长都有手机,老师和家长能取得及时的联系。我们愿和你们共同探讨。
10、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。
幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长。
但有时也有照顾不周或疏忽的地方、还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力吧!我们愿意与家长,孩子们一同进步!
尊敬的各位家长:
你们好!
在这次家长会开始前,我代表中三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
一、介绍班级教师
这学期,还由我担任中三班的班主任,李响老师担任配班教师,程建杰老师担任保育老师。
二、本学期课程
本学期开设的课程有多元(每周五节)、弟子规(每周一节)、阅读(每周一节)、科学活动(每周一节)、班本课程(每周一节)、区域游戏(每周两次)、区域个别化学习(每周三节)、体育(每周一节)。
本学期多元共有六个主题活动,分别为《动物真有趣》、《美丽村》、《谢谢你帮忙》、《小小艺术家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。
咱们班的班本课程为《巧巧手》,每次活动内容都是根据主题教育活动并结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手能力,激发了幼儿对美工活动的兴趣。
四、需要爸爸妈妈配合的事情
我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:
1、接送幼儿
本学期,早晨入园时间有变动,请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:30―8:00,建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:30―5:30。
为了保证幼儿的安全,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如委托他人接孩子,请提前与班里老师联系并说明情况,代接人要带幼儿接送卡入园,找班级老师进行登记。为了孩子的安全,也便于园里的管理,请爸爸妈妈记得早晚进出幼儿园要在大门口打卡入园,如果接送卡有丢失的尽快找宋肖老师补办。
2、安全教育
早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全,请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。
早晨送孩子入园时,爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口,与班级老师交接后再离开,不要让孩子自己走入班级。
每天上午、下午都会安排幼儿户外活动,请给孩子穿便于活动的服装、鞋子。
3、卫生
每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。
幼儿小衣橱的物品摆放整齐,锻炼幼儿自己穿脱外套并叠整齐。(可以准备一个小纸袋,将衣橱中的物品放在纸袋中,既整齐又便于幼儿拿外套)
上学期,经常有被褥袋子拿错的,建议爸爸妈妈不要将幼儿装被褥的袋子放到床垫下面,拿回家保管或放到幼儿衣橱里。
4、表格回收
每学期,园里都会下发一些表格、调查问卷,这些园里都要回收统计,希望爸爸妈妈继续配合园里,及时将表格带回来。
5、开学需要准备的物品
(1)和孩子共同种植一种植物或一盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。
(2)和孩子一起完成一件玩教具,作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。
(3)继续坚持为孩子整理成长档案,记录孩子在幼儿园的成长点滴。(可以进行个性化设计,装订成册)
(4)中班下午户外活动为拍球,请为孩子准备一个皮球放在孩子衣橱里。
(5)A4纸、手工彩纸、幼儿剪刀、油画棒或水彩笔、胶棒、超轻泥(放在孩子衣橱,方便使用)
五、好书推荐
推荐给各位爸爸妈妈几本书:《谁拿走了孩子的幸福》、《习惯决定孩子一生》、《父母改变 孩子改变》、《做最好的家长》、《阅读的力量》。
各位家长,在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵,多给我们理解。您有什么建议或意见,可以直接向我们提出,或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中,我们会虚心接受大家的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是小班xxx的妈妈,今天有幸作为家长代表在此交流,我们的孩子都是在步履蹒跚、茫然无知时走近了幼儿园,经过一段时间的幼儿园生活和学习,养成了良好的生活习惯,增长了知识技能,培养了兴趣爱好,学会了交流互动,懂得了文明礼仪,强健了体魄,作为家长的我们很欣慰,请允许我代表全体家长感谢老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢老师给我这样一个机会来和大家共同探讨关于孩子的成长话题。我知道在座的有很多优秀的家长,我也非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长! 今天我要和大家分享三个观念。 第一个观念:习惯是人生中最重要的东西 记得有人说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。习惯是什么?就是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为的倾向,孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”意思就是小时候形成的.良好行为习惯和天生的一样牢固。事实上,习惯是一种惯性,也是一种能量的储蓄,只有养成了良好的习惯,才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福,每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。
在家中,我注重培养孩子一些好的习惯,如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、晚上睡觉把自己的衣服放好,不睡懒觉等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力,使生命更精彩。 第二个观念:家庭是孩子最好的学校 身为父母,要为孩子树立良好的榜样。有些家长经常抱怨工作太忙,没有时间照顾孩子,我认为这样做是不好的。我们可以想一想:我们一整天的时间都在单位上,都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的,这几小时应该完全属于这个家庭的。所以我时刻都提醒自己:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会和孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!